Гуманитарные науки
52,815 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 25,651 - 25,680
-
Однофакторный дисперсионный анализ
Лабораторная работа Тема: Однофакторный дисперсионный анализ Содержание работы: По данным урожайности ячменя при внесении в почву, при прочих равных условиях разных доз торфа (100, 150, 300 т абсолютно сухого вещества на гектар) при внесении его на фоне минеральных, органических удобрений и доломитовой муки. Исходная почва – дерново-подзолистая глееватая связносупесчаная осушенная.
Рейтинг:Слов: 926 • Страниц: 4 -
Однофразовые тексты в романе Ч. Диккенса “Dombey and Son, or Dealings with the Firm of Dombey and Son: Wholesale, Retail and for Exportation”
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ....................................................................................................................3 ГЛАВА 1 ТЕОРИЯ ОДНОФРАЗОВЫХ ТЕКСТОВ……………………………..…4 1.1 Понятие однофразовых текстов в отечественной и зарубежной лингвистике...................................................................................................................4 1.2 Разновидности и особенности употребления однофразовых текстов............................................................................................................................7 Выводы …………..…………..……………………………….…………….....……..11 ГЛАВА 2 РАЗНОВИДНОСТИ И ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ОДНОФРАЗОВЫХ ТЕКСТОВ В АНГЛОЯЗЫЧНОМ ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ ……………………………………………………………...........................13 1. Типы однофразовых текстов в романе Ч. Диккенса «Dombey and Son, or
Рейтинг:Слов: 5,613 • Страниц: 23 -
Одористический образ как элемент поэтики в рассказах А.П .Чехова
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Муниципальное образовательное учреждение «Гимназия № 17» РЕСПУБЛИКАНСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ТВОРЧЕСТВО ЮНЫХ» СЕКЦИЯ: РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ТЕМА: « Одористический образ как элемент п оэтики в рассказах А.П .Чехова » Выполнил: Ученик 112 класса Гаммаев Алибек
Рейтинг:Слов: 4,808 • Страниц: 20 -
Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные
Тема: «Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные». Цель: познакомить учащихся с понятиями одушевленных и неодушевленных существительных, формировать умение ставить вопросы к именам существительным и распознавать одушевленные и неодушевленные имена существительные. Задачи: - познакомить обучающихся с понятиями «одушевленные», «неодушевленные» существительные, научить применять новые термины при распознавании имен существительных; - формировать умение ставить
Рейтинг:Слов: 352 • Страниц: 2 -
Одяг козацтва
1. ОДЯГ КОЗАЦТВА. 2. Ця тема є актуальною, тому що, одяг був і залишається важливою частиною будь-якої культури, і вивчаючи одяг козацтва ми поширюємо наші знання щодо культурної спадщини нашого народу. Козацтво є дуже видатною і цікавою частиною історії українського етносу, і для збереження пам’яті про нього, а також збагачення
Рейтинг:Слов: 632 • Страниц: 3 -
Ожоги высокими температурами
Ожоги высокими температурами 1 степень: повреждение эпидермиса 2 степень Повреждение до сосочкового слоя 3 степень: Всей дермы 4 степень: повреждение мышц, костей (обугливание) Ожоговая болезнь (2,3 степень) 1 стадия: ожоговый шок (падение АД, болевой шок) 2 стадия: ожоговая токсемия (человека начали лечить на 1-й стадии, но тк кожа обгорела, продукты
Рейтинг:Слов: 608 • Страниц: 3 -
Ожоги пищеварительного тракта
Слизистая 1. Различной степени и протяженности ожоги пищеварительного тракта, проявляющиеся болезненным глотанием и болями по ходу пищевода, а при ожоге желудка – болями в эпигастральной области, иногда в сочетании с умеренным мышечным напряжением брюшной стенки и симптомами раздражения брюшины. 2. Выраженный болевой фактор, вызванный раздражением рецепторов обожженной слизистой оболочки, плазмопотеря,
Рейтинг:Слов: 615 • Страниц: 3 -
Озброєння та оснащення козацьких військ
Розділ ІІІ. Озброєння та оснащення козацьких військ 1. Холодна зброя Зброя – поняття невід’ємне від слова «козак». Зброя в житті козаків відігравала важливу роль. Вони обходились з нею дбайливо, всіляко оздоблювали пишалися нею. Козаки користувалися в основному трофейною зброєю – татарською, турецькою, польською і значно менше придбаною західноєвропейською, московською, кавказькою
