Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Агресивна поведінка дітей та рефераты и научные статьи

Поиск

203 Агресивна поведінка дітей та Бесплатные рефераты: 51 - 75

Перейти на страницу
Последнее обновление: Май 18, 2023
  • Розвиток активності дітей у творчій грі

    Розвиток активності дітей у творчій грі

    Міністерство освіти та науки Бердянський державний педагогічний університет Факультет дошкільної, спеціальної та соціальної освіти Курсова робота на тему: «Розвиток активності дітей у творчій грі» Виконала: студентка 2 курсу, 201 групи Левицька Ольга Олегівна Перевірила: Іллішова Ольга Миколаївна Бердянськ, 2018р. Зміст Вступ………………………………………………………………………………3 Розділ 1 Теоретичний аналіз організації ігрової діяльності дітей раннього віку………………………………………………………………………………...6 1.1Особливості розвитку ігор…………………………………………………....8 1.2 Види ігор та їх характеристика……………………………………………10 1.3 Значення іграшки для організації ігрової діяльності дітей раннього віку………………………………………………………………………………..13 1.4 Роль вихователя в розвитку

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,968 Слов / 28 Страниц
    Отправлено: Октябрь 15, 2018 Автор: yuliya24
  • Манери обслуговування споживачів різних психологічних типів поведінки

    Манери обслуговування споживачів різних психологічних типів поведінки

    ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД УКООПСПІЛКИ «ПОЛТАВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ЕКОНОМІКИ І ТОРГІВЛІ» Кафедра готельно – ресторанної та курортної справи Дисципліна : основи культури гостинності та споживання їжі ЕСЕ На тему : «Манери обслуговування споживачів різних психологічних типів поведінки» Виконала студентка гр. ГРС - 13 Спеціальність 241 «Готельно – ресторанна справа» Рябовол Анастасія Сергіївна Керівник : Кущ Лариса Іванівна Полтава 2018 Почнемо з такого досить розповсюдженого поняття психологія - це наука, що вивчає психічні явища (мислення, почуття, волю) та

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,843 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Октябрь 15, 2018 Автор: bobh
  • Фактори девіантної поведінки підлітків

    Фактори девіантної поведінки підлітків

    ФАКТОРИ ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКІВ Сучасні знання про девіантну поведінку особистості дозволяють стверджувати, що ми маємо справу з надзвичайно складною формою соціальної поведінки особистості, яка детермінується системою взаємопов’язаних факторів. Суть девіантної поведінки полягає в тому, що людина не дотримується вимог соціальної норми, вибирає відмінний від вимог норми варіант поведінки в тій чи іншій ситуації, що веде до порушення процесу взаємодії особистості та суспільства. В основі відхилень у поведінці людини лежить взаємодія багатьох чинників: спадковості, середовища, виховання,

    Рейтинг:
    Размер документа: 584 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Октябрь 19, 2018 Автор: andretan17
  • Формування сенсорно-пізнавального досвіду дітей 3-го року життя на засадах педагогічної концепції Марії Монтессорі

    Формування сенсорно-пізнавального досвіду дітей 3-го року життя на засадах педагогічної концепції Марії Монтессорі

    НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені М. П. ДРАГОМАНОВА ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГІКИ І ПСИХОЛОГІЇ Кафедра педагогіки і психології дошкільної освіти та дитячої творчості На правах рукопису Випускна робота освітнього рівня бакалавра на тему: «Формування сенсорно-пізнавального досвіду дітей 3-го року життя на засадах педагогічної концепції Марії Монтессорі» Студентки _______________ № і шифр групи спеціальності «Дошкільна освіта. Практична психологія» Писаренко Ольги Миколаївни Науковий керівник: ____________________________ Науковий ступінь, вчене звання ____________________________ П.І.П. наукового керівника Національна шкала ________________ Кількість балів: ________ Оцінка:

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,077 Слов / 45 Страниц
    Отправлено: Октябрь 20, 2018 Автор: andrey2610
  • Фізичний розвиток дітей старшого дошкільного віку засобами лікувально- оздоровчої фізичної культури

    Фізичний розвиток дітей старшого дошкільного віку засобами лікувально- оздоровчої фізичної культури

    Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» Кафедра дошкільної педагогіки КУРСОВА РОБОТА з дошкільної педагогіки на тему: «Фізичний розвиток дітей старшого дошкільного віку засобами лікувально- оздоровчої фізичної культури» Студентки 3 курсу 1 групи напряму підготовки «Дошкільна освіта» Шевченко Кароліна Керівник: _______________ Кононенко _________________ Національна шкала _____________ Кількість балів: ______ Оцінка: ECTS ____ Члени комісії __________ _____________________________ (підпис) (прізвище та ініціали) __________ _____________________________ (підпис) (прізвище та ініціали) __________ _____________________________ (підпис) (прізвище та ініціали)

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,829 Слов / 36 Страниц
    Отправлено: Октябрь 22, 2018 Автор: karolina18.08
  • Індивідуальні особливості поведінки людини

    Індивідуальні особливості поведінки людини

    ПЛАН – КОНСПЕКТ УРОКУ З ПСИХОЛОГІЇ Клас: 9 Тема. Індивідуальні особливості поведінки людини. Практична робота “Визначення типу темпераменту”. Цілі: а) навчальні Продовжити формувати знання учнів про психологічні основи поведінки людини; розкрити поняття «темперамент»; ознайомити із властивостями нервової системи людини та різними типами темпераментів.  б)розвивальні Розвивати уміння порівнювати різні типи темпераментів та їхнє значення для формування поведінки людини в суспільстві; розвивати увагу, пам’ять, уяву, логічне мислення та уміння робити відповідні висновки.  в)виховні Виховувати бережливе ставлення до

    Рейтинг:
    Размер документа: 832 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Октябрь 31, 2018 Автор: Julia Schetinskaya
  • Методика формування розмовного мовлення дітей старшого дошкільного віку

    Методика формування розмовного мовлення дітей старшого дошкільного віку

    ЗМІСТ ВСТУП………………………………………………………………………3 РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ РОЗМОВНОГО МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ………………………………………….…………….….8 1. Поняття «розмовне мовлення», його види………………………...8 2. Ознаки розмовного мовлення…………………………………......19 3. Формування розмовного мовлення……………………………….25 4. Психолого-педагогічні особливості формування розмовного мовлення дітей старшого дошкільного віку…………………………………...34 Висновки до першого розділу……………………………………………45 РОЗДІЛ ІІ. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ РОЗМОВНОГО МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ………………………………………………………….46 2.1. Результати констатувального етапу експерименту………………...46 2.2. Формування у дітей старшого дошкільного віку розмовного мовлення………………………………………………………………………….68 2.3. Аналіз результатів контрольного етапу дослідження……………...87 Висновки

    Рейтинг:
    Размер документа: 30,526 Слов / 123 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 3, 2018 Автор: olgastepanova
  • Вікові особливості сприймання у дітей з мовленнєвими порушеннями раннього та дошкільного віку

    Вікові особливості сприймання у дітей з мовленнєвими порушеннями раннього та дошкільного віку

    Рівненський державний гуманітарний університет Кафедра педагогіки та психології (дошкільної та корекційної) Імені проф. Поніманської Т. І. Курсова робота із «Загальної, вікової та педагогічної логопсихології» на тему: «Вікові особливості сприймання у дітей з мовленнєвими порушеннями раннього та дошкільного віку» Студентки ІІІ курсу, групи КО – 31 заочного відділення Спеціальності «Спеціальна освіта. Логопедія» Конончук Ю. В. Керівник: доцент кафедри Руденко Н. М. Національна шкала___________________ Кількість балів_____ Оцінка ECTS______ Член комісії_________________________ Член комісії_________________________ Член комісії_________________________ Рівне – 2018

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,667 Слов / 35 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 4, 2018 Автор: Julia90
  • Результати дослідження формування постави дітей шкільного віку

