Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Гуманитарные науки

51,418 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 23,821 - 23,850

Перейти на страницу
  • Несырьевой неэнергетический экспорт России: рынок удобрений

    Несырьевой неэнергетический экспорт России: рынок удобрений

    Несырьевой неэнергетический экспорт России: рынок удобрений Non-resource non-energy export of Russia: fertilizer market Левкевич Руслан Евгеньевич аспирант SPIN-код: 8349-4287 ORCID 0000-0002-7997-9105 Адрес: ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова», 119991, Москва, ул. Ленинские Горы, д. 1. e-mail: levkevichruslan@gmail.com Levkevich Ruslan Evgenyevich graduate student SPIN: 8349-4287 ORCID 0000-0002-7997-9105 Address: Lomonosov

    Рейтинг:
    Слов: 1,648  •  Страниц: 7
  • Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой

    Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой

    Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой! 22 июня 1941г. началась Великая Отечественная война, против фашистской Германии. Суровым испытанием стала эта война для всех. Не прошла она и мимо нашей семьи. Моя прабабушка, Кузина Клавдия Михайловн родилась 2 мая 1924 года, в д.Дубовик Воскресенского района,

    Рейтинг:
    Слов: 630  •  Страниц: 3
  • Нетворкинг как средство для развития коммуникативных навыков молодежи

    Нетворкинг как средство для развития коммуникативных навыков молодежи

    УДК 1174 ББК -6/8 НЕТВОРКИНГ КАК СРЕДСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ МОЛОДЕЖИ В.А. Беленькова ФГБОУ ВО «Краснодарский государственный институт культуры» Краснодар, ул. 40-летия Победы, 33 Аннотация. Данная статья включает в себя информацию, посвященную нетворкингу, определению данного понятия, раскрытию основных аспектов и составляющих, рекомендациям по активного развитию себя как нетворкера. Статья

    Рейтинг:
    Слов: 1,521  •  Страниц: 7
  • Нетерпимость общественного мнения как причина социальной смерти индивида

    Нетерпимость общественного мнения как причина социальной смерти индивида

    Бабин Андрей Владимирович Пермский государственный аграрно-технологический университет Имени академика Д.Н. Прянишникова. Нетерпимость общественного мнения как причина социальной смерти индивида. Аннотация: Общественное мнение имеет значительную роль в нашей жизни. Изоляция или непринятие со стороны общества могут нанести непоправимый ущерб нашей личности и привести к социальной смерти индивида. Ключевые слова: Социальная смерть,

    Рейтинг:
    Слов: 902  •  Страниц: 4
  • Нетрадицiйнi форми роботи на уроках математики у початкових класах

    Нетрадицiйнi форми роботи на уроках математики у початкових класах

    МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ БЕРИСЛАВСЬКИЙ ФАХОВИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ ІМЕНІ В. Ф. БЕНЬКОВСЬКОГО ХЕРСОНСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО УНІВЕРСИТЕТУ Циклова комісія викладачів математичних дисциплін та технологій Курсова робота з дисципліни «Математика» з практикумом на тему: «НЕТРАДИЦІЙНІ ФОРМИ РОБОТИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ У ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ» Студента ІV курсу 141 групи галузі знань 01 Освіта\Педагогіка

    Рейтинг:
    Слов: 11,906  •  Страниц: 48
  • Нетрадиційні джерела енергії

    Нетрадиційні джерела енергії

    Реферат на тему: НЕТРАДИЦІЙНІ ДЖЕРЕЛА ЕНЕРГІЇ 2020 ________________ Існуючі на сьогодні джерела енергії поділяють на традиційні та альтернативні. До традиційних відносять корисні копалини – нафту, газ, вугілля. Їх найбільшим недоліком є те, що це – невідновлювані ресурси. У цьому полягає перший фактор, що мотивує визнати необхідність використання інших енергоносіїв. Другим

    Рейтинг:
    Слов: 804  •  Страниц: 4
  • Нетрадиційні методи у виправленні мовлення

    Нетрадиційні методи у виправленні мовлення

    Необхідним завданням освітніх закладів є корекція можливих відхилень у розвитку дитини. Розв’язується воно педагогічними засобами, специфічність яких визначається особливостями особистості аномальної дитини. Під корекцією розуміють спеціально організований педагогічний процес, спрямований на послаблення, подолання, попередження недоліків розвитку та сприяння розвиткові дитини в цілому. Компонентами спеціальної освіти є навчання і виховання, під

    Рейтинг:
    Слов: 1,638  •  Страниц: 7
  • Нетрадиційні художні техніки як засіб розвитку творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку

    Нетрадиційні художні техніки як засіб розвитку творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку

    Тема: «Нетрадиційні художні техніки як засіб розвитку творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку». ЗМІСТ ВСТУП…………………………………………………………………………….3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ НЕТРАДИЦІЙНИХ ХУДОЖНІХ ТЕХНІК 1. Сутність поняття «творчі здібності». Розвиток творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку як психолого-педагогічна проблема ……...7 2. Нетрадиційні художні техніки:

    Рейтинг:
    Слов: 11,557  •  Страниц: 47
  • Нетрадиционная техника рисования как средство развития творческих способностей старших дошкольников

    Нетрадиционная техника рисования как средство развития творческих способностей старших дошкольников

    Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области Автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина» Факультет психологии КУРСОВАЯ РАБОТА «Нетрадиционная техника рисования как средство развития творческих способностей старших дошкольников» Выполнила: студентка 3 курса заочного отделения факультета «Психологии» направление «Дошкольное воспитание» Научный руководитель: доц., к. п. н.

    Рейтинг:
    Слов: 11,848  •  Страниц: 48
  • Нетрадиционные религии в современной России

    Нетрадиционные религии в современной России

    ________________ МОСКОВСКИЙ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (МАДИ) Кафедра социологии и управления Курсовая работа по дисциплине: «Социология» На тему: «Нетрадиционные религии в современной России» Выполнил: студент группы 1ТД-2 Алексеева А.Д. Проверил: к.социол.н., доц. А.В. Неверов Москва 2015 Содержание Введение………………………………………………………………………...3 ГЛАВА I: ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РЕГИЛИИ………………………5 1.1.Что такое религия? ………………………………………………………...6 1.2. Значение религии

    Рейтинг:
    Слов: 5,269  •  Страниц: 22
  • Нетрадиционные способы оценки качества знаний школьников

    Нетрадиционные способы оценки качества знаний школьников

    Оглавление ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ НЕТРАДИЦИОННЫХ СПОСОБОВ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ ШКОЛЬНИКОВ 6 1.1 Проблема оценивания результата обучения младших школьников в психолого-педагогической литературе 6 1.2 Особенности современной системы оценки учебных достижений младших школьников 9 ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ НЕТРАДИЦИОННЫХ СПООБОВ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ ШКОЛЬНКИОВ 13 2.1 Организация исследования 13

    Рейтинг:
    Слов: 4,727  •  Страниц: 19
  • Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей дошкольников

    Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей дошкольников

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «ОмГПУ») Факультет начального, дошкольного и специального образования Кафедра педагогики и психологии детства Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей дошкольников Курсовая работа Направление 44.03.01. Педагогическое образование Направленность (профиль) Дошкольное образование 2016-2017 уч. г. Дисциплина:

    Рейтинг:
    Слов: 11,189  •  Страниц: 45
  • Нетрадиционные уроки в начальной школе

    Нетрадиционные уроки в начальной школе

    Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное автономное учреждение высшего образования «Южно-Уральский государственный университет» (национальный исследовательский университет) Институт открытого и дистанционного образования Кафедра современные образовательные технологии НЕТРАДИЦИОННЫЕ УРОКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ КУРСОВАЯ РАБОТА ЮУРГУ – 44. 03. 01. 2022. 599 МОиВ (КР) Руководитель работы ст. преподаватель кафедры «СОТ»

    Рейтинг:
    Слов: 8,782  •  Страниц: 36
  • Нетрадиционные формы обучения элементарным математическим представлениям детей старшего дошкольного возраста

    Нетрадиционные формы обучения элементарным математическим представлениям детей старшего дошкольного возраста

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………. 3 Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ……6 1.1. Психолого-педагогические исследования проблемы формирования у детей математических представлений (на примере геометрии)………..…….. 6 1.2. Характеристика нетрадиционных форм обучения детей элементам математики в ДОУ…………….………………………………………………… …...11 Глава II. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРИМЕНЕНИЯ НЕТРАДИЦИОННЫХ ФОРМ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ МАИЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ………………………………….16 2. 1. Особенности

    Рейтинг:
    Слов: 9,499  •  Страниц: 38
  • Нетрадиционные формы организации обучения на уроках математики в начальной школе

    Нетрадиционные формы организации обучения на уроках математики в начальной школе

    ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ИВАНОВСКОЙ ОБЛАСТИ областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «ИВАНОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМ. Д.А. ФУРМАНОВА» КУРСОВАЯ РАБОТА НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Работу выполнила: Сарвари Наталья Вячеславовна, студентка 2 курса очной формы обучения специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах Научный руководитель: Дроздова Татьяна Владимировна,

