Ағылшын тілін оқытудың бастауыш рефераты и научные статьи
246 Ағылшын тілін оқытудың бастауыш Бесплатные рефераты: 226 - 246
-
Бастауыш сыныпта сабақты деңгейлеп оқыту технологиясын пайдалану арқылы ұйымдастыру
ҚЫЗЫЛОРДА ОБЛЫСЫНЫҢ БІЛІМ БАСҚАРМАСЫНЫҢ «М.МӘМЕТОВА АТЫНДАҒЫ ҚЫЗЫЛОРДА ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ЖОҒАРЫ КОЛЛЕДЖІ» КОММУНАЛДЫҚ МЕМЛЕКЕТТІК ҚАЗЫНАЛЫҚ КӘСІПОРНЫ «Педагогика және Психология» ПЦК-сы КУРСТЫҚ ЖҰМЫС Тақырыбы:Бастауыш сыныпта сабақты деңгейлеп оқыту технологиясын пайдалану арқылы ұйымдастыру 0105000 - «Бастауыш білім беру» (мамандығы) 0105083 - «Ағылшынша білімі бар бастауыш білім беру мұғалімі» (біліктілігі) ББ-П-19 топ студенті: .................................... Тебенбаева Ғаламнұр (қолы) Пән оқытушысы: ........................................... Абиева Г. (қолы) Қызылорда, 2023 ж. МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ.................................................................................................... І БӨЛІМ. ДЕҢГЕЙЛЕП ОҚЫТУ ТЕХНОЛОГИЯСЫ АРҚЫЛЫ ОҚЫТУДЫҢ ТИІМДІЛІГІ 1.1 Деңгейлеп саралап оқыту
Рейтинг:Размер документа: 7,612 Слов / 31 СтраницОтправлено: Декабрь 7, 2023 -
Бастауыш сынып оқушыларымен жүргізілетін сыныптан тыс музыкалық-тәрбие жұмысы
Бастауыш сынып оқушыларымен жүргізілетін сыныптан тыс музыкалық-тәрбие жұмысы Бастауыш мектептегі сыныптан тыс музыкалық-тәрбие жұмысы музыка сабақтарын жүйелі түрде толықтырады және балалардың музыкалық көкжиегін кеңейтуге, алған музыкалық білімдерін тереңдетуге, сондай-ақ орындаушылық дағдылары мен біліктерін жетілдіруге бағытталған. Бастауыш мектептегі сыныптан тыс музыкалық-тәрбие жұмысы мынандай қызметтер атқарады: * Музыкалық шығармалар мен музыка туралы білімді игеру; * Музыканы эмоционалды, белсенді қабылдау арқылы музыкалық мәдениеттің негіздерін қалыптастыру; * Өнерге эмоционалды-құндылық қатынасты, көркемдік талғамды, адамгершілік және эстетикалық сезімдерді тәрбиелеу: көршісіне, өз
Рейтинг:Размер документа: 911 Слов / 4 СтраницОтправлено: Декабрь 10, 2023 -
Шетел тілін оқыту әдістемесі пәні туралы түсінік
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ ОҚУ-АҒАРТУ МИНИСТРЛІГІ «Бөбек» колледжі КУРСТЫҚ ЖҰМЫС «Шетел тілін оқыту әдістемесі пәні туралы түсінік» Ерлан Атина Пәні: «Шетел тілін оқыту әдістемесі» Мамандығы: 01140100 Бастауыш білім беру педагогикасы мен әдістемесі Біліктілік: 4S01140102 Шетел тілінен бастауыш білім беру мұғалімі Тобы: ҚБА-402 Жетекші: Жумабаева Э.А Қорғау күні: «___»__________2023 ж. Баға: «___»__________ Алматы, 2023ж. CONTENTS INTRODUCTION………………………………………………………………….3 CHAPTER 1. THEORETICAL REVIEW 1. Definition of the subject of foreign language teaching methods………….……4 1.2 Historical overview of the development of methods
Рейтинг:Размер документа: 6,039 Слов / 25 СтраницОтправлено: Декабрь 11, 2023 -
Мектептегі инклюзивті білім берудің мəні жəне оны жетілдіру Оқытудың инновациялық формаларын қолдану-педагогикалық шығармашылықтың нəт
