Гуманитарные науки
52,657 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 23,761 - 23,790
-
На пути к индустриальному обществу: XIX в. в мировой и российской истории
Контрольные вопросы для самостоятельной подготовки по теме семинарского занятия №1 «На пути к индустриальному обществу: XIX в. в мировой и российской истории» (выполняется после изучения темы № 6) Вопрос 8. Контрреформы Александра III: причины, содержание, результаты и последствия. Контрреформы Александра 3 – это комплекс мероприятий правительства, направленных на изменение (консервацию)
Рейтинг:Слов: 2,559 • Страниц: 11 -
На пути к индустриальному обществу: XIX в. в мировой и российской истории
Тема: «На пути к индустриальному обществу: XIX в. в мировой и российской истории» Вопрос 3. Особенности промышленного переворота в России. Экономические и социальные последствия промышленного переворота. Ответ: Характерные черты индустриального переворота в России. Финансовые, а также общественные результаты промышленного переворота. Снижение крепостничества в России, допустило начало утверждение новейшего, капиталистического порядка.
Рейтинг:Слов: 3,265 • Страниц: 14 -
На пути к индустриальному обществу: XIX в. в мировой и российской истории
Контрольные вопросы для самостоятельной подготовки по теме семинарского занятия №1 «На пути к индустриальному обществу: XIX в. в мировой и российской истории» (выполняется после изучения темы № 6) Вопрос 7. Отмена крепостного права в России: предпосылки, подготовка, ход и последствия реформы. Её влияние на российский вариант модернизации государства и общества.
Рейтинг:Слов: 1,284 • Страниц: 6 -
На свете нет двух одинаковых людей
На свете нет двух одинаковых людей. Каждый человек уникален и по-своему интересен. Какими бы мы не были похожими, каждый из нас является единственным экземпляром, второго которого нет на белом свете. Бывают схожи цвета глаз, манеры, голос. Но нет абсолютно одинаковых людей. Даже близнецы друг от друга отличаются. За эту уникальность
Рейтинг:Слов: 316 • Страниц: 2 -
На те й ми люди, щоб добро творити
Аналіз виховного заходу Дата: 4.11.2014р. Клас: 9-А. Час проведення: 14.05 Назва заходу: Виховна година. Тема: «На те й ми люди, щоб добро творити». Мета: формувати в учнів ціннісну орієнтацію, здатність формулювати моральні судження, розвивати вміння відрізняти погане від доброго, виховувати позитивне світосприйняття. Кількість присутніх: 25. № з/п Структурні частини заходу,
Рейтинг:Слов: 331 • Страниц: 2 -
На чем строятся крепкие взаимоотношения?
На чем строятся крепкие взаимоотношения? Именно над этим вопросом размышляет автор текста Е.Сикирич. В поисках ответа на поставленный вопрос автор демонстрирует читателю свои размышления на тему того, что объединяет людей. Одной из причин сближения является совместно пережитые трудные моменты. Автор считает, что если оба партнера прилагают равные усилия по решению
Рейтинг:Слов: 327 • Страниц: 2 -
На что готовы люди ради любви?
