Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Обучение оглохших слабослышащих рефераты и научные статьи

Поиск

1,030 Обучение оглохших слабослышащих Бесплатные рефераты: 776 - 800 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Ноябрь 20, 2022
  • Формирование мотивации успеха и достижений на уроках трудового обучения

    Формирование мотивации успеха и достижений на уроках трудового обучения

    Министерство образования Республики Беларусь УО «Полоцкий государственный университет» Гуманитарный факультет Кафедра технологии и методики преподавания КУРСОВАЯ РАБОТА ПО МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ТРУДА Тема: «Формирование мотивации успеха и достижений на уроках трудового обучения» Выполнил студент 3 курса 19-ТТиТТ группы ГФ Петрович Алексей Дмитриевич Руководитель: ст. преподаватель Худяков Андрей Юрьевич Допущен к защите:____________________________________ дата, подпись Новополоцк 2022 Оглавление Введение 3 Глава 1. Мотивация как важнейший компонент учебной деятельности 5 1.1. Из истории педагогической профессии 5 1.2. Мотивация

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,250 Слов / 25 Страниц
    Отправлено: Май 23, 2022 Автор: gromovy
  • Роль семьи в развитии глухих и слабослышащих детей

    Роль семьи в развитии глухих и слабослышащих детей

    МИНЕСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А.И. ГЕРЦЕНА» http://skachate.ru/pars_docs/refs/186/185846/185846_html_m16369392.png Направление подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Основная (профессиональная) образовательная программа подготовки бакалавра Профиль «Сурдопедагогика (Начальное образование детей с нарушением слуха)» Курсовая работа РОЛЬ СЕМЬИ В РАЗВИТИИ ГЛУХИХ И СЛАБОСЛЫШАЩИХ ДЕТЕЙ Обучающейся 2 курса Форма обучения: заочная Лашкиной Анны Александровны Научный руководитель: кандидат психологических наук, доцент Никулина Ирина Николаевна Санкт-Петербург 2019 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ..……………………………………………………………….... 3

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,423 Слов / 38 Страниц
    Отправлено: Май 24, 2022 Автор: annjuice00
  • Использование песенного и музыкального материала в обучении лексике детей старшего дошкольного возраста на занятиях английского языка

    Использование песенного и музыкального материала в обучении лексике детей старшего дошкольного возраста на занятиях английского языка

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования « НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Н.А. Добролюбова» Институт непрерывного образования Кафедра методики преподавания иностранных языков, педагогики и психологии Пучкова Полина Дмитриевна Использование песенного и музыкального материала в обучении лексике детей старшего дошкольного возраста на занятиях английского языка Выпускная квалификационная работа Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки «Методика раннего обучения иностранным языкам» Нижний Новгород 2022 Работа выполнена на кафедре методики преподавания иностранных языков,

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,740 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Май 24, 2022 Автор: PPPD
  • Основные принципы и мероприятия по защите населения, обучение населения и подготовка формирований

    Основные принципы и мероприятия по защите населения, обучение населения и подготовка формирований

    Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» (Финансовый университет) Департамент гуманитарных наук РЕФЕРАТ по учебной дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» на тему: Основные принципы и мероприятия по защите населения, обучение населения и подготовка формирований Выполнила: студентка факультета «Международные экономические отношения» группа МЭО20-13 Брилева Светлана Александровна Научный руководитель: Буслаев Станислав Иванович Москва 2020 Содержание Введение 3 Глава 1.Основные принципы защиты населения при чрезвычайных ситуациях 4 Глава 2.Основные способы защиты населения при чрезвычайных

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,237 Слов / 9 Страниц
    Отправлено: Май 25, 2022 Автор: brileva12072002
  • Принципы организации обучения в детском творческом коллективе

    Принципы организации обучения в детском творческом коллективе

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ» ФАКУЛЬТЕТ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине «Музыкальная педагогика и психология» на тему «Принципы организации обучения в детском творческом коллективе» Выполнил студент 3 курса, группы 07349з заочной формы обучения факультета музыкального искусства, кафедры специального фортепиано Красильников Игорь Александрович Научный руководитель: Флоря В. И. Москва – 2019 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ В ДЕТСКОМ ТВОРЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ 5 1.1 Понятие, сущность,

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,890 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Май 25, 2022 Автор: dimka5689
  • Использование методики Н.А. Зайцева по обучению чтению в профилактике дисграфии и дислексии у детей с ОНР

