Семейное воспитание детей с рефераты и научные статьи
2,805 Семейное воспитание детей с Бесплатные рефераты: 176 - 200 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Семейные факторы в развитии ранней наркотизации у детей и подростков
Семейные факторы в развитии ранней наркотизации у детей и подростков. По мнению отечественных и зарубежных исследователей, семья – это один из ведущих факторов риска формирования болезней зависимости у ребенка. Это подтверждается многочисленными исследованиями, где показывается, что подростки из семей с родителями, употребляющими ПАВ повторяют их жизненный сценарий. И употребление ПАВ родителями для детей и подростков является не только негативным примером, но и выступает как фактор неблагоприятной психологической обстановки. Общие представления о механизмах влияния родительской семьи
Рейтинг:Размер документа: 402 Слов / 2 СтраницОтправлено: Май 5, 2022 -
Воспитание у детей младшего школьного возраста с нарушениями речи умения сопереживать окружающим людям
ЧОУ ВО «КАЗАНСКИЙ ИННОВАЦИОННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. В. Г. ТИМИРЯСОВА (ИУЭП)» Факультет психологии и педагогики Кафедра теоретической и инклюзивной педагогики «Допустить к защите» Заведующий кафедрой ________________________ д. пед. н., профессор Ахметова Дания Загриевна «___» ______________ 2020 г. ВОСПИТАНИЕ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ УМЕНИЯ СОПЕРЕЖИВАТЬ ОКРУЖАЮЩИМ ЛЮДЯМ Курсовая работа по дисциплине «Теория и методика воспитания лиц с нарушениями речи» Направление подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» Профиль подготовки «Логопедия» Выполнила: __________ студентка гр. 2581
Рейтинг:Размер документа: 11,688 Слов / 47 СтраницОтправлено: Май 18, 2022 -
Игра как средство воспитания и перевоспитания детей и подростков
Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение “Нижегородский Губернский колледж” КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: ИГРА КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ И ПЕРЕВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах Выполнила Студентка _____ Чугунова Д. Е. Группа 346к1, курс 3 Руководитель____ Козлова С. А. Нижний Новгород 2021 Содержание ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………...3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВОСПИТАНИЯ И ПЕРЕВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ…………………………………………………….. 1.1. Понятие и сущность воспитания и перевоспитания детей и подростков….........................................................................................6 1.2. Цели,
Рейтинг:Размер документа: 5,986 Слов / 24 СтраницОтправлено: Май 27, 2022 -
Воспитание у детей дошкольного возраста эмоциональной отзывчивости и сопереживания
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Шуйский филиал ИвГУ Кафедра педагогики и специального образования КУРСОВАЯ РАБОТА ВОСПИТАНИЕ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ОТЗЫВЧИВОСТИ И СОПЕРЕЖИВАНИЯ Направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование Направленность (профиль) образовательной программы: Дошкольное образование Курсовую работу выполнил: студент 4 курса заочной формы обучения факультета педагогики и психологии_________ Мурылева Евгения Николаевна Руководитель курсовой работы: Заведующий кафедрой, кандидат педагогических наук, доцент Мишанина Валентина Ивановна
Рейтинг:Размер документа: 13,085 Слов / 53 СтраницОтправлено: Июнь 10, 2022 -
Опека и попечительство над лицами, находящимися на воспитании или попечении в государственных учреждениях, детских домах семейного типа,
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ Кафедра международного частного и европейского права Опека и попечительство над лицами, находящимися на воспитании или попечении в государственных учреждениях, детских домах семейного типа, приемных семьях Курсовая работа Гурбангелдиева А.Х.,[a] студента 2 курса, специальность «международное право» Научный руководитель: кандидат юридических наук, доцент Е. П. Хаткевич Минск 2021 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ПЕРЕЧЕНЬ УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ 3 ВВЕДЕНИЕ 4 ГЛАВА 1 ОПЕКА И ПОПЕЧИТЕЛЬСТВО КАК ВИДЫ УСТРОЙСТВА НА ВОСПИТАНИЕ И