Рейтинг:Слов: 4,844 • Страниц: 20 -
Оздоровительно-воспитательная работа с детьми в летний период
ОТЧЁТ о прохождении производственной практики «Оздоровительно-воспитательная работа с детьми в летний период» учащейся группы … Производственная практика «Оздоровительно-воспитательная работа с детьми в летний период» была организована в период с 05.06.2023 по 24.06.2023 на базе … В начале практики с нами провели инструктаж по организации и проведению педагогической практики. Руководитель практики
Рейтинг:Слов: 2,314 • Страниц: 10 -
Оздоровче харчування при ендокринних захворюваннях
ВСТУП Основою всіх життєвих процесів організму людини є постійний обмін речовин між організмом і навколишнім середовищем. Із довкілля людина споживає кисень, воду і харчові продукти. Роль їжі полягає в поповненні енергії і тканинних елементів, необхідних для росту, розвитку і функціонування організму, забезпечення обмінних процесів, нормального стану здоров'я і працездатності. Саме
Рейтинг:Слов: 2,563 • Страниц: 11 -
Озеленение
ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН факультативного курса «Озеленение» № Разделы, темы Количество часов Всего В том числе Теорети-ческих Практи-ческих 1 Древесно-кустарниковые растения, применяемые в озеленении 9 4 5 1.1. Биология деревьев и кустарников, их декоративные качества 1 1 - 1.2. Хвойные и декоративные лиственные деревья и кустарники. 3 1 2 1.3. Размножение
Рейтинг:Слов: 2,320 • Страниц: 10 -
Озеленение входной зоны ГАПОУ Уфимский колледж предпринимательства, экологии и дизайна
ВВЕДЕНИЕ Создание благоприятной окружающей среды для людей, которые проживают в разных городах и населенных пунктах является одной из актуальных проблем, что важно в сложившихся социальных и экономических условиях. Состояние городской среды можно улучшить, используя зеленые насаждения. Они решают следующие задачи: оказывают психическое воздействие посредством красоты цвета и форм, улучшают воздушную
Рейтинг:Слов: 8,783 • Страниц: 36 -
Озеленение городской среды, как решение эколого-психологической проблемы
Озеленение городской среды, как решение эколого-психологической проблемы Шеин Егор Павлович shein.e@gs.donstu.ru Донской государственный технический университет АННОТАЦИЯ В данной статье показано, как озеленение городской среды влияет на качество жизни горожанина. Растущая урбанизация актуальна в наше время и имеет свои негативные стороны, а именно ухудшение экологической ситуации и психологическая нагрузка на горожан,
Рейтинг:Слов: 1,845 • Страниц: 8 -
Озера Ульяновской области: многообразие, классификация, экологические проблемы, рекреационное значение
УДК ОЗЕРА УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ: МНОГООБРАЗИЕ, КЛАССИФИКАЦИЯ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ, РЕКРЕАЦИОННОЕ ЗНАЧЕНИЕ Степанова Валентина Андреевна Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Чувашский государственный университет им. И.Н.Ульянова» LAKES OF THE ULYANOVSK REGION: DIVERSITY, CLASSIFICATION, ENVIRONMENTAL PROBLEMS, RECREATIONAL SIGNIFICANCE Stepanova Valentina Andreevna stepanovalya034@yandex.ru, 79170636505 АННОТАЦИЯ В статье были рассмотрены следующие вопросы: роль водоемов
Рейтинг:Слов: 931 • Страниц: 4 -
Озеро Байкал
Озеро Байкал самое глубокое озеро в мире, также оно является самым большим природным хранилищем пресной воды. Площадь озера Байкал – 31722 квадратных километров, максимальная глубина – 1642 метра. Прозрачность воды может достигать 40 метров. Объем – 23,6 тысячи кубических километров. Озеро Байкал вытянуто в длину на 636 километров, наибольшая ширина
Рейтинг:Слов: 692 • Страниц: 3 -
Ознайомлення дошкільників з рибами
КУРСОВА РОБОТА з основ природознавства з методикою на тему: ЗАСОБИ ОЗНАЙОМЛЕННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З РИБАМИ ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ПІДСТАВИ ПРОБЛЕМИ ОЗНАЙОМЛЕННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З РИБАМИ 5 1.1. Наукові погляди на проблему ознайомлення дітей дошкільного віку з живою природою в теорії педагогіки та психології 5 1.2.
