Математика в профессии повар кондитер рефераты и научные статьи
1,300 Математика в профессии повар кондитер Бесплатные рефераты: 1 - 25 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Отчет по производственной практики повар кондитер
Содержание практики по ПМ.07 профессия - повар кондитер Вводное занятие. Инструктаж. Ознакомление с предприятием Приготовление холодных блюд и закусок – 96 час Моя практика проходила с 23.03. по 09.02.2018 г. График работы с 8 час- до 13 часов, в должности повара В первый день практики, я ознакомился с программой практики, ее задачами, целями и порядком проведения, изучил правила внутреннего распорядка. Так же ознакомился с категориями производственного персонала, работу горячего цеха возглавляет заведующая производством: Кутянина Татьяна
Рейтинг:Размер документа: 1,472 Слов / 6 СтраницОтправлено: Январь 26, 2018 -
Математика моя будущая профессия
Математика моя будущая профессия. В каждом профессии имеется разные индивидуальные способности. Все они считаются нужным в современном обществе. Но моя будущая профессия, в первую очередь должна нравиться мне. А человек, которому нравиться своя профессия становиться профессионалом в своем деле. В нашем современном мире, человек не может обойтись без математики. Ведь она во всем отражается. Как утверждал Галилей: «Математика-это язык, на котором написано книга природы». И это действительно так. Вот если внимательно присмотреться на фонарь, его
Рейтинг:Размер документа: 2,835 Слов / 12 СтраницОтправлено: Май 14, 2018 -
Теоретическая и прикладная математика в профессии инженера
Ягнина Ольга Андреевна ТЗИ-19, ФКИТА, ДонНТУ e-mail: olechkainanna@mail.ru Руководитель: Перетолчина Галина Борисовна, ассистент кафедры высшей математики им. В.В. Пака, Донецкий национальный технический университет e-mail: peretolchina123@gmail.com ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ И ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА В ПРОФЕССИИ ИНЖЕНЕРА «Сегодня трудно назвать область науки, промышленности и народного хозяйства, где бы не использовались математические модели. Это стало возможным благодаря совместным усилиям математиков, работавших в абстрактных областях, казавшихся вне приложений, и физиков-инженеров…» М.А.Лаврентьев (середина ХХ века). Введение Технические науки развиваются в тесном взаимодействии и
Рейтинг:Размер документа: 1,611 Слов / 7 СтраницОтправлено: Март 22, 2023 -
Повар - профессия моей души
Сочинений - эссе «Абилимпикс – первый шаг к профессиональному будущему!», посвященному Международному дню борьбы за права инвалидов. «Повар - профессия моей души» Васильева Валерия ГПБОУ РХ «Хакасский многопрофильный техникум» Меня зовут Валерия, и я студентка первого курса «Хакасского многопрофильного техникума», получаю специальность повар-кондитер. Я хотел бы поделиться своими мыслями и опытом о том, каково быть студентом-поваром. Будучи студентом, я учусь готовить разнообразные блюда, от простых до изысканных, и каждый день узнаю что-то новое. Мои родные:
Рейтинг:Размер документа: 534 Слов / 3 СтраницОтправлено: Июнь 7, 2023 -
Контрольная работа по "Математике"
ВАРИАНТ №6 ________________ Содержание Задание №1. Вычислить пределы: 3 Задание №2. Найти производные функций: 4 Задание№3. Исследовать функцию и построить график: 5 Задание №4. Найти экстремумы функций двух переменных 8 Задание № 5. Найти неопределенные интегралы: 10 Задание № 6. Найти определенные интегралы: 11 Задание № 7. Выполнить чертеж и решить задачу: 12 Задание № 8. Решить дифференциальное уравнение первого порядка: 13 Заданное уравнение является уравнением Бернулли. 13 Разделим всё уравнение на 13 Задание №
Рейтинг:Размер документа: 728 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 27, 2017 -
Расчетная работа по "Специальные разделы высшей математики"
