Психолого педагогическое сопровождение рефераты и научные статьи
767 Психолого педагогическое сопровождение Бесплатные рефераты: 701 - 725
-
Педагогический процесс в сфере физической культуры
Доклад по теме ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС В СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Понятие о принципах и их значение в сфере физической культуры Под "принципами" (от лат. principium -основа) в теории физической культуры понимают наиболее общие теоретические положения, объективно отражающие сущность и фундаментальные закономерности обучения, воспитания и всестороннего развития личности. Их реализация в организации учебно-воспитательного процесса значительно повышает эффективность всех структурных компонентов физической культуры (физического воспитания, спорта и физической рекреации (.Содержание принципов определяет основные требования к построению, содержанию, методам
Рейтинг:Размер документа: 943 Слов / 4 СтраницОтправлено: Апрель 23, 2023 -
Воспитательные возможности игры в педагогическом процессе
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 2 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИГРЫ, КАК СРЕДСТВА ВОСПИТАНИЯ 5 1.1. Исторические предпосылки возникновения игры 5 1.2. Игра как средство воспитания. Воспитательные игры со школьниками 8 1.3. Игры и их классификации 16 ГЛАВА 2. ПРИМЕНЕНИЕ ИГР НА УРОКАХ В ЦЕЛЯХ РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ ПОДРОСТКОВ 19 2.1. Условия эффективности игры как средства воспитания 19 2.2 Игра и преодоление «познавательного эгоцентризма» 25 2.3. Игра и развитие поведения подростков 28 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 35 ________________
Рейтинг:Размер документа: 8,305 Слов / 34 СтраницОтправлено: Апрель 23, 2023 -
Отчет по педагогической практике в МКОУ «СОШ №2»
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Челябинский государственный университет» (ФГБОУ ВО «ЧелГУ») ОТЧЕТ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ (ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ 2 (ПРОЕКТНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ) Кафедра общей и профессиональной педагогики Факультет заочного и дистанционного обучения МОУ «Полетаевская среднеобразовательная школа» Группа: Руководитель практики от профильной организации: _____________________________ 5 мая 2023 г. Руководитель практики от образовательной организации: Конвисарева Любовь Петровна, канд. пед. наук Печать Оценка за практику по результатам защиты отчёта ____________________________ 6 мая 2023 г. Челябинск, 2023 г. ________________
Рейтинг:Размер документа: 8,086 Слов / 33 СтраницОтправлено: Апрель 24, 2023 -
Педагогические и психологические аспекты физической и адаптивной физической культуры, спорта и здоровья
Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин РЕФЕРАТ Тема «Педагогические и психологические аспекты физической и адаптивной физической культуры, спорта и здоровья» По предмету «Физическая культура и спорт» Санкт-Петербург 2022 Психолого-педагогические аспекты физического воспитания обладают огромным потенциалом для коррекции и улучшения двигательных навыков детей с ограниченными возможностями. Большое количество и разнообразие физических упражнений позволяет подбирать различные комбинации для всех индивидуальных состояний здоровья, что дает физкультуре преимущество перед трудотерапией в реабилитации. Все это требует базовых или фундаментальных изменений, таких
Рейтинг:Размер документа: 1,905 Слов / 8 СтраницОтправлено: Апрель 25, 2023 -
Ценностные ориентации студентов педагогических отделений вуза
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина» Институт психологии, педагогики и социальной работы Кафедра общей психологии Курсовой проект по психологии ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ОТДЕЛЕНИЙ ВУЗА Работу выполнила: Савина Виктория Александровна Студентка ФРФНК, 3 курс, группа 2902, специальность: «Педагогическое образование: русский язык и литература» Научный руководитель: Назарова Юлия Валентиновна, доцент кафедры общей психологии Работа допущена к защите: ________________________________________ Дата публичной защиты:___________________________________________ Отметка:
Рейтинг:Размер документа: 4,390 Слов / 18 СтраницОтправлено: Апрель 26, 2023 -
Вклад С.Т.Шацкого в социально-педагогическую деятельность
Оглавление Введение 2 Биография Станислава Теофиловича Шацкого 4 Факторы воздействия социальной среды на личность ребенка 7 Воспитательная система Станислава Теофиловича Шацкого 9 Идеи педагога о роли социальной и природной среды в развитии личности ребенка 14 Заключение 19 Список использованной литературы 21 Введение С реформированием образования возникает необходимость использовать историко-педагогический опыт, так как радикальная перестройка общественно-политических и социально-экономических систем привела не только к позитивным процессам, но и к многочисленным негативным последствиям. Для выхода из кризисной ситуации
Рейтинг:Размер документа: 4,513 Слов / 19 СтраницОтправлено: Май 9, 2023 -
В чем вы усматриваете опасность штампов в педагогической деятельности?
