Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Онлайн обучение или живое общение рефераты и научные статьи

Поиск

1,501 Онлайн обучение или живое общение Бесплатные рефераты: 151 - 175 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Январь 13, 2023
  • Онлайн кассы: документальное оформление и учет

    Онлайн кассы: документальное оформление и учет

    ОНЛАЙН – КАССЫ: ДОКУМЕНТАЛЬНОЕ ОФОРМЛЕНИЕ И УЧЕТ Крылатков Антон Владимирович, студент бакалавриата Факультета налогов и налогообложения, Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации Научный руководитель: Катанаева Лариса Александровна кандидат экономических наук, доцент, Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации Аннотация. В данной статье рассмотрено понятие «Онлайн-касса», а также актуальность внедрения. Представлены изменения, произошедшие в области документооборота в связи с появлением онлайн- касс: как происходит приход, возврат, зачет аванса, а также специального прочие операции, сервер непосредственно актуальность связанные

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,401 Слов / 10 Страниц
    Отправлено: Май 15, 2018 Автор: antoha1997
  • Методика использования средств наглядного обучения на уроках истории в 8 классе

    Методика использования средств наглядного обучения на уроках истории в 8 классе

    Содержание Введение.……………………………………………………………………..3 Глава 1. Наглядность обучения как средство активизации учебного процесса……………………………………………………………………………..5 Глава 2. Методика использования средств наглядного обучения на уроках истории в 8 классе…………………………………………………………………..8 2.1. Методика работы с портретом………………………………………….8 2.2. Методика работы с картиной………………………………………….12 2.3. Методика работы с презентацией……………………………………..15 2.4. Конспект урока по истории в 8 классе………………………………..19 Заключение…………………………………………………………………..26 Список литературы………………………………………………………….27 Введение Тема «Наглядность на уроках истории» актуальна и требует тщательного изучения, в связи с тем, что современная школа ставит перед учителем истории следующие цели и

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,078 Слов / 21 Страниц
    Отправлено: Май 16, 2018 Автор: Juliya Bagno
  • Экскурсия «Арбат — безусловный символ Москвы, живая история столицы»

    Экскурсия «Арбат — безусловный символ Москвы, живая история столицы»

    Арбат — безусловный символ Москвы, живая история столицы. Работа группы 4дн 2018 Куратор группы Берлизова Виктория. Цуркова Э.С. Тема экскурсии «Арбат — безусловный символ Москвы, живая история столицы» Тип экскурсии – пешеходная. Продолжительность 2,5 часа. Путешествие старинными переулками и площадями Арбата, экскурс в историю названий улиц. Богатство архитектурных стилей и направлений строений и домов Арбата. Памятные места Арбата, воспоминания о известных личностях. Пешеходный маршрут от метро «Смоленская» до метро « Арбатская». Маршрут Остановки Объект показа

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,444 Слов / 42 Страниц
    Отправлено: Май 18, 2018 Автор: Виктория Салий- Берлизова
  • Упражнения для глаз в онлайн режиме

    Упражнения для глаз в онлайн режиме

    Упражнения для глаз в режиме онлайн В современном мире каждый третий человек, так или иначе, взаимодействует с компьютером, смартфоном, телевизором. Пожилые люди теряют зрение в силу возраста или болезни, молодые люди очень много времени проводят за современными гаджетами. Однако, зрение падает у всех, а обращаться к окулисту, носить линзы или очки – не всем удобно. Как можно самостоятельно немного восстановить свое зрение? Существуют специальные упражнения для глаз, которые позволяют немного скорректировать зрение и замедлить его

    Рейтинг:
    Размер документа: 613 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Май 19, 2018 Автор: Vellaria
  • Машинное обучение

    Машинное обучение

    Добрый день, коллеги! меня зовут Носкова Алина и тема моего доклада - «Машинное обучение». Доклад будет из трех частей. Первая часть будет содержать общую информацию о машинном обучении. Во второй части я попытаю кратко рассказать о методах и алгоритмах. Третья часть будет содержать интересные факты, связанные с машинным обучением. Я попытаюсь не занять много времени у вас. После моего доклада будет время для вопросов. Итак, давайте начнем. 1. Машинное обучение считается этапом развития искусственного интеллекта.

