Обучение оглохших и слабослышащих рефераты и научные статьи
1,040 Обучение оглохших и слабослышащих Бесплатные рефераты: 751 - 775 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Адаптация подростков к условиям обучения и воспитания в инновационной образовательной организации
Добрый день уважаемые коллеги и президиум 1слайд Тема моего доклада «Адаптация подростков к условиям обучения и воспитания в инновационной образовательной организации.» 2слайд В настоящее время сохраняется тенденция ухудшения состояния здоровья детей и подростков в процессе обучения. Это в значительной степени обусловлено ростом учебных нагрузок, использованием в образовательных организациях компьютерных технологий, снижением двигательной активности обучающихся, ухудшением экологической ситуации 3 слайд В соответствии с современными тенденциями в оценке здоровья ставится акцент на способности человека адаптироваться и самостоятельно
Рейтинг:Размер документа: 658 Слов / 3 СтраницОтправлено: Май 1, 2022 -
Техника передачи двумя руками сверху в волейболе. Методика обучения
Техника передачи двумя руками сверху в волейболе. Методика обучения Содержание Введение……………………………………………………………………….......3 1. Анализ техники и методика обучения передаче двумя руками сверху…..4 2. Последовательность совершенствования передачи двумя руками сверху...8 3. Основные способы обработки мяча при передаче………………………...17 Заключение………………………………………………………………………24 Список использованной литературы…………………………………………..25 Введение Учитель физкультуры, планируя занятия по волейболу, строит их содержание в соответствии с целями программы, исходя из контингента учащихся и наличия спортивной базы общеобразовательной школы. Задания ставятся как на весь рабочий период, так и перед серией
Рейтинг:Размер документа: 4,978 Слов / 20 СтраницОтправлено: Май 1, 2022 -
Активный подход к обучению школьников физике с помощью мобильного приложения
Активный подход к обучению школьников физике с помощью мобильного приложения Сағымжанов Әлібек aligan2019@mail.ru Л.Н.Гумилев атындағы Евразия ұлттық университетінің магистранты, Нұр-Сұлтан, Қазақстан Ғылым жетекшісі - Қ. Н. Балабеков Абстрактный Обучение – очень важная часть нашей жизни. И этот процесс может быть очень напряженным, тяжелым, а иногда и очень скучным. Особенно, когда методы обучения старые и однотипные. Сосредоточение внимания учащихся на учебе как никогда актуально в информационную эпоху. Когда внимание становится самой ценной валютой. Реклама становится все
Рейтинг:Размер документа: 2,514 Слов / 11 СтраницОтправлено: Май 2, 2022 -
Влияние использования трёх видов игр на прогресс в обучении дошкольников
Западно-Казахстанский инновационно-технологический университет Педагогический факультет Грачёва Ольга Владимировна Дипломная работа Образовательная программа: 6B01201 Дошкольное обучение и воспитание Уральск-2022 Западно-Казахстанский инновационно-технологический университет Педагогический факультет Дипломная работа Выполнила: Студентка 3 курса, ДОВ-311ОДк, ОП: 6B01201 Дошкольное обучение и воспитание Грачёва О. В. Научный руководитель к.п.н., ассоциированный профессор Колесова Л.Г. Уральск-2022 Содержание Введение Глава I. Сущность игры как основного вида деятельности дошкольников 1.1 История исследования игры в педагогике и психологии 1.2 Этапы формирования и развития игровой деятельности детей 1.3
Рейтинг:Размер документа: 21,959 Слов / 88 СтраницОтправлено: Май 4, 2022 -
Формы организации обучения в высшей школе, их характеристика и классификации
Формы организации обучения в высшей школе, их характеристика и классификации Одной из актуальных проблем в истории развития высшего образования во все времена являлась проблема выбора формы организации учебного процесса. Об этом свидетельствует проведенный нами теоретический анализ российских и других зарубежных источников, педагогических словарей. Что такое форма организации обучения как педагогическая категория, в чем состоит ее сущность? В педагогике существует несколько подходов к определению данного понятия. По мнению М.А. Молчановой[1], наиболее плодотворным подходом к определению категории