В чем вы усматриваете опасность штампов в педагогической деятельности? Штампы в педагогической деятельности — это устоявшиеся, закоренелые реакции преподавателей на какие-то действия обучающихся, «обычаи» того, как происходит образовательный процесс. Мне кажется, что штампы во всех сферах жизни — это всегда что-то очень противоречивое. Так, учитывая, что обучение — это формальная деятельность, закреплённая определёнными нормами, можно сделать вывод, что некая консервативность должна присутствовать, однако не всегда и не во всём. Думаю, что одно из самых страшных
Рейтинг:Размер документа: 329 Слов / 2 СтраницОтправлено: Май 10, 2023 -
Отчет по педагогической практике в АНО ПО «Ставропольский колледж экономики и дизайна»
Содержание Аннотация……………………………………………………….……..…..2 Введение…………………………………………………...….……………3 1. Знакомство с базой педагогической практики……………………..7 1.1. Знакомство с базой педагогической практики………………...…7 1.2. Анализ педагогической деятельности АНО ПО «Ставропольский колледж экономики и дизайна»…………….…….7 2. Педагогическая деятельность в образовательной организации...9 2.1. Самостоятельной проведение занятий………………………........9 3.Методическое обеспечение учебного процесса……………….....…11 Заключение……………………………………………………….........…13 Список используемой литературы………………………….……...…16 Приложения………………………………………………………………18 Аннотация База прохождения производственной практики – АНО ПО «Ставропольский Колледж Экономики и Дизайна) Отчет по производственной практике (по профилю специальности) по производственному модулю ПМ.02. Педагогическая деятельность, представляет собой выполненные индивидуальные
Рейтинг:Размер документа: 8,498 Слов / 34 СтраницОтправлено: Май 17, 2023 -
Педагогические условия развития музыкальных способностей у детей дошкольного возраста
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Томский государственный педагогический университет» (ТГПУ) Институт детства и артпедагогики Факультет дошкольного и начального образования Кафедра дошкольного образования Оценка_________________ Допустить к защите в ГЭК зав. кафедрой Дата защиты____________ ________________Ф.И.О. Председатель ГЭК ___________________ Ф.И.О. «___»__________2022 г. Педагогические условия развития музыкальных способностей у детей дошкольного возраста (выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа)) Руководитель: к.психол.наук, доцент Вершинина Л.В. __________________ Автор работы: студент(ка) курса группы Валентова Анастасия Евгеньевна _______________________ Томск
Рейтинг:Размер документа: 22,248 Слов / 89 СтраницОтправлено: Май 18, 2023 -
Команда психолого-педагогічного супроводу дітей з кохлеарним імплантом
КУРСОВА РОБОТА на тему: «КОМАНДА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ДИТЕЙ З КОХЛЕАРНИМ ІМПЛАНТОМ» ЗМІСТ ВСТУП……………………………………………………………………...3 РОЗДІЛ 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ДІТЕЙ З КОХЛЕАРНИМ ІМПЛАНТОМ……………………………………………...5 1. Раннє виявлення порушень слуху у дітей…………………………5 2. Кохлеарна імплантація – первинний етап реабілітації дитини з втратою слуху……………………………………………………………………..9 3. Особливості слухового розвитку дітей після кохлеарної імплантації……………………………………………………………………….12 РОЗДІЛ 2. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ СУПРОВІД ДИТИНИ З КОХЛЕАРНИМ ІМПЛАНТОМ…………………………………………….15 2.1. Учасники та завдання команди психолого-педагогічного супроводу дитини з кохлеарним імплантом………………………………………………..15 2.2. Організація роботи команди психолого-педагогічного супроводу дитини з кохлеарним
Рейтинг:Размер документа: 5,327 Слов / 22 СтраницОтправлено: Май 20, 2023 -
Целостный педагогический процесс: единство обучения и воспитания