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Пермский национальный исследовательский политехнический университет Кафедра «Вычислительная математика и механика» Расчетная работа по дисциплине: Специальные разделы высшей математики ВАРИАНТ № 13 Выполнил: студентка гр. ЭУН7-17-1м Казакова Елена Алексеевна Проверил: доктор физико-математических наук, профессор Гитман Михаил Борисович Пермь, 2017 Условие задачи: Явка электората на выборы зависит от количества просмотренной рекламы на ТВ, радио и от личного контакта с избираемыми. Реклама на телевидении
Рейтинг:Размер документа: 391 Слов / 2 СтраницОтправлено: Январь 3, 2018 -
Правильные многоугольники в процессе обучения математики младших школьников и дальнейшее их применение в жизни
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГПОУ «МАКЕЕВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ по дисциплине ЕН.01 Математика на тему: Правильные многоугольники в процессе обучения математики младших школьников и дальнейшее их применение в жизни студенток 21 группы специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах Каглян Анастасии Владимировны Фирцевой Екатерины Анатольевны Руководитель: Казначеева Елена Федоровна Оценка: ______________ _________________________ (Казначеева Е.Ф.) г. Макеевка, 2017 Содержание Введение……………………………………………………………..………….3 Основная часть: 1. История возникновения многоугольников………………………….5 2. Процесс изучения младшими школьниками раздела математики
Рейтинг:Размер документа: 3,026 Слов / 13 СтраницОтправлено: Январь 4, 2018 -
Моя профессия-воспитатель
ЭССЕ НА ТЕМУ: «МОЯ ПРОФЕССИЯ – ВОСПИТАТЕЛЬ» Кожевина Ольга Александровна. Мое педагогическое кредо. Каждое мгновение той работы, которая называется воспитанием, - это творение будущего и взгляд в будущее. Василий Сухомлинский Сама себе я задаю вопрос- Но почему решила вдруг , Что стану педагогом. И стала вспоминать: Вдруг всплыло мое детство Как кукол, мишек и зайчишек Учила знаниям, добру Как я любила их, оберегала Уже тогда я точно знала, Что педагогом хочу быть. Но жизнь распорядила
Рейтинг:Размер документа: 1,149 Слов / 5 СтраницОтправлено: Январь 5, 2018 -
Задачи по "Финансовой математике"
Задание № 11 Определить значение индекса инфляции за 18 месяцев, если : А) темп инфляции составляет 2,8% в месяц? Б) темп инфляции составляет 1,8% в первый месяц и увеличивается на 1,58% в месяц. Дано: А) Б) Найти: Решение Рассчитаем значение индекса инфляции за 18 месяцев по формуле: где – индекс инфляции; – ежемесячный темп инфляции, в долях единицы; – продолжительность расчетного периода, месяцев. Далее определим значение индекса инфляции за 18 месяцев, если темп инфляции в
Рейтинг:Размер документа: 655 Слов / 3 СтраницОтправлено: Январь 8, 2018 -
Формирование интереса к кружковым занятиям по математике посредством использования геометрического материала
Министерство образования и науки Астраханской области Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Астраханской области «Астраханский социально-педагогический колледж» Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах ПМ 02 Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников КУРСОВАЯ РАБОТА ФОРМИРОВАНИЕ ИНТЕРЕСА К КРУЖКОВЫМ ЗАНЯТИЯМ ПО МАТЕМАТИКЕ ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ГЕОМЕТРИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА Выполнила студентка 3 курса группы «А» ________Рамазанова Фирюза Эдуардовна Научный руководитель: ________Рябова Надежда Юрьевна Астрахань, 2017 1. Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты развития интереса к внеурочной деятельности по математике...............................................................................5
Рейтинг:Размер документа: 5,418 Слов / 22 СтраницОтправлено: Январь 12, 2018 -
Контрольная работа по "Математике"
Контрольная работа по математике 10 класс «Общественно-гуманитарного направления» 3 четверть I вариант 1. Найти производную функции: 1. f(x) =cosx ; б) f(x) = 2. Найдите значение производной функции f(x) = в точке x= 3. Найдите точки экстремума функции f(x) = 4. Найдите промежутки убывания функции f(x) = 5. Напишите уравнение касательной, проведенной к графику функции: f(x)= 2x -12 в точке x = 0 II вариант 1. Найти производную функции: а) f(x)= ; б) f(x) 2.
