Онлайн обучение или живое общение рефераты и научные статьи
1,501 Онлайн обучение или живое общение Бесплатные рефераты: 26 - 50 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Обучение бурятскому языку в детском саду
«Два мира есть у человека: один, который нас творил, другой, который мы до века творим по мере наших сил» Н.А.Заболоцкий « Обучение бурятскому языку в детском саду” В Республике Бурятия на сегодняшний момент очень актуален вопрос обучения подрастающего поколения бурятскому языку т.к. стало много людей, не знающих свой родной язык, не имеющих широкого представления об истории, культуре, языке, традициях бурятского народа. Почему же возникла такая проблема? Бурятский язык в своей истории претерпел несколько языковых
Рейтинг:Размер документа: 3,048 Слов / 13 СтраницОтправлено: Январь 5, 2018 -
Дифференцированное обучение дошкольников элементам математики
СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава 1. Теоретические основы проблемы дифференцированного обучения дошкольников элементам математики 7 1. Анализ проблемы дифференцированного обучения в психолого-педагогической литературе 7 2. Сущность дифференцированного обучения в процессе формирования элементарных математических знаний у детей дошкольного возраста 22 Выводы к первой главе 29 Глава 2. Педагогические условия дифференцированного обучения дошкольников элементам математики 31 1. Анализ действующей практики внедрения дифференцированного обучения дошкольников элементам математики 31 2. Диагностика уровня использования дифференцированного обучения дошкольников элементам математики 39 3.
Рейтинг:Размер документа: 11,456 Слов / 46 СтраницОтправлено: Январь 15, 2018 -
Методические приемы обучения младших школьников нумерации многозначных чисел
________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ ЧИСЛА И МЕТОДИКА ИХ ИЗУЧЕНИЯ 7 1.1. Многозначные числа в обучении математике младших школьников 7 1.2 . Методика изучения нумерации чисел младшими школьниками 16 1.3. Сравнительный анализ учебников начальных классов альтернативных систем обучения 22 ГЛАВА 2. ОПЫТНО – ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЯ РАБОТА ПО ВЫЯВЛЕНИЮ ОСОБЕННОСТЕЙ ИЗУЧЕНИЯ НУМЕРАЦИИ МНОГОЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ 25 2.1. Из опыта работы учителей по использованию многозначных чисел в обучении математике младших школьников 25 2.2. Исследование и
Рейтинг:Размер документа: 9,166 Слов / 37 СтраницОтправлено: Январь 16, 2018 -
Использование беседы как метод в обучении детей старшего дошкольного возраста с правилам этикета
Министерство образования Республики Саха (Якутия) Государственное образовательное учреждение Якутский педагогический колледж Дошкольное заочное отделение Матвеева Розалия Святославна Выпускная квалификационная работа по специальности 050704 Дошкольное образование «Использование беседы как метод в обучении детей старшего дошкольного возраста с правилам этикета» «Допустить к защите» Научный руководитель: Баишева Надежда Владимировна Зав. отделением: Саввина Мария Николаевна «___» ___________ 2011 г. Дата защиты: «___» __________ 2011 г. Оценено на: «_________________» Секретарь ГАК: ___________________ (подпись Ф.И.О.) Якутск 2011 Оглавление Пояснительная записка Актуальность.
Рейтинг:Размер документа: 12,554 Слов / 51 СтраницОтправлено: Январь 17, 2018 -
Приватне підприємство «FloRoom» - магазин живих квітів
Робота із стратегічного управління «Приватне підприємство «FloRoom» - магазин живих квітів» ЗМІСТ І. БІЗНЕС-ПЛАН 1.1. Резюме…………………………………………………………………….3 1.2. Опис товару……………………………………………………………….4 1.3. Аналіз ринку……………………………………………………………...4 1.4. Виробничий план………………………………………………………...6 1.5. План маркетингу………………………………………………………….7 1.6. Організаційний план……………………………………………………..9 1.7. Оцінка ризиків…………………………………………………………..10 1.8. Фінансовий план………………………………………………………...12 II. СТАТУТ 2.1. Загальні положення……………………………………………………..15 2.2. Назва, юридична адреса, юридичний статус………………………….15 2.3. Мета та предмет діяльності Підприємства……………………………17 2.4. Майно підприємства……………………………………………………17 2.5. Господарська і фінансова діяльність підприємства…………………..18 2.6. Фонди…………………………………………………………………….19 2.7. Управління Підприємством…………………………………………….20 2.8. Праця та соціальні гарантії……………………………………………..22 2.9. Облік,
Рейтинг:Размер документа: 6,129 Слов / 25 СтраницОтправлено: Январь 19, 2018 -
Искусство общения
Искусство общения Общение - естественная потребность человека. Формирование и развитие личности, нормальная деятельность возможны лишь в процессе общения. Общение лежит в основе должного психологического климата семьи и трудового коллектива. Не случайно в наше время этот фактор привлекает пристальное внимание педагогов, психологов, врачей, социологов и других специалис-тов. На первый взгляд общение кажется делом простым. Возможно, для некоторых это так. Но порою люди не умеют или не знают, с чего начать разговор, что и как говорить, спросить.
