. Развитие формы общения со взрослыми рефераты и научные статьи
7,227 . Развитие формы общения со взрослыми Бесплатные рефераты: 26 - 50 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Влияние задач-головоломок на развитие представлений о форме предметов у детей старшего дошкольного возраста
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………….…….3 ГЛАВА 1. Восприятие формы предметов детьми дошкольного возраста 1.1 Понятие формы предметов. Особенности развития представлений детей о форме………………………………………………………...……………5 1.2 Основные методы формирования представлений о форме предметов у детей дошкольного возраста……………………………………………..…….7 Выводы по главе 1………………………………………………………..10 ГЛАВА 2. Особенности обучения детей решению задач-головоломок 2.1 Характеристика задач-головоломок для дошкольников…………..11 2.2 Обучение решению задач-головоломок детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………………...14 Выводы по главе 2……………………………………………….………..19 ГЛАВА 3. Решение задач-головоломок как фактор развития представлений о форме предметов у детей старшего дошкольного
Рейтинг:Размер документа: 5,818 Слов / 24 СтраницОтправлено: Декабрь 18, 2018 -
Исследование психического и социального развития дошкольников с разными формами ЗПР
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «КУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет дефектологический Кафедра специальной психологии и коррекционной педагогики КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: Исследование психического и социального развития дошкольников с разными формами ЗПР Обучающейся 3 курса очной формы обучения направления подготовки/специальности 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование направленности (профиля)/специализации Психология лиц с ОВЗ Мезенцевой Алины Вячеславовны Руководитель: старший преподаватель кандидат психологических наук, Котелевцев Николай Александрович Допустить к защите: заведующий кафедрой _______________/__________________/ (подпись)
Рейтинг:Размер документа: 6,361 Слов / 26 СтраницОтправлено: Декабрь 24, 2018 -
Спортивная форма и закономерности её развития
Министерство образования науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Ивановский государственный университет» Институт физической культуры и спорта РЕФЕРАТ «Спортивная форма и закономерности её развития.» Выполнила: аааааааааааааааааааааааааааааааа Студенка 2 курса, второй группы Научный руководитель: доц., к.п.н. Соколов Е.Е. Иваново, 2018 Содержание: Введение………………………………………………………..……...………3 1. Спортивная форма, её сущность…………………………………..……….5 1.1 Физиологическая и биохимическая характеристика СФ………….....…6-8 2. Критерии спортивной формы……………………...……………………....9-11 3. Фазы развития спортивной формы…………..………………………..….12-1 Заключение…………………………………………………………………..…14 Список литературы………………………………………………………….....15 Введение В последние несколько лет, ведутся серьёзные споры, связанные со спортивной формой спортсмена,
Рейтинг:Размер документа: 3,069 Слов / 13 СтраницОтправлено: Январь 8, 2019 -
Изучение типов общения ребенка с взрослым и в старшем дошкольном возрасте
Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное автономное учреждение высшего образования «КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Елабужский институт (филиал) Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет» ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ Направление подготовки: 44.03.02 – Психолого-педагогическое образование (профиль подготовки «Дошкольное образование и иностранный язык») КУРСОВАЯ РАБОТА ИЗУЧЕНИЕ ТИПОВ ОБЩЕНИЯ РЕБЕНКА С ВЗРОСЛЫМ В СТАРШЕМ ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ Студент 3 курса Группа 582 «__» _________2018 г. _____________________ (О.А. Дыляева) Научный руководитель старший преподаватель
Рейтинг:Размер документа: 4,611 Слов / 19 СтраницОтправлено: Январь 13, 2019 -
Интерактивные формы обучения как средство развития и активизации студентов
ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ И АКТИВИЗАЦИИ СТУДЕНТОВ Методическое руководство Государственный общеобязательный стандарт высшего образования (23 августа 2012 года № 1080) предусматривает использование в учебном процессе интерактивных форм проведения занятий для формирования необходимых профессиональных и общекультурных компетенций на основе Дублинских дескрипторов. Интерактивные методы обучения- методы, стимулирующие познавательную деятельность обучающихся, они строятся в основном на диалоге, предполагающем свободный обмен мнениями о путях разрешения той или иной проблемы, характеризуются высоким уровнем активности студентов. Как показывают многочисленные
