Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Онлайн обучение или живое общение рефераты и научные статьи

Поиск

1,502 Онлайн обучение или живое общение Бесплатные рефераты: 176 - 200 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Январь 13, 2023
  • Политика российских компаний в области обучения персонала: возможности и ограничения

    Политика российских компаний в области обучения персонала: возможности и ограничения

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 2 ВИДЫ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА 3 ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ОБУЧЕНИЕ ПЕРСОНАЛА 7 ПРИМЕР ПРАВИЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ РАЗВИТИЯ ПЕРСОНАЛА НА ПРИМЕРЕ КОМПАНИИ РОСНЕФТЬ 14 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 18 ВВЕДЕНИЕ Конкуренция за качество и новые стандарты ведения бизнеса в глобальном мире требует создания центров знаний, эффективной информационной политики, непрерывного обучения и развитие персонала в современных компаниях. Организационная архитектура — это один из стратегических источников конкурентных преимуществ, обеспечивающий эффективное использование корпоративных знаний. Таким образом, каждая компания,

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,069 Слов / 13 Страниц
    Отправлено: Май 28, 2018 Автор: murmeow2025
  • Особенности подбора и обучения персонала отдела продаж

    Особенности подбора и обучения персонала отдела продаж

    УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ «ТИСБИ» Факультет управления Кафедра менеджмента Допущен к защите Зав. кафедрой к.э.н., доцент ________________А.М. Найда подпись «__»________________20___г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА на тему «ОСОБЕННОСТИ ПОДБОРА И ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА ОТДЕЛА ПРОДАЖ (НА МАТЕРИАЛАХ ПАО «ТАТТЕЛЕКОМ»)» Работу выполнил Студент гр. У-217 __________________ А.А. Вячкелева подпись Научный руководитель к.э.н., доцент __________________ Е.С. Макарова подпись Казань, 2016 г. ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДБОРА И ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА НА ПРЕДПРИЯТИИ 7 1.1 Подбор персонала: сущность и

    Рейтинг:
    Размер документа: 15,028 Слов / 61 Страниц
    Отправлено: Май 28, 2018 Автор: Инна Шапко
  • Аббревиатура и сокращения как особенность современного языка общения при помощи Интернета

    Аббревиатура и сокращения как особенность современного языка общения при помощи Интернета

    УДК 81'232:003.083 Лебедева А.В., Аббревиатура и сокращения как особенность современного языка общения при помощи Интернета Актуальность данного исследования заключается в том, что в началеΧΧΙ в роль коммуникации возрастает, охватывая все новые сферы жизни и находит новые поля применения прежде всего на межличностном и индивидуальном уровнях. Целью данной работы является определение тенденции к сокращению передаваемой информации в среде интернет-дискурса. Для выполнения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: - рассмотреть понятие «интернет-дискурс» в иноязычной компетенции; - выделить

    Рейтинг:
    Размер документа: 669 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Май 28, 2018 Автор: Anytik1994
  • Детская одаренность. Виды и методы выявления. Воспитание и обучение одаренных детей

    Детская одаренность. Виды и методы выявления. Воспитание и обучение одаренных детей

    Содержание: Введение……………………………………………………………….....3 Основная часть. Детская одаренность. Виды и методы выявления. Воспитание и обучение одаренных детей…...………………………...……..5 §1.Понятие и определение одаренности у детей. Виды одаренности. Сложности психологического развития.……………………………………..…5 §2. Методы диагностики умственной одаренности………………….....14 §3:Воспитание и обучение одаренных детей. Особенности преподавания иностранного языка………………..……………………...…...17 Заключение………………………………………………………………26 Список литература……………………………….…………………......30 ВВЕДЕНИЕ Среди самых загадочных и интересных явлений природы детская одаренность занимает одно из ведущих мест. Диагностика и проблемы ее развития волнуют педагогов на протяжении многих лет. Интерес к ней в настоящее время

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,843 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Май 31, 2018 Автор: katerinkasss777
  • Особенности обучения в дошкольном возрасте

    Особенности обучения в дошкольном возрасте

    Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет» Педагогический институт 44.03.01 – Педагогическое образование – дошкольное КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА Дисциплина «Детская психология» Тема: «Особенности обучения в дошкольном возрасте» Выполнил: студентка 3 курса 062с группы (заочное отделение) Бурцева Ольга Борисовна Проверил: Климентьева Н. Н. кандидат психологических наук, Доцент Улан – Удэ 2018 Содержание Введение………………………………………………………………………. 1. Особенности обучения детей дошкольного возраста …………… 1. Советский период развития дошкольной дидактики………… 2. Современная дошкольная дидактика…………………………. 1. Использование дидактической игры