Рейтинг:Слов: 6,546 • Страниц: 27 -
Ознайомлення з біографією і творчістю І.Франка. Розповідання казок про тварини «Лис Микита», «Заєць і їжак»
Заняття «Ознайомлення з біографією і творчістю І.Франка. Розповідання казок про тварини «Лис Микита», «Заєць і їжак» (старша група) Мета. Продовжувати знайомство з авторськими творами української класичної літератури. Ознайомити дітей у доступній формі з біографією та творчістю світоча української літератури – І.Франка. Учити впізнавати письменника на портреті, пригадувати назви його творів.
Рейтинг:Слов: 7,796 • Страниц: 32 -
Ознайомлення з концепціями етнічних закладів ресторанного господарства
Звіт З професійно-практичного завдання В рамках дуальної освіти «Готельно-ресторанний бізнес» Виконала: студентка 1 курсу Групи ГРС-29 Харченко Яна Олександрівна Виїзне заняття 1 РЕСТОРАННА СПРАВА Тема: Ознайомлення з концепціями етнічних закладів ресторанного господарства Завдання: Ознайомитись з сучасними концепціями та типами закладів ресторанного господарства на прикладі діючого закладу. Назва закладу: Виїзне заняття
Рейтинг:Слов: 521 • Страниц: 3 -
Ознайомлення з цифрами учнів початкової школи
ЗМІСТ ВСТУП………………………………………………………………………...3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ПОНЯТЬ ПРО ЦИФРИ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ……………...5 1. Сутнісна характеристика логіко-математичного розвитку дітей дошкільного віку…………………………………………………………………….5 2. Ознайомлення з цифрами дітей старшого дошкільного віку…………12 3. Роль дидактичної гри у процесі формування понять про цифри у дітей дошкільного віку…………………………………………………………………...16 РОЗДІЛ 2. ДОСЛІДНИЦЬКО-ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА РОБОТА З
Рейтинг:Слов: 10,441 • Страниц: 42 -
Ознайомлення старших дошкільників з працею дорослих
ЗМІСТ ВСТУП……………………………………………………………………...3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ПРОБЛЕМИ ОЗНАЙОМЛЕ-ННЯ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ З ПРАЦЕЮ ДОРОСЛИХ…………..6 1. Аналіз наукових поглядів на проблему ознайомлення дошкільників з працею дорослих в класичній і сучасній педагогічній літературі…………………………………………………………………………..6 2. Особливості ознайомлення старших дошкільників з працею дорослих…………………………………………………………………………...9 РОЗДІЛ 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ОЗНАЙОМЛЕННЯ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ З ПРАЦЕЮ ДОРОСЛИХ..........................................................................................................26 2.1.
Рейтинг:Слов: 15,206 • Страниц: 61 -
Ознакомление детей дошкольного возраста с животными уголка природы
Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Солигорский государственный колледж» ДОМАШНЯЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по учебной дисциплине «Методика экологического образования» Вариант 10 Тема: «Ознакомление детей дошкольного возраста с животными уголка природы» Выполнила: учащаяся заочного отделения Преподаватель: Солигорск 2019 Содержание: План 2 1. Подбор животных уголка природы для разных возрастных групп 3-7 2.
Рейтинг:Слов: 3,941 • Страниц: 16 -
Ознакомление детей дошкольного возраста с окружающим как путь развития речи
КВУЗ «МАКЕЕВСКОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ УЧИЛИЩЕ» предметно-цикловая комиссия преподавателей дошкольной педагогики, психологии, отдельных методик Курсовая работа ПМ. 03 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования _______________________________________________________ (шифр и название профессионального модуля) МДК 03.02Теория и методика развития речи у детей на тему: Ознакомление детей дошкольного возраста с окружающим как путь развития речи
Рейтинг:Слов: 7,233 • Страниц: 29 -
Ознакомление детей дошкольного возраста с разделом «Форма»
Департамент образования Ивановской области Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ДИПЛОМНАЯ РАБОТА Ознакомление детей дошкольного возраста с разделом «Форма» К защите допущена: специальность 44.02.01 Дошкольное образование Курс 4 группа 3 Форма обучения: очная Защита состоялась: Руководитель: Смирнова Светлана Николаевна преподаватель Рецензент: Отметка Члены комиссии: 2023 СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………….