Рейтинг:Размер документа: 1,506 Слов / 7 СтраницОтправлено: Май 5, 2022 -
Дифференцирование нагрузки на уроках физкультуры в условиях онлайн-обучения
В условиях всемирной пандемии и перехода ряда важнейших видов деятельности, в частности образовательного процесса, в дистанционный формат общество столкнулось с множеством трудностей в обучении подрастающего поколения. Технические трудности: недостаточное знание компьютера, образовательных интерактивных платформ, скорость интернета и многое другое. И психофизиологические: социальное дистанцирование, изолирование от коллектива класса и учителя, нарушение зрения, ослабление организма в целом и понижение качества здоровья школьников вследствие малоподвижности и закрытого пространства. В этих условиях наибольшую трудность вызвала организация двигательной сферы деятельности
Рейтинг:Размер документа: 775 Слов / 4 СтраницОтправлено: Май 6, 2022 -
Организации самостоятельной работы студентов в домашних условиях в период дистанционного обучения
ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ В ПЕРИОД ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ Н. Г. Иванова, О. В. Решетняк Кубанский государственный технологический университет, 350072, Российская Федерация, г. Краснодар, ул. Московская, 2; bombykey@gmail.com Дистанционное обучение представляет собой новомодный тип обучения, который, реализуется посредством информационно-телекоммуникационных сетей при косвенном контакте учащихся и преподавателей, независимо от их месторасположения и распределения во времени. Обращение к цифровым технологиям – новое начало. Такая практика подготовки к образовательной деятельности твердо находит начала во многих образовательных
Рейтинг:Размер документа: 1,274 Слов / 6 СтраницОтправлено: Май 6, 2022 -
Анализ внедрения компьютерных тренажеров в обучении персонала в условиях нефтегазового производства
АНАЛИЗ ВНЕДРЕНИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТРЕНАЖЕРОВ В ОБУЧЕНИИ ПЕРСОНАЛА В УСЛОВИЯХ НЕФТЕГАЗОВОГО ПРОИЗВОДСТВА Аннотация: в данной статье производится анализ внедрения компьютерных тренажеров в качестве способа обучения персонала нефтегазовой отрасли эффективным и быстродействующим решениям на производстве во время возникновения нештатных, опасно-производственных ситуациях, а также для использования их при обучении новоприбывших сотрудников. Ключевые слова: безопасность производства, нефтегазовая отрасль, повышение профессиональных навыков, компьютерные тренажеры, учебно-тренировочные программы. Нефтегазовая промышленность является ведущей отраслью российской промышленности, которая характеризуется сложными технологическими процессами, аварии на
Рейтинг:Размер документа: 963 Слов / 4 СтраницОтправлено: Май 7, 2022 -
Реализация технологий проблемного обучения на уроках географии
Оглавление Введение 2 Глава 1. Теоретические основы технологий проблемного обучения 5 1.1 Применение технологий проблемного обучения в школе 5 1.2 Формы и методы проблемного обучения в школе 14 Глава 2. Использование технологий проблемного обучения на уроках географии 20 2.1 Использование технологий проблемного обучения при изучении школьных курсов географии 20 2.2 Использование технологий проблемного обучения при изучении географии на примере урока «Формирование жизни на Земле в доисторическое время» 23 Заключение 29 Список литературы 31 ________________ ВВЕДЕНИЕ
Рейтинг:Размер документа: 6,833 Слов / 28 СтраницОтправлено: Май 9, 2022 -
Формы самоорганизации подростков в условиях дистанционного обучения
Горькова А. И. Мт-318 Научный руководитель: Тукова Е.А. Старший преподаватель кафедры "Мировая экономика и логистика" ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» Формы самоорганизации подростков в условиях дистанционного обучения Аннотация: Статья посвящена проблеме самообразования подростков на дистанционном обучении. Задача статьи помочь подростком грамотно распределять свое время. И найти свой метод для наиболее действенной самоорганизации. Ключевые слова: Самоорганизация, дистанционное обучение, распределение времени Какие формы самоорганизации в условиях дистанционного обучения можно предложить подростку? На дистанционном обучении большинство