Рейтинг:Размер документа: 772 Слов / 4 СтраницОтправлено: Январь 14, 2018 -
Контрольная работа по "Математике"
Задание №1 Заданы два множества А и В. Определить множества А B, А В, А В, В А, А В. Вариант Множество А Множество В 1 {1,5,7,11} {5,9,11,15} Решение: 1. Объединение множеств: A∪B={1,5,7,9,11,15} 2. Пересечение множеств: A∩B={5,11} 3. Разности множеств: A∖B={1,7},B∖A={9,15}. 4. Симметрическая разность множеств: A△B=(A∖B)∪(B∖A)=={1,7}∪{9,15}=={1,7,9,15} Задание №2 По данным промежуткам А и В на числовой прямой, определить множества А B, А В, А∖В, В А. Вариант Множество А Множество В 1 (0,3] (3,6) Решение:
Рейтинг:Размер документа: 403 Слов / 2 СтраницОтправлено: Январь 14, 2018 -
Дифференцированное обучение дошкольников элементам математики
СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава 1. Теоретические основы проблемы дифференцированного обучения дошкольников элементам математики 7 1. Анализ проблемы дифференцированного обучения в психолого-педагогической литературе 7 2. Сущность дифференцированного обучения в процессе формирования элементарных математических знаний у детей дошкольного возраста 22 Выводы к первой главе 29 Глава 2. Педагогические условия дифференцированного обучения дошкольников элементам математики 31 1. Анализ действующей практики внедрения дифференцированного обучения дошкольников элементам математики 31 2. Диагностика уровня использования дифференцированного обучения дошкольников элементам математики 39 3.
Рейтинг:Размер документа: 11,456 Слов / 46 СтраницОтправлено: Январь 15, 2018 -
Контрольная работа по "Высшей математике"
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «Уральский государственный экономический университет» Центр дистанционного образования Контрольная работа по дисциплине: Высшая математика Вариант 4 Исполнитель: студент Группа: Екатеринбург 2015 Тема1.Матрицыиопределители Вычислить определитель. 4. Решение: |■(1&-5&4&3@1&7&0&2@7&0&4&1@1&0&6&7)|= Раскроем по 2-мустолбцу: =(-1)^(1+2)∙(-5)∙|■(1&0&2@7&4&1@1&6&7)|+(-1)^(2+2)∙7∙|■(1&4&3@7&4&1@1&6&7)|= =5∙("(" 1"∙" 4"∙" 7")+(" 7"∙" 6"∙" 2")+(" 1"∙" 0"∙" 1")-(" 1"∙" 4"∙" 2")-(" 7"∙" 0"∙" 7")-(" 1"∙" 6"∙" 1")" )+ +7∙("(" 1"∙" 4"∙" 7")+(" 7"∙" 6"∙" 3")+(" 1"∙" 4"∙" 1")-(" 1"∙" 4"∙" 3")-(" 7"∙" 4"∙" 7")-(" 1"∙"
Рейтинг:Размер документа: 323 Слов / 2 СтраницОтправлено: Январь 15, 2018 -
Задачи с параметром в школьном курсе математики
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) ТюмГУ Кафедра физико-математических дисциплин и профессионально- технического образования КУРСОВАЯ РАБОТА Задачи с параметром в школьном курсе математики. Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование профиль подготовки: «Математика, физика» Выполнила работу: Студент 4 курса очной формы обучения Сидоров.А.С Проверил: Оценка___________ к.п.н. доцент ___________ Мамонтова.Т.С (подпись) Ишим 2017 Содержание Введение………………………………………………………………………...3 ГЛАВА 1 . ЗАДАЧИ С ПАРАМЕТРАМИ
Рейтинг:Размер документа: 6,036 Слов / 25 СтраницОтправлено: Январь 16, 2018 -
Возможности использования исторического материала на уроках математики в начальной школе
Введение Народная мудрость гласит, что, не зная прошлого, невозможно понять подлинный смысл настоящего и цель будущего. Это, конечно, относится и к математике. Математика в начальных классах является основным учебным предметом. Младшие школьники усваивают систему важнейших математических понятий, овладевают умениями и навыками в области счета, письма, речи, без чего невозможно успешное обучение в школе. Велико воспитательное значение математики: она открывает младшим школьникам дидактические игры занимательного характера. Как известно, знания, полученные без интереса, не становятся полезными. Поэтому
