Гуманитарные науки
52,815 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 25,711 - 25,740
-
Ойлаудың философиялық түрі сын және күмәндау ретінде
“Ойлаудың философиялық түрі сын және күмәндау ретінде” Дүниені танып білуге деген қызығушылық философияның пайда болуына түрткі болды. Философия сөзінің өзі грек тілінен аударғанда “даналыққа құштарлық” деген мағынаны береді. Философия пәні ойлаудың жалпы заңдары болып табылады. Ойлау адам санасының объективті дүниені ұғымдар, пайымдар, теориялар арқылы бейнелеумен, әлдебір міндеттерді шешумен, шындықты тануды
Рейтинг:Слов: 431 • Страниц: 2 -
Ойлаудың философиялық түрі сын және күмәндау ретінде
«Алматы технологиялық университеті» БӨЖ №1 Тақырыбы: “Ойлаудың философиялық түрі сын және күмәндау ретінде ” (эссе) Орындаған: Мамбетбаева Айдана Тобы: ТБ 21-11 Тексерген: Бижанова Меруерт Алматы 2022 Жоспар: 1.Ойлау туралы 2.Сыни ойлау 3.Күмәндана ойлау Ойлаудын пайда болуы, ойлау тарихы туралы ойлау - мұнын бәрі ойлаудың өзінде жүзеге асады және сырттан ойлаута
Рейтинг:Слов: 635 • Страниц: 3 -
Ойлаудың философиялық түрі сын және күмәндау ретінде
АЛМАТЫ ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ ӘЛЕУМЕТТІК-ГУМАНИТАРЛЫҚ ПӘНДЕР КАФЕДРАСЫ БӨЖ №1 Тақырыбы: « Ойлаудың философиялық түрі сын және күмәндау ретінде » (Эссе) Орындаған: Тнымбаева Н.Қ Тексерген: Бижанова М.А Алматы, 2024 Философиялық ойлаудың сын және күмәндау түрі – бұл философиялық дискурсқа терең анализ беретін негізгі аспектілердің бірі. Философиялық ойлау – бұл әлемді, өмірді, адамды,
Рейтинг:Слов: 457 • Страниц: 2 -
Ойлаудың философиялық түрі – сын және күмәндау ретінде
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ ҒЫЛЫМ ЖӘНЕ БІЛІМ МИНИСТРЛІГІ "АЛМАТЫ ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ" ДИЗАЙН,ТОҚЫМА ЖӘНЕ КИІМ ТЕХНОЛОГИЯСЫ ФАКУЛЬТЕТІ http://hhcdn.ru/employer-logo/1759735.jpeg №1 БӨЖ Тақырыбы: Ойлаудың философиялық түрі – сын және күмәндау ретінде Орындаған: Досболқызы А. Тобы: ТОП 20-11 Қабылдаған : Бижанова М. Алматы2022 Философиялық ойлау-бұл теориялық ойлау. Ол заттар мен процестердің мәніне енуге тырысады. Сыртқы емес,
Рейтинг:Слов: 1,146 • Страниц: 5 -
Ойын оқыту тәрбиесі
АСТАНА ҚАЛАСЫ БІЛІМ БАСҚАРМАСЫ «ГУМАНИТАРЛЫҚ КОЛЛЕДЖІ» МКҚК Шығармашылық бөлім Педагогика, психология және жеке әдістемелер кафедрасы Курстық жұмыс ОЙЫН – ОҚЫТУ ӘДІСІ Мамандық: «Негізгі орта білім беру» Студент: А. Акпарова Тобы:4ая Ғылыми жетекші:Г. Тулемисова 2018-2019 жыл МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ..................................................................................................................3 I ТАРАУ ОҚЫТУ ӘДІСІНІҢ ТЕОРИЛЯҚ МӘСЕЛЕЛЕРІ 1. Оқыту әдсінің мәні мен бөліну ерекшеліктері...........................................6
Рейтинг:Слов: 6,496 • Страниц: 26 -
Оказіоналізми в мові української преси кінця ХХ – початку ХХІ століття
ЗАТВЕРДЖЕНО Наказ Мiнiстерства освiти і науки, молодi та спорту України 29 березня 2012 року №384 Таврійський національний університет імені В.І. Вернадського Факультет української філології кафедра українського мовознавства КУРСОВА РОБОТА з української мови на тему: «Оказіоналізми в мові української преси кінця ХХ – початку ХХІ століття» Студентки ІV курсу (заочне відділення)
Рейтинг:Слов: 12,323 • Страниц: 50 -
Оказіоналізми в мові української преси кінця ХХ – початку ХХІ століття
КУРСОВА РОБОТА з української мови на тему: «Оказіоналізми в мові української преси кінця ХХ – початку ХХІ століття» ЗМІСТ ПЕРЕЛІК УМОВНИХ СКОРОЧЕНЬ ------------------------------------------------------------ 3 ВСТУП ------------------------------------------------------------------------------------------------- 4 РОЗДІЛ 1.Теоретичні проблеми дослідження оказіональних утворень ----------------- 7 1.1. Оказіоналізми як об’єкт лінгвістичного дослідження ------------------------- 7 1.2. Класифікація оказіоналізмів -------------------------------------------------------- 12 1.3. Оказіоналізми