    Результати дослідження формування постави дітей шкільного віку

    Форма № 17 УПРАВЛІННЯ ФІЗИЧНОЮ КУЛЬТУРОЮ ТА СПОРТОМ ______________________________________________________________ КУРСОВИЙ ПРОЕКТ (РОБОТА) з ___________________________________________________________ (назва дисципліни) на тему:_____________________________________________________ ____________________________________________________________ Студента (ки) _____ курсу ______ групи напряму підготовки__________________ спеціальності_______________________ __________________________________ (прізвище та ініціали) Керівник ___________________________ ____________________________________ (посада, вчене звання, науковий ступінь, прізвище та ініціали) Національна шкала ________________ Кількість балів: __________Оцінка: ECTS _____ Члени комісії ________________ ___________________________ (підпис) (прізвище та ініціали) ________________ ___________________________ (підпис) (прізвище та ініціали) ________________ ___________________________ (підпис) (прізвище та ініціали Запоріжжя - 20__ року

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,442 Слов / 34 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 7, 2018 Автор: Alper
  • Формування уявлень у дітей про суспільне довкілля засобами iгровоi дiяльностi

    Формування уявлень у дітей про суспільне довкілля засобами iгровоi дiяльностi

    ЗАТВЕРДЖЕНО Наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України 29 березня 2012 року № 384 Форма № Н-9.02 1. ВИПУСКНА КВАЛІФІКАЦІЙНА РОБОТА «спеціаліст» освітньо-кваліфікаційний рівень на тему «ФОРМУВАННЯ УЯВЛЕНЬ У ДІТЕЙ ПРО СУСПІЛЬНЕ ДОВКІЛЛЯ ЗАСОБАМИ ІГРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ» Виконала: студентка 52 групи Спеціальність: Керівник: Рецензент Умань - 2017 р. ЗМІСТ Вступ………………………………………………………………………..3 Розділ 1. Теоретичні засади проблеми організації навчання дітей дошкільного віку засобами дидактичної гри………………………………...7 1.1. Наукові засади ознайомлення дітей з довкіллям………………….....7 1.2. Психолого-педагогічне обґрунтування процесу

    Рейтинг:
    Размер документа: 15,576 Слов / 63 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 13, 2018 Автор: Svetlana Semchuk
  • Особливості використання комп’ютерних технологій при порушеннях читання у дітей молодшого шкільного віку із затримкою психічного

    Особливості використання комп’ютерних технологій при порушеннях читання у дітей молодшого шкільного віку із затримкою психічного

    ВСТУП Актуальність дослідження полягає в тому, що в останні роки значно зросла кількість дітей з різними труднощами навчання у початковій школі. Порушенням навички читання у дітей молодшого шкільного віку є однією з найбільш актуальних та серйозних проблем на сьогоднішній день. Виявлено, що величезна більшість дітей із затримкою психічного розвитку різного патогенезу страждає від дислексії. Пов'язано це з порушенням нормального темпу розвитку окремих психічних функцій (пам'яті, уваги, мислення, емоційно-вольової сфери), розладу усного мовлення, функціональної слабкості центральної

    Рейтинг:
    Размер документа: 6,624 Слов / 27 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 18, 2018 Автор: Юлічка Заїка
  • Основні причини виникнення страхів у дітей дошкільного віку

    Основні причини виникнення страхів у дітей дошкільного віку

    Реферат на тему «Основні причини виникнення страхів у дітей дошкільного віку» Рівне-2018 План Вступ 1.Визначення поняття страху 2.Причини виникнення страхів 3.Вікові особливості страхів Висновок Список використаної літератури Вступ В умовах нашого сьогодення на сучасну дитину обрушується багато несприятливих факторів, що можуть загальмувати розвиток потенційних можливостей особистості і повернути процес її розвитку у зворотне русло. На розвиток дитини як особистості впливає такий досить вагомий чинник як страх. Дитячі страхи в певній мірі обумовлені віковими особливостями і

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,084 Слов / 13 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 24, 2018 Автор: Kate121997
  • Статистика. Кількість усиновалених дітей в Кіровоградській області

    Статистика. Кількість усиновалених дітей в Кіровоградській області

    Об’єкт наукового дослідження: Кіровоградська область. Предмет наукового дослідження: кількість усиновалених дітей в Кіровоградській області. Таблиця 1 Кількість усиновлених дітей в Кіровоградській області за 2013-2017 роки Роки Кількість дітей, усиновлених протягом року, осіб з них громадянами України іноземними громадянами усиновлено дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, осіб усиновлено дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, осіб усиновлено дітей, які проживають з одним із батьків і усиновлені вітчимом (мачухою), осіб 2013 91 46 20 25 2014 93 35