Рейтинг:Слов: 8,496 • Страниц: 34 -
Ознакомление детей с архитектурой
________________ Оглавление Введение 3 1. Архитектура как вид искусства, ее значение в развитии дошкольников 4 2. Особенности восприятия и эстетических суждений у дошкольников о произведениях архитектуры. Требования к отбору произведений 7 3. Задачи ознакомления дошкольников с произведениями архитектуры 9 4. Методика ознакомления детей с архитектурой 11 5. Анализ проведенной работы
Рейтинг:Слов: 4,730 • Страниц: 19 -
Ознакомление детей с сезонными изменениями в природе
«Ознакомление детей с сезонными изменениями в природе» Цель: обобщить и проанализировать педагогические условия для ознакомления детей с сезонными изменениями в природе у старших дошкольников. Задачи: 1. Проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования. 2. Составить систему мероприятий, направленную на ознакомление детей с сезонными изменениями в природе. 3. Экспериментальным образом проверить эффективность
Рейтинг:Слов: 11,538 • Страниц: 47 -
Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с трудом взрослых
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ КГА ПОУ «КАНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 440201 «ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ТРУДОМ ВЗРОСЛЫХ Курсовая работа Выполнила: Руководитель: Жукова Т.Д., преподаватель ПЦК методики дошкольного образования Оценка __________________ Канск, 2017 Оглавление Введение 2 Глава 1. Анализ психолого-педагогической литературы по вопросам ознакомления дошкольников с трудом
Рейтинг:Слов: 6,224 • Страниц: 25 -
Ознакомление дошкольников с животным миром Кольского Заполярья
ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЖИВОТНЫМ МИРОМ КОЛЬСКОГО ЗАПОЛЯРЬЯ Курсовая работа (проект) СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ.……………………………………………………………………..3 ГЛАВАI. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЖИВОТНЫХ КОЛЬСКОГО СЕВЕРА У ДОШКОЛЬНИКОВ……………….………………………………………...……6 1.1 Содержание и задачи экологического образования дошкольников в соответствии с ФГОС ДО…………………………………………………….....6 1.2 Значение ознакомления дошкольников с животными…………………..9 1.3 Региональный компонент в ознакомлении дошкольников с миром животных………………………………………………………………………...13
Рейтинг:Слов: 9,739 • Страниц: 39 -
Ознакомление педагогического состава образовательного учреждения с профессиональным стандартом
СОДЕРЖАНИЕ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ПРОЕКТА 3 2. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА 8 2.1. Алгоритм применения профессиональных стандартов в образовательной организации 8 2.2. Разработка методических материалов, по ознакомлению педагогического состава, с профессиональным стандартом 18 3. СПИСОК ИНФОРМАЦИОННЫХ ИСТОЧНИКОВ 26 Приложение 1 28 Приложении 2 30 Приложение 3 32 ________________ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рейтинг:Слов: 4,706 • Страниц: 19 -
Ознакомление с правилами пожарной безопасности как фактор формирования здорового образа жизни детей МБУ РЦ «Фламинго»
Проект на тему: «Ознакомление с правилами пожарной безопасности как фактор формирования здорового образа жизни детей МБУ РЦ «Фламинго» Творческое название: «Огонь опасная игра» Автор проекта: Филонова Ж. Б. Проблема: Правильное поведение в экстремальных ситуациях при пожаре, является основным условием спасения. Испытывая чувство страха, человек следует не голосу разума, а инстинктам.
Рейтинг:Слов: 1,716 • Страниц: 7 -
Ознакомление с предметным миром в процессе формирования словаря у детей младшего дошкольного возраста
Ознакомление с предметным миром в процессе формирования словаря у детей младшего дошкольного возраста ________________ 2.2. Анализ результатов начальной диагностики уровня сформированности словарного запаса у детей младшего дошкольного возраста При оценке результатов диагностики уровня сформированности словарного запаса у детей младшего дошкольного возраста использовалась бальная система. Исходя из максимально возможного количества баллов,
Рейтинг:Слов: 1,375 • Страниц: 6