Математика в профессии повар кондитер рефераты и научные статьи
1,280 Математика в профессии повар кондитер Бесплатные рефераты: 226 - 250 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Контрольная работа по "Математике"
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Н.И. ЛОБАЧЕВСКОГО» Институт экономики и предпринимательства Кафедра менеджмента и государственного управления Контрольная работа по математике Выполнила студентка группы 35173-М-1к заочного отделения Нагиева Э.Э. __________________ (подпись) Руководитель Лаврентьев В.А. _____________________ (подпись) Нижний Новгород, 2018 Неоднородные системы линейных алгебраических уравнений. Общее решение неоднородной системы линейных уравнений равно сумме общего решения приведенной однородной системы и любого частного решения неоднородной
Рейтинг:Размер документа: 890 Слов / 4 СтраницОтправлено: Декабрь 9, 2018 -
Проблема истины в математике
Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины» Кафедра философии ПРОБЛЕМА ИСТИНЫ В МАТЕМАТИКЕ РЕФЕРАТ Исполнитель: ___________________ Сафонова В.А. магистрант кафедры алгебры и геометрии Рецензент: ___________________ Калмыков В.Н. профессор, д. филос. н. Гомель 2012 СОДЕРЖАНИЕ Введение …………………………………………………………………. 3 1 Истина в математике. Материальная и формальная истина ……………………………………………………… 5 2 Вопрос о критерии истины в математике. Критерий непротиворечивости математической теории …………….. 9 3 Критерий практики как критерий полезности математической теории …………………………………………………. 14
Рейтинг:Размер документа: 3,992 Слов / 16 СтраницОтправлено: Декабрь 9, 2018 -
Развитие познавательного интереса младших школьников на уроках математики при обучении решению задач
Содержание Введение………………………………………………………………………..3 Глава 1. Теоретические основы познавательного интереса 1. Сущность понятия интерес………………………………………………..5 2. Виды и уровни познавательного интереса……………………………….9 3. Условия и приемы развития познавательного интереса………………..12 Выводы по 1 главе…………………………………………………………….15 Глава 2. Особенности использования задач на уроках математики в начальной школе 2.1. Приемы развития познавательного интереса………………………….16 2.2. Виды задач в начальной школе при развитии познавательного интереса на уроках математики……………………..……………………..……………17 Выводы по 2 главе……………………………………………………………..26 Заключение……………………………………………………………………..27 Список использованной литературы………………………………………….29 Введение Проблема развития познавательного интереса в обучении не нова.
Рейтинг:Размер документа: 4,654 Слов / 19 СтраницОтправлено: Декабрь 12, 2018 -
Контрольная работа по "Финансовой математике"
Кафедра «Математика» КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине: Финансовая математика Вариант: 23 Выполнила: Руководитель: Студентка группы ЭБС – 211 ст. преп. Солдатенко Я. Ю. Сирош М. М. Москва 2018 Вариант: N – 23 F – 10 I – 3 Задача 1. Определить простую ставку процентов, при которой первоначальный капитал в размере 330 000 руб. достигает через 180 дней суммы 350 000 руб. Дано: Решение: P = 330 000 руб. S = 350 000 руб. = 0,12 =
Рейтинг:Размер документа: 2,299 Слов / 10 СтраницОтправлено: Декабрь 12, 2018 -
Практический опыт развития вариативности мышления на уроках математики с использованием проектных задач
Введение Глава 1. Теоретические основы развития вариативности мышления младших школьников с использованием проектных задач на уроках математики. 1.1 Сущность вариативности мышления младших школьников. 1.2. Теоретические основы использования проектных задач на уроках математики в развитии вариативности мышления младших школьников. Глава 2. Практический опыт развития вариативности мышления на уроках математики с использованием проектных задач. 2.1. Исследование вопроса развития вариативности мышления младших школьников на уроках математики 2.2. Комплекс мероприятий по формированию вариативности мышления младших школьников с использованием проектных