    Рейтинг:
    Размер документа: 586 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 27, 2018 Автор: Валерия Саенко
  • Поведінка екзотичний риб в акваріумальних умовах

    Поведінка екзотичний риб в акваріумальних умовах

    Зміст Вступ…………………………………………………………………………………………..3 Розділ 1. Огляд друкованих видань………………………………………………………….5 1.1. Історичні відомості ознайомлення людини з тіляпією……………………………........5 1.2. Зовнішня будова…………………………………………………………………………..7 1.3. Особливості розмноження………………………………………………………………..8 1.4. Біологічні особливості нільської тілапії…………………………………………………8 1.5. Рибопродуктивність тіляпії……………………………………………………………….10 Розділ 2. Матеріали та методи досліджень…………………………………………………...11 Розділ 3. Звіт про проведення досліджень…………………………………………………....12 3.1. Загальна характеристика на основі проведених досліджень та опрацьованих літературних джерел………………………………………………………………………………….....12 3.2. Результати проведених спостережень за дослідними екземплярами нільської тіляпії в акваріумних умовах……………………………………………………………………………12 3.3. Типова поведінка нільської тиляпії в акваріумі та рекомендації щодо відтворення…15 Висновки………………………………………………………………………………………..16

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,523 Слов / 19 Страниц
    Отправлено: Ноябрь 29, 2018 Автор: Владислава Яленко
  • Особливості психологічної готовності дітей старшого дошкільного віку до навчання у школі

    Особливості психологічної готовності дітей старшого дошкільного віку до навчання у школі

    ЗАТВЕРДЖЕНО Наказ Міністерства освіти і наука, Молоді та спорту України 29 березня 2012 року № 384 Форма № Н-6.01 Маріупольський державний університет Кафедра практичної психології КУРСОВА РОБОТА з дитячої психології на тему: «Особливості психологічної готовності дітей старшого дошкільного віку до навчання у школі» Студентки ІІ курсу напряму підготовки – педагогічна освіта спеціальності – «Дошкільна освіта» Малярова К. А. Керівник: доктор філософських наук,професор кафедри практичної психології Попович О.В. Національна шкала________________________ Кількість балів:______ Оцінка ECTS__________ Члени комісії:

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,536 Слов / 15 Страниц
    Отправлено: Декабрь 4, 2018 Автор: Kate1223
  • Реклама для дітей

    Реклама для дітей

    Реклама для дітей Оскільки діти і молодь більшою мірою, ніж інші вікові групи, відгукуються на імпульси часу, більш вразливі, динамічні, більш сучасі, рекламні підходи в повній мірі використовують різні категорії дитячої реклами: * бренди, розраховані власне на дитячу аудиторію (дітей молодшого шкільного віку, які отримують від батьків гроші на кишенькові витрати і самі приймають рішення про покупку) * марки, орієнтовані на дітей і їх батьків * звернення, адресовані виключно молодим батькам (які мають грудних дітей

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,215 Слов / 5 Страниц
    Отправлено: Декабрь 4, 2018 Автор: Bogdan241117
  • Особливості прояву деяких рис характеру у дітей молодшого шкільного віку в залежністі від темпераменту

    Особливості прояву деяких рис характеру у дітей молодшого шкільного віку в залежністі від темпераменту

    ЗМІСТ ВСТУП…………………………………………………………………..……….3 РОЗДІЛ І Теоретичні засади проблеми індивідуально-психологічних особливостей темпераменту та характеру 1. Основні підходи до вивчення індивідуально- психологічних особливостей темпераменту та характеру…..………..6 1. Вікові особливості виникнення і прояву різних властивостей темпераменту дітей молодшого шкільного віку………10 1. Психологічні особливості дітей різних типів темпераменту…………14 2. Фактори, що впливають на формування характеру дитини…………24 РОЗДІЛ ІІ Дослідження прояву деяких особливостей характеру дітей молодшого шкільного віку 2.1. Характеристика методики дослідження……………………………..27 2.2. Аналіз результатів дослідження……………………..………………..30 ВИСНОВКИ…………………………………………………………………….33 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ…………………………………35 ДОДАТКИ………………………………………………………………………37

