Семейное воспитание детей с рефераты и научные статьи
2,843 Семейное воспитание детей с Бесплатные рефераты: 301 - 325 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Особенности эмоциональной идентификации и индивидуального социального поведения детей дошкольного возраста, воспитывающихся в условиях
СОДЕРЖАНИЕ АННОТАЦИЯ……………………………………………………………………4 ABSTRACT.............................................................................................................5 ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………6 ГЛАВА 1. ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ И СОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В СВЯЗИ С ИХ БЛИЖАЙШИМ СОЦИАЛЬНЫМ ОКРУЖЕНИЕМ…..................................................................9 1. Особенности идентификации эмоций у детей с различным социальным окружением 1.1.1 Эмоциональная сфера человека как предмет изучения 1.1.2 Развитие эмоциональной сферы и способности идентифицировать эмоции у ребенка 1.1.3 Развитие языка эмоций и представлений об эмоциях у детей дошкольного возраста1.1.4 Процесс идентификации эмоций детьми дошкольного возраста 1.1.5 Идентификация эмоций детьми, воспитывающимися в условиях депривации...........................................................................17 1.
Рейтинг:Размер документа: 14,997 Слов / 60 СтраницОтправлено: Март 24, 2018 -
Эмпирическое исследование влияния детско-родительских отношений на развитие самостоятельности детей дошкольного возраста
Оглавление Введение 3 1. Теоретические аспекты изучения влияния детско - родительских отношений на развитие самостоятельности детей дошкольного возраста 6 1.1 Анализ подходов к изучению самостоятельности в психолого-педагогической литературе 6 1.2 Характеристика самостоятельности как личностного качества детей дошкольного возраста 12 1.3 Понятие и типы детско-родительских отношений 19 Выводы по главе 1 29 2. Эмпирическое исследование влияния детско-родительских отношений на развитие самостоятельности детей дошкольного возраста 31 2.1 Организация исследования. Описание методик. 31 2.2 Результаты исследования………………………………………………. Выводы по
Рейтинг:Размер документа: 9,636 Слов / 39 СтраницОтправлено: Март 24, 2018 -
Сюжетно-ролевая игра как средство формирования дружеских взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста
Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Норильский педагогический колледж» Специальность04.02.01 «Дошкольное образование» КУРСОВАЯ РАБОТА Сюжетно-ролевая игра как средство формирования дружеских взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста Норильск, 2017 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………… 3 ГЛАВА 1. ФОРМИРОВАНИЕ ДРУЖЕСКИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА…………………………………………. 6 1.1. Сущность формирования дружеских взаимоотношений у старших дошкольников в психолого-педагогической литературе……………………………………………………………… 6 1.2. Многообразие средств формирования дружеских взаимоотношений в старшем дошкольном возрасте………………………………………………………………… 13 ГЛАВА 2. СЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ДРУЖЕСКИХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ
Рейтинг:Размер документа: 8,411 Слов / 34 СтраницОтправлено: Март 25, 2018 -
Совместная работа ДОУ и семьи по развитию элементарных математических представлений у детей
КГБОУ СПО Барнаульский государственный педагогический колледж Отделение дошкольного образования Заочная форма обучения Контрольная работа по дисциплине__Современные формы работы с родителями по математическому развитию детей в ДОУ Вариант 8 Выполнила: студентка 21группы Золотухина И.В. Зачетная книжка №__979______ Преподаватель:_Соломахина Л.И. Оценка:_____________________ Барнаул 2013 План Введение.............................................................................................................3 1. Совместная работа ДОУ и семьи по развитию элементарных математических представлений у детей..........................................................4 2. Логические упражнения и задачи – средства занимательной математики ...........................................................................................................................12 Заключение.......................................................................................................19 Список литературы..........................................................................................20 Введение Сознательно и прочно усвоить современный
Рейтинг:Размер документа: 4,205 Слов / 17 СтраницОтправлено: Март 25, 2018 -
Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста
Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Минусинский педагогический колледж имени А.С. Пушкина» Специальность 44.02.01 Дошкольное образование (заочная форма обучения) КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине ___________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ на тему __________________________________________________________ Выполнила:_________________________ ___________________________________ (ФИО студента) Студентка ____________________курса Группы____________________________ Проверил: _________________________ (Фамилия, инициалы) ___________________________________ (ученая степень, ученое звание) Отметка ___________________________ ___________________________________ (подпись преподавателя) «____» _______________ 201__г. Минусинск 2017 Содержание: 1. 5 игр (упражнений), направленных на формирование коммуникативных умений и навыков у детей дошкольного возраста. стр. 4 1. 1.1.