ALIHAN BOKEIHANOV UNIVERSITY Гуманитарлық факультеті 14апта СРОП: Мектептегі инклюзивті білім берудің мəні жəне оны жетілдіру Оқытудың инновациялық формаларын қолдану-педагогикалық шығармашылықтың нəтижесі Орындаған Жұмахан Сымбат Тобы Кя-301 Қазіргі білім беру жүйесіндегі өзекті мəселелердің бірі – инклюзивті білім беру. Инклюзив (лат.includio кірістіремін, қосамын) — адресат сөзінің 1-жақ көпше есімдікке қатыстылығын білдіретін есімдік формасы . Инклюзивті білім беру – этникалық тегіне, діни сеніміне, экономикалық мəртебесіне жəне дамуындағы ерекшеліктеріне қарамастан, барлық балалардың білім алуына жəне əлеуметтік бейімделуіне жағдай жасау
Рейтинг:Размер документа: 1,042 Слов / 5 СтраницОтправлено: Декабрь 15, 2023 -
Қазақ әдебиеті сабақтарында қолданылатын оқытудың жаңа технологиялары
20.Қазақ әдебиеті сабақтарында қолданылатын оқытудың жаңа технологиялары Жаңа оқыту бағдарламасына сәйкес қазіргі таңда жаңа технологиялар қолданысқа енді. Жаңа технологиялар білім сапасын арттыруға және өздігінен жұмыс істеу мүмкіндігін молайтуға жол ашады. Ендігі қазіргі сабақтарда көп қолданылып жүрген жаңа технологияларға тоқталып өтсек: Оқытудың жаңа технологиялары: 1.Сыни тұрғысынан ойлау технологиясы 2.Дамыта отырып оқыту технологиясы 3.Деңгейлеп оқыту технологиясы 4.Модульдік оқыту технологиясы 5.Кейс стади технологиясы 6.Ойын технологиясы 7.Ізгілендіре оқыту технологиясы 8.Вольдорн технологиясы 9.Проблемалық оқыту технологиясы Дамыта оқыту техн-20 ғасырдың 50-60
Рейтинг:Размер документа: 505 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 22, 2023 -
Қазақ тілін оқыту әдістемесі
Мамандығы 0105000 «Бастауыш білім беру» Біліктілігі 0105013 «Бастауыш білім беру мұғалімі» Біліктілігі 0105083 «Ағылшынша білімі бар бастауыш білім беру мұғалімі» Пәні: Қазақ тілін оқыту әдістемесі I -нұсқа 1 Оқулықтар жазуда неге сүйенеді A Озат тәжірибелерге B Эксперимент нәтижесіне C Ғылыми зерттеулерге D Бағдарламаға E Жоспарға 2. Қазақ тілін оқыту әдістемесі ғылымының зерттеу обьектісі A Тарих B Тілдік материалдар C Әдебиет D Педагогика E Дидактика 3 Әдістеме туралы ұғым A Сөз байлығы B Фонема,дыбыс С Тиімді
Рейтинг:Размер документа: 1,212 Слов / 5 СтраницОтправлено: Декабрь 25, 2023 -
Қазіргі ағылшын және қазақ тілдері әлемінің антропонимикалық суреттерін зерттеу
1. Антропонимдердің күрделі түріне біз жеке есімдерді жатқызамыз - пуританизмнің ықпал ету кезеңіндегі сөз тіркестері (XVI-XVII). Астында есіммен-сөйлеммен (фразалық атау, есім-сөйлеу) әдетте етістігі бар қысқа мәтінді білдіретін кез келген оним түсініледі. Сал..: Live Well, Joy Again, More-Fruit, Free-Gift, From Above, praise-God, Sorry-for-Sin, No-Merit, Much-Mercey, Sin-Deny, Fear-Not. 2. Антропонимдердің күрделі түріне пуританизмнің ықпал ету кезеңіндегі сөйлем атаулары да жатады (XVI-XVII). Бұл атаулар егжей-тегжейлі күрделі сөйлемдер болып табылады және антропонимикалық номинация тәжірибесінің сирек жағдайын көрсетеді. Сал..: Jesus-Christ-came-into-
Рейтинг:Размер документа: 8,860 Слов / 36 СтраницОтправлено: Февраль 7, 2024 -
Bilimland платформасындағы сабақтарды талдау және бастауыш сыныптарда қазақ тілі пәні бойынша жазу дағдыларын қалыптастыру әдістемесі