Рейтинг:Размер документа: 10,008 Слов / 41 СтраницОтправлено: Сентябрь 3, 2022 -
Связь личностных особенностей и стиля воспитания у матерей, воспитывающих детей с ОВЗ
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАЛУЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. К.Э. ЦИОЛКОВСКОГО» Институт психологии Кафедра социальной и организационной психологии Направление подготовки 37.05.01 Клиническая психология специализация «Клинико-психологическая помощь ребенку и семье» Выпускная квалификационная работа (дипломная работа) Связь личностных особенностей и стиля воспитания у матерей, воспитывающих детей с ОВЗ тема студента 6 курса группы С-КПс-61 очной формы обучения Воробьёвой Тамары Алексеевны Научный руководитель к.филос.н., доцент кафедры социальной и организационной
Рейтинг:Размер документа: 16,471 Слов / 66 СтраницОтправлено: Октябрь 2, 2022 -
Семейный отдых как средство социализации детей дошкольного возраста
ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОСТОЧНАЯ ЭКОНОМИКО-ЮРИДИЧЕСКАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ (Академия ВЭГУ) Направление: 44.03.01Педагогическое образование Профиль: Дошкольное образование Хасаншина Элина Михайловна ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Семейный отдых как средство социализации детей дошкольного возраста Руководитель: доцент кафедры педагогики и психологии: Атиева Гузель Зинатовна Уфа – 2022 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ СЕМЕЙНОГО ОТДЫХА КАК СРЕДСТВА СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 1.1. Сущность понятия семейного отдыха дошкольников, его цели и необходимость 7 1.2. Семейный отдых как средство
Рейтинг:Размер документа: 12,723 Слов / 51 СтраницОтправлено: Ноябрь 3, 2022 -
Организация трудового воспитания у детей дошкольного возраста
1. Актуальность: известно, что интерес к труду, необходимые трудовые навыки и личностные качества закладываются в детстве. Трудовое воспитание является очень важным и нужным для детей дошкольного возраста. Главное в трудовом воспитании дошкольников является формирование позитивных установок к различным видам труда, становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий, формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками. Интерес, внимание ребенка к бытовым действиям, впечатлительность нервной системы дают возможность взрослым быстро научить ребенка определенной последовательности операций, из которых складывается
Рейтинг:Размер документа: 813 Слов / 4 СтраницОтправлено: Январь 9, 2023 -
Народные сказки как средство воспитания культуры поведения детей старшего школьного возраста
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КУЛЬТУРНОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 5 1.1 Культура поведения: понятие, виды, характеристика. 5 1.2 Психолого - педагогическая характеристика детей старшего школьного возраста 9 1.3 Методы воспитания культуры поведения детей старшего школьного возраста 13 ГЛАВА 2. АНАЛИЗ НАРОДНЫХ СКАЗОК КАК СРЕДСТВА ВОСПИТАНИЯ КУЛЬТУРЫ ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 17 2.1 Народная сказка как средство воспитание культуры 17 2.1 Сказкотерапия как средство воспитания культуры поведения детей старшего школьного
Рейтинг:Размер документа: 5,467 Слов / 22 СтраницОтправлено: Февраль 16, 2023 -
Игра как средство воспитания творческой активности и познавательных потребностей детей дошкольного возраста
Филиал ГОУ ВО МО «Государственный социально-гуманитарный университет» в г. Егорьевске - Колледж педагогики и искусства Курсовая работа на тему: Игра как средство воспитания творческой активности и познавательных потребностей детей дошкольного возраста Выполнила: студентка 35 группы Специальность 44.02.01. Дошкольное образование Стоянова Дарья Александровна Руководитель: Подкопаева О.А., к.п.н. Егорьевск 2018-2019 уч.год Содержание Введение…………………………………………………………………… 3 Глава 1. Анализ применения игры в творческой активности детей дошкольного возраста………………………………………….. 5 1.1 Особенности творческой активности дошкольников…………. 5 1.2 Роль игры в развитии
