Пропускная способность Череповецкого рефераты и научные статьи
251 Пропускная способность Череповецкого Бесплатные рефераты: 201 - 225
-
Трудности, порождающие в человеке способности, необходимы для их преодоления
Данным высказыванием Сергей Евгеньевич утверждает, что трудности способствуют появлению новых навыков, которые помогут человеку грамотно справляться с более сложными задачами в будущем. Действительно так и есть, ведь трудности учат нас не повторять одни и те же ошибки дважды. Преодолевая проблемы и любые другие преграды, мы получаем ценный опыт и знания, которые можем передать другим людям. Это актуально для людей во все времена и, конечно, в нашем современном обществе. Я могу обосновать свою позицию теоретически, применив
Рейтинг:Размер документа: 307 Слов / 2 СтраницОтправлено: Ноябрь 27, 2022 -
Развитие творческих способностей младших школьников в процессе занятий в общеобразовательной школе
ВВЕДЕНИЕ В настоящее время в педагогике возрос интерес к формированию и развитию творческих способностей личности ребенка. Это продиктовано стремительными изменениями в общественной и культурной жизни, несостоятельностью интеллектуальной концепции развития личности в рамках общества, где на смену приоритета знания приходит приоритет умения творчески мыслить. Современное образование подразумевает формирование не просто хорошо владеющей знаниями, умениями и навыками личности, но личности, способной применять их в нестандартных ситуациях, искать неожиданные пути решения сложных вопросов, создавать принципиально новое и выходить
Рейтинг:Размер документа: 4,289 Слов / 18 СтраницОтправлено: Ноябрь 29, 2022 -
Развитие способностей к танцевальной импровизации у детей на уроках хореографии
Маковецкая К.С. г. Пермь, Россия Научный руководитель: Юнусова Е.Б., к.п.н., доцент кафедры хореографии РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ К ТАНЦЕВАЛЬНОЙ ИМПРОВИЗАЦИИ У ДЕТЕЙ НА УРОКАХ ХОРЕОГРАФИИ DEVELOPMENT OF CHILDREN’S ABILITIES FOR DANCE IMPROVISATION IN CHOREOGRAPHY CLASSES Маковецкая К.С. ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет», Челябинск, Россия Аннотация. Данная статья посвящена вопросу импровизации в хореографическом искусстве. Автор рассматривает особенности исполнения танцевальной импровизации, разрабатывает и предлагает систему упражнений по развитию способностей к импровизации у детей на уроках хореографии. Ключевые слова:
Рейтинг:Размер документа: 1,541 Слов / 7 СтраницОтправлено: Декабрь 5, 2022 -
Эмпирическое исследование художественных способностей у детей старшего дошкольного возраста
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ» Филологический факультет Кафедра психологии Направление подготовки 44.03.02. Психолого-педагогическое образование КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине: Экспериментальная психология на тему «Эмпирическое исследование художественных способностей у детей старшего дошкольного возраста». Выполнила: студентка 4-го курса, группы ЗППО 18/1 Сылка Дарья Юрьевна Научный руководитель: Ст. Преподаватель Ревуцкая Ирина Викторовна Дата защиты ___________ Оценка ________________ Подпись руководителя Донецк – 2022 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1.
Рейтинг:Размер документа: 10,147 Слов / 41 СтраницОтправлено: Декабрь 15, 2022 -
Игра на детских музыкальных инструментах как средство формирования музыкальных способностей детей среднего дошкольного возраста
Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области «Ленинградский государственный университет имени А.С.Пушкина» Бокситогорский институт (филиал), СПО Курсовая работа на тему «Игра на детских музыкальных инструментах как средство формирования музыкальных способностей детей среднего дошкольного возраста» Выполнила Емельянова Валерия Александровна Курс 3 Группа Д Специальность: 44.02.01 Дошкольное образование Руководитель: Никулина Вера Валентиновна Бокситогорск 2018 ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты формирования музыкальных способностей детей среднего дошкольного возраста 6 1.1. Понятие музыкальных способностей 6 1.2.
