Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Гуманитарные науки

53,869 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 41,701 - 41,730

  • Специфика взаимоотношения человека и религии в современном обществе

    Специфика взаимоотношения человека и религии в современном обществе

    Министерство образования и науки Республики Казахстан Государственный университет имени Шакарима города Семей Самостоятельная работа обучающегося По дисциплине «Культурология» На тему «Специфика взаимоотношения человека и религии в современном обществе» Выполнил Студент группы ТФ-902 Специальности Техническая физика Ерёменко Арсений Александрович Семей 2019 Специфика взаимоотношения человека и религии в современном обществе Религия –

    Рейтинг:
    Слов: 874  •  Страниц: 4
  • Специфика восприятия архитектурных форм

    Специфика восприятия архитектурных форм

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ АРХИТЕКТУРНЫХ ФОРМ 5 1.1 Восприятие архитектурной формы 5 1.2 Психология визуального восприятия архитектурных форм 9 2 ОСОБЕННОСТИ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ 13 3 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ АРХИТЕКТУРНЫХ ФОРМ 25 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 36 ________________ ВВЕДЕНИЕ Архитектура – это искусство и наука создания крупных

    Рейтинг:
    Слов: 5,244  •  Страниц: 21
  • Специфика выражения эмоций в регистрах английского языка

    Специфика выражения эмоций в регистрах английского языка

    СПЕЦИФИКА ВЫРАЖЕНИЯ ЭМОЦИЙ В РЕГИСТРАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Ганиева К.Э. Н. рук.: к.ф.н., доц. Перелыгина Т.А. Средства общения могут значительно повлиять на восприятие человека и мнение окружающих о нем. С точки зрения социолингвистики вербальные, паравербальные и невербальные средства общения – это языковой регистр, представляющий собой вариант использования данных средств общения. Регистр

    Рейтинг:
    Слов: 1,137  •  Страниц: 5
  • Специфика государственного управления в Древней Греции

    Специфика государственного управления в Древней Греции

    Содержание Введение 3 1.Специфика государственного управления в Древней Греции 6 1.1 Хронологическая история Древней Греции 6 1.2 Специфика полисной системы государственного устройства в Древней Греции (на примере и сравнении Афин и Спарты) 9 1.3 Политически-правовой режим и форма правления, административно- территориальное устройство, полномочия органов государственной власти в Афинах и в

    Рейтинг:
    Слов: 7,196  •  Страниц: 29
  • Специфика деловой коммуникации в различных культурах

    Специфика деловой коммуникации в различных культурах

    Федеральное агентство по рыболовству Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Астраханский государственный технический университет» Система менеджмента качества в области образования, воспитания, науки и инноваций сертифицирована по международному стандарту ISO 9001 РЕФЕРАТ По ОДНК «Специфика деловой коммуникации в различных культурах.» Выполнил студент 1 курса группы: Работу проверила _______ Крутова И.

    Рейтинг:
    Слов: 2,365  •  Страниц: 10
  • Специфика дистанционной технологии обучения в образовательном процессе

    Специфика дистанционной технологии обучения в образовательном процессе

    Қашықтықтан оқыту технологиясының ерекшеліктері А.Шайхолла 3 курс студенті Ғылыми жетекшісі: аға оқытушы, Б.Сатпаева Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университеті e-mail: b.satpaeva@gmail.com Түйіндеме. Мақалада білім беру процесінде қашықтықтан оқыту технологиясының ерекшілігі зерттелген. Қашықтықтан оқыту – білім алушы мен педагог қызметкерінің жанама (алыстан) немесе толық емес жанама өзара іс-қимылы кезінде ақпараттық-коммуникациялық технологияларды және

    Рейтинг:
    Слов: 1,566  •  Страниц: 7
  • Специфика и закономерности управленческого общения

    Специфика и закономерности управленческого общения

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет экономики и управления Кафедра «Государственное управление и социология региона» Курсовая работа по дисциплине: «Психология управления» на тему: «Специфика и закономерности управленческого общения» Выполнил: студент гр.16ЭГ1 Проверила: Еремина Е. В. Пенза 2017 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ

    Рейтинг:
    Слов: 4,686  •  Страниц: 19
  • Специфика и особенность поэтики имен собственных в произведениях Н.С. Лескова

    Специфика и особенность поэтики имен собственных в произведениях Н.С. Лескова

    СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………...……...3 Глава 1. Теоретический экскурс в проблему исследования…………………...6 1.1. Культурологи о сущности имени собственного…………………………..15 1.2. Имя собственное в художественном тексте…...…………………….…….18 Глава 2. Практический экскурс в проблему исследования…………………...21 2.1. Специфика имена героев Н.С. Лескова……………..……….………...…..21 2.2. Имена собственные в очерке Н.С. Лескова «Леди Макбет Мценского уезда» …………………………………………………………………………….25 Заключение………………………………………………………………….…...28 Список использованных источников……………………………………….….30

