Литература
4,948 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 601 - 630
-
Ата-ананың сөзі-тәрбиенің көзі
Ата-ананың сөзі-тәрбиенің көзі Менің бүгін көтермек имәселем «Білім мен тәрбиенің ұштасуы» туралы болмақ..Әлемнің көптеген елдері білім беру жүйесінің келесі сатыларының мықты іргетасы болуы үшін, мектепте ерекше мән береді. Қазіргі заман мектептерінде мұғалімнің рөлі мен бағалаудың жаңа жүйелік мәселелеріне ерекше назар аударуда, нәтижесінде мұғалімдер үшін өте ауыр міндеттеме қойылуда. Сондықтан да,
Рейтинг:Слов: 707 • Страниц: 3 -
Ата-аниниң бала тәрбийисидики роли қандақ болуш керәк?
Ата-аниниң бала тәрбийисидики роли қандақ болуш керәк? (эссе) Бу йоруқ дунияға бизни елип кәлгән у-анидур. Анам ,һәтта мән йоруқ дунияға көз ачмастин бурун, мениң билән муңдишип,ич-сири билән бөлүшкәнлиги һәққидә сөзләп берәтти. Ата- аниниң бала һаятидики роли наһайити зор болуш керәк ,дәп ойлаймән,сәвәви келәчәктә балиниң һаяти, алға қойған мәхсити ,арзу-арманлири мошу
Рейтинг:Слов: 481 • Страниц: 2 -
Атау кере повесі .Серт
Бөлім: «Кеңістік пен уақыт» Мектеп: Пән: қазақ әдебиеті Мұғалім: Күні : Сынып: 11 Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар: Сабақтың тақырыбы: «Атау кере повесі .Серт Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары 11.2.4.1 әдеби туындыдағы көтерілген мәселелерге өзіндік көзқарас тұрғысынан шығармашылық жұмыс (эссе, әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазу. 11.3.4.1 шығарманы идеялық
Рейтинг:Слов: 1,206 • Страниц: 5 -
Атмосфера эпохи и поиски нового "Идеала" в пьесах А. Чехова
Кафедра литературно-художественной критики Реферат по дисциплине «Русская литература» АТМОСФЕРА ЭПОХИ И ПОИСКИ НОВОГО «ИДЕАЛА» В ПЬЕСАХ А. ЧЕХОВА Минск, 2018 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ЧАСТЬ 1. ОТОБРАЖЕНИЕ ЭПОХИ В ПЬЕСАХ А. П. ЧЕХОВА 4 ЧАСТЬ 2. ПОИСК НОВОГО ИДЕАЛА В ПЬЕСАХ А. П. ЧЕХОВА 6 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 8 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 9
Рейтинг:Слов: 1,146 • Страниц: 5 -
Афористичность как особенность авторского стиля (на материале романа Э.-Э. Шмитта "Оскар и Розовая Дама")
Жиркова В.Е. Научный руководитель: кпн, доцент кафедры французского и немецкого языков Финикова Ю.Б. г. Коломна, ГОУ ВО МО «Государственный социально-гуманитарный университет» АФОРИСТИЧНОСТЬ КАК ОСОБЕННОСТЬ АВТОРСКОГО СТИЛЯ (НА МАТЕРИАЛЕ РОМАНА Э.-Э. ШМИТТА «ОСКАР И РОЗОВАЯ ДАМА») Язык представляет собой знаковую полифункциональную систему, связанную с созданием, передачей и хранением информации. Он реализуется
Рейтинг:Слов: 1,997 • Страниц: 8 -
Ахмет Байтурсынов - духовный лидер народа
АХМЕТ БАЙТУРСЫНОВ – ДУХОВНЫЙ ЛИДЕР НАРОДА Скобало Екатерина Анреевна Карагандинский высший политехнический колледж, г.Караганда Аннотация: Три письма к Екатерине Пешковой: автобиография и квинтэссенция духовной и политической деятельности Ахмета Байтурсынова. Ахмет Байтурсынов – поэт, учёный, тюрколог, переводчик, педагог, публицист, общественный деятель. В своё время он стал жертвой несправедливости, сталинских репрессий. Более
Рейтинг:Слов: 3,332 • Страниц: 14 -
Ахмет Байтұрсынов - шебер аудармашы
Кіріспе Курстық жұмыстың жалпы сипаттамасы. Біздің зерттеу нысанасына алған тақырыбымыз «Ахмет Байтұрсынов – шебер аудармашы» деп аталады. Сондықтан да біз, курстық жұмысымызда А.Байтұрсыновтың – қазақ халқының әдебиеті мен мәдениетінің тарихында алатын өзіндік орны аса зор тұлға екендігіне баса назар аудара отырып, А.Байтұрсыновтың аудармашылық қырын терең талдап, баға беруді мақсат етеміз.