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,117 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Май 19, 2018 Автор: Ogudan
  • Повышение уровня учебной мотивации учащихся учреждения среднего профессионального обучения

    Повышение уровня учебной мотивации учащихся учреждения среднего профессионального обучения

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П. АСТАФЬЕВА (КГПУ им. В.П. Астафьева) Институт социально-гуманитарных технологий Выпускающая кафедра социальной педагогики и социальной работы Алексеенко Ирина Викторовна ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Тема: Повышение уровня учебной мотивации учащихся учреждения среднего профессионального обучения. Направление подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Профиль Психология и социальная педагогика ДОПУСКАЮ К ЗАЩИТЕ Зав. кафедрой д.п.н, профессор Фуряева Т.В. (дата, подпись) Руководитель Кунстман Е.П. Дата защиты

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,634 Слов / 47 Страниц
    Отправлено: Май 19, 2018 Автор: irina979
  • Использование мнемотехники для обучения составлению описательных текстов старших дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уров

    Использование мнемотехники для обучения составлению описательных текстов старших дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уров

    ЧОУ ВО КАЗАНСКИЙ ИННОВАЦИОННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ИЭУП) Бугульминский филиал Факультет дополнительного и бизнес-образования Итоговая аттестационная работа «Использование мнемотехники для обучения составлению описательных текстов старших дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня.» Профессиональная переподготовка по программе «Логопедия» Выполнил: слушатель группы Глухова Елена Николаевна Бугульма - 2017 ________________ Содержание Введение……………………………………………………………….…………..3 Глава I. Теоретическое исследование проблемы использования метода мнемотехники для обучения составлению описательных текстов старших дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня ………………..7 1.1 Характеристика детей с ОНР третьего

    Рейтинг:
    Размер документа: 12,454 Слов / 50 Страниц
    Отправлено: Май 20, 2018 Автор: Елена Глухова
  • Автономное обучение немецкому языку

    Автономное обучение немецкому языку

    Автономное обучение немецкому языку ________________ Содержание Введение 3 1. История вопроса 4 2. Особенности понятийного аппарата «автономного обучения» 5 3. Использование учебных стратегий в автономном обучении 7 4. Особенности автономного обучения 8 5. Изменение роли преподавателя в условиях автономного обучения 10 6. Особенности использования различных методов автономного обучения немецкому языку 11 Заключение 15 Список используемой литературы 16 ________________ Введение Коренные изменения парадигмы современного высшего образования побуждают педагогический состав к поиску новых методов обучения, которые способствуют

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,261 Слов / 14 Страниц
    Отправлено: Май 20, 2018 Автор: Елизавета Садыкова
  • Взаимосвязь детско-родительских отношений и мотивации к обучению у подростков

    Взаимосвязь детско-родительских отношений и мотивации к обучению у подростков

    Взаимосвязь детско-родительских отношений и мотивации к обучению у подростков Содержание Введение…………………………………………………………………………3 Глава 1. Теоретические аспекты изучения взаимосвязи детско-родительских отношений и мотивации к обучению у подростков………………………… 1.1 . Рассмотрение понятия «мотивация» в зарубежной и отечественной психологической науке……………………………………………………….. 1.2. Мотивация учебной деятельности и особенности ее проявления у подростков……………………………………………………………………. 1.3. Факторы формирования школьной мотивации…………………... 1.4 Особенности детско-родительских отношений в подростковом возрасте……………………………………………………………………….. Глава 2 Эмпирическое исследование взаимосвязи детско-родительских отношений и учебной мотивации подростков…………………………….29 2.1 Эмпирические методы исследования взаимосвязи детско-родительских

    Рейтинг:
    Размер документа: 20,838 Слов / 84 Страниц
    Отправлено: Май 20, 2018 Автор: julia.shat
  • Молекулярные механизмы памяти, обучения и восприятия

    Молекулярные механизмы памяти, обучения и восприятия

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 2 ГЛАВА 1. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР 1.1. Пространственно-временная организация памяти 4 1.1.2. Минимальная кратковременная память 7 1.1.3. Память, относительно ограниченная во времени 8 1.2. Восприятие 11 1.2.1. Процесс восприятия 11 1.2.2. Виды восприятия 13 1.3. Теоретические методы развития памяти, обучения и восприятия 14 1.3.1. Методы развития зрительной памяти. 15 1.3.2. Развитие зрительного восприятия. 16 ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 18 2.1. Изучение памяти, обучение и восприятия 18 2.1.1. Память 18 2.1.2. Восприятие 20 2.1.3. Обучение