Bilimland платформасындағы сабақтарды талдау және бастауыш сыныптарда қазақ тілі пәні бойынша жазу дағдыларын қалыптастыру әдістемесі ХХІ ғасыр жаппай цифрландыру процесі жүріп жатқан ақпараттық ғасыр екендігі белгілі. Сол себепті де қазіргі білім беру жүйесінде ақпараттық-коммуникациялық технологияларды (АКТ) пайдалануға көбірек көңіл бөлінеді. Сондай қашықтықтан оқытуды ұсынатын танымал цифрлық платформалардың бірі - Bilimland. Бұл платформа бастауыш сыныптарға арналған қазақ тіліндегі пәндерді қоса алғанда, оқу материалдарының кең спектрін ұсынады. Бұл мақалада біз Bilimland платформасындағы бастауыш сыныптарда қазақ тілі пәні
Рейтинг:Размер документа: 740 Слов / 3 СтраницОтправлено: Февраль 22, 2024 -
Химияны оқытуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды (АКТ) қолданудың тиімділігі
Ғылыми жоба тақырыбы: «Химияны оқытуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды (АКТ) қолданудың тиімділігі» Кіріспе: - Негіздеме: - Қазіргі білім беруде оқытуды жақсарту үшін жаңа технологияларды біріктіруді талап ететін міндеттер тұр. Химияны оқытуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды (АКТ) пайдалану білімге қолжетімділікті жақсартуға, оқу үдерісін жақсартуға және оқушылардың ынтасын арттыруға бірегей мүмкіндіктер береді. 1 тарау: әдебиетке шолу 1.1. Білім беруде АКТ қолдану тарихы 1.2. Химияны оқытуда АКТ-ны қолдануға байланысты зерттеулер 2-тарау: Тәжірибелік жұмыстар 2.1. Химияны оқытудың тиімділігіне АКТ-ның әсерін зерттеу. 2.2. АКТ-ны
Рейтинг:Размер документа: 4,426 Слов / 18 СтраницОтправлено: Февраль 23, 2024 -
Ағылшын тілінен енген ғаламтор-сленг сөздерінің – жасөспірімдердің сөйлеу мәдениетіне кері әсері
Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлігі Алматы қаласы, Алатау ауданы №179 жалпы білім беретін мектеп Тақырыбы: Ағылшын тілінен енген ғаламтор-сленг сөздерінің – жасөспірімдердің сөйлеу мәдениетіне кері әсері. Бағыты: 2-секция, ағылшын тілі Орындаушы: Өмірәлі Жанерке Арманқызы, 7 «Д» сыныбы, №179 жалпы білім беретін мектеп, Алматы қаласы, Алатау ауданы, Алматы облысы Жұмыс жетекшісі: Джаркынбекова Айгерим Тлеубердиевна, №179 жалпы білім беретін мектептің ағылшын тілі пәні мұғалімі. 2022 жыл Мазмұны Түйіндеме............................................................................................................3 1. Кіріспе..............................................................................................................4 2. Негізгі бөлім..................................................................................................10 2.1 Сленгтің анықтамасы, оған әсер
Рейтинг:Размер документа: 2,669 Слов / 11 СтраницОтправлено: Февраль 25, 2024 -
Оңайтылған ағылшын курсын табуға арналған мобильді қосымшасын әзірлеу
Ү.ОӘБ-8.1/8.3-2023-20-05 «АЛМАТЫ ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ» АҚ Казакбаева Сарбиназ Джаксылыккызы Оңайтылған ағылшын курсын табуға арналған мобильді қосымшасын әзірлеу ДИПЛОМДЫҚ ЖОБА 6B06101 – Ақпараттық жүйелер Алматы, 2023 Ү.ОӘБ-8.1/8.3-2023-20-06 «АЛМАТЫ ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ» АҚ Инжиниринг және ақпараттық технологиялар факультеті Ақпараттық технологиялар кафедрасы Қорғауға рұқсат берілген: Кафедра меңгерушісі, PhD, қауымд.профессор _______ Маликова Ф.У. (қолы) « ___ » _______ 20_ ж. ДИПЛОМДЫҚ ЖОБА Оңайтылған ағылшын курсын табуға арналған мобильді қосымшасын әзірлеу тақырыбына 6B06101 – «Ақпараттық жүйелер» мамандығы/ білім беру бағдарламасы бойынша Орындаған_______________