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,150 Слов / 21 Страниц
    Отправлено: Май 31, 2018 Автор: olga1977butina
  • Особенности педагогического общения в профессиональной деятельности учителя начальных классов

    Особенности педагогического общения в профессиональной деятельности учителя начальных классов

    Введение Актуальность исследования. Современная ситуация требует пересмотра традиционного представления о позициях педагога и воспитанника в учебном процессе, стиля взаимоотношений, взаимодействий, особенностей общения между учителем и учеником, подчеркивает мысль о том, что оптимизация педагогического общения происходит через осознание содержания образования, умелое использование в индивидуальной педагогической деятельности всех факторов, способных улучшить взаимоотношение, взаимодействие учителя и ученика. В общении складывается важная система воспитательных взаимоотношений, способствующих эффективности воспитания и обучения. В педагогической деятельности общение приобретает функциональный и профессионально значимый

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,161 Слов / 37 Страниц
    Отправлено: Май 31, 2018 Автор: 8702270344-0
  • Нейросетевое моделирование. Алгоритм обучения без учителя

    Нейросетевое моделирование. Алгоритм обучения без учителя

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГОПРОФЕССИОНАЛЬНОГООБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВПО «ВГТУ», ВГТУ) Факультет радиотехники и электроники Кафедра системного анализа и управления в медицинских системах КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине: «Основы моделирования биологических процессов и систем» Тема: «Нейросетевое моделирование. Алгоритм обучения без учителя» Расчетно-пояснительная записка Разработал студент В.Ю. Калиничев Подпись, дата Инициалы, фамилия Руководитель к.т.н., доцент Е.И. Новикова Подпись, дата Инициалы, фамилия Защищена _______________________Оценка ________________________________ Дата 2014 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,401 Слов / 22 Страниц
    Отправлено: Июнь 1, 2018 Автор: devilboy
  • Особенности профессионального обучения иностранному языку

    Особенности профессионального обучения иностранному языку

    ФГБОУ ВО "Кемеровский государственный университет" Институт филологии иностранных языков и медиакоммуникаций Кафедра русского языка Научно-исследовательский проект по дисциплине «Основы филологии» «Особенности профессионального обучения иностранному языку» Выполнила: Студентка ИФИЯМ группа Л-162 Д.А. Панчишкина Проверила: Кандидат филологических наук, Доцент Е.В. Кишина Кемерово 2016 Оглавление ВВЕДЕНИЕ: 3 Гипотеза 4 ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 4 ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ЧАСТЬ 6 ВЫВОД 8 СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 8 ВВЕДЕНИЕ: Современное общество предъявляет высокие требования к специалисту любого профиля от химического производства до юриспруденции, поэтому знание

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,417 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Июнь 1, 2018 Автор: lalaladashaa
  • Эмпирическое исследование эффективности использования игр и упражнений при подготовке детей старшего дошкольного возраста к обучению гр

    Эмпирическое исследование эффективности использования игр и упражнений при подготовке детей старшего дошкольного возраста к обучению гр

    Содержание Введение……………………………………………………………………….3 1. Теоретико-методологические основы подготовки детей старшего дошкольного возраста к обучению грамоте……………………………………….5 1.1. Формирование готовности к обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………………….5 1.2. Методы и приемы обучение грамоте в детском саду………………….8 1.3. Роль игр и упражнений в системе подготовки детей старшего дошкольного возраста к обучению грамоте………………………………………13 2. Эмпирическое исследование эффективности использования игр и упражнений при подготовке детей старшего дошкольного возраста к обучению грамоте………………………………………………………………………………17 2.1. Организация и методы исследования готовности детей старшего школьного возраста к

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,576 Слов / 35 Страниц
    Отправлено: Июнь 2, 2018 Автор: natayurch
  • Проблемы профессионального воспитания и обучения специалиста

    Проблемы профессионального воспитания и обучения специалиста

    Содержание: 1.1. Проблемы профессионального воспитания и обучения специалиста. 2 1.2. Роли социального работника в учреждениях социального обслуживания. 4 1.3. Проблемы профессионализма в социальной работе. 5 2. Что такое герменевтика? В чём заключается использование герменевтических методов в теории социальной работы? 6 Выводы……………………………………………………………………………………………………..8 Список использованной литературы: 9 Профессиональная «Я-концепция» социального работника 1.1. Проблемы профессионального воспитания и обучения специалиста. Как отмечает А. Карпенко, «формирование профессиональной деятельности социального работника должно осуществляться на основе единства теории и практики обучения, реализации