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,638 Слов / 19 Страниц
    Отправлено: Май 21, 2018 Автор: aliyasal
  • Мотивационная готовность к обучению в школе у старшего дошкольного возраста

    Мотивационная готовность к обучению в школе у старшего дошкольного возраста

    Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное автономное учреждение высшего образования «КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Елабужский институт (филиал) Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет» ФАКУЛЬТЕТ «ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ» КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ Направление подготовки: 44.03.01 «Педагогическое образование» (профиль подготовки дошкольное образование) КУРСОВАЯ РАБОТА МОТИВАЦИОННАЯ ГОТОВНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ У СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Студентка 3 курса Группа 585 «__» _________2018 г. Тахиятуллина Алиса Ринатовна _________ Научный руководитель «__ » __________2018г. Пьянова Екатерина

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,619 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Май 21, 2018 Автор: ilnaz1988
  • Создание образовательной среды на основе компьютерных технологий для повышения уровня обучения физике

    Создание образовательной среды на основе компьютерных технологий для повышения уровня обучения физике

    Создание образовательной среды на основе компьютерных технологий для повышения уровня обучения физике Использование учителем Т.Н. Прокиной разноуровневых заданий на каждом уроке позволяет каждому ученику проявить способности. Это активизирует работу учащихся, пробуждает интерес к знаниям, развивает высокий уровень мышления. Новые условия образовательной деятельности дают возможность Т. Н. Прокиной вести индивидуальную и дифференцированную работу, которая наполнена новым содержанием. Использование технологий уровневой дифференциации обеспечивает ученику возможность достижения планируемых результатов обучения с учетом его индивидуальных особенностей и дает возможность

    Рейтинг:
    Размер документа: 388 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Май 21, 2018 Автор: a.kater2013
  • Оценка эффективности обучения персонала организации в конкурентных условиях

    Оценка эффективности обучения персонала организации в конкурентных условиях

    БЕЛОРУССКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ СОЮЗ ПОТРЕБИТЕЛЬСКИХ ОБЩЕСТВ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛОРУССКИЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСАКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬКОЙ КООПЕРАЦИИ» Кафедра мировой и национальной экономики Заведующий кафедрой _____________М. В. Тимошенко _____________2017 ДИПЛОМНАЯ РАБОТА на тему: «Оценка эффективности обучения персонала организации в конкурентных условиях» (на материалах ОАО «Милкавита») Студент-дипломник факультета экономики и управления, 5 курса, группы Е-5з ____________ Карпенко Е.Л. Научный руководитель ____________ ст. пр. Богуш А.И. Гомель 2017 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………. 3 1 Теоретические основы управления адаптацией молодых специалистов в организации ……………………………………………………………….. 7 1.1

    Рейтинг:
    Размер документа: 15,290 Слов / 62 Страниц
    Отправлено: Май 23, 2018 Автор: Галина Цудило
  • Ожирение как медико-социальная проблема. Роль м\с в обучении населения рациональному питанию

    Ожирение как медико-социальная проблема. Роль м\с в обучении населения рациональному питанию

    Севастопольское государственное бюджетное образовательное учреждение профессионального образования «СЕВАСТОПОЛЬСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМ. Ж. ДЕРЮГИНОЙ» Департамент здравоохранения г. Севастополя МЦК клинических дисциплин Группа___9-33____ Специальность_340201 «Сестринское дело» ПМ 04_» Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными»__ Работу защитил с оценкой_____________ _____________________________ (подпись руководителя) «____»____________2018____ г. Курсовая работа Тема: «Ожирение как медико-социальная проблема. Роль м\с в обучении населения рациональному питанию.» Работу выполнил(а) Мицык Мария Николаевна (фамилия, имя, отчество) «______»__________________________ 2018____ г. (подпись) Руководитель: преподаватель ПМ

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,804 Слов / 12 Страниц
    Отправлено: Май 23, 2018 Автор: Mari-Sultan
  • Специфика применения методов проблемного обучения в курсе преподавания ОБЖ