Практическая работа 1 по теме «Целостный педагогический процесс: единство обучения и воспитания» Решение педагогической задачи 1Для решения педагогической задачи нам необходимо использовать знания о возрастных особенностях пятиклассников, для этого необходимо ознакомится с теоретическими трудами следующих авторов таких как, Н.Н. Баранова, М.В. Григорьева, Д.А. Журавлев и др. 2 Также необходимо познакомиться с социальным портретом класса, что позволит определить возможные причины быстрых уходов из школы. 3Далее необходимо проконсультироваться м учителями, работающими в данном классе или преподающими в
Рейтинг:Размер документа: 379 Слов / 2 СтраницОтправлено: Май 24, 2023 -
Педагогические конфликты, способы их предупреждения и разрешения
1 Слайд: Добрый день уважаемые студенты, тема моего доклада «Педагогические конфликты, способы их предупреждения и разрешения». 2 Слайд: Начнем с разбора понятия конфликт и его видов. Конфликт — форма социального взаимодействия между двумя или более субъектами, возникающий по причине несовпадения желаний, интересов, ценностей или восприятия. Типологию конфликтов вы можете увидеть на слайде, а я поясню каждый из них. Первый тип — это когда столкновение интересов существует объективно, осознается участниками и не зависит от какого-л. легко
Рейтинг:Размер документа: 2,053 Слов / 9 СтраницОтправлено: Май 25, 2023 -
Отчет по практике на кафедре дошкольного и начального педагогического образования Института педагогики
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОУ ВПО «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ КАФЕДРА ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОТЧЕТ по «Учебной: ознакомительной практике» Студента группы ЗДО 22/1 м 1 курса заочной формы обучения образовательный уровень магистратура Кликиной Анны Александровны (фамилия, имя и отчество) проходившего практику на кафедре дошкольного и начального педагогического образования (официальное наименование в соответствии с уставом организации) в период с «05»декабря 2022 г. по «31» декабря 2022 г. Защита отчета состоялась
Рейтинг:Размер документа: 2,450 Слов / 10 СтраницОтправлено: Май 26, 2023 -
Позитивная и негативная модели информационного сопровождения конфликта
Лабораторное занятие (15.03.2021) 1. Изучите лекцию и табл. 1 «Позитивная и негативная модели информационного сопровождения конфликта» и найдите в интернет-СМИ Республики Мордовия по пять примеров достоинств и недостатков освещения конфликтов согласно модели. Недостатки: * «Ох уж эта Катя! Скандальная барышня угробила автомобиль подруги и была оштрафована на 30 тысяч рублей» (Столица С) * «В Мордовии рецидивист вынес из магазина 6 бутылок водки» (Столица С) * «Саранский студент хотел отдать мошенникам 278 тысяч рублей, но смог
Рейтинг:Размер документа: 436 Слов / 2 СтраницОтправлено: Май 28, 2023 -
Досрочные страховые пенсии по старости педагогическим и медицинским работникам в Российской Федерации
Министерство образования и науки Алтайского края КГБПОУ «Волчихинский политехнический колледж » Специальность 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» Утверждаю Зам. директора по НМР ____________Архипова Т.А. Дипломник: Блохина Г.Н. ДИПЛОМНАЯ РАБОТА Тема: «Досрочные страховые пенсии по старости педагогическим и медицинским работникам в Российской Федерации» Допущена к защите: Работа защищена: Руководитель Уланова И. К. «__» «________» 2023г. _____________________ Оценка:_____________ «__» «________» 2023г. Подпись:____________ Волчиха 2023 Содержание Введение……………………………………………...……………………………4 ГЛАВА 1 ОБЩЕЕ РАЗВИТИЕ ДОСРОЧНОЙ СТРАХОВОЙ ПЕНСИИ ПО СТАРОСТИ В
Рейтинг:Размер документа: 11,628 Слов / 47 СтраницОтправлено: Май 30, 2023 -
Методические аспекты педагогической поддержки подростков в процессе их социализации