Рейтинг:Размер документа: 7,408 Слов / 30 СтраницОтправлено: Январь 16, 2018 -
Бастауыш сыныптарда жаратылыстану-математика пәндерін оқыту барысында оқушыларға экологиялық тәрбие беруді жүзеге асыру
Мазмұны Нормативті сілтемелер ...............................................................................3 Анықтамалар ................................................................................................ 4 Атаулар мен қысқартулар ...........................................................................5 Кіріспе ..........................................................................................................6 1. Бастауыш сынып оқушыларына экологиялық тәрбие берудің теориялық негіздері 1.1 Мектеп оқушыларына экологиялық тәрбие беру мәселесінің психологиялық-педагогикалық және әдістемелік әдебиеттердегі көрінісі.....12 1.2 Экологиялық тәрбие берумен байланысты ұғымдардың сипаттамасы......................................................................................................... ........................24 1.3 Бастауыш сынып оқушыларына экологиялық тәрбие берудің құрылымдық-мазмұндық моделі........................................................................35 2. Бастауыш сыныптарда жаратылыстану-математика пәндерін оқыту барысында оқушыларға экологиялық тәрбие беруді жүзеге асыру 2.1 Дүниетану пәні мазмұнындағы экологиялық тәрбие беру мәселесі....................................................................................................................45 2.2. Экологиялық тәрбие
Рейтинг:Размер документа: 20,079 Слов / 81 СтраницОтправлено: Январь 19, 2018 -
Контрольная работа по "Математике"
Задание 1. Вычислить неопределенный интеграл: а) ∫▒〖6x^2 dx〗 Решение: 1. Интеграл от произведения функции на константу есть произведение этой константы на интеграл от этой функции: ∫▒〖6x^2 dx〗=6∫▒〖x^2 dx〗 2. Интеграл x^n есть x^(n+1)/(n+1). Таким образом 6*∫▒〖x^2 dx=6*x^3/3〗=2x^3 3. Добавляем постоянную интегрирования: 2x^3+constant Ответ: 2x^3+constant б) ∫▒〖(8x^3+4x-7)dx〗 Решение: Интегрируем почленно: ∫▒〖(8x^3+4x-7)dx〗=∫▒〖8x^3 dx〗+∫▒4xdx+∫▒〖(-7)dx〗 1. Интеграл от произведения функции на константу есть произведение этой константы на интеграл от этой функции: ∫▒〖8x^3 dx〗=8∫▒〖x^3 dx〗=8*x^44=2x^4 2. Интеграл от произведения функции
Рейтинг:Размер документа: 295 Слов / 2 СтраницОтправлено: Январь 23, 2018 -
Контрольная работа по "Финансовой математике"
1. Цена изделия в этом году увеличилась на 48 руб., что составляет 12% от цены прошлого года. Определить современную стоимость изделия. Решение. 48/0,12 = 400 руб. – цена в прошлом году 400 + 48 = 448 руб. современная стоимость 1. Ссуда в размере 10000 руб. была выдана на 3 месяца под 18% годовых. Какую сумму заплатит должник в конце срока? (Простые проценты) Решение. Формула простых процентов: S – наращенная сумма P – сумма вклада n
Рейтинг:Размер документа: 416 Слов / 2 СтраницОтправлено: Январь 26, 2018 -
Шпаргалка по "Математике"
Билет 1. Матрицы действия с ними. Матрица – это таблица из m строк и n столбцов. Элементами матрицы могут быть объекты совершенно разнообразной природы: числа, переменные или, к примеру, иные матрицы. Произведение m×n называют размером матрицы. Элементы матриц обычно обозначаются маленькими буквами. Например, элементы матрицы A обозначаются aij. Двойной индекс ij содержит информацию о положении элемента в матрице. Число i – это номер строки, а число j – номер столбца, на пересечении которых находится элемент
Рейтинг:Размер документа: 6,450 Слов / 26 СтраницОтправлено: Январь 31, 2018 -
Особенности эмоционального выгорания у специалистов "помогающих" профессий
ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ У СПЕЦИАЛИТОВ «ПОМОГАЮЩИХ» ПРОФЕССИЙ Пащенко В.В., 2 курс, факультет клинической психологии Оренбургский государственный медицинский университет г.Оренбург, Россия Научный руководитель: к.пс.н., доцент Усынина Т.П. Кафедра общей психологии Актуальность: Проблема эмоционального выгорания очень актуальна в последнее время, т.к. в современном обществе меняется отношение людей к работе, работающие теряют уверенность в стабильности своего социального и материального положения, в гарантированности рабочего места, материального благополучия, обостряется конкуренция за престижную и высокооплачиваемую работу. Падает рейтинг ряда социально значимых
Рейтинг:Размер документа: 646 Слов / 3 СтраницОтправлено: Февраль 1, 2018 -
Контрольная работа по "Математике"
4) Область допустимых значений Область допустимых значений определяется неравенством или Все что находится вне окружности с центром в точке с(0,0) и радиусом r=1 16) Построить линии уровня z(x,y)= 29) Найти очки разрыва Точки разрыва x=-y и x=0 и x=1 34) 45) y После подстановки имеем тождество 59) A(2;1) B(2,02;0,97) 1) 2,02*0,97+(0,97)^2-2*2,02=-1,1397 2) 2+0,02*(1-0,03)+(1-0,03)^2-2*(2+0,02) (x+∆x)*(y+∆y)+(y+∆y)^2-2*(x+∆x)=xy+x∆y+y∆x+∆x∆y+y^2+2y∆y+(∆y)^2-2x-2∆x Высчитаем дифференциал dx=∆x dy=∆y dz=-∆x+4* ∆y=-0,02+4*(-0,03)=-0,14 2,02*0,97+(0,97)^2-2*2,02=-1-0,14=-1,14 3) уравнение касательной С(x0,y0,z0) Z(2,1)=-1 С(2,1,-1) -1(x-2)+4(y-1)-1(z+1)=0 -x+2+4y-4-z-1=-x+4y-z-3=0 Уравнение касательной -x+4y-z-3=0 Уравнение нормали 64)
Рейтинг:Размер документа: 331 Слов / 2 СтраницОтправлено: Февраль 1, 2018 -
Задачи по "Математике"
3.01. Крестьянка продавала на рынке яйца. Первая покупательница купила у нее половину яиц и еще пол-яйца, вторая – половину остатка и еще пол-яйца, а третья последние 10 яиц. Сколько яиц принесла крестьянка на рынок? 10 оставшихся яиц – это половина минус 0,5 яйца от того, что осталось после первой покупательницы, следовательно, после первой покупательницы осталось (10+0,5)*2 = 21 яйцо. Это составляет половину без 0,5 яйца от того, что было изначально. Следовательно, изначально крестьянка принесла на
Рейтинг:Размер документа: 1,896 Слов / 8 СтраницОтправлено: Февраль 9, 2018 -
Активизация познавательной деятельности на уроках математики
Міністерство освіти і науки України Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди Фізико-математичний факультет Кафедра загальної педагогіки та педагогіки вищої школи КУРСОВА РОБОТА з педагогіки на тему: «АКТИВІЗАЦІЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ШКОЛЯРІВ НА УРОЦІ» Студентки ІІІ курсу Фізико-математичного факультету напряму підготовки Математика спеціальності Математика, Фізика Кондратьєвої Т.С. Керівник: канд. пед. н., проф. Калашнікова Л.М. Кількість балів: ____ Члени комісії (підпис) (прізвище та ініціали) (підпис) (прізвище та ініціали) Харків – 2017 ЗМІСТ ВСТУП………………………………………………………………...……..……3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ
Рейтинг:Размер документа: 8,771 Слов / 36 СтраницОтправлено: Февраль 11, 2018 -
Контрольная работа по "Математике"
Вариант 8 Контрольная работа № 1 Задача 1 Даны координаты вершин треугольника АВС Требуется: 1) вычислить длину стороны ВС; 2) составить уравнение стороны ВС; 3) найти внутренний угол треугольника при вершине В; 4) составить уравнение высоты АК, проведенной из вершины А; 5) найти координаты центра тяжести однородного треугольника (точки пересечения медиан); 6) сделать чертеж в системе координат. , , Решение: 1) = 2) Уравнение ВС: 3) Внутренний угол треугольника при вершине В найдем как угол
Рейтинг:Размер документа: 1,816 Слов / 8 СтраницОтправлено: Февраль 17, 2018