Литература
4,804 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 601 - 630
-
Ақын лирикасындағы пейзаж бен адамдық болмыс
Мазмұны: Кіріспе.............................................................................................................................3 1. Мұқағали лирикасындағы ақындық болмыс көрінісі.............................................6 1.1 М. Мақатаев лирикасындағы ұлттық көрініс.......................................................8 1.2Лирикалық қаһарманның психологиялық сипаты...............................................11 2. Ақын лирикасындағы пейзаж бен адамдық болмыс............................................16 3. Ақын лирикасының стилі мен тілі.........................................................................20 4. Қорытынды...............................................................................................................22 5. Пайдаланған әдебиеттер..........................................................................................23 КІРІСПЕ Курстық жұмыстың өзектілігі. Қазақ лирикасының жаңаша көркемдік өрлеуі 60-70 жылдардан басталды. Себебі, бұл
Рейтинг:Слов: 9,762 • Страниц: 40 -
Ақын-жыраулар поэзиясындағы «ар» концепті
Қазақстан Республикасының білім жəне ғылым министрлігі Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті Факультеті: «Филология және әлем тілдері» Кафедрасы: «Қазақ тіл білімі» 5-СОӨЖ Тақырыбы: «Ақын-жыраулар поэзиясындағы «ар» концепті» Орындаған: Темірхан Аяжан Тобы: ҚФ-204 Тексерген: Дарибаев С.Д. Алматы І. Кіріспе Зерттеу жұмысының өзектілігі. Қaзaқ хaлқының еpтеден қaлыптacқaн мopaлi «Мaлым – жaнымның caдaғacы, Жaным
Рейтинг:Слов: 1,266 • Страниц: 6 -
Б.Майлин, М.Әуезов, Ғ.Мүсірепов-дүниежүзілік реалистік көркем әдебиет шеберлер
Қанатқалиева Айзада Халқының рухани қазынасына озық туындыларымен олжа салған, ХХ ғасырдың басындағы қазақ әдебиетінің дамуына өлшеусіз үлес қосқан алыптарымыз туралы сөз болғанда, ең алдымен, Ахмет Байтұрсынұлы, Міржақып Дулатұлы, Мағжан Жұмабаев, Шәкәрім Құдайбердіұлы, Сұлтанмахмұт Торайғыров, Жүсіпбек Аймауытов, Сәкен Сейфуллин, Бейімбет Майлин, Ілияс Жансүгіров, Мұхтар Әуезов, Сәбит Мұқанов, Ғабит Мүсірепов есімдері аталады.
Рейтинг:Слов: 527 • Страниц: 3 -
Б.Момышулы «Наша семья»
Министерство науки и высшего образования Республики Казахстан НАО «Алматинский университет энергетики и связи имени Гумарбека Даукеева» Кафедра языковых знаний СРСП №1 Дисциплина: «Русский язык» Тема: «Б.Момышулы «Наша семья»» Выполнила: Токтамыс Нурислам Группа: ИБФСк 22-1 Проверила: Текеева Г. Алматы 2023 Нужно прочитать отрывок из повести Б.Момышулы «Наша семья» и ответит на
Рейтинг:Слов: 496 • Страниц: 2 -
Б.Момышұлы “Ұшқан ұя” шығармасындағы салт-дәстүрлер, оның тәрбиелік мәні
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ «м.х.дулати атындағы тараз өңірлік университеті» КЕ АҚ «ҰСТАЗ» ИНТСТИТУТЫ «ҚАЗАҚ ТІЛІ МЕН ӘДЕБИЕТІ» КАФЕДРАСЫ СӨЖ Тақырыбы: Б.Момышұлы “Ұшқан ұя” шығармасындағы салт-дәстүрлер, оның тәрбиелік мәні” Орындаған: Оразахова Аружан Тексерген: Шормакова С Тараз 2022ж. “Б.Момышұлы “Ұшқан ұя” шығармасындағы салт-дәстүрлер , оның тәрбиелік мәні “ Ұлы Отан
Рейтинг:Слов: 1,576 • Страниц: 7 -
Біз дұрыс армандай білеміз бе
ЭССЕ Аты-жөні: Бақдаулет Сандуғаш Туылған жылы/айы/күні: 02.11.1999 Электронды почта адресі: sandubagdaulet@mail.ru Байланыс нөмірі: +77479935812 Оқу орны: әл-Фараби атындағы ҚазҰУ Біз дұрыс армандай білеміз бе? Мен бұл мақаланы жазбай тұрып өзімнен де, айналамдағы адамдардан да бір нәрсені сұрағым келеді. Арман деген не? Біздің арманымыз қандай? Біз дұрыс армандай алып жүрміз бе?