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,472 Слов / 10 Страниц
    Отправлено: Июнь 2, 2018 Автор: Elenamsh
  • Использование технологии case-study при обучении говорению на среднем этапе

    Использование технологии case-study при обучении говорению на среднем этапе

    Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО» Кафедра английского языка и методики его преподавания Использование технологии case-study при обучении говорению на среднем этапе ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Студентки 4 курса 411.1 группы направления 44.03.01 Педагогическое образование Профиль «Иностранный (Английский ) язык» факультета иностранных языков и лингводидактики Часовитиной Ольги Ивановны Научный руководитель доцент, канд. филол. наук Ю.Н.Мухина Зав. кафедрой доцент, канд. филол. наук,

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,924 Слов / 40 Страниц
    Отправлено: Июнь 3, 2018 Автор: olkachasovitina
  • Методика обучения и воспитания в историческом образовании

    Методика обучения и воспитания в историческом образовании

    Формы учебных занятий для старших классов 1. Лекционное занятие Лекция- устно-словесный метод обучения предполагающий объемное изложение учебного материала для учащихся старших классов. * Школьное лекционное занятие – одна из традиционных форм * Ориентирована на учащихся старших классах, на которой учитель монологическими приемами излагает материал учебной темы Монологические приемы – повествование, сравнительная характеристика, рассуждение, доказательство, описание, объяснение Монолог – форма общения при которой один участник, используя приемы излагает информацию Виды лекционных занятий: По: содержание и процесс

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,831 Слов / 16 Страниц
    Отправлено: Июнь 3, 2018 Автор: besit2018
  • Лингвокультурологический компонент обучения русскому языку как средство постижения русской национальной культуры

    Лингвокультурологический компонент обучения русскому языку как средство постижения русской национальной культуры

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение «Казанский национальный исследовательский технологический университет» «НОБЕЛЕВСКИЕ НАДЕЖДЫ КНИТУ - 2016» Номинация « Языковая культура» Исследовательская работа «ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК СРЕДСТВО ПОСТИЖЕНИЯ РУССКОЙ НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ» Выполнил(а): ЗакироваАлсу Маратовна ученица 10 класса МБОУ «Ютазинская СОШ» Ютазинского муниципального района РТ Научный руководитель Валишина Айгуль Айратовна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Ютазинская СОШ» Казань, 2016 ВВЕДЕНИЕ В настоящее время в методике преподавания русского языка все сильнее осознается необходимость обучения русскому

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,905 Слов / 12 Страниц
    Отправлено: Июнь 3, 2018 Автор: valischina.2012
  • Методики обучения для удовлетворения познавательных потребностей детей 5-6 лет

    Методики обучения для удовлетворения познавательных потребностей детей 5-6 лет

    ОГЛАВЛЕНИЕ Введение ГЛАВА 1. ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ В ВОЗРАСТЕ (5-6 1.1.Психологические особенности дошкольного возраста 1.2. Характеристика методик, форм и приемов обучения английскому языку детям в дошкольном возрасте 1.3.​ Требования ФГОС к программы иностранного в дошкольном ГЛАВА 2. ОБУЧЕНИЯ ФОНОЛОГИЧЕСКИМ, И ГРАММАТИЧЕСКИМ ОБЩЕНИЯ НА ЯЗЫКЕ У 5 – 6 ЛЕТ 2.1 Анализ обучения английскому в дошкольном 2.2. Разработка для обучающихся возраста (5-6 ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ВВЕДЕНИЕ Данный этап развития общества диктует человеку необходимость знания английского языка.

    Рейтинг:
    Размер документа: 14,268 Слов / 58 Страниц
    Отправлено: Июнь 4, 2018 Автор: Nat89
  • Этика интернета. Особенности общения в социальных сетях

    Этика интернета. Особенности общения в социальных сетях

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В. ПЛЕХАНОВА» ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ ТОРГОВЛИ И ТОВАРОВЕДЕНИЯ НАУЧНАЯ РАБОТА НА ТЕМУ: ЭТИКА ИНТЕРНЕТА. ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ Работу выполнила Студентка 1 курса Очного отделения Бельская Лидия Юрьевна Научный руководитель Гусейнов Фарид Ибрагимович Москва 2017 Изначально, с появлением Интернета, основными его пользователями являлись государственные служащие, а правила пользования Интернетом описывались в должностных инструкциях. С развитием же технологий, Интернет стал доступен большему числу пользователей и

