Семейные факторы в развитии ранней наркотизации у детей и подростков
Автор: Anna Lavrova • Май 5, 2022 • Лекция • 402 Слов (2 Страниц) • 218 Просмотры
Семейные факторы в развитии ранней наркотизации у детей и подростков.
По мнению отечественных и зарубежных исследователей, семья – это один из ведущих факторов риска формирования болезней зависимости у ребенка.
Это подтверждается многочисленными исследованиями, где показывается, что подростки из семей с родителями, употребляющими ПАВ повторяют их жизненный сценарий. И употребление ПАВ родителями для детей и подростков является не только негативным примером, но и выступает как фактор неблагоприятной психологической обстановки.
Общие представления о механизмах влияния родительской семьи на изменение личности подростка:
- Деструктивная модель общения подростков и их родителей.
Отсутствие эмоциональной связи между родителями (чаще матерью) и ребенком, упрощенность взаимоотношений:
- способствует угасанию привязанностей между членами семьи; неприязненные отношения, ненависть друг к другу
- оказывает негативное влияние на социализацию несовершеннолетнего
- затормаживает процесс его взросления, развития самостоятельности и эмоциональной сферы
- блокирует формирование чувств эмпатии и сопереживания.
У подростков, употребляющих алкоголь и наркотики, происходят снижение социальной идентификации с семьей, одноклассниками и увеличивается идентификация с асоциальными группами «приятелей – наркоманов», которые оказывают на их личность несоизмеримо большее негативное влияние.
В таких семьях не передают жизненного, нравственного и понятийного опыта, а «успешно» транслируют только отрицательный опыт.
Также к неблагоприятным условиям воспитания относятся:
- жесткий контроль
- недоверие к подростку
- противоречивое отношение к его самостоятельности
- неустойчивый стиль воспитания
Все это вызывают у подростков развитием депрессивных расстройств, бродяжничества, аддиктивного поведения.
Если взрослые выбирают необоснованный авторитарно-директивный стиль воспитания, то создается атмосфера принудительного повиновения ребенка взрослому члену семьи без аргументированного объяснения действий. В результате этого:
- Безучастным к такому стилю воспитания ребенок оставаться не может, и в ответ может вырабатываться неуступчивый, раздражительно–плаксивый или агрессивный стиль поведения.
- Дети, выросшие в таких семьях, усваивают ригидный, стереотипный стиль поведения, который затем будут применять в учебных коллективах и в общении со сверстниками. Такой стиль поведения подростка провоцирует снижение его социальных контактов, приводит к изоляции, отчужденности, снижению самооценки и, как следствие, к употреблению психоактивных веществ.
- Роль матери в развитии эмоциональных нарушений у ребенка (подростка).
В семье, где у матери имеются эмоциональные дефекты в общении с детьми, дочь, вероятно, будет иметь склонность к употреблению психоактивных веществ. Точно так же, если мать страдает алкоголизмом, у дочери могут возникнуть нарушения формирования эмоций и, как следствие, расстройство эмоционального общения с окружающими.
...