Оглавление Введение ……………………………………………………………………. 3 Глава 1. Теоретический аспект изучения педагогической поддержки социализации подростков в учебно-воспитательной деятельности ………. 5 1.1. Понятие социализации ………………………………………………… 5 1.2. Понятие подросткового возраста. Его характеристика и сущность …9 1.3. Сущность, эффективность и технология педагогической поддержки 12 Вывод по первой главе ………………………………………………….. 19 Глава 2. Методические аспекты педагогической поддержки подростков в процессе их социализации ……………………………………………… 20 2.1. Эффективность и диагностика методов педагогической поддержки социализации подростков ………………………………………………………….. 20 2.2. Рекомендации педагогам по созданию
Рейтинг:Размер документа: 8,119 Слов / 33 СтраницОтправлено: Июнь 2, 2023 -
Отечественный и зарубежный опыт социально-педагогической работы с детьми из неблагополучных семей
Таранник В.Д., студент НАО «Северо-Казахстанский университет имени Манаша Козыбаева» Научный руководитель: Пустовалова Н.И., канд. пед. наук, доцент НАО «Северо-Казахстанский университет имени Манаша Козыбаева» г.Петропавловск, Казахстан ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ И ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ ИЗ НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ Аннотация: в статье рассмотрен опыт работы с неблагополучными семьями в США, Великобритании и Швеции. Описаны особенности проводимой деятельности, применяемые методы и программы работы. Человеческое общество состоит из различных социальных институтов, среди которых особое место занимает институт семьи. Семья является
Рейтинг:Размер документа: 1,309 Слов / 6 СтраницОтправлено: Июнь 6, 2023 -
Кризис седьмого года жизни и его психологическое сопровождение
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» (ФГБОУ ВО «МГТУ им. Г.И. Носова») Институт гуманитарного образования Кафедра психологии КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине: Психология развития и возрастная психология На тему: Кризис седьмого года жизни и его психологическое сопровождение Исполнитель: Хабибова А.М, студент 2 курса, группа ИПСб-20 Руководитель: Токарь О.В., кандидат педагогических наук, доцент кафедры психологии Работа допущена к защите «____»__________2022 г __________
Рейтинг:Размер документа: 7,012 Слов / 29 СтраницОтправлено: Июнь 9, 2023 -
Теоретические и эмпирические методы педагогического исследования
Практическое задание 1 Раздел 1. Теоретические и методические основы специальной дошкольной педагогики Теоретические и эмпирические методы педагогического исследования Метод педагогического исследования Название метода Характеристика метода Теоретические методы Изучение и анализ теоретической литературы по проблеме исследования Предметами изучения при использовании этого метода являются научно-методическая литература, нормативно-правовые акты в сфере образования, образовательные стандарты, типовые учебные планы и программы, а также разнообразные электронные документы. В реализации этого метода используются традиционные приёмы работы с литературой: конспектирование, реферирование, составление библиографии,
Рейтинг:Размер документа: 732 Слов / 3 СтраницОтправлено: Июнь 10, 2023 -
Педагогические условия формирования навыка коррекции как компонента регулятивных УУД у младших школьников с ОВЗ на уроках окружающего ми
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Магнитогорский педагогический колледж» Отделение школьное Кафедра психолого-педагогических дисциплин и частных методик ______________________ Кафедра______________________ Педагогические условия формирования навыка коррекции как компонента регулятивных УУД у младших школьников с ОВЗ на уроках окружающего мира Выпускная квалификационная работа по специальности 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании Обучающийся группы 941 очной/заочной формы обучения Сыркиной Екатерины Михайловны Ф.И.О. (полностью) Руководитель: __Пичугова Галина Александровна_____________ Ф.И.О. (полностью) . Работа допущена к защите: Работа защищена с оценкой:___________________________ _Пичугова Г.