    Специфика применения методов проблемного обучения в курсе преподавания ОБЖ

    Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий ______________________________________________________ ФГБВОУ ВО «Академия гражданской защиты МЧС России» Кафедра педагогики и психологии Курсовая работа по учебной дисциплине «Методы и методология обучения и воспитания» Специфика применения методов проблемного обучения в курсе преподавания ОБЖ Выполнила: студентка 455 учебной группы факультета (гуманитарного) Анощенкова Александра Игоревна Проверил: Старший преподаватель кафедры 42 (педагогики и психологии) Соломахина Татьяна Юрьевна Химки – 2018 Содержание Введение………………………………………………………………………..3 1. Глава 1

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,329 Слов / 14 Страниц
    Отправлено: Май 23, 2018 Автор: Alexandra25
  • Организация речевого общения воспитателя с детьми

    Организация речевого общения воспитателя с детьми

    Содержание 1) Введение – 3 стр 2) Организация речевого общения воспитателя с детьми в игровой деятельности- 4-6 стр 3) Организация речевого общения воспитателя с детьми в двигательной деятельности-6-7 стр 4) Организация речевого общения воспитателя с детьми в коммуникативной деятельности -7-8 стр 5) Организация речевого общения воспитателя с детьми в музыкальной деятельности -8-9 стр 6) Организация речевого общения воспитателя с детьми во время изобразительной деятельности -9 стр 7) Заключение.- 10стр 8) Список литературы – 11стр Введение

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,659 Слов / 7 Страниц
    Отправлено: Май 24, 2018 Автор: ek77779
  • Проблемы и разработка технологии взаимосвязанного обучения устной монологической и письменной речи на примере текста-образца

    Проблемы и разработка технологии взаимосвязанного обучения устной монологической и письменной речи на примере текста-образца

    ВВЕДЕНИЕ Обучение иностранному языку в современной школе призвано подготовить учащихся к диалогу культур и, соответственно, основное назначение иностранного языка как предметной области школьного обучения видится в овладении учащимися умением общаться на иностранном языке. В связи с этим, столь большое значение приобретает взаимосвязанное обучение устной и письменной речи, как диалогической, так и монологической. Одним из наиболее эффективных методов обучения говорению и письму является обучение на основе текста. Использование текста в качестве основы обучения позволяет решить ряд

    Рейтинг:
    Размер документа: 20,031 Слов / 81 Страниц
    Отправлено: Май 25, 2018 Автор: daria.kotenkova
  • Методика обучения решению задач

    Методика обучения решению задач

    Контрольная работа по методике обучения математике по теме «Методика обучения решению задач» Дьяконовой Елизаветы Константиновны. Вариант 4 Задача 1. Для поливки огорода папа принес 16 ведер воды, причем каждый раз он приносил по 2 ведра. Сколько раз ходил папа за водой? Задача 2. В детский сад привезли 10 ящиков яблок, по 9 кг в каждом, и 8 одинаковых по массе ящиков слив. Всего привезли 170 кг фруктов. Сколько килограммов слив было в одном ящике? Задача

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,186 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Май 25, 2018 Автор: 1234kbpf
  • Обучение основам композиционного построения веб-сайта учащихся

    Обучение основам композиционного построения веб-сайта учащихся

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А. И. ГЕРЦЕНА» Направление подготовки/ Специальность подготовки Педагогическое образование - 44.03.01 Основная (профессиональная) образовательная программа Дополнительное образование (в области дизайна и компьютерной графики) Выпускная квалификационная работа Обучение основам композиционного построения веб-сайта учащихся 6-8 классов средней школы. Обучающейся 5 курса Форма обучения заочная Морозовой Анастасии Александровны Научный руководитель: старший преподаватель Дмитриева Наталья Сергеевна Санкт-Петербург 2017 ________________ Оглавление Введение

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,278 Слов / 30 Страниц
    Отправлено: Май 26, 2018 Автор: Ирина Дмитриева
  • Употребление местоимений «ты» и «вы» в речевом общении

    Употребление местоимений «ты» и «вы» в речевом общении

    Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 1.Понятие «Ты» и «Вы»…………………………………………………………..5 2. Формы общения на «Ты» и «Вы»…………………………… ………...…….6 2.1. Степень знакомства коммуникантов…………………...………………….7 2.2. Официальность и неофициальность обстановки общения…….………...8 2.3. Равенство неравенство статусно-ролевых позиций партнеров……….9 3. «Ты» и «Вы» в других языках……………………………………………..11 4. Употребление «Ты» и «Вы» в речи………………………………………..13 Заключение……………………………………………………………………….20 Список литературы ………………………………………………………………21 2 Введение Этикет (французское etiquette – ярлык, этикетка) – совокупность правил поведения, касающихся внешнего проявления отношения к людям (обхождение с окружающими, формы обращений и приветствий, поведение в