Рейтинг:Размер документа: 3,679 Слов / 15 СтраницОтправлено: Декабрь 15, 2022 -
Развитие координационных способностей у фигуристов начального этапа подготовки
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Южно-Уральский государственный университет» (Национальный исследовательский университет) Институт спорта, туризма и сервиса Кафедра Теории и методики физической культуры и спорта КУРСОВАЯ РАБОТА НА ТЕМУ РАЗВИТИЕ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ФИГУРИСТОВ НАЧАЛЬНОГО ЭТАПА ПОДГОТОВКИ Нормоконтролер, к.б.н. Руководитель работы, к.б.н. доцент доцент __________А.Е.Черепов ___________А.Е.Черепов «____» ___________20___г. «____» _________20__г. Автор работы студент группы СТ – 331 _________К.Д. Денисова «___» __________ 20__ г. Работа (проект) защищена с
Рейтинг:Размер документа: 5,794 Слов / 24 СтраницОтправлено: Декабрь 19, 2022 -
Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста
Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация «Многопрофильная Академия непрерывного образования» (АН ПОО «МАНО») Специальность 44.02.01. Дошкольное образование Форма обучения дистанционная Группа ДО-С42 ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА на тему «Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста» студентки Колесниковой Виктории Вячеславовны Выпускная квалификационная работа допущена к защите Заместитель директора __________________________________ «___»__________20__г. (Ф.И.О.) (подпись) Руководитель ВКР _________________ (подпись) Дата защиты «____» _________ 20___г. Оценка ___________ Омск, 2020 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………..3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Рейтинг:Размер документа: 12,412 Слов / 50 СтраницОтправлено: Декабрь 26, 2022 -
Развитие креативных способностей у дошкольников различными методами арт-терапии
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет» Елабужский институт (филиал) Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет» ОТДЕЛЕНИЕ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ Направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование Профиль: Дошкольное образование ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Развитие креативных способностей у дошкольников различными методами арт-терапии Обучающийся____курса группы________ _________________А.А.Улыбина Научный руководитель канд. психол. наук, доцент _________________Г.М. Льдокова Заведующий кафедрой психологии канд. психол. наук, доцент________________
Рейтинг:Размер документа: 10,248 Слов / 41 СтраницОтправлено: Январь 22, 2023 -
Разработка информационно – аналитической системы ”Пропускной пункт"
Изображение выглядит как текст, коллекция картинок Автоматически созданное описание МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МСХА имени К.А. ТИМИРЯЗЕВА» (ФГБОУ ВО РГАУ - МСХА имени К.А. Тимирязева) Институт экономики и управления АПК Кафедра прикладной информатики Учебная дисциплина «Методы и средства проектирования информационных систем и технологий» КУРСОВОЙ ПРОЕКТ на тему: «Разработка информационно – аналитической системы ”Пропускной пункт”» (в рамках комплексного КП) Выполнил студент 3 курса ДЭ-306
Рейтинг:Размер документа: 6,904 Слов / 28 СтраницОтправлено: Январь 31, 2023 -
Определение уровня развития двигательно-координационных способностей у детей с ограниченными возможностями
ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ ДВИГАТЕЛЬНО-КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБОСТЕЙ У ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ Маречко П.Р. 3 курс (УО ПолесГУ, Пинск) Научный руководитель – Л. Н. Лаптиева, к. п. н., доцент Введение. Среди заболеваний, вызывающих ограничение жизнедеятельности у детей, достаточное распространение получил аутизм. При аутизме наблюдается выраженный дефицит эмоциональных проявлений и сферы общения, недостаточный уровень физического развития. Часто у таких детей имеются нарушение координационных способностей. Цель нашего исследования: определить уровень развития двигательно-координационных способностей у детей с ограниченными возможностями. Материал
Рейтинг:Размер документа: 361 Слов / 2 СтраницОтправлено: Февраль 1, 2023 -
Измерение разрешающей способности объектива