Рейтинг:Размер документа: 755 Слов / 4 СтраницОтправлено: Январь 21, 2018 -
Контрольная работа по "Иностранному языку профессионального общения"
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет» Центр дистанционного образования Контрольная работа Иностранный язык профессионального общения 5семестр Исполнитель: Студент группы: Екатеринбург 2017 Die Ausbildung der Juristen in Russland Прочитайте и переведите текст на русский язык. Die Juristen werden in unserem Lande an den Universitäten und juristischen Staatsakademien ausgebildet. Diese Lehranstalten bilden die Fachleute auf dem Gebiet des Rechts aus. Das sind vor allem Richter, Untersuchungsführer, Rechtsanwälte, Notare, Wirtschaftsjuristen. Das Studium
Рейтинг:Размер документа: 891 Слов / 4 СтраницОтправлено: Январь 22, 2018 -
Обучение персонала в организации
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Экономический факультет Кафедра экономики и управления организациями Обучение персонала в организации Курсовая работа по дисциплине «Управление человеческими ресурсами» 38.03.02. Менеджмент Выполнил студент очной формы обучения 3 курса 2 группы _____________ Н.Р.Арестова __.__.20__ Руководитель _____________ к.э.н.,доц. Г.А.Зубарев __.__.20_ Воронеж 2016 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА 1. Сущность обучения персонала…………………………………..5 2. Зарубежный опыт обучения персонала…………………………14 3. Роль обучения персонала
Рейтинг:Размер документа: 12,159 Слов / 49 СтраницОтправлено: Январь 23, 2018 -
Организация обучения пожарной безопасности на предприятии
УДК 331.45 ОРГАНИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ НА ПРЕДПРИЯТИИ THE ORGANIZATION OF TRAINING OF FIRE SAFETY AT THE ENTERPRISE Е.Ю. Разгонова, магистрант Уральского государственного аграрного университета (Екатеринбург, ул. Карла Либкнехта, 42) Рецензент: В.Я. Бершадский, кандидат технических наук, доцент. Аннотация Статья посвящена организации обучения пожарной безопасности на предприятии. Обучение по программам пожарно-технического минимума специалистов и работников позволяет им получить необходимый объем знаний норм/правил ПБ, в том числе в части пожарной опасности технологического режима на предприятии, в организации,
Рейтинг:Размер документа: 1,171 Слов / 5 СтраницОтправлено: Январь 25, 2018 -
Применение информационно-компьютерных технологий на уроках русского языка и литературы в процессе обучения детей с ОВЗ
Применение информационно-компьютерных технологий на уроках русского языка и литературы в процессе обучения детей с ОВЗ. Бондарчук Елена Александровна учитель русского языка и литературы МОУ «Рыбницкая специальная коррекционная общеобразовательная школа-детский сад» г.Рыбница E-mail:donia1976@mail.ru Чтобы понять что-нибудь, Нужно это сделать. (Софокл) Дети с ограниченными возможностями здоровья менее адаптированы в обществе, чем их сверстники. Ощущение психологического дискомфорта, ухудшение общего самочувствия, настроения, активности у воспитанников ОВЗ можно считать следствием низкого уровня сформированности умений и навыков планирования, самоконтроля, организованности, психологической
Рейтинг:Размер документа: 2,038 Слов / 9 СтраницОтправлено: Февраль 1, 2018 -
Приемы обучения рассказыванию