Рейтинг:Размер документа: 9,201 Слов / 37 СтраницОтправлено: Март 26, 2018 -
Реализация условий педагогической профилактики зависимости от психоактивных веществ детей и подростков
Содержание 2.2 Реализация условий педагогической профилактики зависимости от психоактивных веществ детей и подростков Введение 3 Глава I. Педагогическая профилактика зависимости от психоактивных веществ детей и подростков 7 1.1. Зависимость от психоактивных веществ детей и подростков как социально-педагогическая проблема 7 1.2. Особенности педагогической профилактики зависимости от психоактивных веществ детей и подростков 11 1.3. Педагогические условия профилактики зависимости от психоактивных веществ детей и подростков 16 Выводы по главе I 22 Глава II. Опытно- экспериментальная работа по педагогической
Рейтинг:Размер документа: 9,442 Слов / 38 СтраницОтправлено: Март 26, 2018 -
Терапия страха у детей
Терапия страха наказания. Игра терапия страха боязни наказания. Игра в «Пятнашки». Эта игра предназначена для снижения у детей страхов перед неожиданным воздействием, криком, болью (в том числе и от уколов) или физической угрозой. Шутливо угрожая малышу, пятнающий взрослый постоянно подыгрывает ребенку, восхищается его ловкостью, шутит, приучает к несерьезности наказания. Таким образом происходит процесс снижения уровня страха, малыш чувствует себя равным по отношению ко взрослым и более раскованным. «Жмурки». Выступающий в роли гротескного Бармалея взрослый пытается
Рейтинг:Размер документа: 2,335 Слов / 10 СтраницОтправлено: Март 26, 2018 -
Логопедическая работа по формированию грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Шадринский государственный педагогический университет» Факультет коррекционной педагогики и психологии Кафедра коррекционной педагогики и специальной психологии ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОНР Курсовая работа направление подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование профиль: Логопедия Квалификация – бакалавр Исполнитель: студентка 533 группы заочная форма обучения Руководитель курсовой работы: ст. преподаватель Антиплагиат оригинальность _____ % Оценка ______ Шадринск-2017 ________________ СОДЕРЖАНИЕ
Рейтинг:Размер документа: 11,047 Слов / 45 СтраницОтправлено: Март 26, 2018 -
Важность семьи как института воспитания
Эссе: «Важность семьи как института воспитания» Классическим примером самого простого воспитательного института является институт семьи. Семья играет важную роль в жизни каждого человека и общества в целом. И неудивительно, что на каждом новом этапе развития общества, когда происходит переоценка ценностей, возрастает интерес к проблемам семьи, морали, духовности. Социолог А.Г. Харчев определяет семью как основанное на браке и кровном родстве объединение людей, связанное общностью быта и взаимной ответственностью. Термин «семья» в Толковом словаре живого великорусского языка
Рейтинг:Размер документа: 382 Слов / 2 СтраницОтправлено: Март 26, 2018 -
Правовое регулирование профессионального образования детей-инвалидов
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» (Финуниверситет) «Пермский финансово-экономический колледж» – филиал Финуниверситета Кафедра права Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» КУРСОВАЯ РАБОТА Правовое регулирование профессионального образования детей-инвалидов Выполнила: студентка 3 курса заочной формы обучения группы № 2 Музафарова Татьяна Алексеевна Научный руководитель: Красильникова Анна Геннадьевна Пермь, 2018 Содержание ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ 1. Правовой статус-детей инвалидов
Рейтинг:Размер документа: 3,636 Слов / 15 СтраницОтправлено: Март 26, 2018 -
Эмпирическое исследование развития творческого воображения детей старшего дошкольного возраста в процессе восприятия музыки
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………… 4 1 Теоретические аспекты изучения развития творческого воображения детей старшего дошкольного возраста в процессе восприятия музыки 8 1.1 Сущность понятия творческое воображение 8 1.2 Особенности творческого воображения детей старшего дошкольного возраста 23 1.3 Роль музыкального восприятия в развитии творческого воображения детей старшего дошкольного возраста 35 2 Эмпирическое исследование развития творческого воображения детей старшего дошкольного возраста в процессе восприятия музыки 49 2.1 Программа и ход эмпирического исследования ………………………... 49 2.2 Анализ и обобщение