Рейтинг:Размер документа: 712 Слов / 3 СтраницОтправлено: Май 9, 2022 -
Человек как цель обучения и воспитания
Человек как цель обучения и воспитания Сущность процесса обучения, его цели Обучение - целенаправленный процесс взаимодействия учителя и учащихся, в ходе которого, главным образом, осуществляется образование и вносится существенный вклад в воспитание и развитие личности: осваиваются теоретические понятия и способы действия, приобретаются знания и умения. Обучение выступает одним из оптимальных способов социальной адаптации человека к современной жизни, поскольку средствами обучения можно передать-получить большой объем информации. Обучение возникло еще на самых ранних стадиях развития человечества и
Рейтинг:Размер документа: 1,486 Слов / 6 СтраницОтправлено: Май 9, 2022 -
Художественная литература в обучении истории
Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Мозырский государственный педагогический университет имени И.П. Шамякина» Филологический факультет Кафедра истории и методики преподавания истории Курсовая работа «ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА В ОБУЧЕНИИ ИСТОРИИ» Подготовил: студент 4 курса 3 группы филологического факультета Макеев Алексей Витальевич Научный руководитель: кандидат исторических наук, доцент Гавриловец Людмила Владимировна Мозырь, 2016 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. МЕСТО ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ НА УРОКЕ ИСТОРИИ И ПРИНЦИПЫ ЕЕ ОТБОРА 5 1.1. Художественный образ как часть художественной литературы 5
Рейтинг:Размер документа: 4,519 Слов / 19 СтраницОтправлено: Май 10, 2022 -
Обучение техники прыжка в высоту способом "Фосбери-флоп" на тренировочном этапе начальной специализации
МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧИЛИЩЕ (КОЛЛЕДЖ) ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА г. ИРКУТСКА» Предметно-цикловая комиссия (ЦК) циклических видов спорта Председатель комиссии: ________________________________ ФИО «_______»___________________202___ г. Дипломная работа / Дипломный проект ОБУЧЕНИЕ ТЕХНИКЕ ПРЫЖКА В ВЫСОТУ СПОСОБОМ «ФОСБЕРИ-ФЛОП» НА ТРЕНИРОВОЧНОМ ЭТАПЕ НАЧАЛЬНОЙ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ Выпускная квалификационная работа по специальности 49.02.01 Физическая культура Исполнитель: студент 4 курса заочной формы обучения Глусская Анна Олеговна Научный руководитель: Шульга Анна Валерьевна Оценка за работу _____________________________________ Председатель
Рейтинг:Размер документа: 8,324 Слов / 34 СтраницОтправлено: Май 12, 2022 -
Предметно-ориентированные технологии обучения
Предметно-ориентированные технологии обучения План 1. Технология постановки цели; 2. Технология полного усвоения (по материалам М. В. Кларина); 3. Технология педагогического процесса по С. Д. Шевченко; 4. Технология концентрированного обучения; 5. Модульное обучение. Предметно-ориентированные технологии – это технологии, обеспечивающие высокий уровень предметных знаний и умений, это являются составной частью теоретической педагогики. Учитель, работающий в рамках одной из предметно-ориентированных технологий руководствуется системным подходом в своей деятельности. Учитель всегда должен осознавать, какую функцию выполняет тот или иной элемент
Рейтинг:Размер документа: 1,472 Слов / 6 СтраницОтправлено: Май 13, 2022 -
Специфика формирования личностной готовности старших дошкольников к обучению в школе
Содержание ВВЕДЕНИЕ 5 ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТНОЙ ГОТОВНОСТИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ 8 §1.1. Развитие взглядов на проблему готовности ребенка к школе в зарубежной и отечественной психологии 8 §1.2.Специфика личностной готовности к обучению старших дошкольников 12 §1.3.Условия и факторы формирования личностной готовности дошкольников к обучению в школе 18 Выводы по главе 1 23 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ЛИЧНОСТНОЙ ГОТОВНОСТИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ 25 §2.1. Организация исследования,
Рейтинг:Размер документа: 11,889 Слов / 48 СтраницОтправлено: Май 15, 2022 -
Возможно ли безоценочное обучение?