Рейтинг:Слов: 426 • Страниц: 2 -
Біз – Тәуелсіз елдің ұрпағымыз
Жарма ауданы,Шуақ ауылы «№236 орта мектебі»КММ-сі 10-сынып оқушысы Мұқанова Диана Біз – Тәуелсіз елдің ұрпағымыз Әлемнің картасында тоғызыншы орынды ойып тұрып алған Тәуелсіз қазақ еліне биыл отыз жыл толды. Орда бұзар отыз жасты еңсерген елімнің көк туын көргенде ерекше шабыттанамын. Талай қиындықты бастан кешірген халқым бүгінде сағы сынбай, әлемнің төрт
Рейтинг:Слов: 509 • Страниц: 3 -
Білім -өмір шырағы
Білім – өмір шырағы Білімдіге дүние – жарық, Білімсіздің күні – ғарып. (Халық даналығы) Алтыншы сынып оқушысы болғанша талай білім мен ғылымды ойыма тоқыдым. Осы уақыт ішінде білімнің мән-мағынасы мен маңызын түсіндім. Оқу мен білімде озат болдым. Бәрі менен қалай үлгеретінімді сұрайтын. Шыны керек, қалай үлгеретінімді өзім де білмейтінмін. Алайда
Рейтинг:Слов: 674 • Страниц: 3 -
Білім таппай баптанба
эссе Ғылым таппай мақтанба, Білім таппай баптанба Біз қазір қарқынды дамып келе жатқан әлемде өмір сүріп жатырмыз. XXI ғасыр-бұл уақыт ішінд-е не болды? Ол қазіргі қоғамға не әкеледі? Қазіргі ұрпақтың алдында қандай сын-қатерлер мен міндеттер тұр? Неліктен қазіргі адамға білім мен ғылым қажет?Адамдарды біріктіру үшін алдыңғы тәжірибені болашақ ұрпаққа азаматтардың
Рейтинг:Слов: 561 • Страниц: 3 -
Білім-сарқылмайтын байлық
Сарқылмайтын өзеннің,асау биік таулардың шыңын көре тұра,сарқылмайтын білім мен биік ғылымның шынына келгенде көзі соқыр болатын жандарды көріп пе едіңіз?Қараңғы қапастың құрсауында қалып,бостандыққа ұмтыла алмаған дәрменсіз халді ше?Дегенмен,биік шыңды бағындыру жолында күш емес,бостандыққа ұмтылу жолында қайрат емес-жарық білімнің қажеттілігі еді.Бірімізден бірімізді ерекшелеуші әрбіріміздің өмір жолымыздағы мақсат болса,ал үйлестіруші білім жолындағы
Рейтинг:Слов: 258 • Страниц: 2 -
Бінарні опозиції в "Мідеї"
Згідно з К. Леві-Стросом характерною рисою міфологічного мислення є наявність бінарних опозицій та їх медіація, я проаналізувала, як це механізм спрацьовує на матеріалі трагедії Евріпіда «Медея». Під час неодноразового осмисленого прочитання вищезгаданого міфу я змогла виділити основні бінарні опозиції, а саме жертва - злочинниця, любляча мати- дітовбивця , зрада -
Рейтинг:Слов: 278 • Страниц: 2 -
Біографія Драй-Хмари
Кожному з нас відведено своє місце в житті. Вже змалку людина починає розуміти, що їй більше до вподоби: чи то гратися іграшками, чи може слухати мамині казки. Протягом життя, розвиваючись, деякі люди стають творчими особистостями, наприклад, починають складати пісні, малювати, чи писати вірші. А потім хтось із цих творчих людей
Рейтинг:Слов: 1,935 • Страниц: 8 -
Бір атаның балалары
Орындаған: Кенжебек Алтынай Мұхтар Мағауин “Бір атаның балалары” Соғыстан кейінгі адамдардың өмірі мен жетім балалардың тағдыры, кейінгі өмірі туралы жазылған Мұхтар Мағауинның шығармасы өзіме ерекше әсер берген болатын.Жетім балалардың бастан кешірген сынағын,баларынан айырылған ата-ананың көз жасы мен мұң зарын оқып отырып көзіме жас алғандай сезімде болдым.Баланың ата-анаға қаншалықты маңызды екенін
Рейтинг:Слов: 366 • Страниц: 2 -
Бір ел, бір тағдыр
Бір ел, бір тағдыр Мен, "Қазақстан" атты кеңпейілді əрі мейірімді, ауызбірлігі мен татулығы жарасқан жандардың мекенінде тұрамын. Қазақстан-біздің Отанымыз, құт қонған бақ мекеніміз. Отан-адамның тұрағы ғана емес, оның тарихы, діні, тілі, сол үшін отанды сүю керек. Ал, отанды сүю-отанның перзенті ретіндегі біздің міндетіміз, біз бəріміз отанның перзенті болғандықтан, біздің тағдырымыз
Рейтинг:Слов: 485 • Страниц: 2 -
Бір кем дүние. Ұятсыз болма
Бір кем дүние Ұятсыз болма Адами қасиет дегенде, ойыма бірден ар-ұят деген қасиет келеді . Ұят, ар, намыс туралы көптеген ойлар айтылған. Жәнеде ол тақырып әлі де қозғалады... Ар-ұят деген адамдықтың белгісі және адам бойындағы ең керекті, жағымды қасиеттердің бірі. Қоғамдағы ең бағалы адам – ол әдепті адам, яғни, ұяты