Рейтинг:Размер документа: 16,483 Слов / 66 СтраницОтправлено: Март 27, 2018 -
Контрольная работа по "Семейному праву"
Частное профессиональное образовательное учреждение "Красноярский гуманитарно-экономический техникум" Домашняя контрольная работа по дисциплине «Семейное право» специальность 40.02.01 Право и организация социального обеспечения Вариант № 3 Студента (ки) _____________________________________________________ группы _________________ тел.__________________________ Почтовый адрес: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Рецензия от «___» ____________ 201___________года Домашняя контрольная работа _________________________ зачтена / не зачтена Преподаватель __________________________ Работа и рецензия сданы «____» ___________ 201__ года Секретарь УЧ ______________________________ Красноярск 2018 ________________ Задание № 1. Словарь основных терминов 1. Алиментное обязательство – правоотношение по поводу
Рейтинг:Размер документа: 1,802 Слов / 8 СтраницОтправлено: Март 27, 2018 -
Особенности развития памяти у детей школьного возраста
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Кафедра теоретических основ физического воспитания Курсовая работа по психологии физической культуры ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Научный руководитель: ____________________ Выполнил: студент 2 курса гр. 1186 __________ Иванов И.И. Тюмень – 2016 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 4 1.1 Особенности младшего школьного возраста 4 1.2 Развитие памяти
Рейтинг:Размер документа: 4,665 Слов / 19 СтраницОтправлено: Март 27, 2018 -
Развитие счетной деятельности у детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта 2 года обучения посредством пальчиковых игр
Государственное профессиональное образовательное автономное учреждение Ярославской области Рыбинский профессионально-педагогический колледж Допустить к защите зам. директора по УМР работе ____________ /Е.Е. Сасарина/ «______» ____________ 2016 г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Специальность 44.02.04 Специальное дошкольное образование Развитие счетной деятельности у детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта 2 года обучения посредством пальчиковых игр Студентки 409Л группы Иванова Юлия Сергеевна Научный руководитель: преподаватель теоретических основ и методики математического развития дошкольников Полякова Елена Николаевна Рыбинск 2016 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение ________________________________________________________3 Глава I.
Рейтинг:Размер документа: 5,814 Слов / 24 СтраницОтправлено: Март 27, 2018 -
Восприятие музыки как средство развития музыкальности детей дошкольного возраста в ДОО ст. Вёшенская
Курсовая работа по ПМ. 05 Методическое обеспечение образовательного процесса МДК 05.01 Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста на тему Восприятие музыки как средство развития музыкальности детей дошкольного возраста в ДОО ст. Вёшенская 2016 Содержание 1Введение 3 2 Музыкальность детей как педагогический феномен 5 2.1 Понятие музыкальности и её признаки 5 2.1 Сущность и особенности музыкального восприятия дошкольников 8 2.3 Характеристика музыкального развития детей дошкольного возраста 11 3 Особенности восприятия музыки как
Рейтинг:Размер документа: 5,667 Слов / 23 СтраницОтправлено: Март 28, 2018 -
Особенности питания детей школьного возраста
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Челябинский техникум промышленности и городского хозяйства имени Я. П. Осадчего» Доклад на тему: Особенности питания детей школьного возраста Выполнила студентка 21 группы Бердникова Светлана Челябинск 2018 У детей школьного возраста потребность в основных пищевых веществах и энергии остается высокой и обусловлена физиолого-биохимическими особенностями: ускоренным ростом и развитием, дифференцировкой различных органов и систем, особенно ЦНС, напряженностью метаболических процессов. Важно соблюдать дифференцированный подход к определению пищевой потребности в зависимости от вида деятельности.