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,093 Слов / 29 Страниц
    Отправлено: Декабрь 8, 2018 Автор: Яна Степаненко
  • Емпіричний аналіз страхів у дітей молодшого шкільного віку

    Емпіричний аналіз страхів у дітей молодшого шкільного віку

    ЗМІСТ ВСТУП……………………………………………..……………..……………….3 РОЗДІЛ І. Теоретичні аспекти проблеми дитячих переживань страху ……...7 1.1. Теоретичне вивчення понять страху в психології…………………….7 1.2. Особливості психічного розвитку дитини молодшого шкільного віку…………………………………………………………………………..12 1.3. Основні причини та види страхів молодших школярів……………..17 РОЗДІЛ ІІ. Емпіричний аналіз страхів у дітей молодшого шкільного віку………………………………………….…………………………………….24 2.1. Обґрунтування та вибір методів дослідження страхів у дітей молодшого шкільного віку.…………… ….............................................…24 2.2. Хід дослідження особливостей переживання страху у молодших школярів та опис вибірки ………………………………………………….25 ВИСНОВКИ…………………………………………………………………..…32 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ………………………………….…35 ДОДАТКИ…………………………………………….………………...……….37

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,774 Слов / 32 Страниц
    Отправлено: Декабрь 10, 2018 Автор: k.inna.na.na
  • Створення відповідних до особливих освітніх потреб дітей з аутизмом умов в закладі освіти

    Створення відповідних до особливих освітніх потреб дітей з аутизмом умов в закладі освіти

    ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1 . ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ОСВІТИ ДЛЯ ДІТЕЙ З АУТИЗМОМ 5 1.1. Психолого-педагогічний портрет дитини з аутизмом 5 1.2. Нормативно-правове забезпечення освіти дітей з аутизмом 7 1.3. Особливості організації навчання дітей з аутизмом у системі дошкільної освіти 13 Висновки до першого розділу 17 РОЗДІЛ 2. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ УМОВ БЕЗПЕРЕШКОДНОЇ ТА ВІДПОВІДНОЇ ОСВІТИ ДЛЯ ДІТЕЙ З АУТИЗМОМ 19 2.1. Формування передумов навчання і розвитку дітей з аутизмом (ресурси дитини) 19 2.2. Створення відповідних

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,123 Слов / 33 Страниц
    Отправлено: Декабрь 11, 2018 Автор: iryna20
  • Використання нетрадиційних технік малювання, як засіб розвитку творчих здібностей дітей

    Використання нетрадиційних технік малювання, як засіб розвитку творчих здібностей дітей

    Міністерство освіти і науки України Дніпровський педагогічний коледж Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара Циклова комісія психолого-педагогічних та фахових дисциплін дошкільної освіти КУРСОВА РОБОТА з дисципліни: «Методика організації образотворчої діяльності дітей» На тему «Використання нетрадиційних технік малювання, як засіб розвитку творчих здібностей дітей» Студентки 2 курсу, ДО-16-2/11 групи Напрям підготовки молодший спеціаліст Спеціальність 012 Дошкільна освіта Білицької Марії Вікторівни Викладач дисципліни Пенська Н.М. Національна шкала_________ Кількість балів_____ Оцінка:________ Члени комісії________Пенська Н.М ________Коцюруба Н.А. ________Жилова О.

    Рейтинг:
    Размер документа: 13,815 Слов / 56 Страниц
    Отправлено: Январь 14, 2019 Автор: maria201998
  • Художня праця як засіб естетичного виховання дітей дошкільного віку

    Художня праця як засіб естетичного виховання дітей дошкільного віку

    ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ПІДХОДИ ДО ПРОБЛЕМИ ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ 5 1.1 Естетичне виховання: поняття, критерії естетичної вихованості 5 1.2. Форми і методи естетичного виховання дошкільників 8 РОЗДІЛ 2. ХУДОЖНЯ ПРАЦЯ ЯК ЗАСІБ ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДОШКІЛЬНИКІВ 14 2.1 Типи художньої праці, техніка та прийоми роботи 14 2.2 Аналіз системи педагогічної роботи з навчання дітей старшого дошкільного віку художньої праці. 17 ВИСНОВКИ 25 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 26 ВСТУП Актуальність дослідження. На сучасному

