Формирование готовности к обучению рефераты и научные статьи
3,177 Формирование готовности к обучению Бесплатные рефераты: 1 - 25 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Формирование готовности к самовыражению через кружковую работу у воспитанников детского дома
Формирование готовности к самовыражению через кружковую работу у воспитанников детского дома. Основной задачей детского дома является социализация воспитанников, их интеграция в современное общество. Для успешной социализации воспитанников детского дома необходимо решать следующие задачи: - подготовить его к самостоятельной жизни, - осуществлять профессиональную подготовку. Причины низкого уровня социализации воспитанников детского дома состоят в том, что это сложный процесс для детей, воспитывающихся вне семьи, без родительского внимания и заботы. Социализация ребенка осуществляется широким набором средств, которые обеспечивают
Рейтинг:Размер документа: 493 Слов / 2 СтраницОтправлено: Февраль 5, 2018 -
Формирование готовности ребёнка к школе (на примере дидактических игр)
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СРЕДНЕРУССКАЯ АКАДЕМИЯ СОВРЕМЕННОГО ЗНАНИЯ» Программа профессиональной переподготовки: «Образование и дошкольная педагогика» ___________________________________________________________ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИОННАЯ РАБОТА На тему: «Формирование готовности ребёнка к школе (на примере дидактических игр)» Слушатель: Щавелина Кристина Сергеевна Руководитель: Кравченко Анна Алексеевна Калуга 2018 АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СРЕДНЕРУССКАЯ АКАДЕМИЯ СОВРЕМЕННОГО ЗНАНИЯ» АНО ДПО САСЗ Направление Дополнительное профессиональное образование Программа «Образование и дошкольная педагогика» ЗАДАНИЕ НА АТТЕСТАЦИОННУЮ РАБОТУ Слушатель: Щавелина Кристина Сергеевна 1. Тема аттестационной
Рейтинг:Размер документа: 15,455 Слов / 62 СтраницОтправлено: Апрель 1, 2018 -
Формирование готовности к сотрудничеству детей дошкольного возраста в условиях дошкольной организации
Формирование готовности к сотрудничеству детей дошкольного возраста в условиях дошкольной организации Аннотация. Статья посвящена описанию исследования формирования готовности к сотрудничеству детей дошкольного возраста в условиях дошкольной организации. Дан анализ результатов проведенного эксперимента. Охарактеризована программа занятий, направленная на формирование готовности к сотрудничеству детей дошкольного возраста. Ключевые слова: готовность к сотрудничеству, исследование, методики, программа занятий. Готовность к сотрудничеству – стремление человека к согласованной, слаженной работе с людьми, готовность поддержать и оказать им помощь [2]. В соответствии с
Рейтинг:Размер документа: 923 Слов / 4 СтраницОтправлено: Август 27, 2018 -
Формирование готовности к взаимодействию с иноэтничными клиентами
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1.БАНКОВСКАЯ СФЕРА И ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С КЛИЕНТАМИ 7 1.1.Понятие и сущность банковской сферы 7 1.2.Клиенты в банковской сфере и их особенности 20 1.3.Иноэтничные клиенты коммерческих банков и их виды 31 2. АНАЛИЗ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕРСОНАЛА КОММЕРЧЕСКОГО БАНКА С ИНОЭТНИЧНЫМИ КЛИЕНТАМИ (НА ПРИМЕРЕ ООО «СЕТЕЛЕМ БАНК» (ФИЛИАЛ В ГОРОДЕ ЕКАТЕРИНБУРГЕ)) 39 2.1.Организационно-экономическая характеристика коммерческого банка 39 2.2.Анализ взаимодействия персонала коммерческого банка с иноэтничными клиентами 45 3. РАЗРАБОТКА МОДЕЛИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕРСОНАЛА КОММЕРЧЕСКОГО БАНКА С ИНОЭТНИЧНЫМИ
Рейтинг:Размер документа: 12,440 Слов / 50 СтраницОтправлено: Ноябрь 13, 2018 -
Формирование готовности обучающихся к преодолению стресса и осмысленного поведения в чрезвычайных ситуациях
ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ПРЕОДАЛЕНИЮ СТРЕССА И ДЕЙСТВИЯМ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ 1.1. Понятие стресса и стрессоустойчивости. Стресс при чрезвычайных ситуациях 1.2. Значение предмета «Безопасность жизнедеятельность» в современной подготовке обучающихся к преодолению стресса и к действиям при ЧС 1.3. Тренинг как эффективное средство формирования стрессоустойчивости обучающихся 1.4. Использование ситуационно - ролевых игр и ситуационных задач при формировании готовности обучающихся к действиям в чрезвычайных ситуациях ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Рейтинг:Размер документа: 1,743 Слов / 7 СтраницОтправлено: Декабрь 12, 2018 -