Рейтинг:Слов: 5,980 • Страниц: 24 -
Ахмет Байтұрсынов «Қазақ салты»
1. Ахмет Байтұрсынов «Қазақ салты» өлеңінде қазақ халқының менталитетінің жағымсыз жағын, саңылаусыз салтын ашып жазды. Ол ой – толғауларының нәтижесі: Автор өлеңде өзінің сыни көзқарасын нақты айқындаған. Қазақтың қараңғылығын сөз еткен. Әйтседе, өз халқына деген жанының ашуы, өкініші, мұңы сезіледі. Қазақтың ұйымшылдығының, ауызбіршілігінің жоқтығынан бір-біріне соқтығып, алауыз болып жүрген кезде,
Рейтинг:Слов: 532 • Страниц: 3 -
Ахмет Байтұрсынов мысалдарының тәрбиелік мәні
АХМЕТ БАЙТҰРСЫНҰЛЫ МЫСАЛДАРЫНЫҢ ТӘРБИЕЛІК МӘНІ Калмурзина Алия Едигеевна Бәйтерек аудандық білім бөлімінің Макаров жалпы орта білім беретін мектебі, Макаров ауылы Aliya_300186@mail.ru Ахмет Байтұрсынұлы – қазақ әдебиеті тарихында мысал жанрының жұлдызын жарқыратқан ұлы тұлға. Мысал дегеніміз не? Мысал – шағын көлемді, адамға тәрбиелік, тағылымдық мәні бар шығарма. Мысалда аң, хайуанаттар, жәндіктер
Рейтинг:Слов: 564 • Страниц: 3 -
Ахмет Байтұрсынұлы
АХМЕТ БАЙТҰРСЫНҰЛЫ ЖӘНЕ СӨЗ ӨНЕРІ Қызайбай А. Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық универсиететі «6В01701 – қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығының 2 курс студенті «Өнер түрлі болады. Біреулер үй салады, арық қазады, етік тігеді, арба істейді, киіз басады, ыдыс істейді тағысын тағы сол сияқты шаруаға керек нәрселерді жасайды. Біреулер көрікті мешіт,
Рейтинг:Слов: 1,546 • Страниц: 7 -
Ахмет Байтұрсынұлы фонетикаға қосқан үлесі
Ахмет Байтұрсынұлы (15.1.1872, қазіргі Қостанай облысы, Жангелді ауданы Сарытүбек ауылы – 8.12.1937, Алматы қаласы) – қазақ халқының 20 ғасырдың басындағы ұлт-азаттық қозғалысы жетекшілерінің бірі, мемлекет қайраткері, ақын, публицист, қазақ тіл білімі мен әдебиеттану ғылымдарының негізін салушы ғалым, ұлттық жазудың реформаторы, ағартушы. Атасы Шошақ немересі Ахмет өмірге келгенде ауыл ақсақалдарынан бата
Рейтинг:Слов: 1,529 • Страниц: 7 -
Ахмет Байтұрсынұлының
Біздің заманымыз өткен заманның баласы, келер заманның атасы деп айтып кеткен қазақ даласының марғасқа ұлының туғанына да 147 жыл толды.Бір ғасырдан астам уақыт өтсе де ғазиз жанның атын ардақтап,аруағын ұлықтауда кешегімізге күйзеле оралып,келешекке толғана қараймыз. Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 147 жыл толуына арналған ғылыми конференцияда мемлекет қайраткері ,жазушы,ғалым Әбіш Кекілбайұлының «Ұстаз
Рейтинг:Слов: 606 • Страниц: 3 -
Ахмет Байтұрысынов Тіл құрал 1914 жыл
Орындаған: Молдағали Нұршат Тобы: ҚБ 3 жылдық Ахмет Байтұрысынов Тіл құрал 1914 жыл Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының 1914 жылы Орынборда қаласында басылып шыққан «Тіл - құрал» атты еңбек «Сөз басы» деген тараудан басталады. Аталған тарауда тілдің және дұрыс сөйлесе білудің адам өміріндегі рөлі мен маңызы туралы, «Тіл - құрал» кітапшасының
Рейтинг:Слов: 3,004 • Страниц: 13 -
Ахмет — қазақ тіл білімінің негізін қалаушы
Ғылыми жоба: Ахмет — қазақ тіл білімінің негізін қалаушы Oinet.kz 22-09-2020 Ақмола облысы Атбасар ауданы №7 қазақ орта мектебі Түсенова Мадина 10- сынып Тақырыбы:Ахмет — қазақ тіл білімінің негізін қалаушы Бағыты: Қазақстанның тарихи ескерткіштері мен болашақтағы туристік бағыттар Бөлім: Әдебиет Жетекшісі:Әуезова Зәмзәгүл Тұрғанқызы қазақ тілі мен әдебиет пәндерінің мұғалімі Атбасар,