    Использование методики Н.А. Зайцева по обучению чтению в профилактике дисграфии и дислексии у детей с ОНР

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО» Балашовский институт (филиал) Кафедра дошкольного и начального образования ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДИКИ Н.А.ЗАЙЦЕВА ПО ОБУЧЕНИЮ ЧТЕНИЮ В ПРОФИЛАКТИКЕ ДИСГРАФИИ И ДИСЛЕКСИИ У ДЕТЕЙ С ОНР БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА студентки 5 курса 53 группы направления подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование», профиля «Логопедия», психолого-педагогического факультета Игнатовой Екатерины Александровны Научный руководитель доцент кафедры дошкольного и начального образования доцент ______________________________________________И.Н.Бахарева (подпись, дата) Зав. кафедрой дошкольного

    Рейтинг:
    Размер документа: 13,595 Слов / 55 Страниц
    Отправлено: Май 28, 2022 Автор: Natali1992
  • Обучение говорению с помощью информационных технологий (на примере английского языка)

    Обучение говорению с помощью информационных технологий (на примере английского языка)

    МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Самарский государственный социально-педагогический университет» Факультет иностранных языков Кафедра английской филологии и межкультурной коммуникации Курсовая работа по модулю «Методика обучения иностранным языкам» Обучение говорению с помощью информационных технологий (на примере английского языка) Выполнил: студент 4 курса группы ФИЯ-б18АНо1 очной формы обучения направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (направленность (профиль) «Иностранный язык» (английский) и «Иностранный язык» (немецкий) Батяева Ксения Александровна (ФИО студента) Подпись

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,319 Слов / 10 Страниц
    Отправлено: Май 30, 2022 Автор: Ксения Батяева
  • Лингвострановедческий аспект в преподавании немецкого языка на среднем этапе обучения

    Лингвострановедческий аспект в преподавании немецкого языка на среднем этапе обучения

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (РИНХ)» ТАГАНРОГСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ А. П. ЧЕХОВА (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: «Методика обучения немецкому языку» на тему «Лингвострановедческий аспект в преподавании немецкого языка на среднем этапе обучения» Направление 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки) профили Иностранный язык (английский) и Иностранный язык (немецкий) Выполнила: Короткова

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,935 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Май 30, 2022 Автор: Анастасия
  • Анализ техники и методика обучения метанию малого мяча

    Анализ техники и методика обучения метанию малого мяча

    ПЛАН-КОНСПЕКТ учебно-тренировочного занятия по легкой атлетике Тема: Анализ техники и методика обучения метанию малого мяча Задачи: 1. Создание представления о технике метания малого мяча, обучение техники метания малого мяча на точность в цель посредством выполнения специальных упражнений. 2. Развитие ловкости и точности. 3. Воспитание чувства коллективизма, дисциплинированности и внимательности; Дата проведения: 03.06.2022 год Время проведения: 09:00-10:30 Место проведения: СибГУФК, манеж Оборудование и инвентарь: теннисные мячи (15 штук), свисток, секундомер, гимнастический коврик Проводящие: Богданова.А, Жеребятьева.Д, Краснова.А,

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,164 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Июнь 6, 2022 Автор: 234115
  • Обучение чтению на уроках английского языка в средней школе

    Обучение чтению на уроках английского языка в средней школе

    Курсовая работа Тема: Обучение чтению на уроках английского языка в средней школе ПЛАН ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 ГЛАВА I. ПСИХОЛОГО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ………………………………………..6 1.1 Чтение как вид речевой деятельности……………………………….6 1.2 Виды чтения, цели и содержание обучения чтению…………………9 Выводы по первой главе…………………………………………………15 ГЛАВА II. МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ…………………………………………………………………………17 2.1 Содержание и отбор материала для обучения чтению на английском языке …………….............................................................................................17 2.2 Система упражнений для обучения чтению на английском языке

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,167 Слов / 29 Страниц
    Отправлено: Июнь 6, 2022 Автор: Марина Личман
  • Исследование психологической готовности к школьному обучению у старших дошкольников

    Исследование психологической готовности к школьному обучению у старших дошкольников

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНО- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «ЮУРГГПУ») ИНСТИТУТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ. ВЫПУСКНАЯ АТТЕСТАЦИОННАЯ РАБОТА программы профессиональной переподготовки «Практическая психология» (на базе высшего образования) Выполнил(а): Студент(ка) группы ПП Петухова Екатерина Борисовна Научный руководитель: Гольева Галина Юрьевна К.ПСХ.Н, доцент кафедры ТиПП _________________ Челябинск 2017 Оглавление Введение 3 Глава I. Теоретические предпосылки исследования