На что готовы люди ради любви? Любовь — это сильное, глубокое, искреннее чувство. Оно побуждает человека совершать благородные поступки, жертвовать собой. Ради любви люди готовы отказаться от привычного уклада в жизни или даже от неё самой. Чтобы убедиться в правильности высказанного тезиса, достаточно привести примеры из художественной литературы. В произведении
Рейтинг:Слов: 309 • Страниц: 2 -
На шахте
Сочинение На шахте Готовясь к изложению и в частности к написанию этого творческого задания, я прочитал много информации об истории нашего края, об истории моего родного города Донецка. Мы ходим по городу, все время куда-то спешим и, к сожалению, не всегда обращаем внимание на то, что нас окружает. А ведь
Рейтинг:Слов: 303 • Страниц: 2 -
Наблюдательность сотрудников ОВД
Выполнила студентка УГИ-195503 Баталова Виктория Наблюдательность сотрудников ОВД Профессиональное наблюдение - это целенаправленное и специально организованное восприятие сотрудником органов внутренних дел значимых для решения оперативно-служебных задач явлений и процессов. Для эффективного решения профессиональных задач сотруднику правоохранительных органов необходима специальная подготовка, направленная на формирование и совершенствование профессионально значимых качеств, особое место
Рейтинг:Слов: 1,102 • Страниц: 5 -
Наблюдение как главный метод познание мира в начальной школе
КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: «Наблюдение как главный метод познание мира в начальной школе» Подготовила: студентка группы Руководитель: Уральск, 2023 г. CОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ …………………..……………………..……………………..……….3 1 ОБЩИЕ ОСНОВЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРЕДМЕТА «ПОЗНАНИЯ МИРА» В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 1.1 Методы и способы обучения познанию мира………………………………5 1.2 Методы повышения познавательных способностей учащихся на уроках познания мира……………………………………………………………………….7 2.ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ
Рейтинг:Слов: 5,642 • Страниц: 23 -
Наблюдение как метод чувственного познания природы младшими школьниками
Наблюдение как метод чувственного познания природы младшими школьниками Переход от индустриального общества XX века к постиндустриальному XXI века, прогрессивные тенденции развития глобализации и научно-технического прогресса характеризуются усиливающимся антропогенным воздействием на окружающую нас природную среду. В результате своего потребительского отношения к природе люди уже нанесли ей непоправимый ущерб: атмосфера, гидросфера, почвенный
Рейтинг:Слов: 1,230 • Страниц: 5 -
Наблюдения за загрязнением почв
________________ Содержание Введение 3 1. Общая часть 5 1.1. Основные принципы организации наблюдений 5 за уровнем химического загрязнения почвы 1.2. Организация наблюдений и контроля 12 за загрязнением почв пестицидами 1.3. Организация наблюдений и контроля 16 за загрязнением почв пестицидами 2. Практическая часть 21 2.1. Отбор проб почвы 21 2.2. Подготовка
Рейтинг:Слов: 6,735 • Страниц: 27 -
Набоков
Набоков – писатель-постмодернист. Ни Гумберта, ни Лолиту нельзя назвать типичными героями в типичных обстоятельствах. И всё-таки писатель подлил «небольшое количество средней «реальности» в раствор личной фантазии». Прежде всего, в романе Набоков «выдумал Америку», по его словам, «соорудил некоторое количество североамериканских декораций», описал «лирическую, эпическую, трагическую» американскую глушь. Подробности американской жизни,
Рейтинг:Слов: 497 • Страниц: 2 -
Навігаційне повідомлення та радіосигнали космічних апаратів
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ Національний авіаційний університет Факультет архітектури, будівництва та дизайну Кафедра аерокосмічної геодезії та землеустрою КУРСОВИЙ ПРОЕКТ з навчальної дисципліни «Космічні навігаційні системи» на тему Навігаційне повідомлення та радіосигнали космічних апаратів Спеціальність 193 «Геодезія та землеустрій» Освітньо-професійна програма «Геоінформаційні системи і технології» Виконавець: студентка групи ГС-412Б Работюка