Рейтинг:Размер документа: 2,921 Слов / 12 СтраницОтправлено: Январь 16, 2019 -
Развитие эмоционально-нравственной сферы и навыков общения у детей старшего дошкольного возраста
Развитие эмоционально-нравственной сферы и навыков общения у детей старшего дошкольного возраста Содержание Введение ………………………………………………………………………… 1. Теоретические аспекты эмоционально-нравственного становления и развития навыков общения в дошкольном детстве ………………………. 1.1. Понятия "общение", "эмоциональная и нравственная сфера" в психологических и педагогических исследованиях ………………………. 1.2. Особенности развития эмоционально-нравственной сферы и навыков общения в старшем дошкольном возрасте ……………………… 2. Практическая часть: педагогические условия и основные пути формирования эмоционально-нравственного поведения и навыков общения …………………………………………………………… 2.1. Методика выявления эмоциональной восприимчивости ребенка и
Рейтинг:Размер документа: 6,103 Слов / 25 СтраницОтправлено: Январь 19, 2019 -
Развитие общения у детей на первом году жизни
. Развитие общения у детей на первом году жизни. Содержание и методика работы с детьми по развитию подражания и самостоятельной речевой активности. Речь ребенка на первом году жизни развивается в процессе его общения со взрослыми и с окружающим предметным миром. Во время кормления, переодевания, умывания малыша взрослый обозначает словом все действия и окружающие предметы. Мать, переодевая сына, ласково разговаривает с ним, называя части тела («дай ручку, наденем рубашечку»), во время кормления ребенка просит открыть рот,
Рейтинг:Размер документа: 263 Слов / 2 СтраницОтправлено: Март 5, 2019 -
Развитие общения со сверстниками детей старшего дошкольного возраста
Содержание Введение ……………………………………………………………………......3 Глава 1. Теоретическое исследование особенностей общения со сверстниками в старшем дошкольном возрасте 1.1. Понятие общения у детей старшего дошкольного возраста в современной психолого-педагогической литературе …………………...........................5 1.2. Особенности общения в старшем дошкольном возрасте ……..………..10 1.3. Деятельность воспитателя ДОУ по развитию общения детей старшего дошкольного возраста ………………………………………………….....12 Выводы по первой главе ……………………………………………………...16 Глава 2. Экспериментальные исследования развития общения со сверстниками в старшем дошкольном возрасте 2.1. Организация исследования и диагностика общения со сверстниками детей старшего
Рейтинг:Размер документа: 6,106 Слов / 25 СтраницОтправлено: Март 24, 2019 -
Акционерная форма хозяйствования в рыночной экономике: особенности и тенденции развития
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УО «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра экономической политики КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: Макроэкономика на тему: Акционерная форма хозяйствования в рыночной экономике: особенности и тенденции развития Студент факультет, курс, группа (подпись) Ф.И.О. (дата) Руководитель (подпись) Ф.И.О. (дата) МИНСК 2018 ________________ РЕФЕРАТ Курсовая работа: 27 с., 3 рис., 2 табл.,27 источников, 1 прил. АКЦИОНЕРНАЯ ФОРМА ХОЗЯЙСТВОВАНИЯ, ОРАГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВЫЕ ФОРМЫ, ОТКРЫТЫЕ И ЗАКРЫТЫЕ АКЦИОНЕРНЫЕ ОБЩЕСТВА, МИНИМАЛЬНЫЙ РАЗМЕР УСТАВНОГО КАПИТАЛА, АКЦИИ, ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ. Объект исследования –
Рейтинг:Размер документа: 6,835 Слов / 28 СтраницОтправлено: Март 31, 2019 -
Корпоративный капитал, его формы и тенденции развития
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» ЧЕЛЯБИНСКИЙ ФЕЛИАЛ Факультет Экономики и Права Направление подготовки (специальность) Экономика Профиль (специализация) Бакалавр Кафедра КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: «Корпоративный капитал, его формы и тенденции развития» Автор работы: Студент 2 курса Заочной формы обучения Ф.И.О. Самарина Анастасия Сергеевна Подпись ____________________________ Руководитель работы: Ученая степень, звание ________________ Ф.И.О. Халюк Ксения Игоревна Оценка комиссии _____________________ Подписи ____________________________ «___» ____________20___г.