Организационно - содержательные условия формирования готовности учителя физической культуры к воспитательной работе
УДК 37.01/.09 ОРГАНИЗАЦИОННО-СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ УЧИТЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ К ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ. Романова Инна Валентиновна Федеральное Государственное Автономное Образовательное Учреждение Высшего Образования «Севастопольский государственный университет» (г. Севастополь) В статье выделены организационно-содержательные условия формирования готовности учителя физической культуры к воспитательной работе в образовательной организации. Раскрывается содержание выделенных условий, приводятся примеры их проявления в педагогической деятельности. Ключевые слова: готовность учителя физической культуры к воспитательной работе, интерес к занятиям физической культурой, мотивация, деятельность учителя, воспитание, воспитательная работа, внеурочная
Рейтинг:Размер документа: 2,484 Слов / 10 СтраницОтправлено: Февраль 6, 2019 -
Педагогические приемы для формирования мотивации обучения на уроках окружающего мира в начальной школе
Тема: Педагогические приемы для формирования мотивации обучения на уроках окружающего мира в начальной школе ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. Проблема развития мотивации обучения у младших школьников в психолого-педагогической литературе 5 1.1. Мотив и мотивация в психолого-педагогической литературе 5 1.2. Особенности мотивации обучения у младшего школьника 9 Выводы по первой главе 14 ГЛАВА 2. Эмпирическое исследование реализации педагогических приемов для формирования мотивации обучения на уроках окружающего мира в начальной школе 15 2.1. Методика формирования мотивации обучения
Рейтинг:Размер документа: 5,249 Слов / 21 СтраницОтправлено: Октябрь 28, 2019 -
Социокультурная компетенция и средства ее формирования при обучении иностранному языку
СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ И СРЕДСТВА ЕЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В настоящее время значительно возросла образовательная и самообразовательная функция иностранного языка в учебных заведениях, его профессиональная значимость на рынке труда и в целом. Необходимость владения умениями и навыками иноязычного общения в личных и профессиональных целях обусловлена глобализацией отношений в современном мире, расширением политических, экономических и личных межнациональных контактов, активизацией межнационального культурного общения. На пороге нового века существенно изменился социокультурный контекст изучения иностранных языков в России.
Рейтинг:Размер документа: 1,793 Слов / 8 СтраницОтправлено: Ноябрь 8, 2019 -
Формирование готовности к самообразованию у старшеклассников
Формирование готовности к самообразованию у старшеклассников курсовая СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1.1. Теоретические основы проблемы формирования готовности к самообразованию у старшеклассников 5 1.2. Состояние проблемы исследования в педагогической теории и практике 5 1.3. Сущность и содержание процесса формирования готовности к самообразованию. 9 2. Модель формирования готовности к самообразованию старшеклассников 14 2.1. Психолого-педагогическая характеристика старшего школьника 14 2.2. Модель формирования готовности старшеклассников к самообразованию 17 2.3. Факторы, условия функционирования, структурные компоненты формирования готовности старшеклассников к самообразованию 21
Рейтинг:Размер документа: 5,866 Слов / 24 СтраницОтправлено: Декабрь 7, 2019 -
Формирование готовности педагога дошкольной образовательной организации к работе с детьми с отклонениями в состоянии здоровья
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. Теоретические основы готовности педагогов к организации воспитательного процесса с детьми с ОВЗ 7 1.1. Формирование готовности педагогов к организации воспитательного процесса с детьми с ОВЗ как педагогический феномен 7 1.2. Культурно-исторический и деятельностный подходы как методологическая основа формирования готовности педагогов к организации воспитательного процесса с детьми с ОВЗ 24 Выводы по главе 1 29 Глава 2. Практика формирования готовности педагогов к организации воспитательного процесса с детьми с ОВЗ 31 2.1. Организация
Рейтинг:Размер документа: 22,568 Слов / 91 СтраницОтправлено: Май 17, 2020 -
Проблема формирования дифференцированного обучения младших школьников