Рейтинг:Размер документа: 502 Слов / 3 СтраницОтправлено: Март 28, 2018 -
Развитие эмоционально-волевой сферы детей средствами арт-терапии
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Тюменский государственный университет» Тобольский педагогический институт им. Д.И. Менделеева (филиал) Тюменского государственного университета Кафедра педагогики, психологии и социального образования Курсовая работа РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ СРЕДСТВАМИ АРТ-ТЕРАПИИ По дисциплине: «Детская психология» Выполнила: Студентка 3 курса Заочной формы обучения Социально-педагогического факультета Направление подготовки «Педагогическое образование» Профиль «Дошкольное образование» Скородумова Елена Анатольевна Научный руководитель: Ложкова Г.М., к. псих. наук, доцент Тобольск 2017 Содержание ВВЕДЕНИЕ
Рейтинг:Размер документа: 8,876 Слов / 36 СтраницОтправлено: Март 28, 2018 -
Развитие гражданского патриотического воспитания
Слушатель – Долонов Александр Сергеевич Контрольная экзаменационная работа Менеджмент социально-культурной деятельности Преподаватель – Валерий Михайлович Галауз Название проекта «Спасибо, ветеранам» Направление работы по проекту – развитие гражданского патриотического воспитания. Грантозаявитель – Дом Культуры Руководитель организации, Ф.И.О., контактные телефоны Иванов П.А. тел.: (4242) 42-13-58; факс: (4242) 42-65-26 e-mail: domculture@mail.ru Руководитель проекта, Ф.И.О. контактные телефоны, Антонов В.П. телефон моб: 89241860506, e-mail: domculture@mail.ru Запрашиваемая сумма – 350 тыс. руб. Общий бюджет проекта – 400 тыс. руб. Сроки реализации
Рейтинг:Размер документа: 586 Слов / 3 СтраницОтправлено: Март 29, 2018 -
Использование медиа-технологий на уроках музыки как наглядного средства обучения детей младшего школьного возраста
ВВЕДЕНИЕ В настоящее время условия работы учителя музыки коренным образом изменились. Необходимость этих перемен продиктована самой жизнью: ученик живет в технологической атмосфере, которая насыщена компьютерами, мультимедиа проекторами DVD и mр-3 плеерами, мобильными телефонами и другими устройствами. Идти в ногу со временем и применять современные технические средства в учебном процессе позволяет решить целый ряд учебных задач, а также повысить одну из важнейших составляющих успешного обучения – мотивацию ученика. В качестве основной цели использования медиа-технологий на уроках
Рейтинг:Размер документа: 8,901 Слов / 36 СтраницОтправлено: Март 29, 2018 -
Развитие речи детей среднего дошкольного возраста посредством дидактических игр
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Челябинский педагогический колледж №2» Цыпышева Ольга Александровна РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР Курсовая работа Специальность 050144 «Дошкольное образование» Курс 5, группа 507 Руководитель: Кузнецова Яна Александровна Челябинск, 2016 Содержание Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Рейтинг:Размер документа: 6,463 Слов / 26 СтраницОтправлено: Март 29, 2018 -
Формирование толерантности детей среднего школьного возраста средствами СКД в БОУ СОШ № 1 Динского района
Министерство культуры Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «КРАСНОДАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ» Факультет социально-культурной деятельности и туризма Кафедра социально-культурной деятельности Курсовая работа по предмету «Теория и история СКД» на тему: ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ СКД В БОУ СОШ №1 ДИНСКОГО РАЙОНА Студентки 2 курса направления подготовки 51.03.03 «Социально- культурная деятельность» Группа СКД15 ЗФО Скрылевой Светланы Александровны Подпись_____________________ Научный руководитель: Кандидат философских наук, доцент – Оселедчик Елена Борисовна Оценка _______________________