Рейтинг:Размер документа: 8,081 Слов / 33 СтраницОтправлено: Декабрь 13, 2018 -
Роль математики в современном мире
УДК РОЛЬ МАТЕМАТИКИ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ Сухорукова Д.С., бакалавр 2 курса направления подготовки 38.03.01.-«,Экономика» Научный руководитель: доцент, кандидат наук Волобуева Т.А ФГБОУ ВО Орловский ГАУ АННОТАЦИЯ В данной статье исследуется влияние математики на различные сферы жизни человека, ведь мало кто задумывается, где она может пригодится но она является частью человеческой культуры и используется в различных сферах деятельности человека. КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА Современная математика, деятельность человека, общечеловеческая культура, орудие исследования, ключ к наукам, математические методы. ABSTRACT This
Рейтинг:Размер документа: 782 Слов / 4 СтраницОтправлено: Декабрь 14, 2018 -
Лекция по "Математике"
Интервальное распределение тоже можно изобразить графически. Для этого на оси х-ов откладывают частичные интервалы, а на них как на основании строят прямоугольники с высотами, равными отношению (плотность частоты на i-ом интервале). Полученную ступенчатую фигуру называют гистограммой частот. Площадь i-го частичного прямоугольника равна , следовательно, площадь всей фигуры равна , то есть объему выборки. Гистограмма относительных частот отличается от гистограммы частот тем, что на оси y-ов откладывают плотность относительной частоты . Таким образом, площадь гистограммы относительных
Рейтинг:Размер документа: 298 Слов / 2 СтраницОтправлено: Декабрь 14, 2018 -
Контрольное задание по "Математике"
Контрольное задание 1 1. Даны координаты вершин пирамиды ^1^2^3^4. Найти: А) длину ребра ^1^2 Б) угол между векторами и В) площадь грани ^1^2^3 Г) объем пирамиды Д) длины высоты, спущенной из вершины ^4 на грань ^1^2^3 Е) медиану ^1 к грани ^1^4^3 ^1 (7,2,4) ^2(7;-1,-2) ^3(3,3,1) ^(-4,2,1) C:\Users\Эльмира\Desktop\Матан 2018\31.png Положим A(xA;yA;zA)C(xC;yC;zC)=A(7;2;4),=C(3;3;1),B(xB;yB;zB)D(xD;yD;zD)=B(7;−1;−2),=D(−4;2;1). Длина ребра АВ Угол между векторами Площадь грани ABC Объем пирамиды Длины высоты, спущенной из вершины D на грань ABC Медиана А к грани
Рейтинг:Размер документа: 2,801 Слов / 12 СтраницОтправлено: Декабрь 14, 2018 -
Информационно-коммуникативные технологии, как средство формирования универсальных учебных действий на уроках математики и информатики
ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАТИКИ. А. А. Старкова, преподаватель математики и информатики Липецкий торгово-технологический техникум E - mail: alina_star@me.com В статье рассмотрено понятие информационно-коммуникативной технологии, как средства формирования универсальных учебных действий, приведена практическая направленность, способы реализации и планируемый результат применения данной технологии на уроках математики и информатики в системе СПО. Ключевые слова: образование, воспитание, формирование, усвоение, развитие, эффективность, технология, инструментарий, ИКТ-компетентность. The article deals with the concept
Рейтинг:Размер документа: 1,628 Слов / 7 СтраницОтправлено: Декабрь 14, 2018 -
Введение в профессию "сестринское дело"