Министерство просвещения Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Набережночелнинский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «НГПУ») Индустриально-педагогический колледж Кафедра профессиональных дисциплин КУРСОВАЯ РАБОТА Проблема формирования дифференцированного обучения младших школьников 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании Руководитель __________________________ (подпись, дата) Новикова Е.В. Обучающийся ______________________ (подпись, дата) Сафиуллина Р.Р. Номер группы 947 Набережные Челны, 2022 ________________ Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты формирования дифференцированного обучения младших школьников 5 1.1. Понятие о дифференцированном обучении младших
Рейтинг:Размер документа: 6,575 Слов / 27 СтраницОтправлено: Май 1, 2023 -
Психолого-педагогические условия формирования мотивационной готовности детей дошкольного возраста к обучению в школе
Психолого-педагогические условия формирования мотивационной готовности детей дошкольного возраста к обучению в школе. Содержание Введение Глава1. Теоретические основы психолого-педагогических условий формирования мотивационной готовности детей дошкольного возраста к обучению в школе Глава2. Исследование психолого-педагогических условий формирования мотивационной готовности детей дошкольного возраста к обучению. Введение Стремление к школьному обучению ставит перед собой цель в достижении такой степени формирования ребенка, который досконально будет отвечать потребностям начальной школы и дает возможность предсказывать высокую эффективность учебных трудов школьника. В связи с
Рейтинг:Размер документа: 5,492 Слов / 22 СтраницОтправлено: Март 25, 2019 -
Изучение процесса формирования социально-коммуникативной готовности к школьному обучению детей 6,7 лет
Министерство образования Красноярского края КГБПОУ « Красноярский педагогический колледж №1 им. М. Горького» Выпускная квалификационная работа Изучение процесса формирования социально-коммуникативной готовности к школьному обучению детей 6,7 лет Выполнила: Рукосуева Наталья Евгеньевна студентка 32 группы отделения «Преподавание в начальных классах» Руководитель: Зырянова Ульяна Викторовна ВКР допущена к защите: _______________ Оценка ГАК: _____________________ Красноярск, 2016 ________________ Содержание Введение ..…….…………………………………………….….…..…………....…...3 1. Теоретическая часть……………………………………………………………....5 1.1. Психолого - педагогические особенности детей 6, 7 лет ……........................5 1.2. Сущность понятия «социально –
Рейтинг:Размер документа: 8,641 Слов / 35 СтраницОтправлено: Март 27, 2019 -
Изучение процесса формирования социально-коммуникативной готовности к школьному обучению детей 6,7 лет
Министерство образования Красноярского края КГБПОУ « Красноярский педагогический колледж №1 им. М. Горького» Выпускная квалификационная работа Изучение процесса формирования социально-коммуникативной готовности к школьному обучению детей 6,7 лет Выполнила: Рукосуева Наталья Евгеньевна студентка 32 группы отделения «Преподавание в начальных классах» Руководитель: Зырянова Ульяна Викторовна ВКР допущена к защите: _______________ Оценка ГАК: _____________________ Красноярск, 2016 ________________ Содержание Введение ..…….…………………………………………….….…..…………....…...3 1. Теоретическая часть……………………………………………………………....5 1.1. Психолого - педагогические особенности детей 6, 7 лет ……........................5 1.2. Сущность понятия «социально –
Рейтинг:Размер документа: 8,641 Слов / 35 СтраницОтправлено: Март 29, 2019 -
Формирование речевой готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе
Содержание ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………. 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ РЕЧЕВОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ…………………………........... 7 1.1 Анализ основных понятий проблемы в теории и практике дошкольного образования………………………………………………… 7 1.2 Исторический аспект проблемы формирования речевой готовности к обучению в школе………………………………………………………… 9 1.3 Педагогические условия успешного формирования речевой готовности к обучению в школе…………….……………………………… 10 ГЛАВА II. ОПЫТНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ХАРАКТЕРА ПО ФОРМИРОВАНИЮ РЕЧЕВОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ……………………........................................................................... 15 2.1
Рейтинг:Размер документа: 3,637 Слов / 15 СтраницОтправлено: Январь 28, 2020 -