Рейтинг:Слов: 11,603 • Страниц: 47 -
Оказіоналізми у драмі Марії Матіос "Щоденник страченої"
Оказіоналізми у драмі Марії Матіос"Щоденник страченої" Оказіоналізм (від лат. «випадковий») – незвичне, здебільшого експресивно забарвлене слово, утворене на основі наявного в мові слова або словосполучення, іноді з порушенням законів словотворення чи мовної норми, що існує лише в певному контексті, у якому воно виникло. Від неологізмів оказіоналізми відрізняються тим, що зберігають
Рейтинг:Слов: 1,031 • Страниц: 5 -
Оказание первой медицинской помощи при ДТП, СДС, утоплении
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Волгоградский государственный университет» Институт права Реферат по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» на тему: «Оказание первой медицинской помощи при ДТП, СДС, утоплении» Выполнил: Кобликова С. С. Ю-142, заоч. Отд. Проверил: Каштанова С. С. к.с.-х.н., доц. каф. биологии Волгоград – 2017 Оглавление. Введение……………………………………………………..3 Глава 1.
Рейтинг:Слов: 2,471 • Страниц: 10 -
Оказание первой медицинской помощи при ожогах и электротравмах
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет» (ННГАСУ) Кафедра безопасности жизнедеятельности Реферат на тему: Оказание первой медицинской помощи при ожогах и электротравмах. Выполнил студент гр. 155 _____________________ Тюрин Т.С (дата подпись) Проверил, ст.преп. _____________________ Лебедева Ю.В. (дата подпись) Нижний Новгород 2020 Содержание 1. Введение.................................................................................................2 2. Оказание
Рейтинг:Слов: 3,863 • Страниц: 16 -
Оказание первой медицинской помощи при утоплении
ГБПОУ «Волгоградский технологический колледж» РЕФЕРАТ Тема: «Оказание первой медицинской помощи при утоплении» Выполнила: Зиновьева З.И. студент гр. Р-2-1 Проверила: Паткина Т.Н. 2019 г СОДЕРЖАНИЕ 1. Виды утопления 2. Разница между морской и пресной водой при утоплении 3. Первая помощь при сухом утоплении 4. Первая помощь при мокром утоплении 5. Механизм
Рейтинг:Слов: 1,890 • Страниц: 8 -
Оказание первой помощи в ДОУ
ПАМЯТКА «ОКАЗАНИЕ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ В ДОУ» СЛУЧАЙНЫЕ ПОВРЕЖДЕНИЯ И НЕСЧАСТНЫЕ СЛУЧАИ ПЕРВАЯ ДОВРАЧЕБНАЯ ПОМОЩЬ. Любознательности ребенка нет границ. Он вступил в незнакомый мир и поэтому ему все надо оглядеть, ощупать, понюхать и, конечно, попробовать на вкус. В этот период жизни за малышом нужен особый присмотр, чтобы избежать травм и несчастных
Рейтинг:Слов: 1,567 • Страниц: 7 -
Оказание первой помощи при несчастных случаях
Практическая работа 3 ОКАЗАНИЕ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ ПРИ НЕСЧАСТНЫХ СЛУЧАЯХ 1. Наименование травмы Признаки обнаружения травмы Меры первой помощи Ушибы Болезненность, отек, синяки Наложение холодного компресса на поврежденную область, обезболивание Раны Кровотечение, разрыв тканей Остановка кровотечения, обработка раны антисептиком, повязка Переломы Болезненность, изменение формы Иммобилизация поврежденной конечности, вызов скорой помощи Ожоги
Рейтинг:Слов: 656 • Страниц: 3 -
Оказание психологической помощи детям, страдающим от насилия в семье
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Смоленский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Реферат на тему: Оказание психологической помощи детям, страдающим от насилия в семье Смоленск — 2018 Оглавление Введение Основные причины насилия над детьми Законодательная база и нормативно-правовое обеспечение Службы помощи. Профилактика и реабилитация. Программы профилактики и
Рейтинг:Слов: 2,644 • Страниц: 11 -
Оказание психолого-педагогической помощи семье, воспитывающей ребенка с умственной отсталостью