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,888 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Июнь 4, 2018 Автор: Lidiaaaa
  • Сравнение общения у людей и животных

    Сравнение общения у людей и животных

    Министерство образования Российской Федерации НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ «НИНХ» Кафедра Психологии, педагогики и правоведения РЕФЕРАТ на тему: «Сравнение общения у людей и животных» Учебная дисциплина: «Психология» Наименование направления (профиля подготовки): «Экономическая безопасность» Ф.И.О. студента: Вернигорова Арина Алексеевна Номер группы: с-ЭБ 702 Номер зачётной книжки: 171037 Дата регистрации на кафедре «__»__________2017г. Проверила: Соловьева Кристина Станиславовна Оценочное заключение: Новосибирск 2018 Оглавление Введение 3 Общение Людей 4 Общение животных 9 Сравнение общения животных и людей 11

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,779 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Июнь 6, 2018 Автор: Qwertty25
  • Роль медицинского работника при общении с пациентом

    Роль медицинского работника при общении с пациентом

    Ромадина А.А. 110\2гр Эссе «Роль медицинского работника при общении с пациентом». При попадании в больничную среду будь то стационар, родильный зал, или простая поликлиника изменяется психологическое состояние человека, которого охватывают чувства тревоги\страха, тоски, одиночества, обусловленные не только самой болезнью, но и оторванностью от привычного уклада, режима жизни, а так же отсутствие родного и близкого окружения. Одной из основ лечебной деятельности является умение медицинского работника понять и выслушать больного, это помогает диагностировать заболевание и оказывает благоприятное

    Рейтинг:
    Размер документа: 437 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Июнь 7, 2018 Автор: Lyalina_nastya
  • Использование нестандартных уроков в процессе обучения информатике

    Использование нестандартных уроков в процессе обучения информатике

    УДК 37 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕСТАНДАРТНЫХ УРОКОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ. Шишкова Кристина Михайловна, студентка 5 курса факультета информатики, математики и физики ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск Руководитель: к.п.н., доцент кафедры физико-математического и информационно-технологического образования Устинова Наталья Николаевна Аннотация В статье раскрываются определения и сущность познавательного интереса и нестандартного урока, как средства развития познавательного труда в образовательном процессе. Приводится фрагмент занятия по информатике направленного на развитие познавательного интереса, урок организован и проведен в нестандартной

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,182 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Июнь 7, 2018 Автор: Kristina Shishkova
  • Специфика и закономерности управленческого общения

    Специфика и закономерности управленческого общения

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет экономики и управления Кафедра «Государственное управление и социология региона» Курсовая работа по дисциплине: «Психология управления» на тему: «Специфика и закономерности управленческого общения» Выполнил: студент гр.16ЭГ1 Проверила: Еремина Е. В. Пенза 2017 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ………6 1.1. Понятие управленческого общения…………………………………………6 1.2. Критерии оценки качества управленческого общения……………………..8 1.3. Коммуникация как основа современного управленческого общения……11 2 УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ЭТИКА

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,686 Слов / 19 Страниц
    Отправлено: Июнь 8, 2018 Автор: Jamlin
  • Организация корпоративного обучения в учебном центре промышленного предприятия

    Организация корпоративного обучения в учебном центре промышленного предприятия

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ОмГПУ») Факультет Экономики, менеджмента, сервиса и туризма Кафедра Профессиональной педагогики, психологии и управления Организация корпоративного обучения в учебном центре промышленного предприятия Курсовая работа по дисциплине «Менеджмент в образовании» по направлению 44.04.04 - Профессиональное обучение (по отраслям) направленность (профиль) Менеджмент в образовании форма обучения заочная основа обучения бюджет Выполнил: магистрант М-117 группы заочной формы обучения Гребнев Виктор Анатольевич ________________________ (подпись) Проверила:

    Рейтинг:
    Размер документа: 51,318 Слов / 206 Страниц
    Отправлено: Июнь 8, 2018 Автор: Виктор Гребнев
  • Методика ознакомления с живыми организмами детей младшего дошкольного возраста