    Рейтинг:
    Слов: 4,228  •  Страниц: 17
  • Специфика и порядок работы со вторичными данными как информационным ресурсом

    Специфика и порядок работы со вторичными данными как информационным ресурсом

    Специфика и порядок работы со вторичными данными как информационным ресурсом Информационный ресурс эмпирического исследования в социологии может быть представлен первичными и вторичными источниками данных. Выбор тех или иных методов анализа определяется, исходя из характера данных (количественные базы данных, транскрипты и т. д.) и предполагаемой формы конечного «продукта» исследовательской работы (отчета,

    Рейтинг:
    Слов: 1,858  •  Страниц: 8
  • Специфика и проблемы научно-методического руководства учреждениями культуры

    Специфика и проблемы научно-методического руководства учреждениями культуры

    МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЗАБАЙКАЛЬСКОЕ КРАЕВОЕ УЧИЛИЩЕ КУЛЬТУРЫ» Специальность 51.02.02 «Социально-культурная деятельность» КУРСОВАЯ РАБОТА Специфика и проблемы научно-методического руководства учреждениями культуры Студентка___________________ А. П. Касьянова подпись Группа 308 «____»___________________2020г. Дата Руководитель______________________ С. А. Александрова подпись Чита, 2020 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ...……………………………………………..…………3 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СПЕЦИФИКИ И ПРОБЛЕМ

    Рейтинг:
    Слов: 5,849  •  Страниц: 24
  • Специфика и процесс изучения романа Джека Лондона «Мартин Иден» в школе

    Специфика и процесс изучения романа Джека Лондона «Мартин Иден» в школе

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………………..3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ ………………………………………..5 1. Традиции изучения зарубежной литературы в школе ...................................5 2. Специфика и задачи изучения зарубежной литературы в школе………..9 ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ РОМАНА ДЖЕКА ЛОНДОНА «МАРТИН ИДЕН» В СТАРШИХ КЛАССАХ ………………………………12 1. Изучение биографии и творческого пути

    Рейтинг:
    Слов: 9,259  •  Страниц: 38
  • Специфика и тенденции развития молодежного рынка труда

    Специфика и тенденции развития молодежного рынка труда

    Содержание С. Введение 3 Глава 1. Теоретические основы развития рынка труда 6 1.1 Рынок труда: основные понятия 6 1.2 Состояние рынка труда в России 10 Глава 2. Специфика и тенденции развития молодежного рынка труда 16 2.1 Особенности и проблемы молодежного рынка труда 16 2.2 Состояние молодежного рынка труда по Саратовской

    Рейтинг:
    Слов: 6,734  •  Страниц: 27
  • Специфика изучения категории вида глагола на уроках русского языка

    Специфика изучения категории вида глагола на уроках русского языка

    Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Набережночелнинский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «НГПУ) КУРСОВАЯ РАБОТА «Специфика изучения категории вида глагола на уроках русского языка» Руководитель Кандидат наук, доцент Тарасов А. М. Обучающийся группы 1634 Исламова Д. Б. Набережные Челны, 2020 Содержание Введение…………………………………………………………………………...3

    Рейтинг:
    Слов: 5,289  •  Страниц: 22
  • Специфика изучения курса истории в старших классах в контексте требований ФГОС

    Специфика изучения курса истории в старших классах в контексте требований ФГОС

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СПЕЦИФИКИ ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИИ В КОНТЕКСТЕ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС 6 1.1. СУЩНОСТЬ МОДЕРНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ИСТОРИИ В СТАРШИХ КЛАССАХ ПО ФГОС 6 1.2. ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В СТАРШИХ КЛАССАХ ПО ФГОС 12 ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ

    Рейтинг:
    Слов: 6,386  •  Страниц: 26
  • Специфика инженерной деятельности. Понятие проектирования и его особенности

    Специфика инженерной деятельности. Понятие проектирования и его особенности

    Специфика инженерной деятельности. Понятие проектирования и его особенности Реферат по курсу «Философские проблемы науки и техники». СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1. Понятие инженерной деятельности 5 2. Основные черты и функции инженерной деятельности 6 3. Основные средства инженерной деятельности 7 4. Понятия проектирования и его особенности 9 5. Методы проектирования 10 Заключение

    Рейтинг:
    Слов: 2,381  •  Страниц: 10
  • Специфика инженерной деятельности. Понятие проектирования и его особенности