ЧОУ ВО «КАЗАНСКИЙ ИННОВАЦИОННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. В.Г. ТИМИРЯСОВА (ИЭУП)» Факультет психологии и педагогики Кафедра теоретической и инклюзивной педагогики Кафедра теоретической и инклюзивной педагогики «Допустить к защите» Заведующий кафедрой ________________________ д.пед.н., профессор Ахметова Дания Загриевна «___» ______________ 2017 г. Курсовая работа Оказание психолого-педагогической помощи семье, воспитывающей ребенка с умственной отсталостью Направление
Рейтинг:Слов: 8,802 • Страниц: 36 -
Оказание социальный услуг в рамках реализации социального проекта "Сможем вместе" в социальных приютах
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ И ВЫСШЕГО СЕСТРИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАФЕДРА ИСТОРИИ, ФИЛОСОФИИ И СОЦИОЛОГИИ Ильина Анастасия Леонидовна студентка дневного отделения, группа 9401 Курсовая работа по дисциплине «Методы исследования в социальной работе» ОКАЗАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ УСЛУГ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ
Рейтинг:Слов: 6,030 • Страниц: 25 -
Океан море синее. Бравые солдаты
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Братский педагогический колледж» Урок музыки Тема: Океан море синее. Бравые солдаты. Школа: МБОУ «СОШ № 12 им. В.Г. Распутина» Составила студентка группы 396Н Класс: специальность 44.02.02 Учитель-наставник: Воробьёва О.В. Преподавание в начальных классах Романова Т.П. Дата заверки:14.02.21 Дата проведения:15.02.21 Оценка:__________ 2021 г. Тема
Рейтинг:Слов: 979 • Страниц: 4 -
Окказионализмы в детской речи
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПРИДНЕСТРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Т.Г. ШЕВЧЕНКО» Филологический факультет Кафедра русского языка и межкультурной коммуникации КУРСОВАЯ РАБОТА Окказионализмы в детской речи Студентки 201 группы очного отделения специальности «Отечественная филология» (Русский язык и литература) Спиридоновой А. М. Научный руководитель к.ф.н. доцент Полежаева С. С. Тирасполь, 2017 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………....3 ГЛАВА
Рейтинг:Слов: 1,882 • Страниц: 8 -
Окказионализмы как средство экспрессивизации медийного текста
________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….…3 РАЗДЕЛ 1. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В НЕОЛОГИИ РОССИЙСКИХ СМИ……………………………………………………….…..5 1.1. Интернационализация в медийном словотворчестве…………………5 1.2. Демократизация в текстах СМИ.………………………………….…..10 РАЗДЕЛ II. СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ НОВАЦИИ КАК СРЕДСТВО ЭКСПРЕССИВИЗАЦИИ МЕДИЙНОГО ТЕКСТА………………………..15 2.1. Окказионализм и его признаки………………………………………..15 2.2. Продуктивные модели окказионализмов……………………………..20 2.3. Непродуктивные модели окказионализмов…………………………..24 ВЫВОДЫ……………………………………………………………………..….29 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ...................................... 31 ВВЕДЕНИЕ В
Рейтинг:Слов: 5,267 • Страниц: 22 -
Окказиональные грамматические формы в аспекте их порождения и восприятия: экспериментальные данные
Министерство просвещения Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный педагогический университет» Институт филологии и межкультурной коммуникации Кафедра общего языкознания и русского языка Окказиональные грамматические формы в аспекте их порождения и восприятия: экспериментальные данные Курсовая работа Исполнитель: Студентка 2 курса Очное отделение ________________________ Подпись Научный руководитель: заведующий
Рейтинг:Слов: 7,566 • Страниц: 31 -
Окказиональные слова в творчестве Хлебникова
Содержание Введение 4 Глава 1. Понятие об окказионализмах 7 1.1. Окказионализм как лингвистическое явление 7 1.2. Признаки окказионализмов. 10 1.3. Типы окказиональных новообразований 12 1.4. Классификация окказионализмов по Е.А. Земской. 14 1.6. Классификация окказиональных слов. 18 Вывод 22 Глава 2. Окказионализмы в творчестве В.Хлебникова 23 2.1. Особенности окказиональных слов В.
