Применение учебного видео в электронном обучении: преимущества и недостатки
Автор: Олег Ленский • Январь 9, 2021 • Реферат • 924 Слов (4 Страниц) • 502 Просмотры
[pic 1] | Российский государственный социальный университет Факультет информационных технологий |
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 1
по дисциплине «Студент в среде электронного обучения»
Реферат
Применение учебного видео в электронном обучении: преимущества и недостатки
ФИО студента | |
Направление подготовки | Информационные системы и технологии |
Группа |
Москва 2020
Оглавление
Оглавление 2
Введение 3
Преимущества и недостатки электронного обучения 4
Достоинства применения методов электронного обучения 4
Недостатки применения методов электронного обучения 4
Учебное видео как подвид электронных образовательных материалов 5
Форматы учебных видео 5
Заключение 6
Список литературы 7
Введение
Информационные технологии глубоко интегрированы в жизнь современного человека. Все непрерывно обмениваемся информацией и находимся в прямой доступности друг для друга все 24 часа в сутки. Такое стечение обстоятельств открывает возможность для асинхронного удалённого обучения, когда ни время, ни физическое нахождение обучающегося не является преградой для освоения тем по своей программе обучения. Человек может в асинхронном режиме повторить пройденный материал, а так же придерживаться удобного ему темпа обучения. В ходе обучения могут использоваться элементы электронного обучения, или же обучение может целиком проходить на платформе дистанционного обучения.
В понятие электронного образования входят такие компоненты, как виртуальные учебные материалы и удаленная коммуникация. Учебные материалы могут быть представлены в форме мультимедиа: видео, аудио, картинки, в текстовом формате: оцифрованные бумажные издания, гипертекст, или комбинировать несколько форм.
Недостатки электронного обучения связаны с возникающими техническими проблемами при эксплуатации систем дистанционного обучения, систем аудио-видео-конференц-связи, средств ведения электронной переписки, а так же с недостаточностью контроля за добросовестностью выполнения заданий.
Электронное обучение может происходить в синхронном и в асинхронном режимах.
В синхронном режиме взаимодействие с преподавателем происходит в онлайн режиме, посредством чата, голоса или интерактивной системы. Преподаватель может демонстрировать обучающие материалы, комментировать их, контролировать выполнение заданий, отвечать на вопросы. Преимущества такого формата обучения в том, что он хорошо всем знаком, контакт с группой налаживается быстрее.
В асинхронном режиме перед учащимися ставится задача по освоению какого-то материала, выдаются контрольные материалы. Учащиеся могут адаптировать темп обучения под свои нужды, ориентируясь на сроки сдачи.
Преимущества и недостатки электронного обучения
Любой образовательный метод, обладая присущими ему положительными качествами, так же не лишён недостатков, электронное образование – не исключение.
Достоинства применения методов электронного обучения
- Гибкость
Электронное обучение даёт возможность подстроить процесс обучения под нужды конкретного ученика. Студент может сам корректировать темп, время и место занятия. Это так же даёт шанс людям с ограниченными возможностями пройти обучение.
- Экономическая выгода
При организации учебного процесса нет необходимости в тратах на оснащение и содержание аудиторий. Старые образовательные материалы могут централизованно обновляться без необходимости печати новых экземпляров и утилизации старых.
...