Теория и методика развития речи у детей Контрольная работа Приемы обучения рассказыванию ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………….3 ГЛАВА 1. ГЛАВНЫЕ АСПЕКТЫ ПРИЁМОВ ОБУЧЕНИЯ РАССКАЗЫВАНИЮ 1.1 СУЩНОСТЬ, ЗАДАЧИ ПРИЁМОВ РАССКАЗЫВАНИЯ………………4 1.2. ОБУЧЕНИЕ ПРИЁМАМИ РАССКАЗЫВАНИЯ ………………….……5 ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ ОБУЧЕНИЯ ПРИЁМАМИ РАССКАЗЫВАНИЯ………………………..…………………….7 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………..9 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ………………………….10 ________________ ВВЕДЕНИЕ В современном мире становится очень актуально грамотно излагать свои мысли, так как всё меньше людей общаются посредством живого общения. Рассказ развивает связную речь, и этому необходимо обучать детей
Рейтинг:Размер документа: 1,112 Слов / 5 СтраницОтправлено: Февраль 7, 2018 -
Деловое общение
1. Министерство образования и науки Российской Федерации 2. НОУ ВПО НОВОСИБИРСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ 3. 4. Юридический факультет 5. Кафедра иностранных и русского языков 6. 1. Р Е Ф Е Р А Т 1. На тему: «Деловое общение (виды, формы)» 2. По дисциплине: Культура речи и деловое общение 1. 2. 3. 4. Выполнил: 5. Проверил: ___________________________________________ ___________________________________________ Новосибирск 2016 СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава 1. Особенности делового общения 1.1 Понятие «деловое общение» 4 1.2 Виды делового общения
Рейтинг:Размер документа: 5,481 Слов / 22 СтраницОтправлено: Февраль 8, 2018 -
Классификация методов обучения персонала
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ3 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА5 1.1 Понятия развития и обучения персонала5 1.2 Система обучения персонала8 2. КЛАССИФИКАЦИЯ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА16 2.1 Виды и методы обучения персонала в организациях16 2.2. Особенности обучения различных категорий работников21 ЗАКЛЮЧЕНИЕ28 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ30 ВВЕДЕНИЕ На сегодняшний день в условиях кризисного общества человеческие ресурсы предприятия являются одним из наиболее ценных, в связи с чем они требуют особенного внимания. В теории управления обучение рассматривается как основной источник создания конкурентных преимуществ.
Рейтинг:Размер документа: 5,015 Слов / 21 СтраницОтправлено: Февраль 12, 2018 -
Основные понятия дистанционного обучения в Италии
СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Основные понятия дистанционного обучения в Италии 6 Плюсы электронного обучения 11 Минусы электронного обучения 12 Заключение 14 Список используемой литературы 16 Введение Передовиками в сфере электронного дистанционного образования являются европейские страны. В этих странах дистанционное обучение берет начало еще с 70-ых годов 20 века. Практически всеми европейскими государствами сегодня предоставляется возможность обучаться удаленно с применением в образовании современных информационных технологий. В области совершенствования и развития электронного образования лидерами в Европе являются: Чехия,
Рейтинг:Размер документа: 2,575 Слов / 11 СтраницОтправлено: Февраль 24, 2018 -
Мастер производственного обучения как педагог среднего профессионального образования
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации ФГБОУ ВО «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ИМПЕРАТОРА ПЕТРА I» ГУМАНИТАРНО-ПРАВОВОЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ОБЩЕПРАВОВЫХ И ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН Курсовая работа принята с оценкой _____________________________________ «__» _____________20__г_______________ (дата) (подпись преподавателя) КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ_________________________________________________ _______________________________________________________________ ТЕМА РАБОТЫ____________________________________________________ __________________________________________________________________ Выполнил: студентка 3 курса очной формы обучения направления – 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) профиль подготовки бакалавра Информатика вычислительная техника и компьютерные технологии, группы ГП-3-1 Руссу Елена Михайловна Проверил: ст. преподаватель Сиволапова Е.А. ВОРОНЕЖ