Рейтинг:Размер документа: 3,858 Слов / 16 СтраницОтправлено: Февраль 28, 2023 -
Современные технологии воспитания и обучения детей с расстройством аутического спектра
Титульный лист Контрольная работа на тему: «Современные технологии воспитания и обучения детей с расстройством аутического спектра» ________________ Содержание Введение 3 1. Теоретические аспекты проблемы образования и социализации детей с расстройствами аутистического спектра 6 2. Теоретический анализ технологий и методов обучения детей с расстройствами аутического спектра 7 3. Теоретический анализ технологий сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра 11 Заключение 15 Список используемых источников и литературы 17 ________________ Введение В настоящее время одним из приоритетных направлений реформирования
Рейтинг:Размер документа: 3,186 Слов / 13 СтраницОтправлено: Май 1, 2023 -
Проект театрализованного представления для детей среднего школьного возраста, как способ эстетического воспитания
Департамент образования города Москвы Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» Институт культуры и искусств Кафедра социально-культурной деятельности Позднякова Анна Александровна Тема выпускной квалификационной работы Проект театрализованного представления для детей среднего школьного возраста, как способ эстетического воспитания ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Направление подготовки 44.03.01. Педагогическое образование Направленность (профиль) образовательной программы Художественное образование (в области театрального искусства) (очная форма обучения) Руководитель ВКР: кандидат педагогических наук, доцент Ершова Ольга Викторовна _____________________________ Москва 2020
Рейтинг:Размер документа: 9,043 Слов / 37 СтраницОтправлено: Сентябрь 11, 2023 -
Особенности воспитания трудолюбия у детей дошкольного возраста
ОСОБЕННОСТИ ВОСПИТАНИЯ ТРУДОЛЮБИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. В наше время вопрос отношения человека к труду для страны, общества и экономики является важным и значимым. Для общества важно развитие, все склоняется к труду и умению работать. Трудовая деятельность человеку необходима для удовлетворения своих жизненных потребностей, не только физических. Труд является важным источником эстетического и нравственного развития личности. В первой главе мы раскрывали сущность понятия «трудолюбие». Проведен анализ литературы, был, сделал вывод, что единого определения «трудолюбие» в
Рейтинг:Размер документа: 521 Слов / 3 СтраницОтправлено: Сентябрь 11, 2023 -
Мое мнение об особенностях обучения и воспитания одаренных детей и студентов в нашей стране
Российский государственный социальный университет Практическое задание по дисциплине «Педагогика» Эссе на тему: «Мое мнение об особенностях обучения и воспитания одаренных детей и студентов в нашей стране» ФИО студента Казаков Илья Владимирович Направление подготовки Психолого-педагогическое образование Группа ФП-ПЕД-Б-0-З-2022-А Москва 2023 Прежде чем выразить своё мнение об особенностях обучения и воспитания одаренных детей и студентов в нашей стране, хочу предоставить информацию об одарённых детях и о методах их обучения. Одаренный ребенок - это ребенок, который выделяется яркими,
Рейтинг:Размер документа: 883 Слов / 4 СтраницОтправлено: Ноябрь 23, 2023 -
Основы законодательства Российской Федерации об устройстве детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи граждан
Тема № 13 Основы законодательства Российской Федерации об устройстве детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи граждан. Цель: Сформировать систему знаний о правовых основах защиты прав и интересов подопечных детей. 1. Правовое положение детей, оставшихся без попечения родителей. Законодательство: - ФЗ-159 от 21.12.1996 г. «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей». Основные понятия: Познакомимся с детьми, которые воспитываются в замещающих семьях или государственных учреждения для детей-сирот и