Рейтинг:Размер документа: 11,571 Слов / 47 СтраницОтправлено: Март 30, 2018 -
Развитие музыкальных способностей детей раннего возраста
Тема: «Развитие музыкальных способностей детей раннего возраста» ________________ Содержание Введение 3 Глава 1. Польза музыкальных занятий в развитии детей раннего возраста 5 Глава 2. Музыкальное развитие детей раннего возраста 10 2.1. Педагогические особенности музыкального воспитания и развития детей раннего возраста 10 2.2. Особенности музыкального развития детей младенческого возраста до 1 года 14 Глава 3. Система музыкального развития С. Судзуки 17 Заключение 24 Список использованных источников и литературы 25 ________________ Введение Очень часто наши представления о
Рейтинг:Размер документа: 5,048 Слов / 21 СтраницОтправлено: Март 30, 2018 -
Роль подвижной игры в физическом воспитании дошкольников
ВВЕДЕНИЕ Подвижная игра - это образовательно-оздоровительное средство социализации личности, способное интенсифицировать учебно-воспитательный процесс, обеспечить мотивационную основу для формирования в диалектической взаимосвязи физических и духовных качеств и личностную самореализацию. (Короткова Н.А) С помощью подвижных игр дети развивают не только физические качества и способности, но и познают первые элементы грамотности, изучая наизусть стихи, скороговорки, считалки, развивают математические способности и раскрывают для себя живую историю своего народа, учатся любить народных героев и ненавидеть обидчиков. Разнообразные подвижные игры являются
Рейтинг:Размер документа: 4,882 Слов / 20 СтраницОтправлено: Март 31, 2018 -
Содержание детей в детских учреждениях как особый вид социальной защиты
Всероссийский смотр-конкурс исследовательских работ школьников и студентов «Научная лаборатория» Номинация «Правоведение» Тема: «Содержание детей в детских учреждениях как особый вид социальной защиты» Автор: Иванова Анастасия Александровна, студентка 3 курса ГПОУ ЯО Ярославского градостроительного колледжа Научный руководитель: Рустамова Алла Владимировна, преподаватель ГПОУ ЯО Ярославского градостроительного колледжа «Энциклопедист» http://znaina5.ru 2016-2017 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………… 3 Глава I. Общая характеристика содержания детей в детских учреждениях 1.1. Анализ современной правовой основы………………………………… 5 1.2. Статистические данный по Российской Федерации и отдельно по
Рейтинг:Размер документа: 6,549 Слов / 27 СтраницОтправлено: Апрель 1, 2018 -
Формирование духовно-нравственных представлений у детей младшего школьного возраста в условиях православной среды воскресной школы
Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Воронежской области «Воронежский государственный профессионально-педагогический колледж» Специальность: 050146 Преподавание в начальных классах ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Тема: «Формирование духовно-нравственных представлений у детей младшего школьного возраста в условиях православной среды воскресной школы» Выполнил (а) 704 _ О.Ю. Просветова подпись, дата группа инициалы, фамилия Руководитель _______________________________________С.В. Кочегарова подпись, дата инициалы, фамилия Произведен нормоконтроль________________________О.В. Столповская подпись, дата инициалы, фамилия Рецензент О.В.Болотокова подпись, дата инициалы, фамилия Допущен
Рейтинг:Размер документа: 15,395 Слов / 62 СтраницОтправлено: Апрель 2, 2018