Тема 2. Возможно ли безоценочное обучение? Нынешняя система обучения уже давно перестала устраивать многих. И часто причину её несовершенности люди видят в довольно ограниченной системе оценивания. Возникает логичный вопрос: возможно ли обучение без оценок? Если рассматривать понятие “оценка” как выражение мнения учителя или другого проверяющего лица об уровне знаний или качестве работы ученика, то, конечно же, это невозможно. Оценка в том или ином виде обязана присутствовать, ведь это один из обязательных элементов в структуре учебной
Рейтинг:Размер документа: 415 Слов / 2 СтраницОтправлено: Май 15, 2022 -
Организация учебно-исследовательской деятельности будущих специалистов среднего звена посредством проблемного обучения по профессиона
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сибирский государственный автомобильно-дорожный университет (СибАДИ)» Факультет «Заочный» Направление подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) Профиль «Транспорт» Кафедра «Инженерная педагогика» ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к выпускной квалификационной работе Обозначение ВКР - 02068982 - 44.03.04-01-21 Тема ВКР «Организация учебно-исследовательской деятельности будущих специалистов среднего звена посредством проблемного обучения по профессиональному модулю «Организация перевозок и управления на транспорте (по видам)» Студент Мигунов Василий Васильевич Выпускная квалификационная работа
Рейтинг:Размер документа: 10,059 Слов / 41 СтраницОтправлено: Май 15, 2022 -
Роль медицинской сестры в обучении матери уходу за здоровым новорожденным
Департамент здравоохранения г. Севастополя Севастопольское государственное бюджетное образовательное учреждение профессионального образования «СЕВАСТОПОЛЬСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМ. Ж. ДЕРЮГИНОЙ» МЦК «Акушерства, гинекологии, педиатрии и хирургических дисциплин» Группа ( бригада) Работу защитил с Специальность 34.02.01 Сестринское дело оценкой________________ ПМ (МДК) 02.01.2 Сестринский уход При заболеваниях в педиатрии _____________________________ (подпись руководителя) «___»_______________20____г. Выпускная квалифицированная работа Тема: Роль медицинской сестры в обучении матери уходу за здоровым новорожденным Работу выполнил(а): (фамилия, имя, отчество) «____»______________20___г. (подпись) Руководитель: преподаватель сестринский уход в педиатрии
Рейтинг:Размер документа: 4,706 Слов / 19 СтраницОтправлено: Май 15, 2022 -
Лингводидактические условия использования на языковых занятиях технологий интегративного обучения
ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НА ЯЗЫКОВЫХ ЗАНЯТИЯХ ТЕХНОЛОГИЙ ИНТЕГРАТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ Аннотация. Как известно, процесс интеграции в сфере образования – это сложное, системное явление, требующее как психологического, так и педагогического анализа. Основная цель образования на интегративной основе – формирование целостного представления об окружающем мире в сознании обучающегося. Интегрированное изучение уроков с другими предметами закаляет мышление обучающихся, позволяет выявить их психофизиологические особенности. Потому что у каждого обучающегося разные способности к освоению каждого предмета. Участник, отлично освоивший один предмет,
Рейтинг:Размер документа: 3,685 Слов / 15 СтраницОтправлено: Май 15, 2022 -
Внедрение инновационных педагогических технологий и методик обучения в образовательный процесс
«Мирас» университеті Педагогика және психология, дефектология, бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі, информатика секторы \ Сектор педагогики и психологии, дефектологии, педагогики и методики начального обучения, информатики КУРСТЫҚ ЖҰМЫС (ЖОБА) КУРСОВАЯ РАБОТА Курстық жұмыс тақырыбы Тема курсовой работы Внедрение инновационных педагогических технологий и методик обучения в образовательный процесс Пән/Дисциплина Инновационные методики в начальной школе Студент/Студент Гияги Севинч Рашидовна (студенттің Аты-жөні/Ф.И.О. студента) ПМ-911Р-1 (топ/группа) 6В01301 « Педагогика и методика начального обучения « (код/код) (БББ атауы/наименование ОП) Курстық жұмыс
Рейтинг:Размер документа: 3,494 Слов / 14 СтраницОтправлено: Май 17, 2022 -
Формирование когнитивного мышления дошкольников при подготовке к школьному обучению