Специфика формирования личностной готовности старших дошкольников к обучению в школе
Содержание ВВЕДЕНИЕ 5 ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТНОЙ ГОТОВНОСТИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ 8 §1.1. Развитие взглядов на проблему готовности ребенка к школе в зарубежной и отечественной психологии 8 §1.2.Специфика личностной готовности к обучению старших дошкольников 12 §1.3.Условия и факторы формирования личностной готовности дошкольников к обучению в школе 18 Выводы по главе 1 23 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ЛИЧНОСТНОЙ ГОТОВНОСТИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ 25 §2.1. Организация исследования,
Рейтинг:Размер документа: 11,889 Слов / 48 СтраницОтправлено: Май 15, 2022 -
Деятельность воспитателя по формированию мотивационной готовности детей 6-7 лет к школьному обучению
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ МОТИВАЦИОННОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ Курсовая работа Исполнитель: Руководитель: Серов 2018 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ МОТИВАЦИОННОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ 1. Сущность виды готовности к школьному обучению, характеристика мотивационной готовности к школьному обучению 2. Особенности мотивационной готовности к обучению старших дошкольников 3. Педагогические средства формирования мотивационной готовности детей 6-7 лет к школьному обучению 4. Направления, формы
Рейтинг:Размер документа: 4,604 Слов / 19 СтраницОтправлено: Март 8, 2023 -
Формирование интеллектуальной готовности к школьному обучению старших дошкольников
Содержание ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………... 4 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИСЛЕДОВАНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕЛЕКТУАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ…....... 7 1.1 Понятие интеллектуальной готовности к школьному обучению старших дошкольников в психолого−педагогической литературе………………………….………………….………………. 7 1.2 Возрастные особенности интеллектуального развития старших дошкольников………………….………………….…………………... 13 1.3 Теоретическое обоснование модели формирования интеллектуальной готовности к школьному обучению старших дошкольников………………………….……………………………… 18 2 ОРГАНИЗАЦИЯ ОПЫТНО−ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ ИНТЕЛЕКТУАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ………………………….………………………....... 26 2.1 Этапы, методы и методики исследования………………………. 26 2.2Характеристика выборки и анализ результатов
Рейтинг:Размер документа: 16,608 Слов / 67 СтраницОтправлено: Апрель 7, 2023 -
Использование игрового метода для формирования лексических навыков учащихся на начальном этапе обучения английскому языку
Комитет по образованию Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Педагогический колледж № 4 Санкт-Петербурга» Защищена с оценкой _______________ Протокол № ____ от _______________ Дипломная работа ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВОГО МЕТОДА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЛЕКСИЧЕСКИХ НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ студентки 4А группы Юрковой Ксении Дмитриевны специальность 050146 «Преподавание в начальных классах» Руководитель Харитонова Юлия Сергеевна Санкт-Петербург 2014 Оглавление Введение…………………………………………………………………………...3 Глава 1. Основы формирования лексических навыков на начальном этапе обучения английскому языку…………………………………………………….5 1.1. Сущность понятия лексика. Содержание
Рейтинг:Размер документа: 8,776 Слов / 36 СтраницОтправлено: Март 24, 2018 -
Технология игрового обучения как метод формирования профессиональных знаний и умений медицинских сестер
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ «КУПИНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ ТЕХНИКУМ» Самоанализ преподавателя дисциплины «Основы сестринского дела» Саламахиной Варвары Юрьевны КУПИНО 2012 «Скажите мне, и я забуду. Покажите мне, и я запомню. Вовлеките меня в процесс, и я пойму. Отойди - и я буду действовать». Сэмюэл Тейлор Кольридж. Тема: Технология игрового обучения как метод формирования профессиональных знаний и умений медицинских сестер Концепция развития сестринского дела в Российской Федерации до 2020 года определила новые требования
Рейтинг:Размер документа: 5,408 Слов / 22 СтраницОтправлено: Март 28, 2018 -
Формирование нравственных ценностей у младших школьников в процессе обучения