Рейтинг:Размер документа: 41,963 Слов / 168 СтраницОтправлено: Март 14, 2024 -
Алгебра пәнін оқытуда оқушыларға квадрат теңдеулер мен теңсіздіктерді шешуді үйрету
Алгебра пәнін оқытуда оқушыларға квадрат теңдеулер мен теңсіздіктерді шешуді үйрету. Аңдатпа Бұл тақырып студенттерді алгебраны зерттеу процесінде квадрат теңдеулер мен теңсіздіктерді шешуге үйретудің тиімді әдістерін талқылайды. Квадрат теңдеулер сияқты күрделі математикалық есептерді шешу дағдыларын дамытуға және оларды нақты мәселелерді шешуде қолдануға бағытталған педагогикалық тәсілдер талданады. Алгебраны түсіну мен қызығушылықты жақсартуға ықпал ететін мотивация мен визуализация әдістері талқыланады, сонымен қатар студенттердің сыни ойлау дағдыларын қалыптастырудың және алгебралық ұғымдарды кең контексте қолданудың маңыздылығы атап өтіледі. Бұл тақырып
Рейтинг:Размер документа: 3,478 Слов / 14 СтраницОтправлено: Март 14, 2024 -
Бастауыш сынып окушыларынын жазу каллиграфиясын калыптастыру
ОӘЖ 371.1 БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ЖАЗУ КАЛЛИГРАФИЯСЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ Анартаева Н., Амангелді А., Өркен З. «Мирас» университеті, Шымкент қ., Казақстан Резюме: В этой статье рассказывается о формировании письменной каллиграфии младших школьников, т. е. о повышении навыков письма, уровня художественного рисунка. Summary: This article tells about the formation of written calligraphy of younger schoolchildren, i.e. about improving writing skills, the level of artistic drawing. Әр адамның өмірінде жазу өте маңызды рөл атқарады. Ол адам қызметінің әртүрлі салаларында
Рейтинг:Размер документа: 704 Слов / 3 СтраницОтправлено: Март 30, 2024 -
Машиналық оқытудың сейсмологияда қолданылуы
Машиналық оқытудың сейсмологияда қолданылуы Есенбай С.Р. студент, Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік университеті Сейсмология — жер сілкінуді зерттейтін геофизикалық ғылымның бір саласы. Бұл жер сілкінудің пайда болуының себептері мен жағдайларын, олардың географиялық таралуын, жер сілкіну әсерінен пайда болған сейсмикалық (серпімділік) толқындарды және сол толқындардың жердің ішкі қабаттарында таралуын зерттейді. Әрине, ең жойқын табиғи апаттардың бірі-жер сілкінісі. Бүкіл әлемде олар көбінесе адамдар,структура,экономика және қоғам тұрғысынан айтарлықтай шығындарға әкеледі. Соңғы бірнеше онжылдықта аналитикалық және өлшеу әдістері тұрақты дамып
Рейтинг:Размер документа: 884 Слов / 4 СтраницОтправлено: Апрель 1, 2024 -
Биологияны оқытуда электронды бағдарламалық қосымшаларды қолданудың теориялық негіздерін зерттеу
Биологияны оқытуда электронды бағдарламалық қосымшаларды қолданудың теориялық негіздерін зерттеу Мақала Орындаған: Атырау 2023 ЖОСПАРЫ Кіріспе……………………………………………………………………………..3 1. Биологияны оқытудағы интерактивтілік…………………..……………..4 2. Бағдарламалық қосымшалар арқылы ақпараттың қол жетімділігі ………………..……………………………………………………..……………...6 3. Бағдарламалық қосымшаларды қолданудағы мұғалімнің рөлі…….…8 Қорытынды…………………………………………………………………..…10 Қолданылған әдебиеттер тізімі………………………………………………. Кіріспе Биологияны оқытудағы электрондық бағдарламалық қосымшалар студенттердің оқу процесіне қызығушылығы мен белсенді қатысуын ынталандыру арқылы материалмен өзара әрекеттесудің бірегей мүмкіндіктерін ұсынады. Олар абстрактілі ұғымдарды визуализациялауға, жасушалардың, организмдердің және биологиялық процестердің үш өлшемді модельдерін жасауға мүмкіндік береді, бұл күрделі