Рейтинг:Слов: 5,528 • Страниц: 23 -
Оккупационный режим на территории Беларуси в годы Великой Отечественной войны
Белорусский государственный университет Факультет международных отношений Реферат на тему: «Оккупационный режим на территории Беларуси в годы Великой Отечественной войны» Минск, 2020 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ОГЛАВЛЕНИЕ 2 ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОККУПИРОВАННЫМИ ТЕРРИТОРИЯМИ 4 ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ НЕМЕЦКИХ ВЛАСТЕЙ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ОККУПИРОВАННЫХ ТЕРРИТОРИЙ 6 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 9 СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И
Рейтинг:Слов: 2,345 • Страниц: 10 -
Оккупационный режим на территории Воронежской области в годы Великой Отечественной войны
Индивидуальный проект по истории на тему: «Оккупационный режим на территории Воронежской области в годы Великой Отечественной войны» Выполнила: ученица 11 «А» класса Бухтоярова София Руководитель: учитель истории Андрейщева Н.В. Содержание Введение Гипотеза: оккупационный режим на территории моей малой Родины существовал несколько лет в период войны. Эта тема заинтересовала меня давно,
Рейтинг:Слов: 444 • Страниц: 2 -
Окрасочный полиморфизм голубя сизого в урбанизированном ландшафте города Минска
ОКРАСОЧНЫЙ ПОЛИМОРФИЗМ ГОЛУБЯ СИЗОГО В УРБАНИЗИРОВАННОМ ЛАНДШАФТЕ ГОРОДА МИНСКА Борисевич Ксения Алексеевна, 10 класс ГУО «Средняя школа № 172 г. Минска» Современный глобальный характер воздействия человека на природу в корне меняет течение в ней естественных процессов, вызывая необходимость разработки мероприятий по оценке и прогнозированию степени устойчивости биоценозов к возрастающему прессу
Рейтинг:Слов: 865 • Страниц: 4 -
Окружающая среда и здоровье человека
Здоровье человека – это: 1)отсутствие болезней, духовно-психологический и социальный комфорт; 2)способность организма адаптироваться к постоянно меняющимся условиям среды обитания; 3)способность к определенному выполнению профессиональных, общественных и биологических функций. Человек как часть природы может существовать, обеспечивать свою жизнедеятельность в определённых природных условиях, при этом его адаптационные возможности ограничены и имеют
Рейтинг:Слов: 548 • Страниц: 3 -
Окружение императрицы Екатерины Великой
Статья на тему: «Окружение императрицы Екатерины Великой» Основная часть. Время правления императрицы Екатерины II традиционно считается периодом расцвета просвещения, культуры, науки; это эпоха великих побед российской армии и флота. Иными словами, екатерининское время – это «золотой век» истории Российской империи. Несомненно, наиболее яркой фигурой этого периода является сама Екатерина Алексеевна,
Рейтинг:Слов: 2,445 • Страниц: 10 -
Оксфорд в современное время
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ОКСФОРД: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ Реферат Мытник Анастасии Дмитриевны студентки 2 курса, 2 группы специальность «География (научно-педагогическая деятельность)» Доцент Бригадина Ольга Васильевна Минск, 2018 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ИСТОРИЯ ОКСФОРДСКОГО УНИВЕРСИТЕТА 5 ГЛАВА 2 ОКСФОРД В СОВРЕМЕННОЕ ВРЕМЯ 7 2.1
Рейтинг:Слов: 1,795 • Страниц: 8 -
Октябрь 1917 г. в судьбах России и мира
РЕФЕРАТ по дисциплине «История» на тему № «Октябрь 1917 г. в судьбах России и мира» ________________ Содержание: Введение.................................................................................................3 1. Понятие и название «Великой Октябрьской» революции............4 2. Версии и причины революции.........................................................6 2.1. Версия «революционной ситуации».............................................6 2.2. Версия «пломбированного вагона»..............................................8 3. Разгон Учредительного собрания и последствия революции.....12 Заключение...........................................................................................15 Список используемой литературы.....................................................16 ________________
Рейтинг:Слов: 3,579 • Страниц: 15 -
Октябрь 1917 года. Переворот, восстание, революция
Октябрь 1917 года. Переворот, восстание, революция? По прежнему наиболее актуальным и дискуссионным остается вопрос о случайности, закономерности или неизбежности событий октября 1917. В Петрограде, летом 1917 непрерывно проводились конференции. Именно на одной из них, меньшевик Ираклий Георгиевич Церетели, заявил. «В настоящий момент в России нет политической партии, которая говорила бы,
Рейтинг:Слов: 322 • Страниц: 2 -
Октябрьская революция
Методическая разработка урока истории 9 класс (в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения) Тема урока «Октябрьская революция» Цель урока: рассмотреть причины, ход октябрьских событий 1917; сформировать представления о новом политическом режиме. Тип урока: ознакомление с новым материалом. Планируемые результаты: Личностные: воспитание чувства само и взаимоуважения, развитее сотрудничества при работе в
Рейтинг:Слов: 448 • Страниц: 2