Рейтинг:Слов: 2,794 • Страниц: 12 -
Навіщо «контейнерувати» емоції дитини та як це робити
Консультація для педагогів «Навіщо «контейнерувати» емоції дитини та як це робити» Підготовила та провела практичний психолог Розвивати емоційний інтелект потрібно так само, як тіло та розум. Діти займаються спортом, отримують нові знання, а що допомагає їм чути себе, розуміти свої емоції та бажання, висловлювати їх? Методика «контейнерування» емоцій допоможе нам
Рейтинг:Слов: 786 • Страниц: 4 -
Наведіть та опишіть стилі педагогічної діяльності
У педагогічній діяльності формується цілісна структура особи учителя. Якість людини, виражена в діяльності, є стилем діяльності цієї людини. Який конкретно стиль діяльності складається у суб'єкта, визначається передусім його індивідуально-психологічними особливостями, тобто типом темпераменту, рисами вдачі, рівнем розвитку професійних здібностей та ін. Стиль педагогічної діяльності обумовлюється індивідуально-психологічними особливостями її суб'єктів і
Рейтинг:Слов: 1,269 • Страниц: 6 -
Навести приклад ситуації, коли порушується принцип не нанесення збитку людині
Навести приклад ситуації, коли порушується принцип не нанесення збитку людині Спробуємо розглянути приклад порушення принципу не нанесення збитку людині, спершу треба зрозуміти в чому полягає сам принцип. Він означає, що психолог передусім працює в інтересах замовника. Але при цьому психолог також повинен дотримуватись принципу не нанесення збитку будь-якій людині, яка
Рейтинг:Слов: 416 • Страниц: 2 -
Навигационная проработка рейса
МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АДМИРАЛА Ф.Ф. УШАКОВА» КАФЕДРА СУДОВОЖДЕНИЯ К У Р С О В О Й П Р О Е К Т по дисциплине «Навигация и лоция» «НАВИГАЦИОННАЯ ПРОРАБОТКА РЕЙСА из ______________в ______________ с грузом __________________» (Пояснительная записка) Исполнитель: Руководитель: Дата получения задания:
Рейтинг:Слов: 1,881 • Страниц: 8 -
Наводнения на реках Зарубежной Азии
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КАФЕДРА ГЕОГРАФИИ И ТУРИЗМА НАВОДНЕНИЯ НА РЕКАХ ЗАРУБЕЖНОЙ АЗИИ КУРСОВАЯ РАБОТА БАКАЛАВР По направлению подготовки 41.03.01 «Педагогическое образование» профиль «География» Дисциплина «Физическая география материков и океанов» Выполнил: студент заочной формы обучения 3 курс,
Рейтинг:Слов: 6,305 • Страниц: 26 -
Наводнения, их последствия и правила безопасного поведения
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ) ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ) «УСТЬ-АЛДАНСКИЙ ТЕХНИКУМ» МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ОТКРЫТОГО УРОКА Тема: «Наводнения, их последствия и правила безопасного поведения» с. Хоногор, 2019 г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Современный подход к образовательному процессу предполагает применение современных педагогических технологий при проведении урока. В контексте
Рейтинг:Слов: 3,140 • Страниц: 13 -
Навстречу друг другу
II. Введение (паспорт и аннотация проекта) Проект «Навстречу друг другу» Паспорт проекта: География проекта (где будет проходить работа по проекту) Перевозский муниципальный район Нижегородской области Целевая социальная группа (кто получит помощь или поддержку) Представители различных национальных сообществ муниципального образования, разных по социальному положению и возрасту. Партнеры-участники проекта Органы местного самоуправления
Рейтинг:Слов: 2,130 • Страниц: 9 -
Навуковы стыль. Разнавіднасці навуковага стылю
Практычныя 1. Навуковы стыль. Разнавіднасці навуковага стылю. Прыёмы забяспечвання аб’ектыўнасці, лагічнасці, доказнасці і дакладнасці навуковага выкладу. Рэдагаванне тэкстаў навуковага стылю. 1. Прачытайце тэкст, вызначце яго стылёвыя асаблівасці (гл. план аналізу). Дакажыце, што тэкст напісаны ў навуковым стылі. Пісьмова адкажыце на пастаўленыя пытанні. Запішыце свае тры пытанні да тэксту. СПОСАБЫ РАСПАЎСЮДУ
Рейтинг:Слов: 1,420 • Страниц: 6 -
Навчальнi екскурсіi з географii