1.Введение в профессию «сестринское дело2 Нурсинг – это комплекс мероприятий ухода за здоровыми и больными людьми. Nursing-ухол. Nursa-медсестра. Нурсинг-это составная часть современной системы здравоохранения в развитых странах доведённая до высокого профессионального уровня * Цели: сохранение и укрепление здоровья , профилактика, реабилитация ,медико-социальная помощь хроническим больным, пожилым людям и инвалидам. Сестринское дело охватывает независимое и совместное обслуживание людей всех возрастных групп, семей, групп населённых пунктов и сообщество больных или здоровых во всех условиях.. Оно включает укрепление
Рейтинг:Размер документа: 457 Слов / 2 СтраницОтправлено: Декабрь 15, 2018 -
Контрольная работа по «Введение в профессию»
Описание: C:\Users\Никита\Desktop\work`\колонтитулы\logo.png ЧОУ ВО «Восточно – Европейский институт психоанализа» (eeip.ru) Дистанционное обучение (do.veip.org) Контрольная работа по дисциплине «Введение в профессию» 1. Заполните таблицу: Сферы научно-психологических знаний Краткая характеристика Академическая психология Использует научные методы, поиск новых знаний, выявление общих закономерностей; объективна. (Общая П., психогенетика, социальная П., П. развития личности) Прикладная психология Перевод знаний в технологию для решения конкретных задач. (П. труда, спорта, педагогическая П., П. политики) Практическая психология Применение технологий в реальной жизни. (использ. в юриспруденции,
Рейтинг:Размер документа: 882 Слов / 4 СтраницОтправлено: Декабрь 16, 2018 -
Задачи по "Математике и прикладной математике"
Задача 1 Граф, имеет матрицу смежности . Построить граф. Найти для него матрицу инциденций. Задача 2. 1. В пирамиде SABC: треугольник АВС – основание пирамиды, точка S – ее вершина. Даны координаты точек A, B, C, S. А(4;0;0); В(0;-8;0); C(0;0;2); S(4;6;3). Сделать чертеж. Найти: 1. длину ребра АВ; 2. угол между ребрами АВ и AS; 3. угол наклона ребра AS к основанию пирамиды; 4. площадь основания пирамиды; 5. объем пирамиды; 6. уравнение прямой АВ; 7.
Рейтинг:Размер документа: 299 Слов / 2 СтраницОтправлено: Декабрь 16, 2018 -
Контрольная работа по "Математике"
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «Уральский государственный экономический университет» Центр дистанционного образования Контрольная работа (1 семестр) по дисциплине: Математика Вариант № 1 Исполнитель: Екатеринбург 2016 Задача №1 Вычислить АВ-ВА, если матрицы А и В заданы: А= В= Решение: A*В= = B*A= = AB –BA= - = Задача № 2 Решить систему уравнений методом Крамера: Решение: Δ= = 2 + 3 + 3 = 2*3+3(1+3) + 3(-3) = 6+12 – 9 = 9
Рейтинг:Размер документа: 1,978 Слов / 8 СтраницОтправлено: Декабрь 17, 2018 -
Контрольная работа по "Математике"
9. Найти решение задачи Коши для линейного уравнения с частными производными первого порядка. Решение: Составим систему уравнений характеристик: где первый интеграл системы. Из уравнения интегрируя получим второй общий интеграл: Общий интеграл исходного уравнения будет: или или где произвольная дифференцируемая функция. Найдем частное решение, удовлетворяющее условию: делаем замену получаем функцию искомое частное решение: . Ответ: 19. Определить тип уравнения и привести его к каноническому виду. Решение: Определим коэффициенты : А=1, В= -1, С=1. Вычислим выражение :
Рейтинг:Размер документа: 545 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 17, 2018 -
Контрольная работа по "Математике"
ЗАДАЧА 1 2. Из колоды в 36 карт наудачу выбирают 6 карт. Какова вероятность, что: а) все отобранные карты черной масти; б) четыре из них будут черной масти; в) не менее двух и не более четырех будут черной масти? Решение: Классическое определение вероятности события: Р(А) = , где m - общее число элементарных событий, n - число элементарных событий, благоприятствующих событию А. Пусть В - событие, состоящее в том, что очерк достали в первый раз.