Рейтинг:Размер документа: 19,526 Слов / 79 СтраницОтправлено: Июнь 8, 2024 -
Воспитание ценностного отношения к природе детей младшего школьного возраста с ОВЗ в системе экскурсий
ЧОУ ВО «КАЗАНСКИЙ ИННОВАЦИОННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. В.Г. ТИМИРЯСОВА (ИЭУП)» Факультет психологии и педагогики Кафедра теоретической и инклюзивной педагогики «Допустить к защите» Заведующий кафедрой ________________________ к.пед.н., доцент Паранина Наталья Алексеевна «___» ______________ 20__ г. Курсовая работа по дисциплине «Теория и методика воспитания лиц с ОВЗ» Тема: Воспитание ценностного отношения к природе детей младшего школьного возраста с ОВЗ в системе экскурсий Направление подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» Профиль подготовки «Логопедия» Выполнила: __________ студентка гр. 2521у очного (заочного)
Рейтинг:Размер документа: 6,889 Слов / 28 СтраницОтправлено: Ноябрь 20, 2024 -
Роль занятий в развитии мыслительной деятельности детей 5-го года жизни
Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Оренбургский государственный педагогический университет» ________________ Факультет дошкольного и начального образования Кафедра педагогики дошкольного и начального образования КУРСОВАЯ РАБОТА «РОЛЬ ЗАНЯТИЙ В РАЗВИТИИ МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ 5-ГО ГОДА ЖИЗНИ» Направление подготовки: 44.03.01 «Педагогическое образование» Профиль подготовки: «Дошкольное образование» Форма обучения: заочная Выполнила студентка Симуськова Галина Петровна 3 курс, 303 группа Научный руководитель: Усова Нелли Ильинична, кандидат педагогических наук, доцент ________ ___________ оценка подпись
Рейтинг:Размер документа: 7,729 Слов / 31 СтраницОтправлено: Декабрь 20, 2017 -
Национальные системы воспитания
СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глaвa 1. Нaциoнaльнaя системa вoспитaния: истopия пoнятия, oснoвные клaссификaции и пoдхoды 5 1.1 Подходы к пониманию национальных систем воспитания 5 1.2 Подходы к классификации национальных систем воспитания 11 Глaвa 2. Oсoбеннoсти отдельных нaциoнaльных систем вoспитaния 15 2.1 Ключевые хapaктеpистики вoспитaтельных систем западного типа воспитания 15 2.2. Oсoбеннoсти нaциoнaльных систем воспитания вoстoчнoй цивилизации 21 2.3 Характеристика российской национальной системы воспитания 26 Зaключение 36 Список использованной литературы 39 ________________ Введение Вoспитaние издaвнa сoстaвлялo oснoву
Рейтинг:Размер документа: 7,488 Слов / 30 СтраницОтправлено: Декабрь 20, 2017 -
Контрольная работа по "Семейному праву"
1. Выявление, учет и формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей. В соответствии со ст. 116 Кодекса Республики Беларусь о браке и семье (далее - КоБС) следует выделять четыре категории детей, нуждающихся в особом внимании и защите со стороны государства: - дети-сироты; - дети, оставшиеся без попечения родителей; - дети, находящиеся в социально опасном положении; - дети, нуждающиеся в государственной защите. Отнесение ребенка к той или иной категории зависит от степени утраты попечения со стороны
Рейтинг:Размер документа: 3,047 Слов / 13 СтраницОтправлено: Декабрь 21, 2017 -
Методы формирования воображения у детей с отклонениями в развитии речи
Содержание Введение…………………………………………………………………………..3 Глава I. Теоретические основы проблемы формирования воображения у детей с отклонениями в развитии речи…………………………………………6 1. Понятие нормы и отклонения в развитии речи…………………….6 1. Классификация речевых нарушений………………………………8 1.2.Роль речи в развитии мышления ребенка…………………...………12 1.3. Понятие воображения…………………………………………..……14 1.4. Особенности воображения в детском возрасте………………….…17 1.5. Взаимосвязь воображения и речи………………………………...…23 Глава II. Методы формирования воображения у детей с отклонениями в развитии речи……………………………………………….……………………26 2.1. Виды деятельности, способствующие формированию воображения у детей…………………………………………..………….26 2.2. Задания, способствующие формированию воображения у детей