Рейтинг:Размер документа: 6,498 Слов / 26 СтраницОтправлено: Февраль 27, 2018 -
Технология дифференцированного обучения необходимой школе
Введение Происходящие в современном российском обществе перемены в таких сферах жизни, как политической, социально-культурной, духовной и экономической, приводят к тому, что общество постепенно начинает признавать индивидуальные проявления личности как значимые. Педагогическая наука и практика также отступают от модели унифицированного общественно-ориентированного образования и переходят к моделям вариативного и личностно-ориентированного. Разрушается миф об одинаковости всех детей. В связи с этим требуют решения такие проблемы как: обновление и дальнейшее развитие школы, преодоление устаревших методов обучения и воспитания, развитие
Рейтинг:Размер документа: 3,882 Слов / 16 СтраницОтправлено: Февраль 28, 2018 -
Шпаргалка по "Психологии общения"
Психология общения 1. Межличностная ориентация; представление о разнообразии социальных ролей, способов, стратегий и тактик взаимодействия; умение анализировать и решать межличностные и внутригрупповые проблемы, разрабатывать и апробировать разнообразные конструктивные сценарии поведения в сложных, конфликтных ситуациях – это: Вербальная компетентность Интерактивная компетентность Психологическая компетентность Социально-психологическая компетентность 2. Умение создавать игровые команды, соорганизовывать совместную работу их членов, правильно распределить роли, выбирать лидеров, управлять процессом взаимодействия и достижением поставленных целей, осуществлять фасилитацию и модерацию – это: Коммуникативная компетентность Эго-компетенция
Рейтинг:Размер документа: 1,661 Слов / 7 СтраницОтправлено: Март 1, 2018 -
Обучение иностранному языку дошкольников
Министерство образования и науки Республики Казахстан Западно-Казахстанский инновационно-технологический университет Кафедра «Иностранных языков и переводческого дела» Курсовая работа По дисциплине «Методика преподавания иностранного языка» На тему «ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДОШКОЛЬНИКОВ» Выполнила: студентка гр.ШТ-111 Зв, Тлесова Г.К. Проверила: к.ф.н, проф. Доукариева У.К. Уральск 2017 РЕЦЕНЗИЯ на курсовую работу студентки заочной формы обучения по специальности «Иностранные языки: Два иностранных языка» Тлесова Г.К. на тему «Обучение иностранному языку дошкольников» Данная работа написана на русском языке и оформлена в соответствии
Рейтинг:Размер документа: 4,680 Слов / 19 СтраницОтправлено: Март 4, 2018 -
Формы организации обучения в школе
Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі Министерство образования и науки Республики Казахстан Солтүстік Қазақстан кәсіптік-педагогикалық колледжі Северо-Казахстанский профессионально-педагогический колледж Мамандық : «Дене тәрбиесі және спорт» Специальность: «Физическая культура и спорт» КУРСТЫҚ ЖОБА КУРСОВОЙ ПРОЕКТ пәндерді : «Педагогика» по предмету: «Педагогика» ________________ (баға) (оценка) Оқытушы Преподаватель: Кусаинова Р.К. _______ (т.а.ә) (фамилия и.о.) (күні) ( дата) № 5 топ оқушысы Студент гр. № 5гр. Шарипов Р.А. _________ (т.а.ә) (фамилия и.о.) (күні) ( дата) Петропавл қ. 2015 г.