    Специфика инженерной деятельности. Понятие проектирования и его особенности

    Специфика инженерной деятельности. Понятие проектирования и его особенности Реферат по курсу «Философские проблемы науки и техники». СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1. Понятие инженерной деятельности 5 2. Основные черты и функции инженерной деятельности 6 3. Основные средства инженерной деятельности 7 4. Понятия проектирования и его особенности 9 5. Методы проектирования 10 Заключение

    Рейтинг:
    Слов: 2,381  •  Страниц: 10
  • Специфика инструментовки аккомпанемента солисту (на примере инструментовки произведения Д. Смольского «Концерт №3»)

    Специфика инструментовки аккомпанемента солисту (на примере инструментовки произведения Д. Смольского «Концерт №3»)

    УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ» ФАКУЛЬТЕТ МУЗЫКАЛЬНОГО И ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА КАФЕДРА НАРОДНО-ИНСТРУМЕНТАЛЬНОГО МУЗЫКИ КУРСОВАЯ РАБОТА по теме «Специфика инструментовки аккомпанемента солисту (на примере инструментовки произведения Д. Смольского «Концерт №3» (2-3 чч.)» Выполнила студентка 217 гр. факультета музыкального и хореографического искусства Спиридонова Елизавета Андреевна Работа к защите допущена

    Рейтинг:
    Слов: 3,448  •  Страниц: 14
  • Специфика информационно-образовательной среды в образовательном учреждении

    Специфика информационно-образовательной среды в образовательном учреждении

    ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина» Кафедра педагогики и образовательных технологий ФИО Научная работа СПЕЦИФИКА ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ Направление подготовки /специальности: Направленность (профиль): Группа: НС-31 Научный руководитель: ________________ СПЕЦИФИКА ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ А.С. Таганчикова, обучающаяся группы НКс-31 Научный руководитель – канд. пед. наук, доцент

    Рейтинг:
    Слов: 1,979  •  Страниц: 8
  • Специфика искусства в средневековом Китае

    Специфика искусства в средневековом Китае

    План Введение Глава 1. Культура средневекового Китая 1. Понятие «средневековый Китай» 2. Основные черты культуры средневекового Китая Глава 2. Специфика искусства в средневековом Китае 2.1. Изобразительное искусство 2.2. Архитектура и скульптура 2.3. Литература Заключение Список литературы ________________ 1. Введение Актуальность темы исследования. Китайская культура - одна из древнейших. Она зародилась

    Рейтинг:
    Слов: 6,090  •  Страниц: 25
  • Специфика использования приемов обучения русской лексике в неполных школах Китая

    Специфика использования приемов обучения русской лексике в неполных школах Китая

    Содержание Глава 1. Изучение русского языка в КНР 6 1.1. Популярность изучения русского языка в Китае 6 1.2. Изучение русского языка в разных образовательных учреждениях 10 1.2.1. Русский язык в университетах 10 1.2.2. Русский язык в школах 14 1.3. Специфика изучения русского языка в неполных школах КНР 15 1.4. Общая

    Рейтинг:
    Слов: 14,582  •  Страниц: 59
  • Специфика исторического пути России

    Специфика исторического пути России

    C:\Users\Shaocut\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\MPSU_official.png «Управление персоналом» Факультет Экономики и права Реферат По дисциплине «История» На тему: «Специфика исторического пути России» Обучающийся: Байбулатов Р.Ш. Группа: 20/26/БУпЗ-4,5-1д Преподаватель: Горелов О.И. Москва 2021 г. В мировой истории Россия занимает особое место. Нельзя отрицать, что Россия подверглась серьезному влиянию как в Европе, так и в Азии, но

    Рейтинг:
    Слов: 2,974  •  Страниц: 12
  • Специфика коммуникативного пространства повседневной жизни во Франции XIX века

    Специфика коммуникативного пространства повседневной жизни во Франции XIX века

    ВВЕДЕНИЕ Актуальность работы. Культура повседневности является сегодня одним из популярных объектов гуманитарных исследований . Культурные ценности и нормы современного общества делают актуальным поиск и изучение основных форм духовной жизни прошлого. Влияние культуры Франции на русскую культуру отмечают и признают многие ученые. Обращение к периоду расцвета французской культуры, позволяет наиболее правильно

    Рейтинг:
    Слов: 11,744  •  Страниц: 47
  • Специфика композиции драматургии Генрика Ибсена