Рейтинг:Размер документа: 6,805 Слов / 28 СтраницОтправлено: Июнь 13, 2023 -
Теоретические и эмпирические методы педагогического исследования
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ C:\Users\user\Desktop\фон.jpg федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» Гуманитарно-педагогический институт Кафедра «Педагогика и психология» 44.03.03. Специальное (дефектологическое) образование Дошкольная дефектология ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №___ по учебному курсу «Специальная дошкольная педагогика 1» (наименование учебного курса) Вариант ____ (при наличии) Обучающегося Рогач Виктория Витальевна (И.О. Фамилия) Группа ДФОбд-2001а Преподаватель Сидякина.Е.А. (И.О. Фамилия) Тольятти 2023 ________________ Теоретические и эмпирические методы педагогического исследования Метод педагогического исследования Название метода Характеристика метода
Рейтинг:Размер документа: 307 Слов / 2 СтраницОтправлено: Июнь 15, 2023 -
Основные положения музыкально-педагогической концепции Д.Б. Кабалевского и их реализация в музыкальном образовании школьников
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Самарский государственный социально-педагогический университет» Факультет культуры и искусства Кафедра музыкального образования Курсовая работа по дисциплине «Технологии организации музыкальной деятельности школьников» Основные положения музыкально-педагогической концепции Д.Б. Кабалевского и их реализация в музыкальном образовании школьников Выполнила: студентка 4 курса направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование направленность (профиль) «Музыкальное образование» заочной формы обучения учебная группа № ФКИ-б19Мз Геворгян Шогер Петросовна Подпись Изображение выглядит как текст Автоматически созданное описание
Рейтинг:Размер документа: 5,454 Слов / 22 СтраницОтправлено: Июнь 18, 2023 -
Организационная культура и педагогическая этика
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ» Направление 38.03.02 Менеджмент Кафедра (код) (аббревиатура) ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА – БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА на тему: ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭТИКА Обучающийся Калышко Дарья Владимировна _________ (Ф.И.О. полностью) подпись Руководитель Завалеева Лариса Владимировна (Ф.И.О. полностью) подпись МОСКВА – 2023 image001 ЗАДАНИЕ на выпускную квалификационную работу обучающегося Калышко Дарьи Владимировны ФИО 1. Тема выпускной квалификационной работы: Организационная культура и педагогическая этика 2. Структура ВКР: Введение Глава 1. Теоретические
Рейтинг:Размер документа: 17,191 Слов / 69 СтраницОтправлено: Июнь 20, 2023 -
Педагогические условия патриотического воспитания младших школьников на уроках окружающего мира
«Педагогические условия патриотического воспитания младших школьников на уроках окружающего мира» Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы патриотического воспитания младших школьников 6 1.1. Сущность понятий «патриотизм», «патриотическое воспитание младшего школьника» 6 1.2. Особенности патриотического воспитания младших школьников 10 1.3. Педагогические условия воспитания патриотизма младших школьников на уроках окружающего мира 18 Выводы по 1 главе 26 Глава 2. Опытно–экспериментальная работа по патриотическому воспитанию детей в младшем школьном возрасте 28 2.1. Выявление уровня сформированности патриотического воспитания у
Рейтинг:Размер документа: 9,669 Слов / 39 СтраницОтправлено: Июнь 24, 2023 -
Педагогические учения М.В. Ломоносова и А. С. Макаренко в контексте развития гуманистической педагогики : педагогический аспект
Фесенко В.В.– кандидат исторических наук. Фесенко С.Д.– преподаватель Обоянского гуманитарно– технологического колледжа. Педагогические учения М.В. Ломоносова и А. С. Макаренко в контексте развития гуманистической педагогики : педагогический аспект. Аннотация: в статье авторами проанализированы педагогические учения М.В. Ломоносова и А.С. Макаренко на основе литературы и источников конца XX века в контексте развития гуманистической педагогики. Ключевые слова: М.В. Ломоносов, А.С. Макаренко, педагогика. Посвящено памяти Антона Семёновича Макаренко ( 1888–1939). М. В. Ломоносов ( 1711– 1765 г.). положил
Рейтинг:Размер документа: 1,075 Слов / 5 СтраницОтправлено: Июнь 25, 2023