НАВЧАЛЬНІ ЕКСКУРСІЇ З ГЕОГРАФІЇ ЗМІСТ Вступ ……………………………………………………………………..3 1. Навчальна екскурсія як одна із форм організації навчально-виховної роботи з географії…………………………………………4 2. Осіння екскурсія у VІ класі………………………………………….8 3. Особливості організації весняної екскурсії у VІ класі…………..22 4. Організація екскурсії на місцеве підприємство………………….33 Висновок…………………………………………………………………..42 ВСТУП Шкільна програма з географії передбачає обов’язкове проведення чотирьох екскурсій
Рейтинг:Слов: 9,562 • Страниц: 39 -
Навчальний фiзичний практикум як дiэвий засiб пiдготовки майбутнього фахiвця
Бєлобров О.В., Науковий керівник: Кухарчук Р.П. НАВЧАЛЬНИЙ ФІЗИЧНИЙ ПРАКТИКУМ ЯК ДІЄВИЙ ЗАСІБ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ У статті розглядається навчальний фізичний практикум як важлива складова підготовки майбутніх учителів фізики. При цьому зроблено вагому методичну пропозицію про доцільність запровадження індивідуальних навчальних завдань експериментального, теоретичного і дослідницького характеру, котрі дають можливість майбутнім учителям
Рейтинг:Слов: 817 • Страниц: 4 -
Навчально-методичний кабінет профорієнтації школи
РЕФЕРАТ на тему: «Навчально-методичний кабінет профорієнтації школи» Луцьк 2017 рік ЗМІСТ 1. Організація і зміст роботи кабінету 2. Основні завдання кабінету 3. Основні функції кабінету 4. Оснащення та обладнання кабінету Проблема вибору професії стоїть перед старшокласниками завжди, а зараз вона стає особливо актуальною у зв'язку зі змінами, що відбуваються в
Рейтинг:Слов: 1,297 • Страниц: 6 -
Навчання i виховання дiтей з порушеннями iнтелектуального розвитку
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ М.П. ДРАГОМАНОВА КАФЕДРА ЛОГОПЕДІЇ КУРСОВА РОБОТА З КУРСУ СПЕЦIАЛЬНОЇ МЕТОДИКИ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ НА ТЕМУ: НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ Студентки I курсу мзлсф-2 групи Напрям підготовки: магістр Спеціальность: 016 Спеціальна освіта (логопедія) Чижевської Наталії Валеріївни Науковий керiвник: Національна
Рейтинг:Слов: 6,417 • Страниц: 26 -
Навчання перекладу у соцiокультурнiй площинi
УДК 81’25:167+316.61 Призвіще ім’я по-батькові Посада науковий ступень Назва університету НАВЧАННЯ ПЕРЕКЛАДУ У СОЦІОКУЛЬТУРНІЙ ПЛОЩИНІ Анотація Соціокультурний підхід – поняття, що фіксує розуміння культури як широкого комплексу соціальних явищ, які являють собою результати і засоби суспільного функціонування і розвитку, бо в сучасну епоху саме культурні чинники в значній мірі визначають
Рейтинг:Слов: 2,997 • Страниц: 12 -
Навчання спілкування дітей англійською мовою в початковій школі через рольові, дидактичні ігри та драматизацію
ЗМІСТ ВСТУП РОЗДІЛ 1. РОЛЬОВІ, ДИДАКТИЧНІ ІГРИ ТА ДРАМАТИЗАЦІЯ ЯК ОСОБЛИВИЙ ВИД НАВЧАННЯ СПІЛКУВАННЯ ДІТЕЙ АНГЛІЙСЬКОЮ МОВОЮ. 1.1. Зміст, мета та завдання проведення дидактичних ігор на уроці англійської мови. 1.2. Основні вимоги до сюжетно-рольової гри та її значення у навчанні спілкування дітей англійською мовою в початковій школі. 1.3. Драматизація як
Рейтинг:Слов: 7,298 • Страниц: 30 -
Навчання та виховання дiтей з порушеннями опорно-рухового апарату
Міністерсво освіти і науки України Сумський державний педагогічний університет ім. А.С.Макаренка Кафедра логопедії РЕФЕРАТ з предмету спеціальна педагогіка на тему «НАВЧАННЯ ТА ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ ОПОРНО – РУХОВОГО АПАРАТУ» Підготувала: студентка II курсу спеціальності Корекційна освіта (Логопедія) Наумець Д.І. Перевірила викладач: Ласточкіна О.В Суми 2016 ПЛАН 1. Види порушень
Рейтинг:Слов: 5,392 • Страниц: 22 -
Навчання та оволодіння мовою дітьми 3-4 класів
ТЕМА: Навчання та оволодіння мовою дітьми 3-4 класів План 1. Навчання та оволодіння мовою 2. Методи навчання іноземної мови Глосарій: навчання мови, оволодіння мовою, методика, метод, граматико-перекладний метод, мовчазний метод, метод повної фізичної реакції, прямий метод, комунікативний метод І. Навчання мови та оволодіння нею - у чому різниця? Обидва ці
Рейтинг:Слов: 2,433 • Страниц: 10