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГАОУ ВО БАЛТИЙСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. И. КАНТА ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ КУРСОВАЯ С ПРАКТИКОЙ На тему: «Формирование когнитивного мышления дошкольников при подготовке к школьному обучению». Работу выполнила: студентка третьего курса, обучающаяся по программе бакалавриата 44.03.01 «Педагогическое образование» профиль подготовки «Дошкольное образование», Диёрова Диёрахон Умид кизи (Ф.И.О.) Работу проверил: к.п.н., доцент (должность) Полупан Ксения Леонидовна (Ф.И.О.) Калининград 2021 г. Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретическое обоснование проблемы формирования когнитивного мышления
Рейтинг:Размер документа: 7,737 Слов / 31 СтраницОтправлено: Май 18, 2022 -
Анализ особенностей социально-психологической адаптации студентов 1 курса к условиям обучения в вузе
________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ 1 КУРСА К УСЛОВИЯМ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ……………..5 1. Понятие социально-психологической адаптации в психологии………………………………………………………………………..5 2. Виды и факторы социально-психологической адаптации………..9 3. Особенности социально-психологической адаптации студентов первокурсников………………………………………………………..……….16 Выводы по первой главе………………………………………………………..21 ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ 1 КУРСА К УСЛОВИЯМ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ……………………………………………22 2.1. Организация исследования и описание выборки……………….…22 2.2. Характеристика методов исследования……………………………24 2.3. Анализ результатов эмпирического исследования………….……24 Выводы по второй главе……………………………………………………….30 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….……31 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ
Рейтинг:Размер документа: 5,393 Слов / 22 СтраницОтправлено: Май 18, 2022 -
Пример использования педагогического рисунка при обучении биологии
Содержание Введение……………………………………………………………………………3-4 Глава |.Методы обучения географии 1.1.Что такое метод обучения?................................................................................5-6 1.2.Классификация методов обучения…………………………………………. 7-15 1.3.Словесные методы обучения географии…..................................................16-17 1.4.Наглядные методы обучения……………………………………………….18-20 1.5.Практические методы обучения……………………………………………21-22 1.6.Деление методов обучения по уровню познавательной активности ………………………………………………………………………23-25 1.7.Различные методы обучения………………………………………………..26-30 1.8.Методы самостоятельной работы………………………………………….31-32 1.9.Критерии выбора методов обучения……………………………………….33-34 1.10. Сравнительные возможности методов обучения………………………..35-36 Глава ||. Что такое педагогический рисунок?Роль и место педагогического рисунка при обучении географии. 2.1.Что такое педагогический рисунок?.............................................................37-41 2.2.Педагогический рисунок – один из методов обучения географии………42-44 2.3.Роль педагогического рисунка……………………………………………..45-46
Рейтинг:Размер документа: 9,854 Слов / 40 СтраницОтправлено: Май 20, 2022 -
Методы обучения чтению в начальных классах
Дидактические игры как способ организации учебной деятельности позволяют внести элемент занимательности, это способствует активизации учебной деятельности. Этому же служит включение в урочную канву проблемных и игровых ситуаций, поощрений, эмоционального стимулирования, усиления требовательности и усложнение форм контроля. Не менее актуальны для создания ситуации успеха такие методы, как организация оптимального по сложности ритма и уровня работы каждого ученика, приёмы снятия усталости, обучение мнемоническим приёмам запоминания. Участвуя в дидактических играх, ученики перемещаются от привычного для них игрового
Рейтинг:Размер документа: 660 Слов / 3 СтраницОтправлено: Май 21, 2022 -
Особенности обучения и развития детей с ДЦП
Эссе на тему «Особенности обучения и развития детей с ДЦП» Хотела бы начать с того, что в сфере работы с детьми по ДЦП я не компетентна. И потому, полностью не могу описать всех особенностей обучения. В общем, проанализировав некоторые источники на эту тему могу сказать, что вопрос обучения детей с особыми потребностями приобретает широкую актуальность сегодня, ведь право на равный доступ к качественному образованию в условиях общеобразовательного учреждения – это право всех детей. Концепция инклюзивного
Рейтинг:Размер документа: 355 Слов / 2 СтраницОтправлено: Май 21, 2022