Рейтинг:Размер документа: 9,182 Слов / 37 СтраницОтправлено: Декабрь 24, 2017 -
Методические основы развития выносливости у детей старшего школьного возраста
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНЕЦКИЙ ИНСТИТУТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА» Факультет физической культуры и спорта Кафедра теории и методики физической культуры КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Теория и методика физического воспитания» на тему «Методические основы развития выносливости у детей старшего школьного возраста» Студентки 3 курса группы 3фо1 Направление подготовки 49.03.01 «Физическое образование» Васильченко Е.А. Руководитель к.б.н. Репневский С.М. Национальная шкала ________________ Количество баллов: __________Оценка: ECTS_____ Донецк –
Рейтинг:Размер документа: 8,536 Слов / 35 СтраницОтправлено: Декабрь 24, 2017 -
Психолого-педагогические условия развития зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….. 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ЗРИТЕЛЬНОЙ ПАМЯТИ В НОРМЕ И ПРИ НАРУШЕНИЕМ СЛУХА 1.1. Современные подходы к проблеме изучения памяти в отечественной и зарубежной психологии………………………………………………. 6 1.2. Психологическая характеристика зрительной памяти и ее онтогенетические особенности…………………………………………………… 18 1.3. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями слуха……………………………………………………………………… 25 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЗРИТЕЛЬНОЙ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА 2.1 Организация и методы исследования…………………………………… 32 2.2. Программа развития зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста с
Рейтинг:Размер документа: 13,758 Слов / 56 СтраницОтправлено: Декабрь 27, 2017 -
Методические аспекты использования занимательного материала на уроках технологии с целью воспитания культуры труда
ВВЕДЕНИЕ Растет потребность общества в личности нового типа, которая будет готова к творчеству в любой сфере деятельности, а также владеющей основами рациональной организацией своего труда. Отсюда следует, что воспитывать культуру труда у младших школьников необходимо. Нужно приучать детей к труду с ранних лет, так как в дальнейшем это благоприятно скажется на развитии ребенка и на становление его личности в целом. Говоря о возможности воспитания культуры труда в начальной школе, надо иметь ввиду, что в I–IV
Рейтинг:Размер документа: 7,872 Слов / 32 СтраницОтправлено: Декабрь 30, 2017 -
Использования игры как средство развития творческих способностей детей
Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ 7 1.1 Понятие творческих способностей 7 1.2 Особенности развития творческих способностей у дошкольников 15 ГЛАВА 2 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГР КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ 20 2.1 Влияние игры на развитие творческих способностей старших дошкольников 20 2.2 Игры, развивающие творческие способности дошкольников 23 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 32 ВВЕДЕНИЕ В дошкольном периоде детства закладываются основы развития личности и формируются творческие способности. Педагоги-практики
Рейтинг:Размер документа: 7,077 Слов / 29 СтраницОтправлено: Январь 2, 2018 -
Поликультурное воспитание дошкольника как поддержка социализации и личности
Поликультурное воспитание дошкольника как поддержка социализации и личности. «От правильного воспитания детей зависит благосостояние всего народа» Дж.Локк. Все мы знаем что такое воспитание. Воспитание - целенаправленный процесс формирования личности. А вот поликультурное воспитание – это воспитание ребенка на культуре народов региона, где проживает малыш, с приоритетом для него культуры его национальности, т.е. мы, как воспитатели, педагоги должны вложить в детей с самого раннего возраста уважение к другим национальностям, к их традициям, обычаям, вероисповеданию, научить их
Рейтинг:Размер документа: 635 Слов / 3 СтраницОтправлено: Январь 2, 2018