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,595 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Январь 20, 2019 Автор: Valya1958
  • Психологічні особливості агресивної поведінки підлітків

    Психологічні особливості агресивної поведінки підлітків

    Міністерство освіти і науки України Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова Факультет педагогіки і психології Кафедра психології і педагогіки КУРСОВА РОБОТА з загальної психології на тему: «ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ АГРЕСИВНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКІВ» Виконала студентка ІІ курсу 22 ЗМСППР групи Напряму підготовки Спеціальності: практична психологія Жиденко Леся Анатоліївна Керівник: викладач Коростишевська Ірина Леонідівна Національна шкала__________ Кількість балів____ Оцінка ЕСТS___ Члени комісії______ ____________________ (підпис) (прізвище та ініціали) ______ ____________________ (підпис) (прізвище та ініціали) ______ ____________________ (підпис) (прізвище та

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,951 Слов / 36 Страниц
    Отправлено: Февраль 24, 2019 Автор: Lesik
  • Формування первинної статевої соціалізації у дітей старшого дошкільного віку

    Формування первинної статевої соціалізації у дітей старшого дошкільного віку

    Міністерство освіти та науки України Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди Кафедра дошкільної педагогіки і методики навчання Формування первинної статевої соціалізації у дітей старшого дошкільного віку Допущено до захисту Завкафедри доктор педагогічних наук, професор Нікітчина С.О. Бакалаврська робота студентки 4 курсу групи Д-41 факультету педагогіки та психології Тищенко Наталії Іванівни Науковий керівник: кандидат філософських наук доцент Андрєєва Т.Т. м. Переяслав-Хмельницький, 2005 ________________ ПЛАН Вступ Розділ 1. Сучасні підходи до статевого виховання дітей старшого дошкільного

    Рейтинг:
    Размер документа: 13,007 Слов / 53 Страниц
    Отправлено: Февраль 25, 2019 Автор: 111000
  • Розвиток музично – ритмічних та хореографічних здібностей дітей

    Розвиток музично – ритмічних та хореографічних здібностей дітей

    Міністерство освіти і науки України Комунальний заклад вищої освіти «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради» Кафедра дошкільної та початкової освіти Випускна робота Тема : «Розвиток музично – ритмічних та хореографічних здібностей дітей» Зміст Вступ ………………………………………………………………………….. 1 1. Основні етапи хореографічної роботи …………………………………… 2 2.Види занять …………………….. …………………………………………. 3 3.Структура хореографічних занять та їх зміст ………….. ………………... 4 4.Етапи розучування танцювального руху ……………………………… …..6 6.Методи і прийоми навчання дітей танцювальним рухам ……………….7 7.Вплив музично-хореографічної

    Рейтинг:
    Размер документа: 4,532 Слов / 19 Страниц
    Отправлено: Март 13, 2019 Автор: Tatyana Tkhorzhevsky
  • Виховання гуманного ставлення дітей старшого дошкільного віку до однолітків

    Виховання гуманного ставлення дітей старшого дошкільного віку до однолітків

    Міністерство освіти і науки України Рівненський Державний Гуманітарний Університет Кафедра педагогіки і психології(дошкільної та корекційної) імені проф.Поніманської Т.І Курсова робота з дошкільної педагогіки на тему: «Виховання гуманного ставлення дітей старшого дошкільного віку до однолітків» Студентки Ш курсу групи ДЛ-31 денного відділення спеціальності 012 «Дошкільна освіта» Солошик О. Я Керівник:__Шадюк О. І_________ Національна шкала__________ Кількість балів____Оцінка ECTS___ Член комісії________________ Член комісії________________ Член комісії________________ ЗМІСТ ВСТУП............................................................................................................................. I.Теоретичне обгрунтування проблеми гуманістичного виховання…………………………………………………………………………… 1.1Сучасні дослідники про виховання гуманних почуттів

    Рейтинг:
    Размер документа: 14,917 Слов / 60 Страниц
    Отправлено: Март 14, 2019 Автор: varvara23

Перейти на страницу