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЛМЫЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Б.Б. ГОРОДОВИКОВА Факультет педагогического образования и биологии Кафедра педагогики КУРСОВАЯ РАБОТА по педагогике: «Формирование нравственных ценностей у младших школьников в процессе обучения» Выполнила: студентка 2 курса, направления «Педагогическое образование», профиль подготовки «Начальное образование», очной формы обучения Бадмаева А.Э. Научный руководитель: к.п.н., доцент кафедры педагогики Кюнкрикова И.В. Элиста, 2016 Содержание Введение………………………..…………………………………………………3 Глава I. Теоретические основы формирования нравственных ценностей у младших
Рейтинг:Размер документа: 5,357 Слов / 22 СтраницОтправлено: Март 29, 2018 -
Коллективные творческие работы на уроках трудового обучения как условие формирования коллективизма у младших школьников
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КОСТАНАЙСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: «Коллективные творческие работы на уроках трудового обучения как условие формирования коллективизма у младших школьников» Выполнила Баймухаметова А.У. Студентка группы У- 41 Специальность «Начальное образование» Руководитель Кохан Л. В. Костанай 2017 г. Содержание Введение…………………………………………………………………….. 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ КОЛЛЕКТИВНЫХ ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ КАК СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ КОЛЛЕКТИВИЗМА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ …………………... 5 1.1 Изучение педагогической литературы по проблеме формирования коллективизма младших школьников………………............................... 5 1.2 Понятие
Рейтинг:Размер документа: 5,631 Слов / 23 СтраницОтправлено: Март 29, 2018 -
Система работы педагога - психолога по проблеме психологической готовности дошкольников к обучению в школе
Зарегистрировано №______ «___»__________2017 г. ________ _______________ подпись (расшифровка подписи) ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (НИУ «БелГУ») ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА Кафедра возрастной и социальной психологии СИСТЕМА РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ПО ПРОБЛЕМЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ Курсовая работа по дисциплине «Психологическая служба в образовании» студентки заочной формы обучения направления подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование 3 курса группы 02061457 Туровой Татьяны Мироновны Допущена к защите «___»____________2017 г. ________
Рейтинг:Размер документа: 9,139 Слов / 37 СтраницОтправлено: Март 29, 2018 -
Теоретические основы формирования толерантности младших школьников в процессе обучения
СОДЕРЖАНИЕ Введение 5 1. Теоретические основы формирования толерантности младших школьников в процессе обучения 7 1.1 Философско-психологическая сущность толерантности как качества личности 7 1.2 Педагогические основы формирования толерантности у младших школьников в процессе обучения 10 1.3 Подборка диагностического материала для исследования особенностей проявления толерантности младшими школьниками 17 Заключение 21 Список используемой литературы 23 ВВЕДЕНИЕ Толерантность всегда считалась человеческим достоинством. Толерантность – это терпимость к различиям среди людей, способность иметь права и свободы, при этом, не нарушая
Рейтинг:Размер документа: 3,783 Слов / 16 СтраницОтправлено: Март 31, 2018 -
Методология и методы оценки интеллектуальной готовности дошкольников к обучению в школе
Содержание ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….…..4 ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ. Изучение методологии и методов оценки интеллектуальной готовности дошкольников к школьному обучению….7 1. Теоретические аспекты формирования интеллектуальной готовности ребенка к обучению в школе………………………………………………..…7 2. Методы оценки интеллектуальной готовности дошкольников к школьному обучению………………………………………………………………………..23 3. Методики исследования интеллектуальной готовности ребенка к школьному обучении…………………………………………………………..25 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….35 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………………….....40 Введение Фундамент интеллектуальной готовности к школе и будущих личностных качеств закладывается постепенно, с раннего детства, и родители играют в этом процессе ведущую роль. Подготовка детей к школе включает
Рейтинг:Размер документа: 7,434 Слов / 30 СтраницОтправлено: Апрель 29, 2018