    Специфика композиции драматургии Генрика Ибсена

    СОДЕРЖАНИЕ Введение ………………………………………………………………………...3 Глава 1 Новая драма в Европейской литературе……………………………....6 1.1 Творческий путь Г. Ибсена …………………….………….…...….………. 6 1.2Понятие новой драмы в творчестве Г. Ибсена.……………………...…… 14 Глава 2 Особенности композиции драматургии Генрика Ибсена….............. 22 2.1 Композиционные принципы построения драматургии Г.Ибсена............22 2.2 Ретроспективная композиция в драме Г. Ибсена «Кукольный дом»…26 Заключение …………………………………………………………………….34

    Рейтинг:
    Слов: 2,337  •  Страниц: 10
  • Специфика композиции романа М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита"

    Специфика композиции романа М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита"

    Роман "Мастер и Маргарита" Михаила Афанасьевича Булгакова является одним из самых величественных произведений русской литературы XX века. Завершенный в 1940 году, но опубликованный только после смерти автора, этот роман стал не только литературным шедевром, но и ярким примером сатиры и аллегории, скрытых за гранями общественной цензуры. Значимость произведения в русской

    Рейтинг:
    Слов: 1,024  •  Страниц: 5
  • Специфика композиционного построения романа Л.Н Толстого «Анна Каренина»

    Специфика композиционного построения романа Л.Н Толстого «Анна Каренина»

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского» Филологический факультет Специфика композиционного построения романа Л.Н Толстого «Анна Каренина» Курсовая работа Педагогическое образование Русский язык, литература Квалификация (степень): бакалавр Форма обучения: очная Выполнила: Ивленко Е.В., студентка 4 курса

    Рейтинг:
    Слов: 11,891  •  Страниц: 48
  • Специфика композиционного построения романа Л.Н Толстого «Анна Каренина»

    Специфика композиционного построения романа Л.Н Толстого «Анна Каренина»

    МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского» Филологический факультет Специфика композиционного построения романа Л.Н Толстого «Анна Каренина» Курсовая работа Педагогическое образование Русский язык, литература Квалификация (степень): бакалавр Форма обучения: очная Выполнила: Ивленко Е.В., студентка 4 курса

    Рейтинг:
    Слов: 11,891  •  Страниц: 48
  • Специфика компонентов речевого поведения участников коммуникативного акта одобрения/неодобрения

    Специфика компонентов речевого поведения участников коммуникативного акта одобрения/неодобрения

    Оглавление Введение 2 Глава 1. Теоретические особенности речевой коммуникации 4 1.1 Основные положения теории коммуникации 4 1.2 Теория речевых актов и их особенности 14 Выводы к первой главе 20 Глава 2. Специфика компонентов речевого поведения участников коммуникативного акта одобрения/неодобрения 22 2.1 Специфика вербального поведения участников речевого акта одобрения/неодобрения в английской

    Рейтинг:
    Слов: 8,941  •  Страниц: 36
  • Специфика копинг-стратегий подростков в контексте образовательной среды

    Специфика копинг-стратегий подростков в контексте образовательной среды

    1. Хломов К.Д., Бочавер А.А., Корнеев А.А. Копинг-стратегии и образовательная среда подростков [Электронный ресурс] // Социальная психология и общество. – 2020. – Т. 11. – № 2. С. 180-199. URL: https://psyjournals.ru/files/114213/sps_2020_n2_Khlomov_et_al.pdf (дата обращения: 22.12.2021). В статье рассматривается специфика копинг-стратегий подростков в контексте образовательной среды. Анализируются разные способы совладания детей с

    Рейтинг:
    Слов: 612  •  Страниц: 3
  • Специфика краеведческой деятельности муниципальных библиотек (на примере МБУК «Кораблинская ЦБ»)

    МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Рязанский заочный институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный университет культуры и искусств» Факультет организации и управления Кафедра библиотековедения и документоведения Специфика краеведческой деятельности муниципальных библиотек (на примере МБУК «Кораблинская ЦБ») Выпускная квалификационная работа по специальности 071201 Библиотечно-информационная деятельность Рязань, 2014

    Рейтинг:
    Слов: 16,567  •  Страниц: 67
  • Специфика литературного процесса Казахстана второй половины XX века

    Специфика литературного процесса Казахстана второй половины XX века

    СОДЕРЖАНИЕ 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ 2 1.1 Специфика литературного процесса Казахстана второй половины XX века 2 1.2 Понятие мотив в литературоведении 6 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 13 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ 1.1 Специфика литературного процесса Казахстана второй половины XX века Лите‌ра‌турный проце‌сс (литпроце‌сс, иногда‌ лите‌ра‌турное‌) — жизнь и ра‌звитие‌ лите‌ра‌туры опре‌де‌лённой стра‌ны

    Рейтинг:
    Слов: 4,105  •  Страниц: 17
Поиск
Расширенный поиск