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Санкт-Петербургский горный университет Кафедра общей и технической физики Отчет по лабораторной работе №5 По дисциплине: Физика (наименование учебной дисциплины, согласно учебному плану) Тема работы: Измерение разрешающей способности объектива Выполнил: студент: (шифр группы) (подпись) (Ф.И.О) Оценка: Дата: Проверил руководитель работы: _________________ (должность) (подпись) (Ф.И.О) Санкт-Петербург 2022 Цель работы: экспериментально исследовать разрешающую способность объектива Краткое теоретическое содержание: Явление, изучаемое в работе: аберрация Разрешающая
Рейтинг:Размер документа: 588 Слов / 3 СтраницОтправлено: Февраль 16, 2023 -
Эмпирическое исследование развития математических способностей у детей 5-ого года жизни посредством дидактических игр
СОДЕРЖАНИЕ Введение ……………………………………………………………………3 Глава 1. Теоретические аспекты развития математических способностей дошкольников……………………………………………….…….5 1.1 Психолого-педагогические исследования математических способностей дошкольников..................................................................................5 1.2 Потенциал дидактической игры в развитии математических способностей дошкольников…………………....………………………..……..11 Выводы по первой главе …………………………………………………17 Глава 2. Эмпирическое исследование развития математических способностей у детей 5-ого года жизни посредством дидактических игр…..18 2.1 Диагностика математических способностей у детей 5-ого года жизни……………………………………………………………………………..18 2.2 Организация процесса развития математических способностей у детей 5-ого года жизни посредством дидактических игр……………….…….23 Выводы по второй главе……………………………………………….…32 Заключение……………………………………………………………..…34 Список
Рейтинг:Размер документа: 6,757 Слов / 28 СтраницОтправлено: Февраль 24, 2023 -
Эмпирическое исследование развития математических способностей у детей 5-ого года жизни посредством дидактических игр
СОДЕРЖАНИЕ Введение ……………………………………………………………………3 Глава 1. Теоретические аспекты развития математических способностей дошкольников……………………………………………….…….5 1.1 Психолого-педагогические исследования математических способностей дошкольников..................................................................................5 1.2 Потенциал дидактической игры в развитии математических способностей дошкольников…………………....………………………..……..11 Выводы по первой главе …………………………………………………17 Глава 2. Эмпирическое исследование развития математических способностей у детей 5-ого года жизни посредством дидактических игр…..18 2.1 Диагностика математических способностей у детей 5-ого года жизни……………………………………………………………………………..18 2.2 Организация процесса развития математических способностей у детей 5-ого года жизни посредством дидактических игр……………….…….23 Выводы по второй главе……………………………………………….…32 Заключение……………………………………………………………..…34 Список
Рейтинг:Размер документа: 6,757 Слов / 28 СтраницОтправлено: Февраль 24, 2023 -
Средства развития способности сочувствовать у детей младшего школьного возраста
Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина» Кафедра педагогики и педагогических технологий КУРСОВАЯ РАБОТА Направление 44.03.01 – Педагогическое образование Профиль: Начальное образование Средства развития способности сочувствовать у детей младшего школьного возраста Выполнила студентка 2 курса очной формы обучения факультета психологии Мелихова Анастасия Александровна Научный руководитель: Платонова Светлана Михайловна, кандидат пед. наук, доцент Работа допущена к защите_______ Количество баллов_____________ Итоговая оценка _______________ Санкт-Петербург 2022
Рейтинг:Размер документа: 12,049 Слов / 49 СтраницОтправлено: Февраль 28, 2023 -
Развитие творческих способностей младших школьников в процессе обучения
Развитие творческих способностей младших школьников в процессе обучения ________________ Содержание Введение 3-4 1 Теоретические основы развития творческих способностей у детей младшего школьного возраста………………………………. 5 1.1 Развитие творческих способностей у детей как педагогическая проблема………………………………………………………………… 5-12 1.2 Особенности развития творческих способностей у детей младшего школьного возраста………………………………………… 13-17 2 Задачи, методы и организация исследования…………………… 18 2.1 Задачи исследования развития творческих способностей младших школьников в процессе обучения………………………….. 18 2.2 Методы исследования……………………………………………… 18 2.3 Организация исследования………………………………………… 19-27 3 Методические рекомендации