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,644 Слов / 47 Страниц
    Отправлено: Июнь 8, 2022 Автор: Katya_p
  • Повышение интереса к изучению предмета биология в 7 классах посредством проблемного обучения

    Повышение интереса к изучению предмета биология в 7 классах посредством проблемного обучения

    Министерство образования Ставропольского края Филиал государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Ставропольский государственный педагогический институт» в г. Ессентуки Факультет заочной формы обучения Кафедра естественных дисциплин ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА. (ДИПЛОМНАЯ РАБОТА) Тема: «Повышение интереса к изучению предмета биология в 7 классах посредством проблемного обучения» Студентки 5 курса группы 24Б Направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование профиль «Биология» Лагода Анастасии Владимировны Научный руководитель: кандидат биологических наук, доцент кафедры естественных дисциплин Тихонова Ирина Николаевна Работа допущена к защите Дата

    Рейтинг:
    Размер документа: 17,022 Слов / 69 Страниц
    Отправлено: Июнь 8, 2022 Автор: werbena97
  • Использование аутентичных видеоматериалов при обучении устной речи на уроках китайского языка

    Использование аутентичных видеоматериалов при обучении устной речи на уроках китайского языка

    МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» (ФГБОУ ВО «ВГСПУ») Институт иностранных языков Кафедра межкультурной коммуникации и перевода Использование аутентичных видеоматериалов при обучении устной речи на уроках китайского языка курсовая работа по дисциплине «Методика преподавания первого иностранного языка» направления 44.03.02 «Педагогическое образование» «Педагогическое образование с двумя профилями подготовки», профиль «Китайский язык, Английский язык» «Прошла защиту» Исполнитель: Оценка___________________ Цыкункова Елизавета Сергеевна (гр. ИЯ-ЧАБ-411 ОФО) ________________________ Дата_____________________ Преподаватели Научный руководитель: __________________________

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,713 Слов / 15 Страниц
    Отправлено: Июнь 8, 2022 Автор: Elizavetatsssss
  • Наглядное обучение на уроках истории в 5-6 классах

    Наглядное обучение на уроках истории в 5-6 классах

    Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Северо-восточный федеральный университет им. М.К.Аммосова» Исторический факультет Кафедра истории, обществознания и политологии КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: Теория и методика обучения истории направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование. История на тему: Наглядное обучение на уроках истории в 5-6 классах Выполнила: Анисимова Розалина Андреевна Студент 3 курса, группы Б-ПОИ-18 Проверила: доцент кафедры ИОиП ИФ Алексеева Маргарита Январиевна Якутск, 2021 г. Содержание Введение…………………………………………………………………………..3 Глава I.

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,660 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Июнь 11, 2022 Автор: Rozalina00
  • Методы обучения в начальной школе в условиях реализации ФГОС начального общего образования

    Методы обучения в начальной школе в условиях реализации ФГОС начального общего образования

    Содержание Введение...................................................................................................2 ГЛАВА 1. ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 1. Понятие методов обучения и их классификация…………………………..6 2. Характеристика традиционных методов обучения в начальной школе...11 3. Инновационные методы обучения в начальной школе…………………..19 4. Выбор методов обучения в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО………………………………………………....25 ГЛАВА 2. РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 2.1 Констатирующий этап исследования……………………………..……..30 2.2 Формирующий этап исследования…………………….………..............38 2.3 Контрольный этап исследования………………………………………...41 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………..…......48 СПИСОК

    Рейтинг:
    Размер документа: 15,119 Слов / 61 Страниц
    Отправлено: Июнь 12, 2022 Автор: Виктория Крюкова
  • Технология индивидуального обучения и педагогика сотрудничества

    Технология индивидуального обучения и педагогика сотрудничества

    ТЕХНОЛОГИЯ ИНДИВИДУАЛЬГО ОБУЧЕНИЯ И ПЕДАГОГИКА СОТРУДНИЧЕСТВА Аннотация: В данной статье рассматриваются особенности технологии индивидуального обучения и педагогики сотрудничества, которые представляют собой воплощение гуманистической философии, психологии и педагогики. Annotation: This article discusses the features of the technology of individual learning and pedagogy of cooperation, which are the embodiment of humanistic philosophy, psychology and pedagogy. Ключевые слова: индивидуальное обучение, гуманно-личностный подход, природные особенности, педагогика сотрудничества. Key words: individual learning, humane-personal approach, natural features, cooperation pedagogy. На сегодняшний