    Методика ознакомления с живыми организмами детей младшего дошкольного возраста

    Методика ознакомления с живыми организмами детей младшего дошкольного возраста I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ МЕТОДИКИ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ЖИВЫМИ ОРГАНИЗМАМИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 1.1 Сущность и содержание понятия «живые организмы» 1.2 Особенности формирования экологических представлений о живых организмах у детей младшего дошкольного возраста 1.3 Особенности методики ознакомления с живыми организмами детей младшего дошкольного возраста II ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПРОБЛЕМЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ЖИВЫМИ ОРГАНИЗМАМИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 2.1 Описание констатирующего этапа (констатирующий эксперимент) 2.2 Описание формирующего

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,883 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Июнь 8, 2018 Автор: KaterinaSolodov
  • Технология модульного обучения в физике на примере раздела Электродинамика

    Технология модульного обучения в физике на примере раздела Электродинамика

    ВВЕДЕНИЕ Процесс становления своей национальной модели образования в Казахстане сопровождается изменением образовательной парадигмы. На смену старому содержанию образования приходит новое: традиционная объект -субъектная педагогика Я. А. Коменского, И. Гербарта заменяется иной, обращённой к ребёнку как к самоактуализации, самовыражению и самореализации. В этих условиях важнейшей составляющей педагогического процесса становится личностно-ориентированное взаимодействие субъектов учебной деятельности учителя и ученика [1]. Законом «Об образовании» Республики Казахстан утверждён принцип вариативности в выборе форм, методов, технологий обучения, позволяющий учителям, педагогам образовательных

    Рейтинг:
    Размер документа: 16,969 Слов / 68 Страниц
    Отправлено: Июнь 11, 2018 Автор: rauanbeisembaev
  • Обновления содержания, форм, методов и технологий обучения как повышения качества образования

    Обновления содержания, форм, методов и технологий обучения как повышения качества образования

    Министерство образования Республики Казахстан Технологический колледж корпорации «Казахмыс» ОТЧЁТ ПРЕДМЕТНО-ЦИКЛОВОЙ КОМИССИИ ООД ЗА 2017-2018 УЧЕБНОГО ГОДА Председатель ЦМК ООД Усенкулова Г.Т. 2018 г. СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1 План работы ПЦК ЕД на 2014 – 2015 учебный год 3 1.1 Состав членов комиссии 8 1.2 Повышение квалификации преподавателей 8 1.3 Аттестация педагогических кадров 11 1.4 Наставничество, работа с молодыми преподавателями 11 2 Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса по дисциплинами ПЦК 12 2.1 Учебно-программная документация по предметам ПЦК

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,618 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Июнь 11, 2018 Автор: aanidamm
  • Использование наглядных средств в обучении права в 9 классах

    Использование наглядных средств в обучении права в 9 классах

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» (ФГБОУ ВО "ВГСПУ") Курсовой проект на тему: «Использование наглядных средств в обучении права в 9 классах» Рецензент: Студент 4 курса ВГСПУ Шляхтурова И.В./ / Неделько В.В. (подпись) Шифр: ИП-ПРБZ-41 «______» ____________ 2017 г. Волгоград 2017 Содержание Введение Глава 1.Теоретические основы наглядных средств обучения 1.1.Специфика наглядных средств обучения 1.2.Классификация наглядных средств обучения Глава 2.Методика применения наглядных средств обучения праву 2.1.Технологии применения наглядных средств на уроках

    Рейтинг:
    Размер документа: 13,353 Слов / 54 Страниц
    Отправлено: Июнь 12, 2018 Автор: v.tupikova
  • Особенности поведенческих характеристик агрессивности и конфликтности курсантов в процессе обучения в военном вузе войск национальной г

    Особенности поведенческих характеристик агрессивности и конфликтности курсантов в процессе обучения в военном вузе войск национальной г

    Федеральная государственная казенная военная образовательная организация высшего образования Санкт-Петербургский военный институт войск национальной гвардии Российской Федерации Факультет морально-психологического обеспечения Кафедра общей и прикладной психологии На правах рукописи ОСОБЕННОСТИ ПОВЕДЕНЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК АГРЕССИВНОСТИ И КОНФЛИКТНОСТИ КУРСАТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ В ВОЕННОМ ВУЗЕ ВОЙСК НАЦИОНАЛЬНОЙ ГВАРДИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Курсанта Ноздренка Евгения Александровича Специальность 030301 Психология служебной деятельности Научный руководитель: Кандидат психологических наук, старший преподаватель кафедры общей и прикладной психологии подполковник Дьячков А.А. К защите допускаю:

    Рейтинг:
    Размер документа: 14,300 Слов / 58 Страниц
    Отправлено: Июнь 13, 2018 Автор: Anastasia Poputko

Перейти на страницу