Қазақ тілін оқыту әдістемесі

Мамандығы 0105000 «Бастауыш білім беру»

Біліктілігі 0105013 «Бастауыш білім беру мұғалімі»

Біліктілігі 0105083 «Ағылшынша білімі бар бастауыш білім беру мұғалімі»

 Пәні: Қазақ тілін оқыту әдістемесі

                                      I -нұсқа

1 Оқулықтар жазуда неге сүйенеді

 A Озат тәжірибелерге

 B Эксперимент нәтижесіне

 C Ғылыми зерттеулерге

 D Бағдарламаға

  E Жоспарға

2.  Қазақ тілін оқыту әдістемесі ғылымының зерттеу обьектісі

          A Тарих

          B Тілдік материалдар

          C Әдебиет

D Педагогика

E Дидактика

3  Әдістеме туралы ұғым

       A Сөз байлығы

       B Фонема,дыбыс

       С  Тиімді оқыту мен оқу тәсілдері

       D Сөз таптары

       Е Сөз құрамы

4 Мазмұндама түрлері

  A Эссе бойынша

  B Өнер саласына байланысты  

  C Жазба жұмыстары бойынша

  D Естіген әңгіме бойынша

  E  Дайын  әңгіме бойынша

5 Мәнерлеп оқуға қойылатын талап

A Мәтінді мәнерлеп түсініп оқу

B Дауыс интонация арқылы автордың ойын білдіру

C Мәтінді түсініп,шапшаң оқу

D Шапшаңдап,мәнерлеп оқу

E Мәтіндегі сөздерді дұрыс оқу

6 Сын жұмыстарының түрлері

A Ескерту,көру,сөздік,бақылау,түсіндіру

B Шығарма,тіл дамыту

C Әріп  элементтерін жазу,бастыру

D Мазмұндама,диктант

E Өз бетіндік жазба жұмысы

7 Сатылай-кешенді талдаудың авторы

A С.Жиенбаев

B М.Жампейісова

C Н.Оразақынова

D М.Қараев

E С.Рахметова

 8 Әліппе кезеңіндегі жұмыс түрлері

A Әңгіме жазу,сөзден сөйлем құрау

B Дыбыс пен әріпті таныстыру,бағандағы жұмыс, тіл дамыту

C Мазмұндама жаздыру, мәтін талдау

D Жаттығулар орындату,суретпен жұмыс

E Шығарма жаздыру,сөйлем талдау

9 Ғалым  С.Рахметованың қазақ тілін оқыту әдістерін жүйелеуі

A 2

B 4

C 3

D 5

E 6

10  Оқушыларға өздігінен жұмыс орындату  мақсатты

A Оқушының  шығармашылығын дамыту

B Өздігінен орындайтын жұмыстармен ұштастырылып отырады

C Мұғалімнің басшылығынсыз орындалатын жұмыс

D Оқушының өздігінсіз орындалатын жұмыс

E Тапсырманы өз бетімен орындауға үйрету

11 1-сыныпта жүргізілетін жазу жұмыстарының түрлері

A Графикалық жазу,әріп,буын,сөз,сөздік,бақылау диктанты

B Саяхат,серуенге байланысты

C Шығарма,диалог құрау

D Сурет бойынша әңгіме құрау

E Мазмұндама,мақала жазу

12 Қазақ тілін оқыту әдістемесінің білім беру жолдары мен құралдары

A Заңдылықтары

B Көрнекіліктер

C Принциптері

D Оқу құралдары

E Мақсатты түрде іріктеліп алынған тілдік материалдар

13 Оқыған мәтіннің мазмұнын анық, терең ұғынып оқудың түрі

A Түсініп оқу

B Мәнерлеп оқу

C Дауыстап оқу

D Іштей оқу

E Шапшаң оқу

  14 Қазақ тілін оқыту әдістемесінің білім беру жолдары

A Көрнекіліктер

B Заңдылықтары

C Принциптері

D Мақсатты түрде і ріктеліп алынған тілдік материалдар

E Оқу құралдары

  15 Дыбыс пен әріп оқытуды таныстыру реті

A 4 -сынып

B 1-сынып

C Әліппе кезеңінен басталады

D 3-сынып

E 2-сынып

16 М.Жұмабаевтың «Бастауыш мектепте ана тілі» еңбегі қай жылы жарияланды?

   A 1923

   B 1926

   C 1924

   D 1925

   E 1921

17 Дара қателіктерді түзету жолы

A  Жаттығуларды тоқтатып,қайтадан түзету

B Әрқайсысының қасына барып түзету

C Жаттығуға мән бермеу

D Келесі сабақта түзету

E Жаттығуды тоқтатпай-ақ оқушылардың атын атау

18  Оқушыларға дауыссыз дыбыстарды үйретуде көңіл аударатын нәрсе

A Буынға бөлу

B Әріп

C Дыбысты дұрыс айта білу

D Екпін түрі

E Дыбыс

19 Мәтін оқудың дайындық кезеңінде қолданылатын талаптар