    Рейтинг:
    Размер документа: 684 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Июнь 24, 2022 Автор: mashsha19
  • Социологическое исследование по обучению персонала ПАО «Северсталь»

    Социологическое исследование по обучению персонала ПАО «Северсталь»

    Оглавление 1. Введение 3 2. Теоретико-методологическая часть программы 4 2.1. Формулирование проблемы исследования 4 2.2. Исходные представления о теме исследования 4 2.3. Объект и предмет исследования 6 2.4. Цели и задачи исследования 6 2.5. Гипотезы исследования 6 2.6. Исходные теоретические понятия 7 2.7. Операционализация теоретических понятий 7 3. Стратегический план 8 3.1. Исследовательская стратегия 8 3.2. Выборочная совокупность 8 3.3. Обозначение методов сбора информации 8 3.4. Инструментарий исследования 9 3.5. Рабочий план исследования 9 Приложение

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,885 Слов / 12 Страниц
    Отправлено: Июнь 27, 2022 Автор: nikeksik
  • Влияние дистанционного обучения на дисциплину "физическая культура"

    Влияние дистанционного обучения на дисциплину "физическая культура"

    ВЛИЯНИЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ НА ДИСЦИПЛИНУ "ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА" The impact of distance learning on the discipline "physical culture" И. Ю. Шутова, студент Уральской государственной сельскохозяйственной академии (Екатеринбург, ул. Карла Либкнехта, 42) Рецензент: А. Н. Маслюк, кандидат биологических наук, доцент Аннотация: В ходе исследования был рассмотрен вопрос о влиянии дистанционного обучения на предмет «физическая культура». Исследование проводилось в направлении специфики данной дисциплины и методы и способы проведения дистанционных занятий по физической культуре. Также, в исследовании были рассмотрены

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,440 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Июнь 27, 2022 Автор: Александр Петров
  • Использование геометрических представлений в процессе обучения началам математического анализа учащихся средней школы

    Использование геометрических представлений в процессе обучения началам математического анализа учащихся средней школы

    ФEДEРAЛЬНOE ГOСУДAРСТВEННOE БЮДЖEТНOE OБРAЗOВAТEЛЬНOE УЧРEЖДEНИE ВЫСШEГO OБРAЗOВAНИЯ «МOРДOВСКИЙ ГOСУДAРСТВEННЫЙ ПEДAГOГИЧEСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМEНИ М.E. EВСEВЬEВA» Факультет физико-математический Кафедра математики и методики обучения математике УТВЕРЖДАЮ И. о. зав. кафедрой канд. физ.-мат. наук ___________ Н. А. Храмова « » 2022 г. ВЫПУСКНAЯ КВAЛИФИКAЦИOННAЯ РAБOТA (БAКAЛAВРСКAЯ РAБOТA) ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ НАЧАЛАМ МАТЕМАТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ Автор работы __________________________________________ Ю. А. Пивкина Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Профиль Математика. Информатика Руководитель работы

    Рейтинг:
    Размер документа: 14,104 Слов / 57 Страниц
    Отправлено: Июль 6, 2022 Автор: leyla5699
  • Создание эффективной методики в обучении по формированию навыка подробного пересказа у младших школьников

    Создание эффективной методики в обучении по формированию навыка подробного пересказа у младших школьников

    Содержание Введение 3 1. Теоретические аспекты обучения младших школьников подробному пересказу на уроках чтения 6 1.1 Особенности младшего школьного возраста 6 1.2 Содержание и методы работы по формированию умений подробного пересказа 14 2. Опытно-экспериментальная глава по формированию умений младших школьников подробному пересказу на уроках чтения 22 2.1. Диагностика уровня сформированности умений младших школьников подробному пересказу на уроках чтения (констатирующий эксперимент) 22 2.2. Рекомендации для формирования умений младших школьников подробному пересказу на уроках чтения (формирующий эксперимент)

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,518 Слов / 39 Страниц
    Отправлено: Июль 9, 2022 Автор: 0309199423
  • Технология интерактивного обучения в младших школьников