    Рейтинг:
    Слов: 7,095  •  Страниц: 29
  • Нетрадиционные формы проведения уроков математики в начальной школе как средство повышения уровня познавательной активности учащихся

    Нетрадиционные формы проведения уроков математики в начальной школе как средство повышения уровня познавательной активности учащихся

    ГБПОУ «КУДЫМКАРСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: Нетрадиционные формы проведения уроков математики в начальной школе как средство повышения уровня познавательной активности учащихся ПМ. Выполнила: Мелюхина Вероника Александровна Специальность: 44.02.02.- «Преподавание в начальных классах» Форма обучения: очная Курс: 3, группа: 301 Руководитель: Дерябина Н.Н. 2019 Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 1. Теоретические основы применения

    Рейтинг:
    Слов: 7,862  •  Страниц: 32
  • Нетрадиционные формы родительского собрания как средство формирования активной педагогической позиции родителей воспитанников

    Нетрадиционные формы родительского собрания как средство формирования активной педагогической позиции родителей воспитанников

    департамент образования администрации Владимирской области государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Владимирской области «Муромский педагогический колледж» ПЦК педагогики, психологии и частных методик ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Тема: «Нетрадиционные формы родительского собрания как средство формирования активной педагогической позиции родителей воспитанников» Выполнила: ____________________________, студентка 6 курса, заочной формы обучения специальность 050144 Дошкольное

    Рейтинг:
    Слов: 8,502  •  Страниц: 35
  • Нетрадиционные формы уроков в профессиональной практике современного учителя

    Нетрадиционные формы уроков в профессиональной практике современного учителя

    Министерство образования и науки Российской Федерации Новокузнецкий институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Факультет иностранных языков Кафедра педагогики КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПРАКТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА» ТЕМА «НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ УРОКОВ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ» Новокузнецк 2016 Оглавление Введение 3 Глава I: Теоретические основы и

    Рейтинг:
    Слов: 6,696  •  Страниц: 27
  • Нетрадиционные формы уроков как способ развития интереса к обучению у младших школьников

    Нетрадиционные формы уроков как способ развития интереса к обучению у младших школьников

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУВО «КубГУ») Кафедра педагогики и методики начального образования Рег.№_____________ Оценка по результатам защиты____________ Секретарь комиссии ___________________ «____»__________2018 г. КУРСОВАЯ РАБОТА НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ УРОКОВ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ ИНТЕРЕСА К ОБУЧЕНИЮ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Работу выполнила

    Рейтинг:
    Слов: 8,795  •  Страниц: 36
  • Нетрадиционные формы уроков как способ развития интереса у обучению у младших школьников

    Нетрадиционные формы уроков как способ развития интереса у обучению у младших школьников

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУВО «КубГУ») Кафедра педагогики и методики начального образования Рег.№_____________ Оценка по результатам защиты____________ Секретарь комиссии ___________________ «____»__________2018 г. КУРСОВАЯ РАБОТА НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ УРОКОВ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ ИНТЕРЕСА К ОБУЧЕНИЮ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Работу выполнила

    Рейтинг:
    Слов: 8,795  •  Страниц: 36
  • Нетрадиционные формы уроков как средство повышения мотивации обучающихся при обучении экономике и географии

    Нетрадиционные формы уроков как средство повышения мотивации обучающихся при обучении экономике и географии

    ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет экономический Кафедра национальной и региональной экономики Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Профили: География и экономика) К защите допустить: зав.кафедрой НиРЭ ______ к.э.н., доцент Е.Г. Кошелева (подпись) (ученая степень, ученое звание, Ф.И.О.) «______»_______ ____________20____г. ДИПЛОМНАЯ РАБОТА на

    Рейтинг:
    Слов: 15,722  •  Страниц: 63
  • Нетрадыцыйныя формы культурна-адукацыйнай дзейнасці музея як складаючыя сацыякультурнай дзейнасці

    Нетрадыцыйныя формы культурна-адукацыйнай дзейнасці музея як складаючыя сацыякультурнай дзейнасці

    УА “БЕЛАРУСКІ ДЗЯРЖАЎНЫ ЎНІВЕРСІТЭТ КУЛЬТУРЫ І МАСТАЦТВАЎ” Факультэт інфармацыйна-дакументных камунікацый Кафедра гісторыі Беларусі і музеязнаўства НЕТРАДЫЦЫЙНЫЯ ФОРМЫ КУЛЬТУРНА-АДУКАЦЫЙНАЙ ДЗЕЙНАСЦІ ДЗЯРЖАЎНЫХ МУЗЕЯЎ г. МІНСКА: СТАНАЎЛЕННЕ І ПЕРСПЕКТЫВЫ Дыпломная работа Студэнткі 550 групы Аляксейчык В. А. Навуковы кіраўнік: доктар гістарычных навук, прафесар Бяспалая М. А. Дапусціць да абароны: загадчык кафедры гісторыі Беларусі