Рейтинг:Размер документа: 1,276 Слов / 6 СтраницОтправлено: Декабрь 17, 2018 -
Значение\важность профессии инженера
VARIANT II 1.Значение\важность профессии инженера До 19 века инженерами в основном были ремесленники, которые приобретали свои навыки во время работы. Сегодня всё больше и больше инженеров, особенно те, которые заняты исследованием, идут получать степень магистра или доктора. Даже те инженеры, которые не учатся для повышения степени, должны не отставать в изменениях в их сфере и соответствующих областях. Слово "инженер" имеет два значения в английском языке. Одно относится к профессиональному инженеру, который имеет университетскую степень и
Рейтинг:Размер документа: 309 Слов / 2 СтраницОтправлено: Декабрь 17, 2018 -
Лабораторная работа по «Специальные главы математики»
МИНОБР НАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЮГО-ЗАПАДНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра информационных систем и технологий Лабораторная работа № 5 по курсу «Специальные главы математики» Вариант №4 Выполнила: студентка группы ИС-81м Проверил: д.ф.-м.н., профессор Добрица В.П. Курск 2018 Задача. Провести обучение ассоциативной памяти, если это возможно, подходящим способом в каждом из двух предлагаемых вариантов задачи. При необходимости можно провести нормирование векторов. Линейная ассоциативная память представляет собой двухслойную нейронную сеть, где в качества выходных
Рейтинг:Размер документа: 334 Слов / 2 СтраницОтправлено: Декабрь 19, 2018 -
Контрольная работа по "Дискретная математика"
Вариант № 2 1. Перевести число 2974,765 из десятичной системы счисления а) в симметричную систему с основанием 13 б) систему с основанием 18 и креном в плюс Решение. а) переводим в стандартную систему с нужным основанием по правилам перевода целой и дробной части 2974 / 13= 228 остаток 10 0,765*13=9,945 228 / 13 = 17 остаток 7 0,945*13=12,285 17 / 13 = 1 остаток 4 0,285*13=3,705 1 / 13 = 0 остаток 1 0,705*13=9,165 2974,76510=147(10),(9)(12)(3)(9)13
Рейтинг:Размер документа: 882 Слов / 4 СтраницОтправлено: Декабрь 24, 2018 -
Профессия блогер
Содержание Введение………………………………………………………………………. 3 1. Основные функции профессии…………………………………………… 4 2. Аспекты профессии……………………………………………………….. 8 Заключение…………………………………………………………………… 12 Список использованных источников………………………………………. 13 Введение Прежде, чем начать рассуждение о сущности такого сетевого явления, как блог, необходимо выяснить его этимологию. Итак, откуда к нам пришло понятие "блогер"? Блог (от англ. blog, от web log — интернет-журнал событий, интернет-дневник, онлайн-дневник) — веб-сайт, основное содержимое которого — регулярно добавляемые записи, содержащие текст, изображения или мультимедиа. Блог отличается от традиционного дневника средой, обычно блоги
Рейтинг:Размер документа: 2,083 Слов / 9 СтраницОтправлено: Декабрь 25, 2018 -
Контрольная работа по "Высшая математика"
Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет» Контрольная работа. По дисциплине: «Элементы высшей математики». Вариант № 10 Преподаватель____________________ Дата получения___ ______________2018 г. Дата проверки____ ______________2018 г. Оценка:____________________________________________ СОДЕРЖАНИЕ стр. Задание 1. 2 Задание 2. 4 Задание 4. 7 Задание 6. 9 ________________ Задание 1. Найти пределы а) . Решение. Подставляем х = 7 в выражение, стоящее под знаком предела. Используя свойства пределов, получаем: Ответ: б) Решение: Непосредственной подстановкой выясняем, что
Рейтинг:Размер документа: 757 Слов / 4 СтраницОтправлено: Декабрь 26, 2018 -
Шпаргалка по "Математике"