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,843 Слов / 16 Страниц
    Отправлено: Май 27, 2018 Автор: boris1998
  • Рецензия на книгу «Межличностное общение»

    Рецензия на книгу «Межличностное общение»

    Факультет психологии Направление: Психология развития личности Рецензия на книгу «Межличностное общение» Куницына Валентина Николаевна Казаринова Надежда Васильевна Погольша Валентина Михайловна Кариковой Марины Алексеевны Книга «Межличностное общение», поднимает важный вопрос, так, как мы зачастую зависим друг от друга. Каждый день люди взаимодействуют друг с другом, и в этих взаимодействиях зарождаются: дружба и вражда, одиночество и привязанность, семья и команда. Когда человек общается, он обретает свою индивидуальность. Именно эти темы и затрагивает эта книга, распределяет по «полочкам»

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,767 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Май 27, 2018 Автор: marilka
  • Эффективные способы обучения иностранному языку будущих международников

    Эффективные способы обучения иностранному языку будущих международников

    В современных условиях развития международных связей существует потребность в подготовке квалифицированных специалистов - международников с таким уровнем владения иностранными языками, который позволяет непосредственное общение с зарубежными партнерами. В контексте обучения английскому языку студентов- международников актуальной задачей является овладение ими терминов специальности и получение навыков и умений использовать узкоспециализированную лексику для выполнения учебных профессионально ориентированных заданий, направленных на дальнейшее профессиональное общение. На факультете изучение английского языка для профессиональных целей начинается с III курса. Но и

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,381 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Май 27, 2018 Автор: az2711
  • Манеры делового человека (знакомство, представление, визитные карточки, общение с коллегами, подчиненными и начальством)

    Манеры делового человека (знакомство, представление, визитные карточки, общение с коллегами, подчиненными и начальством)

    Правительство Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный университет Манеры делового человека (знакомство, представление, визитные карточки, общение с коллегами, подчиненными и начальством) Творческая работа студента 1 курса 1 потока 5 группы очной формы обучения Алекперова Думана Салман оглы Проверила: кандидат юридических наук, доцент кафедры трудового права и охраны труда Доброхотова Елена Николаевна Санкт-Петербург 2018 год Введение Этикет представляет собой кодекс внешних манер и правил поведения человека дома, на работе, в транспорте и в других общественных местах, принятых в

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,929 Слов / 16 Страниц
    Отправлено: Май 28, 2018 Автор: Alekperov
  • Совершенствования процесса обучения по биологии с помощью межпредметных связей

    Совершенствования процесса обучения по биологии с помощью межпредметных связей

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ .1 История вопроса об использовании межпредметных связей в процессе обучения биологии .2 Сущность и функции межпредметных связей .3 Виды уроков с использованием межпредметных связей .4 Интегрированный урок как средство осуществления межпредметных связей ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ .1 Характеристика межпредметных связей. Классификация .2 Планирование и пути реализации межпредметных связей в обучении биологии ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ И ИХ АНАЛИЗ .1 Анализ методик работы межпредметных связей разных предметов из

    Рейтинг:
    Размер документа: 12,189 Слов / 49 Страниц
    Отправлено: Май 28, 2018 Автор: Alexandr Filipuschenko
  • Современные методы обучения иностранным языкам в средней школе

    Современные методы обучения иностранным языкам в средней школе

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт филологии и межкультурный коммуникаций им. Л.Н. Толстого Высшая школа русской и зарубежной филологии Кафедра образовательных технологий и информационных систем в филологии Курсовая работа по теме: «Современные методы обучения иностранным языкам в средней школе» Работу выполнила: Студентка 3 курса Очного отделения Гр. 10.1-509 Афанасьева Ксения Алексеевна Научный руководитель: Кандидат педагогических наук Абдрафикова А.Р. Казань 2017 СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава 1. Основные понятия современных методик

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,152 Слов / 29 Страниц
    Отправлено: Май 28, 2018 Автор: Ксения Афанасьева

Перейти на страницу