Рейтинг:Размер документа: 1,507 Слов / 7 СтраницОтправлено: Апрель 30, 2024 -
Оқытудың заманауи әдістері
МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ 1. ЖАҢАРТЫЛҒАН БІЛІМ БЕРУ МАЗМҰНЫ БОЙЫНША ОҚЫТУДАҒЫ ЖАҢА ӘДІС-ТӘСІЛ 1.1 Әдіс-тәсіл туралы жалпы түсінік 1.2 Оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдер және оның жіктелуі 1.3 Жаңартылған әдіс-тәсілдердің маңызы мен қолданылу ерекшеліктері II БӨЛІМ. ЖАҢАРТЫЛҒАН БІЛІМ БЕРУ МАЗМҰНЫ БОЙЫНША БОЙЫНША ОҚЫТУДАҒЫ ЖАҢА ӘДІС-ТӘСІЛДЕРДІ ҚОЛДАНУДЫҢ ПРАКТИКАЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ 2.1 Бастауыш сынып пәндерінде жаңа әдіс-тәсілдерді қолданудың тиімділігі 2.2 Бастауыш сынып оқушыларының жаңа әдіс-тәсілдермен жүргізген жұмыстарына бағалау жасау 2.3 Жүргізілген әдіс-тәсілдердің тиімділігін анықтау ҚОРЫТЫНДЫ ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ ________________ КІРІСПЕ Курстық жұмыстың
Рейтинг:Размер документа: 3,882 Слов / 16 СтраницОтправлено: Май 12, 2024 -
Бастауыш сынып сабақтарын модельдеу әдісі арқылы ұйымдастырудың тиімділігі
М.МӘМЕТОВА АТЫНДАҒЫ ҚЫЗЫЛОРДА ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ЖОҒАРЫ КОЛЛЕДЖІ КУРСТЫҚ ЖҰМЫС Тақырыбы: «Бастауыш сынып сабақтарын модельдеу әдісі арқылы ұйымдастырудың тиімділігі» Мамандығы: Біліктілігі: Тобы:ББ-Б 20 Орындаған: Мірәлиева Камшат Ғылыми жетекші: Қызылорда, 2024ж МАЗМҰНЫ: КІРІСПЕ..................................................................................................................3 II. НЕГІЗГІ БӨЛІМ. І. БАСТАУЫШ СЫНЫП САБАҚТАРЫНДАҒЫ МОДЕЛЬДЕУ ӘДІСІ.......4 1.1. Бастауыш мектепте модельдеу әдісін қолдану..............................................................4 1.2. Оқушыларды таным тәсілі ретінде модельдеумен қаруландыру................ 7 1.3. Математика сабақтарында бастауыш мектепте модельдеу әдісін қолдану......................................................................................................................10 ІІ. ТАРАУ. МОДЕЛЬДЕУ ӘДІСІНІҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ.................12 2.1. Әдеби оқу сабақтарындағы модельдеу мен көрнекіліктің арақатынасы.......12
Рейтинг:Размер документа: 5,745 Слов / 23 СтраницОтправлено: Май 16, 2024 -
Балаларды табысты оқытудағы ата-аналардың рөлі
Балаларды табысты оқытудағы ата-аналардың рөлі Ата-анал баланың оқу жетістігінде өте маңызды рөл атқарады. Олар баланың оқуға деген қызығушылығын қалыптастырушылар болып есептеледі. Егер отбасында кітап оқуға деген сүйіспеншілік бар болса, бұл бала санасында дамуға ұшырап, кітап оқуға деген құлшынысы пайда болады, спортқа сүйіспеншілік болса – спортпен шұғылданып кету ықтималдылығы өте жоғары. Кәсіби деңгейде болмаса да, әуесқойлықтың қалыптасатыны анық. Абай Құнанбайұлы да өз әжесі мен анасынан білімге, ғылымға деген құштарлықты бойына дарытқан. Ол үшін ұлы жолда тәрбиеші
Рейтинг:Размер документа: 371 Слов / 2 СтраницОтправлено: Май 26, 2024 -
Бастауыш сыныпта математика сабағында оқушылардың логикалық ойлау қабілетін дамыту жолдары