1. Методика изучения аксиом стереометрии. Введение аксиом стереометрии должно сопровождаться активным привлечением моделей, предметов окружающей обстановки, а также необходима тесная связь с разделом планиметрии. Введение первой аксиомы по учебнику Погорелова: Какова бы не была плоскость, Ǝ точки, ϵ этой плоскости, и точки, не ϵ ей. Теперь берут модель пирамиды. Взяв какую-нибудь плоскость, учитель может показать, какие точки ϵ этой плоскости, а какие нет. Поэтому, в качестве одного из основных свойств плоскости, принять эту аксиому. Аксиомы
Рейтинг:Размер документа: 12,112 Слов / 49 СтраницОтправлено: Декабрь 26, 2018 -
Шпаргалка по "Математике"
1)Числовая последовательность. Предел числовой последовательности. Свойства. Говорят, числовые ряды являются бесконечными числовыми последовательностями. Бесконечной числовой последовательностью или просто последовательностью называется функция , определенное на множестве всех натуральных чисел. Значение последовательности называются ее членами. Последовательности обозначаютсяЕсли продолжить последовательность , то легко заметить, что она убывает: Говорят, что предел это числовой последовательности равен 0. Определение: число а называется пределом числовой последовательности, если существует такой номер n зависящий от , начиная с которого для любого выполняется неравенство -
Рейтинг:Размер документа: 8,306 Слов / 34 СтраницОтправлено: Декабрь 26, 2018 -
Особенности мотивации у лиц творческих профессий с различным уровнем экзистенциальной исполненности
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет дистанционного обучения Кафедра «Психология и педагогика дистанционного обучения» КУРСОВАЯ РАБОТА «Особенности мотивации у лиц творческих профессий с различным уровнем экзистенциальной исполненности» Направление 37.03.01 – Психология Направленность «Психологическая помощь населению с использованием дистанционных технологий» (наименование профиля) «Допустить к защите» «___»______________201_ г. Зав. каф. «Психология и педагогика дистанционного обучения» ___________ _______ Айсмонтас Б.Б. Подпись Дата ФИО «Процент оригинального текста
Рейтинг:Размер документа: 14,365 Слов / 58 СтраницОтправлено: Декабрь 30, 2018 -
Лекция по "Математике"
∆D=2D.·Sin2g/2-формула қандай түзетпеге қолданылады? Горизотқа көлбеу бұрышқа 1:10000-дық масштабтың дәлдігі: 1м 1:2000 масштабтың дәлдігі: 0,2 м 1:25000 масштабтағы көлденең масштабтың кіші бөлім бағасын табыңыз: 5 м fh шекті=50√Lмм-келесі нивелирлеудің нивелир жүоісіндегі шекті қатесі: техникалық нивелирлеу 2Т30 теодолитінің есеп алу микроскопы қандай: шкалалы h=Stq+i-u+f - келесі нивелирлеудің өзара биіктігін анықтау формуласы: тригонометриялық 9 бұрышы бар полигондағы мүмкіндік (шектік) қатенің шамасы: 3 16 бұрышы бар полигондағы мүмкіндік (шектік) қатенің шамасы: 5 Σβт=180°(n-2)- қандай бұрыштырдың қосындысының формуласы: Оң
Рейтинг:Размер документа: 4,067 Слов / 17 СтраницОтправлено: Декабрь 31, 2018 -
Контрольная работа по "Высшая математика"
Дежиц 6 вариант Задание 1. Решить задачу линейного программирования графическим методом: Решение: Строим многоугольник решений. Для этого в системе координат на плоскости изобразим граничные прямые После построения определим, какую полуплоскость определяет соответствующее неравенство, отмечаем полуплоскость стрелками Получили область решений ABCDE Тогда В максимум функции, а точка Е минимум функции определим координаты данных точек решив системы: Ответ: Задача 2. На предприятии имеется возможность выпуска 4 видов продукции При ее изготовлении используются ресурсы Размеры допустимых затрат ресурсов
Рейтинг:Размер документа: 675 Слов / 3 СтраницОтправлено: Январь 3, 2019