Рейтинг:Размер документа: 10,719 Слов / 43 СтраницОтправлено: Март 7, 2018 -
Методика обучения учащихся 5-6 классов решению задач на проценты в условиях реализации деятельностного подхода
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ВГСПУ») Факультет математики, информатики и физики Кафедра физики, методики преподавания физики и математики, ИКТ МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ 5-6 КЛАССОВ РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ НА ПРОЦЕНТЫ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА курсовая работа по дисциплине «Методика обучения математике» направления 44.03.05 «Педагогическое образование» профилей «Математика», «Информатика» «Прошла защиту» Оценка __________________ «____» _____________ 2016 г. Исполнитель Сторчак Антонина Евгеньевна (МИФ-МИБ-41) ________________________________ Преподаватели _____________________________ _____________________________ Научный
Рейтинг:Размер документа: 6,658 Слов / 27 СтраницОтправлено: Март 8, 2018 -
Законы сохранения в науке и содержании обучения физики
Министерство образования и науки Республики Казахстан Западно-Казахстанский государственный университет им. М. Утемисова Охас Н.Б. Законы сохранения в науке и содержании обучения физике ДИПЛОМНАЯ РАБОТА специальность 5В011000 «Физика» Уральск 2017 Министерство образования и науки Республики Казахстан Западно-Казахстанский государственный университет им. М.Утемисова «Допущена к защите» Заведующая кафедрой физики и математики ______ А.Б.Медешова ДИПЛОМНАЯ РАБОТА на тему: «Законы сохранения в науке и содержании обучения физике» по специальности 5В011000 «Физика» Выполнила студентка группы 04404а Охас Н.Б. Научный руководитель кандидат
Рейтинг:Размер документа: 11,357 Слов / 46 СтраницОтправлено: Март 11, 2018 -
Кадровые риски МАУ «ММЦ г. Когалыма» в сфере обучения
Кадровые риски - Анастасия (2003.doc 1 из 32 Содержание Введение ........................................................................................................... 3 1. Общая характеристика МАУ «Межшкольный Методический Центр г.Когалыма» ...................................................................................................... 5 2. Универсальная методика анализа и оценки риска .................................... 13 3. Оценка рисков МАУ «ММЦ г.Когалыма» в сфере обучения персонала ... 17 Заключение ..................................................................................................... 30 Список используемой литературы ................................................................. 32 2 из 32 Введение Предпринимательства без риска не бывает. Наибольшую прибыль, как правило, приносят рыночные операции с повышенным риском. Однако во всем нужна
Рейтинг:Размер документа: 837 Слов / 4 СтраницОтправлено: Март 11, 2018 -
Электронно-технические средства в обучении иностранному языку
Костанайский Государственный Педагогический Институт Факультет иностранных языков Кафедра иностранных языков Шинболатова Айсауле Муратовна Электронно-технические средства в обучении иностранным языкам Дипломная работа 5В011900«Иностранный язык:два иностранных языка» Костанай 2015 Костанайский Государственный Педагогический Институт Факультет иностранных языков Кафедра иностранных языков Допущен к защите «29»апреля 2015 г. Подпись _____ Кудрицкая М.И (зав.кафедрой) ДИПЛОМНАЯ РАБОТА Электронно-технические средства в обучении иностранному языку 5В011900 «Иностранный язык: два иностранных языка» Выполнила ШинболатоваАйсауле Муратовна Научный руководитель Бурмагина Лариса Александровна старший преподаватель Костанай 2015 Андатпа
Рейтинг:Размер документа: 16,874 Слов / 68 СтраницОтправлено: Март 12, 2018 -
Педагогические особенности инклюзивного обучения детей с ограниченными возможностями в общеобразовательных школах
РЕФЕРАТ Тема: Педагогические особенности инклюзивного обучения детей с ограниченными возможностями в общеобразовательных школах Объем работы: 107 стр. Количество иллюстраций: 2 Количество таблиц: 10 Количество использованных источников: 106 Ключевые слова: дети с ограниченными возможностями, инклюзивное обучение, интегративное обучение, общеобразовательная школа, особенности инклюзивного обучения; структура инклюзивного обучения, типы и модели инклюзивного обучения; практика инклюзивного обучения в Казахстане, зарубежный опыт инклюзивного обучения, педагогические условия инклюзивного обучения, технологии инклюзивного обучения, психолого-педагогическая диагностика. Объект исследования: учебно-воспитательный процесс в общеобразовательной
Рейтинг:Размер документа: 35,598 Слов / 143 СтраницОтправлено: Март 14, 2018 -
Психология межличностного общения
C:\Users\rajko\Desktop\logo1.png Факультет: Управления Кафедра: ППСГД Специальность: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Кейс задание По дисциплине: «Психология межличностного общения» Выполнила студентка 2 курса дистанционной формы образования Райко Татьяна Анатольевна Москва 2016 Ситуация 1 Разделитесь в учебной группе на несколько подгрупп (по 5-6 человек). Каждая подгруппа должна выполнить следующее: а) договориться об определении понятия «межличностная коммуникация», которое было бы принято всей подгруппой; б) найти аналогию (музыкальную, литературную, архитектурную, игровую и т. д.), которая позволила бы изобразить это определение; в)
Рейтинг:Размер документа: 1,506 Слов / 7 СтраницОтправлено: Март 14, 2018