Внеурочная работа на уроке обществознания рефераты и научные статьи
11,932 Внеурочная работа на уроке обществознания Бесплатные рефераты: 51 - 75 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Коллективные творческие работы на уроках трудового обучения как условие формирования коллективизма у младших школьников
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КОСТАНАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: «Коллективные творческие работы на уроках трудового обучения как условие формирования коллективизма у младших школьников» Выполнила Баймухаметова А.У. Студентка 1 курса Специальность «Педагогика и методика начального образования» Костанай 2017 г. Содержание Введение…………………………………………………………………….. 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ КОЛЛЕКТИВНЫХ ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ КАК СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ КОЛЛЕКТИВИЗМА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ …………………... 5 1.1 Изучение педагогической литературы по проблеме формирования коллективизма младших школьников………………............................... 5 1.2 Понятие и
Рейтинг:Размер документа: 5,446 Слов / 22 СтраницОтправлено: Декабрь 27, 2019 -
Словарная работа на уроках литературного чтения как средство обогащения речи младших школьников
СЛОВАРНАЯ РАБОТА НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ КАК СРЕДСТВО ОБОГАЩЕНИЯ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Выпускная квалификационная работа ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБОГАЩЕНИЯ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 7 1.1. Понятие виды речи и ее функции. 7 1.2. Особенности речи младших школьников 9 1.3. Реализация дидактических принципов обучения словарной работы в начальных классах 12 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОВЕДЕНИЯ СЛОВАРНОЙ РАБОТЫ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ 17 2.1. Основные направления словарной работы на уроках литературного чтения 17 2.2. Требования к
Рейтинг:Размер документа: 9,849 Слов / 40 СтраницОтправлено: Январь 28, 2020 -
Взаимосвязь работы над народной и авторской сказкой на уроках литературного чтения в начальной школе
Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет» ИНСТИТУТ ДЕТСТВА ФАКУЛЬТЕТ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Синдеева Анастасия Сергеевна Код и направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование Профиль образовательной программы: Начальное образование Выпускная квалификационная работа бакалавра ВЗАИМОСВЯЗЬ РАБОТЫ НАД НАРОДНОЙ И АВТОРСКОЙ СКАЗКОЙ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Научный руководитель: доцент кафедры русского языка и методики его преподавания в начальной школе им. М.Р. Львова, А. Ю. Никитченкова Заведующий
Рейтинг:Размер документа: 18,246 Слов / 73 СтраницОтправлено: Март 25, 2020 -
Формы работы на уроках хорового сольфеджио
Формы работы на уроках хорового сольфеджио . Хоровое сольфеджио – музыкальная дисциплина, сочетающая хоровое, ансамблевое пение с приемами работы, принятыми в классе сольфеджио. Этот предмет, в первую очередь, вокальный, поэтому пение является основной деятельностью . Предмет «Хоровое сольфеджио» является связующим звеном между предметами «хоровой класс», «сольфеджио». Задача предмета хорового сольфеджио – помочь детям использовать полученные на уроках сольфеджио знания в хоровой исполнительской деятельности: развить необходимые навыки пения по нотам во всех мажорных и минорных тональностях,
Рейтинг:Размер документа: 475 Слов / 2 СтраницОтправлено: Май 12, 2020 -
Формирование навыков самостоятельной работы у младших школьников на уроках технологии
Государственное профессиональное образовательное учреждение «Новокузнецкий педагогический колледж» Формирование навыков самостоятельной работы у младших школьников на уроках технологии Выпускная квалификационная работа Овсянникова Екатерина Андреевна Группа 4-НО-16 Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах Научный руководитель: преподаватель профессионального модуля Родимцева Ирина Николаевна Новокузнецк, 2020 Оглавление Введение ……………………………………………………………………... Глава 1. Теоретические основы проблемы формирования навыков самостоятельной работы у младших школьников………………………… 1.1.Сущность понятия «самостоятельная работа» в психолого-педагогической литературе ………………………………………….. 2. Особенности формирования навыков самостоятельной работы у младших школьников ………………………………………………… 3.