Рейтинг:Размер документа: 8,167 Слов / 33 СтраницОтправлено: Апрель 4, 2019 -
Деловое общение как форма межличностных отношений
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ ФИЛОСОФИИ И СОЦИОЛОГИИ КАФЕДРА ЭТИКИ, КУЛЬТУРОЛОГИИ И СВЯЗЕЙ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ КУРСОВАЯ РАБОТА КАМАЕВА АРТУРА МАРАТОВИЧА ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ КАК ФОРМА МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ Выполнил: студент 1 курса дневного отделения направления подготовки – Реклама и связи с общественностью, Руководитель: канд. филол. наук, доцент Сулейманова Р.В. ________/ _______________ УФА– 2018 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. ПРИОБРЕТЕНИЕ НАВЫКОВ ДЛЯ ЭФФЕКТИВНОГО ОБЩЕНИЯ 7 1.1. Первые
Рейтинг:Размер документа: 9,419 Слов / 38 СтраницОтправлено: Апрель 24, 2019 -
Использование дидактических игр в развитии представлений о форме и геометрических фигурах у младших дошкольников
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Набережночелнинский государственный педагогический университет» (ФГБОУ ВО «НГПУ») Факультет педагогики и психологии Кафедра педагогики и психологии им. З. Т. Шарафутдинова КУРСОВАЯ РАБОТА Использование дидактических игр в развитии представлений о форме и геометрических фигурах у младших дошкольников 440303 Специальное (дефектологическое) образование профиль «Образование лиц с нарушениями речи» Заведующий кафедрой _________ Мухаметшин А.Г. к. п. н., доцент (подпись) Руководитель _________ Житкова Ю.С Ст. преподаватель (подпись)
Рейтинг:Размер документа: 18,642 Слов / 75 СтраницОтправлено: Апрель 30, 2019 -
Проблемы и пути развития территориального общественного самоуправления как формы социального партнерства
Аннотация Курсовая работа посвящена теме территориального общественного самоуправления как формы социального партнерства. Курсовая работа состоит из введения, основной части, представленной тремя главам, заключения, списка использованных источников, приложения. Во введении представлена актуальность анализируемой темы, показаны цель, задачи, определены предмет и объект исследования. В первой главе рассмотрены понятие, цели, задачи территориального общественного самоуправления, формы социального партнерства, а также представлены основы нормативно-правого регулирования территориального общественного самоуправления в РФ. Во второй главе представлен мониторинг социального партнерства в Оренбургской области,
Рейтинг:Размер документа: 11,081 Слов / 45 СтраницОтправлено: Май 19, 2019 -
Формы и методы экологического воспитания младших школьников с задержкой психического развития во внеклассной деятельности
Формы и методы экологического воспитания младших школьников с задержкой психического развития во внеклассной деятельности студентка ОГАПОУ «БПК» 41 КП группа Торопцева Светлана Александровна Формирование основ экологической культуры - объективно сложный процесс для школьников с задержкой психического развития, обусловленный особенностями их познавательной деятельности: недостаточностью целенаправленности восприятия (слушают, но не слышат; смотрят, но не видят), не четкостью и бедностью представлений, пассивностью мышление, снижение направленности на поиск существенного в объектах и явлениях, затруднениями абстрагирование, сравнение, обобщение. Но, поскольку
Рейтинг:Размер документа: 2,510 Слов / 11 СтраницОтправлено: Май 30, 2019 -
История развития лекарственных форм экстемпорального изготовления
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ПЕРМСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ» Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра фармацевтической технологии Курсовая работа История развития лекарственных форм экстемпорального изготовления Работу выполнила: Студентка 4 курса факультета очного Обучения 49 группы Кунгина Кристина Юрьевна __________________________________ (подпись) Руководитель: Канд.фарм.наук, доцент кафедры фармацевтичекой технологии ФОО Бабиян Лариса Константиновна Дата сдачи «___» ________ 2019 г. Оценка____________ Подпись руководителя:____________ г.ПЕРМЬ-2019г. Оглавление Введение 3-4 Глава 1. Классификация лекарственных форм экстемпорального изготовления
Рейтинг:Размер документа: 4,723 Слов / 19 СтраницОтправлено: Июнь 4, 2019 -