    Технология интерактивного обучения в младших школьников

    «УНИВЕРСИТЕТ МИРАС» Сектор Педагогики и методики начального обучения КУРСОВАЯ РАБОТА Тема курсовой работы Технология интерактивного обучения в младших школьников Дисциплина: Инновационные методики в начальной школе Хахарова Тахмина Зухритдиновна (Ф.И.О.студента) 103-95р (группа) 6В01301 «Педагогика и методика начального обучения» (Код) (Образовательная программа) Шымкент 2021 Содержание Введение........................................................................................................3 Глава 1. Теоретические основы использования интерактивных сретств в процессе обучения младших школьников.................................................7 1.1 Характеристика интерактивных средств обучения.....................................................................................7 1.2. Особенности использования интерактивных средств в обучении младших школьников..................................................................15 Глава 2. Характеристика условий использования

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,008 Слов / 29 Страниц
    Отправлено: Июль 22, 2022 Автор: Shahlo2906200
  • Машинное обучение в системе Mathematica

    Машинное обучение в системе Mathematica

    БЕЛОРУССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Приборостроительный факультет Кафедра “Инженерная математика” Курсовая работа по дисциплине “Информатика” Машинное обучение в системе Mathematica Выполнил Руководитель Минск 2020 ________________ Оглавление ВВЕДЕНИЕ 3 1.Теоретическая часть 4 1.1 Основные определения теории машинного обучения 4 1.2 Общая постановка задачи обучения по прецедентам 5 1.3 Основные стандартные типы задач 6 1.4 Специфические прикладные задачи 9 1.5 Типы входных данных при обучении 9 1.6 Подходы и методы 9 1.7 Применение 11 1.8 Машинное обучение в

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,639 Слов / 15 Страниц
    Отправлено: Июль 25, 2022 Автор: Никита Стрельченко
  • Обучение чтению на уроках английского языка в средней школе

    Обучение чтению на уроках английского языка в средней школе

    Курсовая работа Тема: Обучение чтению на уроках английского языка в средней школе ПЛАН ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 ГЛАВА I. ПСИХОЛОГО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ………………………………………..6 1.1 Чтение как вид речевой деятельности……………………………….6 1.2 Виды чтения, цели и содержание обучения чтению…………………9 Выводы по первой главе…………………………………………………15 ГЛАВА II. МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ…………………………………………………………………………17 2.1 Содержание и отбор материала для обучения чтению на английском языке …………….............................................................................................17 2.2 Система упражнений для обучения чтению на английском языке

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,167 Слов / 29 Страниц
    Отправлено: Август 12, 2022 Автор: Марина Личман
  • Развитие интеллектуального компонента психологической готовности детей 6-7 лет к обучению в школе

    Развитие интеллектуального компонента психологической готовности детей 6-7 лет к обучению в школе

    НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Факультет психологии Кафедра психотерапии и психологического консультирования Допустить к защите Заведующий кафедрой психотерапии и психологического консультирования д.псх.н.,проф. Спиваковская А.С. _________________________ «____» ________________ 20__ г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА) на тему: * «Развитие интеллектуального компонента психологической готовности детей 6-7 лет к обучению в школе» название ВКР Направление подготовки 37.03.01 – Психология Направленность (профиль) «Консультативная психология» Студент курс 5, группа ПС5А17/09 КП_________________ _Егорычева К.Н_______ _________ И.О. Фамилия (подпись) (дата) Оригинальность

    Рейтинг:
    Размер документа: 18,476 Слов / 74 Страниц
    Отправлено: Август 13, 2022 Автор: Angelinase
  • Применение технологии "кейс-стади" в обучении продуктивным видам речевой деятельности

    Применение технологии "кейс-стади" в обучении продуктивным видам речевой деятельности

    ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ «КЕЙС-СТАДИ» В ОБУЧЕНИИ ПРОДУКТИВНЫМ ВИДАМ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 6 1.1. Понятие педагогической технологии 6 1.1.1. Содержание понятия педагогической технологии 6 1.1.2. Виды педагогических технологий 8 1.1.3. «Кейс-стади» как одна из педагогических технологий. Критерии и виды кейсов 9 1.1.4. Этапы работы с кейсом. Ожидаемые результаты применения технологии 12 1.2. Специфика формирования навыков устной речи 13 1.2.1. Определение диалогической речи, её характеристики 15 1.2.2. Этапы формирования диалогической речи 18

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,276 Слов / 14 Страниц
    Отправлено: Август 24, 2022 Автор: Alya0893

Перейти на страницу