Рейтинг:Слов: 4,592 • Страниц: 19 -
Аэродинамика тарихы
Аэродинамика тарихы Аэродинамика-ауа қозғалысын зерттеумен байланысты динамика бөлімі. Аэродинамика гидродинамика мен газ динамикасының қосалқы бөлімі және бұл термин гидродинамикаға қатысты жиі қолданылады. Аэродинамиканың бастапқы тұжырымдамаларының алғашқы жазбалары б.з. д. 2-ші және 3-ші ғасырларда Аристотель мен Архимедтің еңбектерінен басталады, бірақ ауа ағынының сандық теориясын жасау тек 18 ғасырда басталды. 1726 жылы
Рейтинг:Слов: 296 • Страниц: 2 -
Ағылшын тілін оқыту үдерісінде интернет-технологияларды қолдану мәселелері
Ағылшын тілін оқыту үдерісінде интернет-технологияларды қолдану мәселелері Аннотация Бұл мақала шетел тілін оқыту үдерісінде интернет-технологияларының қолдану аясында туындайтын мәселелерге арналған. Мақалада интернет-технологиялардың білім беру жүйесін айтарлықтай жақсартатындығы және білім алушыларға неғұрлым шынайы өмір бейнесін көрсететіні жайлы жазылған. Мақалада көрсетілгендей, оқытушылар білім алушының коллаборативті дағдыларын қалыптастырып қана қоймай, сонымен қатар өзін-өзі
Рейтинг:Слов: 3,801 • Страниц: 16 -
Ақан сері. Өмірі мен шығармашылығы
1-видео бойынша: 1. Көкшетаулық 4 композитор: Ақан серінің ақындық пен әншілігінен бөлек, оның ұлы композитор екендігі айтылады. Қазақтың классикалық музыкасының негізін қалаған Көкшетаулық 4 композитор: Біржан сал, Ақан сері, Үкілі Ыбырай, Балуан Шолақ. Көктешатулық 4композиторға дейін де талай тұлғалар болған. Мысалы, Біржаннан бұрын ән шығарған Құлтума деген ақын болған. Ол
Рейтинг:Слов: 2,089 • Страниц: 9 -
Ақселеу Сейдімбектің кейбір шығармаларына тілдік талдау
МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ І Шоқтығы биік Ақселеу 1. А.Сейдімбектің шығармашылық ғұмырбаяны 2. Ғалым – зерттеуші Ақселеу ІІ Ақселеу Сейдімбектің кейбір шығармаларына тілдік талдау 1. Жазушы тілінің көркемдігі 2.2Ақселеу Сейдімбек шығармаларындағы баяндау түрлерінің тілдік құрылымы ҚОРЫТЫНДЫ ПАЙДАЛАНҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ Кіріспе Курстық жұмыстың кіріспесінде курстық жұмыс тақырыбының өзектілігі, мақсаты мен міндеттері, нысаны мен
Рейтинг:Слов: 6,824 • Страниц: 28 -
Ақыл-ой тәрбиесіндегі Абайдың көзқарасы, қарасөздерінің тәрбиелік мәні
Зерттеу жұмысы Жоба тақырыбы: Ақыл-ой тәрбиесіндегі Абайдың көзқарасы, қарасөздерінің тәрбиелік мәні Секциясы: Әдебиет Орындаған: Жетекшісі: 2019 жыл "Ақыл-ой тәрбиесіндегі Абайдың көзқарасы, қарасөздерінің тәрбиелік мәні" ғылыми жұмысына Пікір Абай қарасөздерінің мағынасын терең түсіне отырып, оның пікірлерінің құндылығына, өміршеңдігіне талдау жасаған. Ойшыл ақынның даналық сөздерін оқытып, жалпы тіршілік атауының тұтастығын түсіндіріп, әдебиетке
Рейтинг:Слов: 5,198 • Страниц: 21 -
Ақылбек Шаяхметтің өлеңдеріндегі тұрақты тіркестер
