Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Организация коллективной и групповой работы на уроках технологии

Автор:   •  Декабрь 20, 2020  •  Курсовая работа  •  5,284 Слов (22 Страниц)  •  611 Просмотры

Страница 1 из 22

Министерство образования и науки Республики Башкортостан

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Месягутовский педагогический колледж

Организация коллективной и групповой работы на уроках технологии

Курсовая работа

                                                                           Исполнитель: Мухаметьянова И.Т.,      

                                                                           Специальность: 44.02.02

                                                                           Преподавание в начальных классах

                                                                           Руководитель: Фаткуллина А.В.,    

                                                                           преподаватель теории и методики  

                                                                           обучения продуктивным видам  

                                                                           деятельности

2020

Оглавление

Введение…………………………………………………………………………...3

Глава 1. Теоретические аспекты использования коллективной и групповой форм работы в начальной школе на уроке технологии

  1. Психолого-педагогические особенности коллектива……
  2. Коллективная и групповая формы учебной деятельности….

Глава 2. Практические аспекты использования коллективной и групповой форм работы в начальной школе на уроке технологии

2.1.   Методы и приемы коллективной и групповой деятельности

на уроках технологии в начальной школе……………………………

2.2. Методические рекомендации по организации коллективной и групповой работы на уроке технологии в начальной школе….

Заключение……………………………………………………………………….…

Список использованных источников…………………………………………...…

Приложение

Введение

Как мы знаем, время не стоит на месте. Происходят постоянные изменения во всех сферах человеческой деятельности. В настоящее время идёт и модернизация школы. И всё чаще говорят о том, что главная задача школы – не снабдить ученика готовыми знаниями, а выработать у них умение ориентироваться в окружающем мире, принимать, используя полученные знания, нужные решения. Но для этого следует переосмыслить подходы к обучению школьников, переосмыслить содержание и принципы построения учебного процесса. В нашем обществе изменяется взгляд на процесс обучения, идет поиск новых форм и методов обучения, которые бы наиболее полно и правильно помогали решать задачи, стоящие перед учителем. Ранее в педагогике рассматривались такие формы деятельности учащихся на уроке, как фронтальная, индивидуальная, коллективная и групповая. В середине XX в. существовало множество замечаний по поводу недостаточного использования учителем на уроке коллективной и групповой формы учебной деятельности учащихся. Отходя от традиционной системы обучения, в современном образовании начали изменяться учебные планы, вводиться новые программы обучения, издаваться новые учебники, стал рассматриваться опыт зарубежных школ, появились новые школы, гимназии и лицеи. Совершенствуя урок, современный педагог применяет различные формы и методы обучения для успешного усвоения материала учеников - сотрудничество, коллективизм, взаимопомощь. Актуальность педагогической технологи, посвященной организации коллективных и групповых форм работы определяется тем, что она предлагает путь разрешения многих противоречий современного образования, значительно повышает качество образования, имеет интеграцию с воспитанием и развитием личности современного ученика. Использование на уроках технологии коллективных и групповых форм работы положительно сказывается на формировании у детей таких качеств личности, как самостоятельность, коллективизм, умения планировать свою работу, предвидеть результаты труда, ответственности за последствия своей деятельности, организаторских и коммуникативных склонностей и способностей.  

...

Скачать:   txt (68.3 Kb)   pdf (248 Kb)   docx (31 Kb)  
Продолжить читать еще 21 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club