Рейтинг:Слов: 399 • Страниц: 2 -
Бір халық – бір ел – бір тағдыр
ЭССЕ Бір халық – бір ел – бір тағдыр Қазақстан – көптеген ұлттар мен ұлыстардың татулықта орын тепкен мекені. Қазақ елінде қазіргі таңда көптеген ұлт өкілдері өмір сүріп жатыр. Сонымен қатар біздің елдіңде азаматтары шет елде тұрып жатыр. Олардың көбісі негізінен сонау аштық , қуғын-сүргін кепздерінде бас сауғалап жүріп қалып
Рейтинг:Слов: 282 • Страниц: 2 -
Бір ғана тіл?
Көркем шығарма тілі, ерекшелігі «Бір ғана тіл?» Кілт сөздер: жалғыз тіл, түрлі мүмкіндік, дәстүр, мәдениет, даралық. Шынайы өмірде ешқашан іске асырылмайтын, әртүрлі гипотетикалық жағдайлар туралы ойлау қашан да қызықты. Адамның ойлануға көп уақыты бар, сондықтан кейде қиялға ерік беріп, түрлі оқиғаларды елестетуге болады. Кейбір жандар болашағын, отбасын немесе түрлі мәселелерін
Рейтинг:Слов: 524 • Страниц: 3 -
Багряний І. біографія
Народився Іван Багряний 2 жовтня 1906 року в родині муляра. Навчався спочатку в церковно-парафіяльній, а пізніше — у вищій початковій школі. Закінчив також технічну школу слюсарної справи в Охтирці та художню керамічну школу в Краснопіллі. Відразу скажемо, що дитячі та юнацькі роки припали на той період, коли знесилена Світовою війною
Рейтинг:Слов: 994 • Страниц: 4 -
Базаров и Раскольников
Базаров и Раскольников В литературе второй половины девятнадцатого столетия появляются персонажи, принадлежащие к новому слою общества — разночин. Из всех изученных нами литературных образов два запомнились наиболее ярко - Евгений Базаров и Родион Раскольников. их смело можно назвать “героями одной эпохи”. Оба героя существуют и действуют в шестидесятые годы девятнадцатого
Рейтинг:Слов: 609 • Страниц: 3 -
Базаров испытание любовью
Базаров испытание любовью Каждый человек руководствуется не только тем, что говорит ему разум, но и тем, что подсказывает сердце. Некоторые больше верят чувствам, другие – рассудку. Ярким примером второго типа людей стал герой романа И. С. Тургенева «Отцы и дети» Евгений Васильевич Базаров. Что такое любовь? Многие люди сталкивались с
Рейтинг:Слов: 560 • Страниц: 3 -
Байки Григорія Сковороди
Сковороду можна вважати зачинателем жанру байки, який набув широкого розвитку в українській літературі у 19 столітті, досягши високого художнього рівня у Є. Гребінки і особливо у Глібова». (С. Пінчук) Байкам Сковороди притаманний глибокий зміст, про ідею байки він сказав так: «Байка тоді нікчемна та баб'яча, коли в простому та чудному
Рейтинг:Слов: 288 • Страниц: 2 -
Байрон и романтические герои М.Ю. Лермонтова
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «МОСКОВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Курсовая работа по дисциплине «История зарубежной литературы» на тему: Байрон и романтические герои М.Ю. Лермонтова Студентка: Лебедевская Татьяна. Группа: 181-012 Преподавательница: Герасимова С. В. Москва 2019 ________________ Оглавление Введение 3 1. ГЛАВА ПЕРВАЯ: романтизм
Рейтинг:Слов: 4,668 • Страниц: 19 -
Балади про крос-дресінг та їх вплив на творчість Шекспіра
ЗМІСТ Вступ …............................................................................................................... 3 Балади…………………………..…………………………………..….............. 4 Балади про крос-дресінг……..... …................................................................. 5 Уільям Шекспір……………...….…................................................................. 6 Вплив балад про крос-дресінг на творчість Шекспіра……………………7 Висновки.............................................................................................................. 9 Перелік використаних джерел…..…......................................................................................................... 10 2 ВСТУП Зазвичай, найперше, на що ми звертаємо увагу, це одяг. За нею ми судимо про соціальний статус, культуру та внутрішній світ людини.