Рейтинг:Размер документа: 7,419 Слов / 30 СтраницОтправлено: Март 20, 2023 -
Психолого-педагогические условия развития творческих способностей обучающихся на уровне начального общего образования на уроках окружа
Факультет экономики и права Кафедра педагогического образования ВЫПУСНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование Психолого-педагогические условия развития творческих способностей обучающихся на уровне начального общего образования на уроках окружающего мира 2022 Аннотация Выпускная квалификационная работа посвящена проблеме выявления психолого-педагогических условий развития творческих способностей обучающихся на уровне начального общего образования на уроках окружающего мира. В работе анализируются психолого-педагогические условия развития творческих способностей на уровне начального общего образования В работе раскрываются понятия «творчество» и «творческие способности», а
Рейтинг:Размер документа: 16,762 Слов / 68 СтраницОтправлено: Март 27, 2023 -
Ведущие координационные способности и их значение в эффективности соревновательной деятельности спортсменок высокого класса, занимающи
Ведущие координационные способности и их значение в эффективности соревновательной деятельности спортсменок высокого класса, занимающихся спортивной борьбой. Введение: К настоящему времени научные работники собрали достаточно объемную информацию о понятии и значении КС в спорте, физическом воспитании и трудовой деятельности. Выявлены структура КС, динамика ее развития и тренируемости в онтогенезе, особенно в период с 3-4 до 18-19 лет. Предприняты теоретические и экспериментальные работы по выяснению взаимосвязи КС с технико-тактическими умениями и навыками прежде всего в спортивных играх
Рейтинг:Размер документа: 1,062 Слов / 5 СтраницОтправлено: Апрель 5, 2023 -
Развитие познавательных способностей детей младшего возраста путем освоения сенсорных эталонов
Обобщён опыт работы по теме: «Развитие познавательных способностей детей младшего возраста путем освоения сенсорных эталонов » Актуальность: Познавательная активность детей младшего возраста формируется в процессе предметной деятельности, которая является ведущей в этот период времени для ознакомления с окружающим. Стимулируют познавательную активность – дидактические игрушки. Они дают обобщающую информацию относительно формы, величины, цвета предметов, их взаимодействие с окружающей средой, они незаменимы в развитии представлений о предметном мире. Поэтому сенсорное развитие является залогом успешного осуществления разных видов
Рейтинг:Размер документа: 754 Слов / 4 СтраницОтправлено: Апрель 8, 2023 -
Свобода есть естественная способность каждого делать то, что ему угодно, если это не запрещено силой или законом
Эссе (Вариант 3) "Свобода есть естественная способность каждого делать то, что ему угодно, если это не запрещено силой или законом" (D. 1.5.4 pr.–1). Принципиальное деление людей в раннем римском обществе на свободных и рабов было уже известно древнейшему римскому праву. Полной свободой обладали только свободные лица. Рабы же являлись только объектами отношений. Но, в случае освобождения, раб получал некую правоспособность. Существовало несколько законных форм освобождения раба: 1. Manumissio vindicta (фиктивный процесс) – отпущение на волю
Рейтинг:Размер документа: 734 Слов / 3 СтраницОтправлено: Апрель 9, 2023 -
Развитие скоростно-силовых способностей у начинающих баскетболистов 13-14 лет средствами кроссфит
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ СКОРОСТНО-СИЛОВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У НАЧИНАЮЩИХ БАСКЕТБОЛИСТОВ 1.1. Анализ литературных источников по данной проблеме 5 1.2. Направленность упражнений кроссфита на скоростно-силовые способности у начинающих баскетболистов 13-14 лет скоростко-силовую характеристику баскетболистов 10 ГЛАВА II. ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ КРОССФИТА В РАЗВИТИИ СКОРОСТНО-СИЛОВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У НАЧИНАЮЩИХ БАСКЕТБОЛИСТОВ 13-14 ЛЕТ 2.1. Организация исследования 16 2.2. Результаты исследования и их анализ 22 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 30 ПРИЛОЖЕНИЕ 35 ________________ ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования. Сегодня