Роль взрослого в психическом развитии ребенка дошкольного возраста
Курсовая работа по дисциплине «Психология развития и возрастная психология» тема «Роль взрослого в психическом развитии ребенка дошкольного возраста» Выполнила студентка курса, специальности\направления _________________________________ (фамилия, инициалы) Проверил ______________________________ (должность) __________________________________ (фамилия, инициалы) 2019 год ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1 Теоретические основы общения и взрослого и дошкольника 5 1.1. Важнейшие компоненты роли взрослого в развитии дошкольников 5 1.2. Общение детей и взрослых с точки зрения его организации с целью совместной деятельности с детьми и с учетом действия
Рейтинг:Размер документа: 5,929 Слов / 24 СтраницОтправлено: Июнь 14, 2019 -
Формы и условия развития диалогических умений у детей старшего дошкольного возраста
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Ленинградский социально-педагогический колледж» КУРСОВАЯ РАБОТА ФОРМЫ И УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ДИАЛОГИЧЕСКИХ УМЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА специальность 44.02.01. Дошкольное образование МДК 03.01. Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах Выполнила: ФИО Группа Заочного отделения Научный руководитель: 2019 План: Введение………………………………………………………………… 1. Обзор психолого-педагогической литературы по развитию диалогических умений у детей дошкольного возраста………………………………………… 2. Особенности развития диалогических умений у детей дошкольного возраста…………………………………………………………………. 3. Педагогические условия формирования диалогических умений у
Рейтинг:Размер документа: 10,710 Слов / 43 СтраницОтправлено: Июль 17, 2019 -
Развитие коммуникативной интуиции средствами невербального общения
Тема реферата: «Развитие коммуникативной интуиции средствами невербального общения». Выполнила: Зайцева Татьяна Александровна, педагог – психолог (сокращенная версия работы). Оглавление: Введение……………………………………………………………………3 Основная часть…………………………………………………………….6 Заключение………………………………………………………………..11 Список использованной литературы…….………………………………12 Введение Проблема развития коммуникативной интуиции у старших школьников средствами невербальной коммуникации актуальна в наши дни и требует должного внимания. Данная проблема освещена на сегодняшний момент недостаточно, так как средств коммуникации представлено огромное множество, но как их использовать верно, и информативно, знают не многие. В подростковом возрасте в понятие коммуникация
Рейтинг:Размер документа: 2,455 Слов / 10 СтраницОтправлено: Август 28, 2019 -
Формы и методы управления развитием коллектива учащихся старших классов
Оглавление Введение 3 Глава 1. Проблема управления школьным коллективом 6 1. Исторический анализ проблемы школьного коллектива 6 2. Педагогическое управление школьным коллективом в психолого-педагогической теории 9 3. Особенности старшего школьного возраста. Их учет в управлении коллектива 15 Глава 2 Методы управления школьным коллективом 19 1. Методика "Что важнее?" 19 Заключение 22 Список литературы 24 ________________ Введение Актуальность. В жизни каждого из нас есть как минимум хотя бы один коллектив, внутри которого мы проводим половину своей
Рейтинг:Размер документа: 4,584 Слов / 19 СтраницОтправлено: Сентябрь 14, 2019 -
Интеграция организаций - направления развития интеграционных форм транснациональных корпораций
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Государственное бюджетное образовательное учреждение Российской Федерации «Московский Государственный Областной Университет» Факультет: Экономический Направление: Менеджмент (Антимонопольное регулирование и управление снабжением) ДОКЛАД по теории организации на тему: Интеграция организаций - направления развития интеграционных форм транснациональных корпораций. Докладчик: Студентка: Байкова Маргарита Владимировна, 11 группа Проверил: Чудновская Светлана Николаевна, доктор экономических наук Москва 2019 ________________ Интеграция - это объединение усилий ряда организаций для достижения общей стратегической цели, укрепления их конкурентоспособности и повышения эффективности. Выделяют
Рейтинг:Размер документа: 938 Слов / 4 СтраницОтправлено: Сентябрь 20, 2019 -