Рейтинг:Слов: 1,409 • Страниц: 6 -
Балалар- жасөспірімдер спорттық туризмін дамуын ұйымдастырушылық негіздері
6-Тақырып .Балалар- жасөспірімдер спорттық туризмін дамуын ұйымдастырушылық негіздері. Жоспар: 1.Қазақстан Республикасының спорттық және балалар- жасөспірімдер туризмін дамытудың ұйымдастыру басқару жүесі артықшылықтары мен кемшіліктері ,шетелдік аналогтармен салыстырмалы талдау. 2.Туристік ұйымдар иерархия ,қоғамдық және коммерциялық құрылымдардың қызмет саласы.Спорттық туризм федерациясы, құру тәртібі, құрлымы.Федерациялардың дене шынықтыру және спорт бөлімдерімен және басқа ұымдармен байланысы.
Рейтинг:Слов: 3,222 • Страниц: 13 -
Баллада "Перчатка" Жуковский
В балладе Василия Андреевича Жуковского утверждаются такие романтические ценности,как: любовь и гордость . Любовь,потому что главный герой,Делорж,влюблен в красавицу,что уронила перчатку,и готов пойти на многое,чтобы доказать это. Гордость,потому что Делорж не допускает такого легкомысленного отношения к его чувствам. Он,не потеряв своего достоинства,поднимает перчатку и с гордостью возвращает ее владелице,всем своим
Рейтинг:Слов: 641 • Страниц: 3 -
Бальные платья начала XIX века (на материале романа Л.Н.Толстого «Война и мир»)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГПОУ «ДОНЕЦКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ по учебной дисциплине Литература Тема: «Бальные платья начала XIX века (на материале романа Л.Н.Толстого «Война и мир»)» Студентки 1 курса 11 группы Паша Татьяны Владимировны Специальность: 44.02.02 Преподавание в начальных классах Руководитель Киреева Е.В. Оценка: ________________________________ _________________________
Рейтинг:Слов: 1,828 • Страниц: 8 -
Барсов Антон Алексеевич
Барсов Антон Алексеевич Барсов, Антон Алексеевич, профессор красноречия в московском университете, сын Алексея Кирилловича Барсова, род. в 1730 г., в Москве, ум. 21 декабря 1791 г. Восьми лет он отдан был в славяно-греко-латинскую академию и пробыл там до 1748 г., когда, по воле Императрицы Елисаветы Петровны, были потребованы из разных
Рейтинг:Слов: 1,142 • Страниц: 5 -
Басни Жан де Лафонтена
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Волгоградский государственный университет» Институт филологии и межкультурной коммуникации Кафедра филологии и журналистики Реферат на тему: «Басни Жан де Лафонтена» Работу выполнила: Студентка гр. Ж – 172 Сагатдинова Е.М. Работу проверила: Доцент, к.н. кандидат наук Карслиева Д.
Рейтинг:Слов: 2,174 • Страниц: 9 -
Басни Крылова
Крылов написал более двухсот басен. В чем же сила их обаяния? Где причина их неслыханной популярности и непреходящей ценности? Несомненно, в их народности и реализме. В его басни смело ворвалась проза будничной жизни без всяких прикрас. Простой мужик стал тут не только полноправным, но и наиболее чтимым героем. Все это
Рейтинг:Слов: 2,673 • Страниц: 11 -
Бастауыш сыныпта оқушыларды сөйлеуге үйрету
Кіріспе «Сөйлегенде сөздің жүйесін, қисынын келтіріп сөйлеу қандай керек болса, жазғанда да сөздің кестесін келтіріп жазу сондай керек.»,-деп қаламынан бал тамған Ахмет Байтұрсынов айтқан сөзімен курстық жұмысымды бастағанды жөн көрдім. Курстық жұмысым бастауыш сынып оқушыларының сөйлеу тілін дамыту жолдарын қарастыру мәселесіне қатысты. Курстық жұмыс тақырыбына сай оқушылардың сөйлеу тілін дамытуды
Рейтинг:Слов: 12,044 • Страниц: 49