МАЗМҰНЫ І Кіріспе ........................................................................................................3-5 ІІ Негізгі бөлім 2.1 Ақын Ақылбек Шаяхметтің өмір жолы................................................6-7 2.2 Ақын Ақылбек Шаяхметтің қолданысындағы фразеологизмдердің берілу тәсілдері.........................................................8-13 2.3 Ақын қолданысындағы тұрақты тіркестердің түрлері.....................14-18 ІІІ Қорытынды...............................................................................................19 ІV Пайдаланған әдебиеттер тізімі...............................................................20 V Қосымша мәліметтер ...............................................................................20-28 Абстракт Жұмыстың басты мақсаты: Ақылбек Шаяхметтің тұрақты тіркестерді қолданудағы ерекшелігін талдап ашу, тілдік
Рейтинг:Слов: 4,544 • Страниц: 19 -
Ақын жыраулар поэзиясындағы ақша концептісі
АҚЫН-ЖЫРАУЛАР ПОЭЗИЯСЫНДАҒЫ «АҚША» КОНЦЕПТІСІНІҢ КӨРІНІСІ (ХV-ХVІІІ ғ.ғ) КОНЦЕПТ «ДЕНЬГИ» (ДЕНЬГА) В ПОЭЗИИ ЖЫРАУ И АКЫНОВ (ХV-ХVІІІ в.в) THE CONCEPT OF «MONEY» (MONEY) IN THE POETRY OF ZHYRAU AND AKYNS АННОТАЦИЯ В статье рассматривается поэзия жырау и акынов аспекте когнитивной лингвистики. Исследуется различии и особенности концепта «деньги» в поэзии ХV-ХVІІІ веках.
Рейтинг:Слов: 861 • Страниц: 4 -
Ақын лирикасындағы пейзаж бен адамдық болмыс
Мазмұны: Кіріспе.............................................................................................................................3 1. Мұқағали лирикасындағы ақындық болмыс көрінісі.............................................6 1.1 М. Мақатаев лирикасындағы ұлттық көрініс.......................................................8 1.2Лирикалық қаһарманның психологиялық сипаты...............................................11 2. Ақын лирикасындағы пейзаж бен адамдық болмыс............................................16 3. Ақын лирикасының стилі мен тілі.........................................................................20 4. Қорытынды...............................................................................................................22 5. Пайдаланған әдебиеттер..........................................................................................23 КІРІСПЕ Курстық жұмыстың өзектілігі. Қазақ лирикасының жаңаша көркемдік өрлеуі 60-70 жылдардан басталды. Себебі, бұл
Рейтинг:Слов: 9,762 • Страниц: 40 -
Ақын-жыраулар поэзиясындағы «ар» концепті
Қазақстан Республикасының білім жəне ғылым министрлігі Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті Факультеті: «Филология және әлем тілдері» Кафедрасы: «Қазақ тіл білімі» 5-СОӨЖ Тақырыбы: «Ақын-жыраулар поэзиясындағы «ар» концепті» Орындаған: Темірхан Аяжан Тобы: ҚФ-204 Тексерген: Дарибаев С.Д. Алматы І. Кіріспе Зерттеу жұмысының өзектілігі. Қaзaқ хaлқының еpтеден қaлыптacқaн мopaлi «Мaлым – жaнымның caдaғacы, Жaным
Рейтинг:Слов: 1,266 • Страниц: 6 -
Б.Майлин, М.Әуезов, Ғ.Мүсірепов-дүниежүзілік реалистік көркем әдебиет шеберлер
Қанатқалиева Айзада Халқының рухани қазынасына озық туындыларымен олжа салған, ХХ ғасырдың басындағы қазақ әдебиетінің дамуына өлшеусіз үлес қосқан алыптарымыз туралы сөз болғанда, ең алдымен, Ахмет Байтұрсынұлы, Міржақып Дулатұлы, Мағжан Жұмабаев, Шәкәрім Құдайбердіұлы, Сұлтанмахмұт Торайғыров, Жүсіпбек Аймауытов, Сәкен Сейфуллин, Бейімбет Майлин, Ілияс Жансүгіров, Мұхтар Әуезов, Сәбит Мұқанов, Ғабит Мүсірепов есімдері аталады.