Рейтинг:Размер документа: 5,456 Слов / 22 СтраницОтправлено: Апрель 15, 2023 -
Развитие силовых способностей брюшного пресса (на примере избранного вида спорта)
Министерство науки и высшего образования Российской федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уфимский Государственный Нефтяной Технический Университет» Кафедра физического воспитания Развитие силовых способностей брюшного пресса (на примере избранного вида спорта). Учебно-исследовательский проект по элективным дисциплинам по физической культуре и спорту Выполнила студент группы БМП-19-11 Гайдаренко Я.И. Дата регистрации: «6» мая 2021 Научный руководитель: Поляков А.Ю. Октябрьский, 2021 Содержание Введение…………………………………………………………………………..1 ГЛАВА 1. Теория о развитие мышц брюшного пресса………………………..3 1.1. Мышцы живота и брюшной пресс………………………………………….3
Рейтинг:Размер документа: 3,884 Слов / 16 СтраницОтправлено: Май 3, 2023 -
Психолого- педагогические основы развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста
.1. Психолого- педагогические основы развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста Изучение проблем формирования и развития творчес¬ких способностей в детском возрасте должно основывать¬ся на определении и понимании содержания данного по¬нятия. В массовом общественном сознании, как правило, креативность, творческие способности понимаются как владение некоторыми видами творческой деятельности: способность писать стихи, хорошо рисовать, сочинять му-зыку. Научная же природа творческих способностей пред¬полагает их изучение, формирование и развитие, обучение созиданию [14, с.48]. Отметим, что рассматриваемое понятие творческих способностей содержательно
Рейтинг:Размер документа: 2,825 Слов / 12 СтраницОтправлено: Май 5, 2023 -
Педагогические условия развития музыкальных способностей у детей дошкольного возраста
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Томский государственный педагогический университет» (ТГПУ) Институт детства и артпедагогики Факультет дошкольного и начального образования Кафедра дошкольного образования Оценка_________________ Допустить к защите в ГЭК зав. кафедрой Дата защиты____________ ________________Ф.И.О. Председатель ГЭК ___________________ Ф.И.О. «___»__________2022 г. Педагогические условия развития музыкальных способностей у детей дошкольного возраста (выпускная квалификационная работа (бакалаврская работа)) Руководитель: к.психол.наук, доцент Вершинина Л.В. __________________ Автор работы: студент(ка) курса группы Валентова Анастасия Евгеньевна _______________________ Томск
Рейтинг:Размер документа: 22,248 Слов / 89 СтраницОтправлено: Май 18, 2023 -
Сказка как средство развития творческих способностей младших школьников
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Набережночелнинский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «НГПУ») Факультет Педагогики и психологии Кафедра теории и методики начального и дошкольного образования ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Сказка как средство развития творческих способностей младших школьников 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями образования, профили «Начальное образование и дошкольное образование» Заведующий кафедрой _____________________ Хаертдинова Р.М. к.пед.н., доцент «Допустить к защите» «____» ___________ 20__г. Руководитель ______________________ Хаертдинова Р.М. к.пед.н., доцент
Рейтинг:Размер документа: 4,162 Слов / 17 СтраницОтправлено: Май 20, 2023 -
Развитие творческих способностей учащихся в период обучения грамоте
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 2 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 4 1.1. О понятиях «творчество», «творческие способности» 4 1.2. Факторы, влияющие на развитие творческих способностей 9 1.3. Формы, методы и приемы развития творческих способностей в период обучения грамоте 15 ГЛАВА 2 ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ В ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ 20 2.1. Организация и результаты опытно-экспериментальной работы 20 2.2. Использование творческих заданий на уроках обучения грамоте 23 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 37
Рейтинг:Размер документа: 8,767 Слов / 36 СтраницОтправлено: Июнь 2, 2023