Развитие читательской активности младших школьников через интерактивные формы
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 35 города Томска Открытая научно-практическая конференция «Исследовательский марафон» - 2018 Развитие читательской активности младших школьников через интерактивные формы (социальный проект) Авторы работы: обучающиеся 10 класса МАОУ СОШ №35 Яценко Дарья Научный руководитель: Пискунова Ирина Федоровна, педагог-психолог ТОМСК 2017 ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 3 Развитие читательской активности младших школьников через интерактивные формы 3. Характеристика интерактивных методов организации мероприятий 5 1.2. Описание социального проекта «Читаем с увлечением» 9 1. Описание
Рейтинг:Размер документа: 4,060 Слов / 17 СтраницОтправлено: Октябрь 10, 2019 -
Формы и методы регулирования рынка в современных развитых странах
Место для ввода текста. ________________ МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ (ТУСУР) Курсовая работа Макроэкономика Вариант 9 ФОРМЫ И МЕТОДЫ РЕГУЛИРОВАНИЯ РЫНКА В СОВРЕМЕННЫХ РАЗВИТЫХ СТРАНАХ ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ Выполнила: студентка группы Томск - 2019 Вопросы на защиту: 1. Что из данного источника «Р-система: введение в экономический шпионаж. Практикум по экономической разведке в современном российском предпринимательстве» – использовано в курсовой
Рейтинг:Размер документа: 475 Слов / 2 СтраницОтправлено: Октябрь 13, 2019 -
Характеристика общей и специальной форм выносливости. Резервы развития выносливости
Оглавление Введение………………………………………………………………………….3 1Выносливость как физическое качество……………………………………..4 1.1 Определение понятия «выносливость»…………………………………….4 1.2 Характеристика общей выносливости……………………………………...6 1.3 Характеристика специальной выносливости………………………………8 2 Резервы развития выносливости………………………………………….......9 Заключение10 Список использованной литературы11 Введение Физические качества – это врожденные (генетически унаследованные) морфофункциональные качества, благодаря которым возможна физическая активность человека. К физическим качествам относят: силу (мощность), развиваемую мышцами скелетной мускулатуры; быстроту (линейную и угловую скорость перемещения тела и его частей в пространстве); выносливость (способность сохранять длительное время мощность (силу), быстроту (скорость перемещения)); гибкость
Рейтинг:Размер документа: 1,398 Слов / 6 СтраницОтправлено: Октябрь 30, 2019 -
Форма правления монархии и республики и их влияние на государственное устройство по мере развития общества
План 1. Введение ------------------------------------------------------------------------- 3 – 5 2. Монархия ------------------------------------------------------------------------ 6 – 7 1. Понятие и сущность монархии ---------------------------------------- 7 2. Принцип наследования власти ---------------------------------------- 8 3. Признаки монархии как формы правления ------------------------- 9 4. Достоинства и недостатки монархической формы правления ------ 10 – 11 5. Виды монархий как формы правления -------------------------- 12 – 15 1. Абсолютная монархия -------------------------------------------- 12 – 13 2. Ограниченная монархия ------------------------------------------------ 14 3. Конституционная монархия ------------------------------------------- 14 4. Дуалистическая монархия
Рейтинг:Размер документа: 9,685 Слов / 39 СтраницОтправлено: Ноябрь 29, 2019 -
Использование традиционных и современных форм и методов взаимодействия ДОУ с семьей по физическому развитию
СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………….…3 1. Педагогическое сотрудничество, современные подходы, содержание формы и методы взаимодействия педагогов ДОУ с семьей по физическому развитию…………………………………………….... 1.1. Взаимодействие ДОУ и семьи в контексте ФГОС ДО………….. 1.2. Формы и методы взаимодействия педагогов ДОУ с семьей по физическому развитию……………………………………………. 1.3. Аспекты взаимодействия педагогов ДОУ, семьи и самого ребенка в приобщении его к ЗОЖ……………………………………………….. 1.4. Необходимость и условия для физического развития ребенка через участие семьи в образовательной деятельности………….……. 2. Использование традиционных и современных форм и
Рейтинг:Размер документа: 6,091 Слов / 25 СтраницОтправлено: Декабрь 18, 2019