Рейтинг:Размер документа: 7,135 Слов / 29 СтраницОтправлено: Июнь 22, 2020 -
Формирование навыков самостоятельной работы у младших школьников на уроках технологии
Государственное профессиональное образовательное учреждение «Новокузнецкий педагогический колледж» Формирование навыков самостоятельной работы у младших школьников на уроках технологии Выпускная квалификационная работа Овсянникова Екатерина Андреевна Группа 4-НО-16 Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах Научный руководитель: преподаватель профессионального модуля Родимцева Ирина Николаевна Новокузнецк, 2020 Оглавление Введение ……………………………………………………………………... Глава 1. Теоретические основы проблемы формирования навыков самостоятельной работы у младших школьников………………………… 1.1.Сущность понятия «самостоятельная работа» в психолого-педагогической литературе ………………………………………….. 2. Особенности формирования навыков самостоятельной работы у младших школьников ………………………………………………… 3.
Рейтинг:Размер документа: 7,135 Слов / 29 СтраницОтправлено: Июнь 22, 2020 -
Междисциплинарный подход к языковым контактам между этносами на уроках и во внеурочное время
Федорова Т.Ф. Междисциплинарный подход к языковым контактам между этносами на уроках и во внеурочное время Аннотация. Конец XX в. - начало XXI в. на территории Российской Федерации– это процесс глобализации, связанный с массовой миграцией населения, что привело к распространению мультилингвизма и его разновидностям на территории нашей страны. В статье обосновывается необходимость междисциплинарного подхода к исследованию данного феномена Ключевые слова: миграция, мультилигвизм, междисциплинарный подход. Конец XX в. - начало XXI в. на территории Российской Федерации– это
Рейтинг:Размер документа: 1,157 Слов / 5 СтраницОтправлено: Октябрь 17, 2020 -
Особенности применения методики работы с притчами на уроках ОРКСЭ
Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретическое обоснование применения притч на уроках 6 1.1. Анализ литературы по применению притч на уроках 6 1.2. Психолого – педагогическое воздействие притч на учащихся 11 1.3. Применение методики работы с притчей в начальной школе 17 Глава 2. Методика работы с притчей в преподавании ОРКСЭ 22 2.1. Работа с притчей на уроках основы светской этики 22 2.2. Работа с притчей на уроках основы православной культуры 28 2.3. Работа с притчей на
Рейтинг:Размер документа: 13,638 Слов / 55 СтраницОтправлено: Декабрь 19, 2020 -
Организация коллективной и групповой работы на уроках технологии
Министерство образования и науки Республики Башкортостан Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Месягутовский педагогический колледж Организация коллективной и групповой работы на уроках технологии Курсовая работа Исполнитель: Мухаметьянова И.Т., Специальность: 44.02.02 Преподавание в начальных классах Руководитель: Фаткуллина А.В., преподаватель теории и методики обучения продуктивным видам деятельности 2020 Оглавление Введение…………………………………………………………………………...3 Глава 1. Теоретические аспекты использования коллективной и групповой форм работы в начальной школе на уроке технологии 1. Психолого-педагогические особенности коллектива…… 2. Коллективная и групповая формы учебной деятельности…. Глава
Рейтинг:Размер документа: 5,284 Слов / 22 СтраницОтправлено: Декабрь 20, 2020 -
Психологические аспекты работы на уроке музыкальной литературы в условиях Детской центральной хоровой школы
«Психологические аспекты работы на уроке музыкальной литературы в условиях Детской центральной хоровой школы» Лукконен Марта Витальевна преподаватель музыкально-теоретических дисциплин Детская центральная хоровая школа, г. Самара, 2020 Процесс обучения – это совместный труд обучающего (преподавателя) и обучаемого (ученика), где преподаватель выступает посредником между учеником и учебным материалом. Задача преподавателя заключается в такой организации учебного процесса, чтобы ученики могли: * усвоить материал, * приобрести необходимые знания, умения, навыки, * успешно развиваться. Знания, умения и навыки, составляющие содержание
Рейтинг:Размер документа: 1,592 Слов / 7 СтраницОтправлено: Май 5, 2021 -
Опытно-экспериментальная работа по развитию творческих способностей у первоклассников во внеурочной деятельности
Содержание Введение 3 Глава I. Теоретические аспекты развития творческих способностей первоклассников во внеурочной деятельности 9 1.1. Анализ психолого-педагогической литературы по развитию творческих способностей у обучающихся в начальной школе 9 1.2. Особенности развития творческих способностей младших школьников 17 1.3. Методы развития творческих способностей первоклассников во внеурочной деятельности 21 Выводы по I главе 26 ГЛАВА II. Опытно-экспериментальная работа по развитию творческих способностей у первоклассников во внеурочной деятельности 28 2.1. Диагностика развития творческих способностей первоклассников 28 2.2. Содержание
Рейтинг:Размер документа: 15,724 Слов / 63 СтраницОтправлено: Июнь 6, 2021 -
Организация проектной деятельности на уроках информатики и во внеурочной деятельности
Организация проектной деятельности на уроках информатики и во внеурочной деятельности Organization of project activities in informatics lessons and in extracurricular activities Аннотация: в настоящее время метод проектов достаточно актуален. В этой статье мы рассмотрим, какими знаниями должен обладать учитель и учащиеся, для его успешной реализации. Annotation: Currently, the project method is quite relevant. In this article, we will look at what knowledge the teacher and students must have in order to successfully implement it. Ключевые
Рейтинг:Размер документа: 684 Слов / 3 СтраницОтправлено: Июнь 7, 2021 -
Работа над обогащением словаря младших школьников с речевой патологией на уроках русского языка
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Шуйский филиал ИвГУ Кафедра педагогики и специального образования КУРСОВАЯ РАБОТА РАБОТА НАД ОБОГАЩЕНИЕМ СЛОВАРЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С РЕЧЕВОЙ ПАТОЛОГИЕЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА Направление подготовки: 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Направленность (профиль) образовательной программы: Логопедия Курсовую работу выполнил: студент 3 курса очной формы обучения факультета педагогики и психологии _____________________ Епифанова Алёна Владимировна Руководитель курсовой работы: доцент кафедры русского языка
Рейтинг:Размер документа: 14,008 Слов / 57 СтраницОтправлено: Август 4, 2021 -
Опытно-экспериментальная работа по организации проектно-исследовательской деятельности младших школьников на уроках окружающего мира
Опытно-экспериментальная работа по организации проектно-исследовательской деятельности младших школьников на уроках окружающего мира 1. Диагностика исходного уровня проектно-исследовательской деятельности младших школьников Опытно-экспериментальная работа по организации проектно - исследовательской деятельности младших школьников на уроках окружающего мира проводилась на базе МБОУ «Луховицкая средняя общеобразовательная школа №2», г. Луховицы. В исследовании приняли участие ученики 4 класса (20 человек). Опытно-экспериментальная работа строилась в три этапа: констатирующий, формирующий и контрольный. На констатирующем этапе использовались 3 методики. Методика №1. Перечень любимых занятий
Рейтинг:Размер документа: 4,005 Слов / 17 СтраницОтправлено: Август 19, 2021 -
Развитие монологической речи учащихся в процессе групповой работы на уроках английского языка
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Дальневосточный федеральный университет» ФИЛИАЛ ДВФУ В Г. УССУРИЙСКЕ (ШКОЛА ПЕДАГОГИКИ) Кафедра образования в области романо-германских языков Степаненко Марина Константиновна Развитие монологической речи учащихся в процессе групповой работы на уроках английского языка РЕФЕРАТ по дисциплине "Методика обучения иностранного языка" Выполнил студент гр. Б2308ан Степаненко М.К. ______________ (подпись) Проверил к.пед.н., доцент Скрипникова Т. И. Оценка _______________________ ________ _________________ (подпись) (И.О.Фамилия) «_____» ______________ 2020
Рейтинг:Размер документа: 2,827 Слов / 12 СтраницОтправлено: Ноябрь 7, 2021 -
Практическая работа по моделированию гражданско-патриотического воспитания младших школьников во внеурочной деятельности
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 Теоретические основы гражданско-патриотического воспитания младших школьников во внеурочной деятельности 9 1.1 Анализ базовых понятий исследования «патриотизм», «гражданственность», «патриотическое воспитание младших школьников», «гражданское воспитание младших школьников», «гражданско-патриотическое воспитание младших школьников». 9 1.2 Учет возрастных особенностей младших школьников в организации педагогических условий гражданско-патриотического воспитания 14 1.3 Педагогические условия, направленные на гражданско-патриотическое воспитание младших школьников во внеурочной деятельности. 18 ГЛАВА 2 Практическая работа по моделированию гражданско-патриотического воспитания младших школьников во внеурочной деятельности 25
Рейтинг:Размер документа: 5,593 Слов / 23 СтраницОтправлено: Январь 7, 2022 -
Проблемы самостоятельной работы на уроках истории в теории и практике
МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Самарский государственный социально-педагогический университет» Исторический факультет КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине: Теория и методика обучения в области исторического образования Проблемы самостоятельной работы на уроках истории в теории и практике. Выполнил студент 2 курса Колоярцева С.В. Факультет исторический Кафедра всеобщей истории, права и методики обучения Направление подготовки 44.04.01 Педагогическое Научный руководитель - Репинецкая Юлия Соломоновна. Самара 2020 г. Содержание. Введение 3 1. Теоретические основы самостоятельной работы в старших
Рейтинг:Размер документа: 4,737 Слов / 19 СтраницОтправлено: Январь 7, 2022 -
Использование игровых технологий как средства развития познавательных УУД на уроках окружающего мира и во внеурочной деятельности
Инновационный проект "Использование игровых технологий как средства развития познавательных УУД на уроках окружающего мира и во внеурочной деятельности " Аннотация проекта Кто из нас не любит играть? Даже мы взрослые, мы постоянно обращаемся к различным ребусам, шарадам, головоломкам, кроссвордам, решаем их в свободное время, играем в интернете. Мы активно включаемся в интеллектуальные, ролевые, деловые и другие игры. Если нам взрослым это интересно, то дети гораздо активнее ведут себя в игровой ситуации. Игра активизирует функции личности,
Рейтинг:Размер документа: 5,037 Слов / 21 СтраницОтправлено: Февраль 13, 2022 -
Развитие наблюдательности у обучающихся 2 класса посредством практических работ на уроках окружающего мира
Государственное профессиональное образовательное автономное учреждение Ярославской области Рыбинский профессионально-педагогический колледж Допустить к защите зам. директора по УМР ______________ /Е.А. Беляева/ «___» ________________2018 г. Выпускная квалификационная работа Специальность 44.02.02. Преподавание в начальных классах Развитие наблюдательности у обучающихся 2 класса посредством практических работ на уроках окружающего мира Студентки 409 «Н» группы Глазковой Анны Сергеевны Научный руководитель: Пахомова Алена Алексеевна, преподаватель методики обучения в начальных классах Рыбинск 2018 Оглавление Введение ………………………………………………………………………… 3 Глава I. Теоретические основы развития наблюдательности
Рейтинг:Размер документа: 10,835 Слов / 44 СтраницОтправлено: Апрель 24, 2022 -
Особенности использования групповой работы на уроке иностранного языка в основной школе
КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Методика обучения Иностранного языка» Особенности использования групповой работы на уроке иностранного языка в основной школе Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретические основы применения групповой работы на уроке иностранного языка в основной школе 5 1.1 Особенности применения групповой работы на уроке иностранного языка в основной школе 5 1.2 Классификация методов групповой работы на уроке иностранного языка в основной школе 7 Глава 2. Практические особенности реализации групповой работы на уроке иностранного языка
Рейтинг:Размер документа: 4,645 Слов / 19 СтраницОтправлено: Май 3, 2022 -
Приемы работы с историческими источниками на уроке истории в курсе всеобщей истории (Средние века, 6 класс)
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского» Филиал БГУ в г. Новозыбкове Кафедра социально-экономических и гуманитарных дисциплин КУРСОВАЯ РАБОТА Приемы работы с историческими источниками на уроке истории в курсе всеобщей истории (Средние века, 6 класс) Направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование Направленность программы (профиль) История. Обществознание Выполнила: Короткая Екатерина Андреевна студентка 3 курса, 302 группы очной формы обучения ___________________ (Подпись) Научный руководитель: Мищенко
Рейтинг:Размер документа: 6,936 Слов / 28 СтраницОтправлено: Май 8, 2022 -
Практическая работа как форма организации учебной деятельности обучающихся на уроках математики в начальной школе
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ АДЫГЕЯ «АДЫГЕЙСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМ. Х. АНДРУХАЕВА» КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Математика с методикой преподавания» на тему: "Практическая работа как форма организации учебной деятельности обучающихся на уроках математики в начальной школе" Специальность 44.02.02 «Преподавание в начальной школе» Выполнена: студенткой 3 курса группы «В» очной формы обучения Мартыновой Александры Сергеевны Научный руководитель: Новикова Елена Викторовна Майкоп 2021 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ РОЛИ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ НА УРОКАХ
Рейтинг:Размер документа: 4,271 Слов / 18 СтраницОтправлено: Май 10, 2022 -
Система работы по лингвистическому анализу поэтического текста на уроках литературы в школе
Введение Глава 1. Теоретические основы лингвостилистического анализа художественного произведения 1. Теоретические положения лингвистического анализа художественного текста; 2. Проблемы лингвистического анализа поэтического текста на уроках словесности; 3. Формирование ассоциативного мышления в процессе лингвистического анализа художественного текста; 4. Лингвистическое комментирование; Глава 2. Система работы по лингвистическому анализу поэтического текста на уроках литературы в школе 1. Структура лингвистического анализа поэтического текста на уроках русского языка и литературы в старших классах; 2. Методы и приёмы проведения лингвистического анализа поэтического
Рейтинг:Размер документа: 16,423 Слов / 66 СтраницОтправлено: Октябрь 21, 2022 -
Методика работы над выразительностью на уроках литературного чтения
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Смоленский государственный университет» Психолого-педагогический факультет Кафедра теории и методики начального образования Курсовой проект на тему: «Методика работы над выразительностью на уроках литературного чтения.» Выполнил: студент группы № 41 заочного отделения направление подготовки «Психолого-педагогическое образование» профиль «Начальное общее образование» Блинова Ольга Сергеевна Научный руководитель: канд. филолог. наук, доцент Кочкина Ю.Л. Смоленск 2022 ОГЛАВЛЕНИЕ 1. Библиографический список статей……………………………………….3 Аннотации………………………………………………………………….5 2. Задания из учебника
Рейтинг:Размер документа: 2,764 Слов / 12 СтраницОтправлено: Декабрь 14, 2022 -
Особенности организации урока-путешествия по обществознанию
ФEДEРAЛЬНOE ГOCУДAРCТВEННOE AВТOНOМНOE OБРAЗOВAТEЛЬНOE УЧРEЖДEНИE ВЫCШEГO OБРAЗOВAНИЯ БEЛГOРOДCКИЙ ГOCУДAРCТВEННЫЙ НAЦИOНAЛЬНЫЙ ИCCЛEДOВAТEЛЬCКИЙ УНИВEРCИТEТ» (НИУ «БелГУ») ПEДAГOГИЧECКИЙ ИНCТИТУТ ИCТOРИКO-ФИЛOЛOГИЧECКИЙ ФAКУЛЬТEТ КАФЕДРА РОССИЙСКОЙ ИСТОРИИ И ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЯ УРОК ПУТИШЕСТВИЕ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ Курсовая работа по дисциплине «Методика обучения обществознания» студентки очной формы обучения направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование, профиль История и обществознание 4 курса группы 02031804 Фоменко Алины Андреевны Допущена к защите «___» _________________2022г. ________ ____________________ подпись (расшифровка подписи) Научный руководитель: к. и. н., доцент Сергиенко М.А. Оценка______________________ «___»_________________2022 г.
Рейтинг:Размер документа: 5,182 Слов / 21 СтраницОтправлено: Февраль 7, 2023