ТҮРКІСТАН ОБЛЫСЫ БІЛІМ БАСҚАРМАСЫ «Түркістан жоғары көпсалалы, қол өнер колледжі» МҚҚҚ КУРСТЫҚ ЖҰМЫС Мaмaндығы: 01140100 «Бacтaуыш бiлiм бepу педагогикасы мен әдістемесі» Пәнi: «Математиканың теориялық негіздері және математиканы оқыту әдістемесі» Тaқыpыбы: «Бастауыш сыныпта математика сабағында оқушылардың логикалық ойлау қабілетін дамыту жолдары» Opындaғaн: Тoбы: Тeкcepгeн: 2023-2024 oқу жылы Мазмұны Кіріспе……………………………………………….........…………….……….......3 1. Бастауыш мектеп жасындағы оқушылардың жас ерекшеліктерінің психологиялық педагогикалық аспектісі................................................................5 1.1 Математика сабағында оқушыларды оқытудың жеке формасының жоспары......................................................................................................................9 1.2 Оқыту барысында оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыту және әдістемелер
Рейтинг:Размер документа: 6,479 Слов / 26 СтраницОтправлено: Июнь 9, 2024 -
Болашақ бастауыш педагогтарының кәсіби даярлығы. Ғылыми-зерттеу даярлық
АБАЙ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ ÐаÑÑинки по запÑоÑÑ Ð½Ð¾Ð²Ñй логоÑип ÐºÐ°Ð·Ð½Ð¿Ñ БАЯНДАМА Тақырыбы: Болашақ бастауыш педагогтарының кәсіби даярлығы. Ғылыми-зерттеу даярлық Тексерген: Стамбекова А.С. Орындаған: ПМНО 2 курс Сүйеуғали Н.А. Алматы 2024 МАЗМҰНЫ КІРІСПЕ 3 1.Дүниетану және жаратылыстану пәндері бойынша тәжірибелік даярлығы 4 1.1 Тәжірибелік дағдыларды дамыту 4 1.2 Тәжірибелік даярлықтың маңыздылығы 1.3 Өндірістік практика, оқу практикасы және тәрбиелік іс-шаралар 5 6 1.4 Оқыту әдістемелері және инновациялық технологиялар 9 ҚОРЫТЫНДЫ 11 ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ ҚОСЫМША
Рейтинг:Размер документа: 2,033 Слов / 9 СтраницОтправлено: Октябрь 8, 2024 -
Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамытуда тіл пәндерін оқытудың белсенді әдістері
МАЗМҰНЫ: КІРІСПЕ…………………………………………………………………….2 I. ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҚТЫҢ МӘНІ МЕН ТІЛ ПӘНДЕРІНДЕГІ РӨЛІ............................................................................................4 1.1. Функционалдық сауаттылықтың теориялық негіздері ......................4 1.2. Тіл пәндері арқылы функционалдық сауаттылықты дамыту ерекшеліктері ..........................................................................................................8 II. ТІЛ ПӘНДЕРІНДЕ ОҚЫТУДЫҢ БЕЛСЕНДІ ӘДІСТЕРІН ҚОЛДАНУ ТӘЖІРИБЕСІ.....................................................................................13 2.1. Белсенді оқыту әдістерінің түрлері....................................................13 2.2. Сабақта белсенді әдістерді қолдану мысалдары .............................16 Қорытынды................................................................................................ 20 Пайдаланылған әдебиеттер тізімі ............................................................23 КІРІСПЕ Зерттеудің өзектілігі: Бүгінгі таңда басты міндеттердің бірі – Қазақстанның ішкі және сыртқы қатынастарында елдің өркендеуіне ықпал ететін, ғылыми және мәдени қарым-қатынасқа қабілетті, ана
Рейтинг:Размер документа: 5,303 Слов / 22 СтраницОтправлено: Декабрь 12, 2024