    Рейтинг:
    Слов: 15,879  •  Страниц: 64
  • Неуважение к предкам

    Неуважение к предкам

    Сочинение «Неуважение к предкам есть первый признак безнравственности». В данном высказывании автор говорит об аморальном отношении общества к своей истории, к прошлому страны, семьи. Великий поэт, драматург, историк А. С. Пушкин поднимает довольно актуальную тему, так как мы всё дальше и дальше уходим от героических событий и памятных дат, нельзя

    Рейтинг:
    Слов: 459  •  Страниц: 2
  • Неуважение к предкам есть первый признак безнравственности

    Неуважение к предкам есть первый признак безнравственности

    ФИЛОСОФСКОЕ ЭССЕ на тему: «Неуважение к предкам есть первый признак безнравственности» – А. С. Пушкин. «Неуважение к предкам есть первый признак безнравственности» – писал А.С. Пушкин. Через все его стихотворения проходит огромная нить философии, они заставляют читателя задуматься о смысле человеческой жизни, вере и безверии, и так далее. Поэт все

    Рейтинг:
    Слов: 463  •  Страниц: 2
  • Неуспеваемость и самооценка младших школьников

    Неуспеваемость и самооценка младших школьников

    Неуспеваемость и самооценка младших школьников ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 4 1. ФУНДАМЕНТАЛЬНОСТЬ ПОНЯТИЯ САМООЦЕНКИ И ЕЁ ВИЯНИЕ НА УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ 9 1.1 Сущность и содержание понятия «самооценка» 9 1.2 Влияние самооценки на успешность обучения в младшем школьном возрасте 15 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ВЫЯВЛЕНИЮ ВЛИЯНИЯ САМООЦЕНКИ НА

    Рейтинг:
    Слов: 8,536  •  Страниц: 35
  • Неформалы в фильме "Асса"

    Неформалы в фильме "Асса"

    Неформалы в фильме «Асса» представлены рокерами того времени, в основном мы видим жизнь солиста группы, которая выступает в ресторане,«бананан», имя не указывается. В начале, он показывается как обычный парень, который подрабатывает в ресторане музыкантом. И даже когда мы первый раз видим его комнату дома, она выглядит совершенно обычной. Но уже

    Рейтинг:
    Слов: 441  •  Страниц: 2
  • Неформально-эвристические методы

    Неформально-эвристические методы

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МАГНИТОГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Г.И. НОСОВА» Институт экономики и управления Кафедра государственного и муниципального управления и управления персоналом КОМПЛЕКСНАЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ: НЕФОРМАЛЬНО-ЭВРИСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ по дисциплине: Методы принятия управленческих решений Исполнитель: Оганнисян Н.Н. студент

    Рейтинг:
    Слов: 1,206  •  Страниц: 5
  • Неформальные молодежные движения и объединения

    Неформальные молодежные движения и объединения

    1. Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Тюменский государственный университет» в г. Тобольске Социально-гуманитарный факультет Кафедра педагогики и социального образования Курсовая работа Неформальные молодежные движения и объединения Выполнил(а): студентка ΙΙ курса заочной формы обучения профиль «Русский язык и литература» Пуртова Крестина Павловна № зачетной книжки 13194-05 Домашний

    Рейтинг:
    Слов: 8,504  •  Страниц: 35
  • Неформальные молодежные объединения

    Неформальные молодежные объединения

    Учебная дисциплина: Методология и методы социологических исследований РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА на тему: «Неформальные молодежные объединения» ________________ 1. Описать проблемную ситуацию и сформулировать проблему Проблемная ситуация: В настоящее время существует множество неформальных объединений, которые по-разному влияют на молодежь – положительно, нейтрально или отрицательно. Проблемой являются антисоциальные объединения, в которых интересы участников удовлетворяются

    Рейтинг:
    Слов: 803  •  Страниц: 4
  • Неформальные молодёжные объединения

    Неформальные молодёжные объединения

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет)» (СПбГТИ (ТУ) КАФЕДРА Социологии УГС 18.05.01 Химическая технология энергонасыщенных материалов и изделий ДИСЦИПЛИНА Социология Эссе НА ТЕМУ: Неформальные молодёжные объединения. Выполнил: студентка 2 курса, группы 591 Пьянзина Анна Михайловна (фамилия, имя, отчество) Принял: доцент кафедры

    Рейтинг:
    Слов: 2,907  •  Страниц: 12

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск