Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Внеурочная работа на уроке обществознания рефераты и научные статьи

Поиск

12,046 Внеурочная работа на уроке обществознания Бесплатные рефераты: 1 - 25 (показаны первые 1,000 результатов)

Перейти на страницу
Последнее обновление: Май 21, 2018
  • Патриотическое воспитание на уроках истории и во внеурочной работе

    Патриотическое воспитание на уроках истории и во внеурочной работе

    Патриотическое воспитание на уроках истории и во внеурочной работе ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 3 Глава I. Теоретические основы патриотического воспитания на уроках истории и во внеурочной работе 6 1.1. Определение патриотизма и его роль в образовательном процессе 6 1.2 Основные подходы к патриотическому воспитанию в образовательных учреждениях 10 Глава II. Анализ практики патриотического воспитания на уроках истории и во внеурочной работе 15 2.1. Исследование основных параметров и характеристик патриотического воспитания в образовательных учреждениях 15 2.2 Анализ

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,980 Слов / 32 Страниц
    Отправлено: Апрель 28, 2023 Автор: Andrey Stroganov
  • Педагогические условия включения обучающихся в экологический мониторинг среды в системе внеурочной работы по географии

    Педагогические условия включения обучающихся в экологический мониторинг среды в системе внеурочной работы по географии

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет имени В.М. Шукшина» Факультет математики и естественных наук Курсовая работа Педагогические условия включения обучающихся в экологический мониторинг среды в системе внеурочной работы по географии по дисциплине «Методика обучения и воспитания (по профилю подготовки – География)» Выполнила: студентка группы Г-Г 151 Кузовникова Е.С. Руководитель: к.п.н., доцент кафедры психолого-педагогического, дошкольного и начального образования Е.Г. Новолодская Работа защищена «_____»________ 2018 г.

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,942 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Май 29, 2018 Автор: kuzovnik
  • Основные методы и формы организации внеклассной и внеурочной работы в начальной школе

    Основные методы и формы организации внеклассной и внеурочной работы в начальной школе

    ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ И ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕКЛАССНОЙ И ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЫ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Красноярск, 2018 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1.Внеклассная работа, ее методы и формы организации в начальной школе 5 2.Внеурочная деятельность, ее методы и формы организации в начальной школе 10 3. Взаимосвязь внеклассной и внеурочной деятельности в начальной школе 15 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 20 ________________ ВВЕДЕНИЕ Школа после уроков - это мир творчества и раскрытия каждым ребёнком своих интересов, увлечений, своего внутреннего потенциала. Здесь

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,119 Слов / 13 Страниц
    Отправлено: Март 25, 2019 Автор: Игорь Носков
  • Внеурочная работа по русскому языку и культуре речи как способ формирования коммуникативных УУД у младших школьников

    Внеурочная работа по русскому языку и культуре речи как способ формирования коммуникативных УУД у младших школьников

    Внеурочная работа по русскому языку и культуре речи как способ формирования коммуникативных УУД у младших школьников Оглавление Введение 3 1. Теоретические основы формирования коммуникативных УУД в младшем школьном возрасте 5 1.1. Характеристика понятия «коммуникативные универсальные учебные действия» 5 1.2. Формы, методы и средства формирования «коммуникативных универсальных учебных действий» во внеурочной деятельности 8 1.3.Внеурочная деятельность по формированию УУД младших школьников на уроках русского языка и культуры речи 16 Заключение 21 Список литературы. 21 Введение Современное образование

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,407 Слов / 22 Страниц
    Отправлено: Апрель 6, 2019 Автор: taktarova-liya
  • Формы внеурочной работы по русскому языку во 2-4 классах

    Формы внеурочной работы по русскому языку во 2-4 классах

    Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Педагогический колледж» г. Бузулука КУРСОВАЯ РАБОТА Формы внеурочной работы по русскому языку во 2-4 классах Бузулук 2019г Оглавление Введение……………………………………………………………………….…………………3 Глава 1. Внеурочная работа по русскому языку как форма организации учебно-воспитательной работы в школе……………………………………………………….…….5 1.1 Организация внеурочной работы по русскому языку……………………………….…….5 1.2 Цели и задачи внеурочной работы по русскому языку…………………………….……..9 1.3 Принципы организации внеурочной работы по русскому языку……...…………..…….11 1.4 Содержание внеурочной работы по русскому языку…….……………………….….…..13 1.5 Формы и виды внеурочной работы

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,672 Слов / 39 Страниц
    Отправлено: Май 11, 2020 Автор: Ekaterina180
  • Практическая работа по "Обществознанию"

    Практическая работа по "Обществознанию"

    Практическая работа по обществознанию Задание 1. Перечислить 10 экологических проблем планеты и привести 2-3 примера экологических проблем России Таблица 1. Глобальные экологические проблемы планеты и России Экологическая проблема Суть проблемы Наличие на территории России 1) Загрязнение воздушного пространства Это выброс в атмосферу вредных веществ - газов, аэрозолей, различных частиц (как органических, так и неорганических) и т.п. Только 15% городского населения России дышит относительно чистым воздухом. В 125 городах РФ ежегодно фиксируется загрязнение атмосферного воздуха, в

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,121 Слов / 9 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 14, 2020 Автор: gmarina
  • Практические основы формирования краеведческих знаний во внеурочной работе по географии

    Практические основы формирования краеведческих знаний во внеурочной работе по географии

    ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 1 1 Теоретические основы формирования краеведческих знаний во внеурочной работе по географии 6 1.1 Внеурочная деятельность в рамках фгос в современной образовательной системе 6 1.2 Понятие, функций, формы и педагогическое значение краеведения 12 1.3 Методы и приёмы осуществления краеведческого аспекта в преподавании географии 25 2 Практические основы формирования краеведческих знаний во внеурочной работе по географии 35 2.1 Современное использование краеведческого материала на уроках географии во внеурочное время 35 2.2 Диагностика уровня краеведческой компетенции………………………..40

    Рейтинг:
    Размер документа: 17,680 Слов / 71 Страниц
    Отправлено: Апрель 14, 2022 Автор: 89139954445
  • Использование активных методов обучения на уроках обществознания в старших классах

    Использование активных методов обучения на уроках обществознания в старших классах

    Использование активных методов обучения на уроках обществознания в старших классах Н.Ю. Иванова, Аннотация. В статье определена значимость построения уроков обществознания в старших классах с использованием активным методов обучения. Описаны правила введения активных методов обучения в реализацию содержания уроков по обществознанию. Приведены примеры активных методов на разных этапах уроков по обществознанию. Ключевые слова: активные методы обучения, уроки обществознания, старшие классы. На современном этапе развития школьного образования обществознание как учебный предмет является одним из важных, так как

    Рейтинг:
    Размер документа: 717 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Март 15, 2023 Автор: Gall1946
  • Технология использования интернет-мемов на уроках обществознания в школе

    Технология использования интернет-мемов на уроках обществознания в школе

    Введение В современном мире глобализации и компьютеризации, объем информации значительно вырос. Человек не способен воспринять весь информационный поток. В первую очередь усвоение информации зависит от органов восприятия: так, из всего объема текстовой информации воспринимается только 7%, аудиоинформации усваивается 38%, в то время как процент усвоения визуальной информации увеличивается до 55%[1]. К тому же, количество визуальной информации только растет. В связи с этим огромную популярность в процессе обучения получили презентации, а на данный момент совершается переход

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,845 Слов / 20 Страниц
    Отправлено: Март 25, 2023 Автор: Andrew Black
  • Интернет сервисы для организации внеурочной работы по математике и физике

    Интернет сервисы для организации внеурочной работы по математике и физике

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ИНТЕРНЕТ ПРОСТРАНСТВЕ 4 1.1. Внеурочная деятельность в школе: актуальность реализации. 4 1.2. Применение интернет-технологий во внеурочной образовательной деятельности учащихся 10 ГЛАВА 2. ИНТЕРНЕТ СЕРВИСЫ ПО ФИЗИКЕ И МАТЕМАТИКЕ 14 2.1. Интернет сервисы по математике 14 2.2. Интернет сервисы по физике 17 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 23 ВВЕДЕНИЕ В настоящее время, в связи с переходом на новые стандарты образования, и теми требованиями, которые выдвигает общество

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,609 Слов / 15 Страниц
    Отправлено: Апрель 28, 2023 Автор: Natali1992
  • Разработка отдельных форм внеурочной деятельности на уроках тех-нологии (на примере кружковой работы)

    Разработка отдельных форм внеурочной деятельности на уроках тех-нологии (на примере кружковой работы)

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Курганский государственный университет» Педагогический факультет Кафедра профессионального обучения, технологии и дизайна Курсовая работа по дисциплине «Методика обучения и воспитания (в технологии)» Тема: «Разработка отдельных форм внеурочной деятельности на уроках технологии (на примере кружковой работы)» Направление подготовки: «Педагогическое образование» Профиль: «Технология» Группа: ПЗ - 40114 Выполнил студент: Тишабоева П.В. Проверил: канд. пед. наук, доцент Алексеене Е.П. Курган 2018 Содержание Введение 3 1 Сущность

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,183 Слов / 25 Страниц
    Отправлено: Март 26, 2019 Автор: kisamaz
  • Сказки А.С. Пушкина на уроках литературы и во внеклассной работе в 5 – 7 классах

    Сказки А.С. Пушкина на уроках литературы и во внеклассной работе в 5 – 7 классах ________________ План Введение 3 Глава 1. История литературной сказки А.С. Пушкина 9 § 1. Жанр сказки в творчестве А.С. Пушкина 9 § 2. Исторические корни и жанровое своеобразие сказок А.С. Пушкина 16 Глава 2. Сказки А.С. Пушкина в школьном изучении 45 § 1. Изучение сказок А.С. Пушкина на уроке литературы в 5-7 классах 45 §2. Система уроков и внеклассных мероприятий

    Рейтинг:
    Размер документа: 14,573 Слов / 59 Страниц
    Отправлено: Март 26, 2018 Автор: Enesh
  • Организация коллективной и групповой работы на уроках технологии

    Организация коллективной и групповой работы на уроках технологии

    ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 3 Глава I. Организационные формы обучения на уроке 5 Глава II. Методики организации коллективной деятельности учащихся 9 2.1. Основные характеристики коллектива 9 2.2. Анализ существующих методов коллективной деятельности учащихся 12 2.3. Работа в группах как форма организации коллективной деятельности учеников 14 Глава III. Организация коллективной деятельности учащихся на уроках технологии 18 3.1. Особенности образвательной области «технология» 18 3.2. Методы коллективной деятельности на уроках технологии 22 Глава IV . Разработка программы 25 4.1.Организация коллективной

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,227 Слов / 25 Страниц
    Отправлено: Март 27, 2018 Автор: nenya
  • Коллективные творческие работы на уроках трудового обучения как условие формирования коллективизма у младших школьников

    Коллективные творческие работы на уроках трудового обучения как условие формирования коллективизма у младших школьников

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КОСТАНАЙСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: «Коллективные творческие работы на уроках трудового обучения как условие формирования коллективизма у младших школьников» Выполнила Баймухаметова А.У. Студентка группы У- 41 Специальность «Начальное образование» Руководитель Кохан Л. В. Костанай 2017 г. Содержание Введение…………………………………………………………………….. 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ КОЛЛЕКТИВНЫХ ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ КАК СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ КОЛЛЕКТИВИЗМА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ …………………... 5 1.1 Изучение педагогической литературы по проблеме формирования коллективизма младших школьников………………............................... 5 1.2 Понятие

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,631 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Март 29, 2018 Автор: akmaral180796
  • Опытно-экспериментальная работа по развитию творческих способностей посредством нестандартных форм обучения на уроках литературы

    Содержание Введение…………………………………………………………………………. 3 Глава 1. Теоретико-методологические аспекты нестандартных форм обучения в научно-методической литературе ……………………………. 6 1.1. Понятие и цели нестандартных форм обучения на уроках литературы… 6 1.2. Периоды подготовки и проведения нестандартных уроков…………… 9 1.3. Виды и формы нестандартных уроков по литературе ………………… 11 Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по развитию творческих способностей посредством нестандартных форм обучения на уроках литературы……………………………………………………………………… 16 2.1. Диагностика сформированности творческих способностей детей младшего школьного возраста ………………………………………………… 16 2.2. Литературное творчество школьников

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,286 Слов / 42 Страниц
    Отправлено: Апрель 28, 2018 Автор: marina999
  • Организация словарной работы на уроках русского языка в начальной школе с использованием этимологического анализа

    Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Белгородский государственный университет» Кафедра теоретических основ начального образования «Организация словарной работы на уроках русского языка в начальной школе с использованием этимологического анализа» Курсовая работа по методике обучения русскому языку и литературе Белгород – 20 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………....………....…..3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ СЛОВАРНОЙ РАБОТЫ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 1. Организация словарной работы в начальной школе……………..……..7 2. Этимология как лингвистическая база для проведения словарной

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,019 Слов / 41 Страниц
    Отправлено: Апрель 28, 2018 Автор: olga2017
  • Организация кружковой работы по духовно-нравственному воспитанию младших школьников во внеурочной деятельности

    Организация кружковой работы по духовно-нравственному воспитанию младших школьников во внеурочной деятельности

    Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Губернский колледж города Похвистнево Курсовая работа Организация кружковой работы по духовно-нравственному воспитанию младших школьников во внеурочной деятельности Рзянкина Наталья Валерьевна Специальность 050146 Преподавание в начальных классах Курс 3, группа 631. Научный руководитель: Ерёмина Л.Р. Форма получения образования: очная Похвистнево, 2015 Оглавление Введение…………………………………………………………………………..3 Глава 1. Теоретические аспекты организации кружковой работы по духовно-нравственному воспитанию младших школьников 1.1.Назначение и виды кружковой работы во внеурочной деятельности……..7 1.2. Духовно - нравственное воспитание младших

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,202 Слов / 29 Страниц
    Отправлено: Май 11, 2018 Автор: natik199400
  • Организация практических работ на уроках окружающего мира

    Организация практических работ на уроках окружающего мира

    Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Новосибирской области «Татарский педагогический колледж» КУРСОВАЯ РАБОТА По теме: организация практических работ на уроках окружающего мира Выполнена студенткой Куликовской Елены 405 группы Основная профессиональная образовательная программа по специальности 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании Форма обучения очная Руководитель ВКК, преподаватель Васильева М. Ю. (ученая степень, должность, Ф.И.О) (подпись, дата) Заведующий кафедрой: Попова Т.А. Татарск 2018 г. Оглавление Введение………………………………………………………………………….3 Глава 1.Теоретические основы применения практических работ по изучению «Окружающего мира» в начальной

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,692 Слов / 27 Страниц
    Отправлено: Май 28, 2018 Автор: LeksaErp
  • Практическая работа по формированию веротерпимости у старшеклассников в курсе «Обществознания» с помощью ИКТ

    Практическая работа по формированию веротерпимости у старшеклассников в курсе «Обществознания» с помощью ИКТ

    Содержание Введение Глава I. Теоретические подходы к изучению проблемы воспитания веротерпимости в курсе «Обществознания» у школьников старших классов с использованием ИКТ. 1. Сущность и содержание понятия «веротерпимость», компоненты веротерпимости. 2. Социально-педагогический аспект воспитания веротерпимости у старшеклассников. 3. Роль предмета «Обществознание» в процессе воспитания веротерпимости у старшеклассников. Глава II. Практическая работа по формированию веротерпимости у старшеклассников в курсе «Обществознания» с помощью ИКТ. Заключение Список использованной литературы Введение Актуальность темы исследования. Изменения в социокультурной жизни Российской Федерации

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,615 Слов / 27 Страниц
    Отправлено: Июнь 5, 2018 Автор: Надежда Орлова
  • Употребление личных форм работы на уроках русского языка

    Употребление личных форм работы на уроках русского языка

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский федеральный университет» Лесосибирский педагогический институт – филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Сибирский федеральный университет» (ЛПИ – филиал СФУ) Филологический факультет русского языка и литературы кафедра 050100.62. Педагогическое образование код и наименование направления 050100.62.10 Русский язык и литература наименование профиля КУРСОВАЯ РАБОТА Научно - исследовательская вид курсовой работы УПОТРЕБЛЕНИЕ ЛИЧНЫХ ФОРМ ГЛАГОЛА В РУССКОМ ЯЗЫКЕ Научный руководитель

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,085 Слов / 21 Страниц
    Отправлено: Июнь 14, 2018 Автор: Evgenya94
  • Олимпиадные задания по русскому языку как внеурочная форма работы по русскому языку в рамках реализации образовательного стандарта

    ________________ ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ВНЕУРОЧНАЯ ФОРМА РАБОТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА THE TASKS FOR OLYMPIAD ON THE RUSSIAN LANGUAGE AS A FORM OF EXTRACURRICULAR WORK ON THE RUSSIAN LANGUAGE IN THE FRAMEWORK OF THE EDUCATIONAL STANDARD Путилина Мария Артуровна МАОУ «Лицей 44» г. Липецк, Российская Федерация E-mail: triada494@yandex.ru Maria Putilina MAOU "Lyceum 44" Lipetsk, Russian Federation E-mail: triada494@yandex.ru В статье рассматривается проблема внедрения на уроках русского языка олимпиадных

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,942 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Июнь 22, 2018 Автор: triada494
  • Работа с одарёнными детьми на уроках татарского языка и литературы в условиях ФГОС

    Министерство образования и науки РФ ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональный переподготовки работников образования Елабужский институт (филиал) КФУ Тема проектной (выпускной) работы: Работа с одарёнными детьми на уроках татарского языка и литературы в условиях ФГОС Работа выполнена: Назиповой М.Х.,учительницей татарского языка и литературы МБОУ «Верхнесуньская СОШ» Мамадышского муниципального района Республики Татарстан, слушателями курсов повышения квалификации учителей татарского языка и литературы ________________________ (подпись) Руководитель проекта: Р.Б.Камаева, кандидат филологических наук,

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,421 Слов / 22 Страниц
    Отправлено: Июнь 25, 2018 Автор: 290676
  • Формирование умений работ с различными источниками информации у учащихся 3 класса на уроках музыки

    Формирование умений работ с различными источниками информации у учащихся 3 класса на уроках музыки

    Министерство образования и науки Российской Федерации Министерство образования Красноярского края КГБПОУ «Ачинский педагогический колледж» Формирование умений работ с различными источниками информации у учащихся 3 класса на уроках музыки Курсовая работа Выполнил(а): студент(ка) гр. 454 Специальности 050146 44.02.02.Преподавание в начальных классах Евстропова Анастасия Ивановна Руководитель: Ильюшкова Оксана Владимировна Допущен(а) к защите Работа защищена с отметкой 2018 год . Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретические основы формирования УУД на уроке музыки в начальной школе. § 1. Психолого-педагогические

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,752 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 4, 2018 Автор: olga11105021983
  • Организация работы школьников над творческими проектами на уроках технического труда

    Организация работы школьников над творческими проектами на уроках технического труда

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СТЕРЛИТАМАКСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ТЕХНОЛОГИИ И ОБЩЕТЕХНИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА БАКАЛАВРА ИВАНОВ АЛЕКСЕЙ ВЛАДИМИРОВИЧ ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ШКОЛЬНИКОВ НАД ТВОРЧЕСКИМИ ПРОЕКТАМИ НА УРОКАХ ТЕХНИЧЕСКОГО ТРУДА Выполнил: Студент(ка) 4 курса очной формы обучения Направление подготовки (специальность) Педагогическое образование Направленность (профиль) Технология Допущено к защите в ГЭК и проверено на объем заимствования: Заведующий кафедрой к.п.н., доцент (ученая степень, ученое звание)

    Рейтинг:
    Размер документа: 12,911 Слов / 52 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 26, 2018 Автор: True Barsik
  • Практическая работа по применению словесных методов обучения на уроках производственного обучения на примере производства продовольств

    Практическая работа по применению словесных методов обучения на уроках производственного обучения на примере производства продовольств

    Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты применения словесных методов обучения на уроках по дисциплине профессионального цикла (производственного обучения) 5 1.1 Понятие методов обучения, их классификация 5 1.2 Процесс производственного обучения студентов 11 1.3 Словесные методы обучения на уроках по дисциплине профессионального цикла (производственного обучения) 13 Выводы по главе 1 16 Глава 2. Практическая работа по применению словесных методов обучения на уроках производственного обучения на примере производства продовольственных продуктов 17 2.1 Характеристика производственного обучения на

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,444 Слов / 22 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 27, 2018 Автор: Leno4ka94

Перейти на страницу