Рейтинг:Слов: 527 • Страниц: 3 -
Б.Момышулы «Наша семья»
Министерство науки и высшего образования Республики Казахстан НАО «Алматинский университет энергетики и связи имени Гумарбека Даукеева» Кафедра языковых знаний СРСП №1 Дисциплина: «Русский язык» Тема: «Б.Момышулы «Наша семья»» Выполнила: Токтамыс Нурислам Группа: ИБФСк 22-1 Проверила: Текеева Г. Алматы 2023 Нужно прочитать отрывок из повести Б.Момышулы «Наша семья» и ответит на
Рейтинг:Слов: 496 • Страниц: 2 -
Б.Момышұлы “Ұшқан ұя” шығармасындағы салт-дәстүрлер, оның тәрбиелік мәні
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ «м.х.дулати атындағы тараз өңірлік университеті» КЕ АҚ «ҰСТАЗ» ИНТСТИТУТЫ «ҚАЗАҚ ТІЛІ МЕН ӘДЕБИЕТІ» КАФЕДРАСЫ СӨЖ Тақырыбы: Б.Момышұлы “Ұшқан ұя” шығармасындағы салт-дәстүрлер, оның тәрбиелік мәні” Орындаған: Оразахова Аружан Тексерген: Шормакова С Тараз 2022ж. “Б.Момышұлы “Ұшқан ұя” шығармасындағы салт-дәстүрлер , оның тәрбиелік мәні “ Ұлы Отан
Рейтинг:Слов: 1,576 • Страниц: 7 -
Біблійні мотиви в українській літературі
ОДЕСЬКА НАЦІОНАЛЬНА МУЗИЧНА АКАДЕМІЯ ІМЕНІ А.В. НЕЖДАНОВОЇ МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО КАФЕДРА ХОРОВОГО ДИРИГУВАННЯ Реферат з дисципліни: «Українська мова» на тему: Біблійні мотиви в українській літературі Виконала: Студентка 1 курсу, заочного відділення Спеціальності «Хорове диригування» Соколенко О. О. Одеса 2023 Зміст Вступ 4 Розділ 1. Біблійні мотиви в українській літературі 5 Розділ
Рейтинг:Слов: 2,877 • Страниц: 12 -
Біз дұрыс армандай білеміз бе
ЭССЕ Аты-жөні: Бақдаулет Сандуғаш Туылған жылы/айы/күні: 02.11.1999 Электронды почта адресі: sandubagdaulet@mail.ru Байланыс нөмірі: +77479935812 Оқу орны: әл-Фараби атындағы ҚазҰУ Біз дұрыс армандай білеміз бе? Мен бұл мақаланы жазбай тұрып өзімнен де, айналамдағы адамдардан да бір нәрсені сұрағым келеді. Арман деген не? Біздің арманымыз қандай? Біз дұрыс армандай алып жүрміз бе?
Рейтинг:Слов: 426 • Страниц: 2 -
Біз – Тәуелсіз елдің ұрпағымыз
Жарма ауданы,Шуақ ауылы «№236 орта мектебі»КММ-сі 10-сынып оқушысы Мұқанова Диана Біз – Тәуелсіз елдің ұрпағымыз Әлемнің картасында тоғызыншы орынды ойып тұрып алған Тәуелсіз қазақ еліне биыл отыз жыл толды. Орда бұзар отыз жасты еңсерген елімнің көк туын көргенде ерекше шабыттанамын. Талай қиындықты бастан кешірген халқым бүгінде сағы сынбай, әлемнің төрт
Рейтинг:Слов: 509 • Страниц: 3 -
Білім -өмір шырағы
Білім – өмір шырағы Білімдіге дүние – жарық, Білімсіздің күні – ғарып. (Халық даналығы) Алтыншы сынып оқушысы болғанша талай білім мен ғылымды ойыма тоқыдым. Осы уақыт ішінде білімнің мән-мағынасы мен маңызын түсіндім. Оқу мен білімде озат болдым. Бәрі менен қалай үлгеретінімді сұрайтын. Шыны керек, қалай үлгеретінімді өзім де білмейтінмін. Алайда
Рейтинг:Слов: 674 • Страниц: 3