. Развитие формы общения со взрослыми рефераты и научные статьи
7,124 . Развитие формы общения со взрослыми Бесплатные рефераты: 1 - 25 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Изучение уровня развития деятельности общения со взрослыми у детей 7-го года жизни
Изучение уровня развития деятельности общения со взрослыми у детей 7-го года жизни Общение со взрослыми оказывает огромное влияние на развитие детей на всех этапах дошкольного детства. Нет оснований полгать, что с возрастом роль общения для ребенка уменьшается или усиливается. Более правильнее сказать, что его значение становится все глубже и сложнее по мере того, как обогащается душевная жизнь дошкольника, увеличиваются его связи с окружающим миром и проявляются все новые и новые его способности. Основное благоприятное влияние
Рейтинг:Размер документа: 2,157 Слов / 9 СтраницОтправлено: Апрель 16, 2019 -
Развитие вспомогательных и альтернативных форм общения у детей с расстройствами аутистического спектра
Әбдімәлік Арман «Педагогика және психология» мамандығы 1 курсының магистранты «Тұран-Астана» Университеті, Нұр - Сұлтан қаласы, Қазақстан Республикасы e-mail: a_abdimalik@inbox.ru Ғылыми жетекшісі: п.ғ.д. Н.М. Иргебаева e-mail:n.irgebaeva@mail.ru БҰЗЫЛУДЫҢ АУТИЗМ СПЕКТОРЫНДАҒЫ БАЛАЛАРДА КОММУНИКАЦИЯНЫҢ КӨМЕКШІ ЖӘНЕ АЛЬТЕРНАТИВТІ ТҮРЛЕРІН ДАМЫТУ РАЗВИТИЕ ВСПОМОГАТЕЛЬНЫХ И АЛЬТЕРНАТИВНЫХ ФОРМ ОБЩЕНИЯ У ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА DEVELOPMENT OF AUXILIARY AND ALTERNATIVE FORMS OF COMMUNICATION IN CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDERS Аннотация – Бұл мақаланың тақырыбы қазіргі уақытта өте өзекті. Жыл сайын аутизммен ауыратындар көбейіп
Рейтинг:Размер документа: 1,714 Слов / 7 СтраницОтправлено: Декабрь 29, 2020 -
Трудовая деятельность как средство развития навыков общения со сверстниками у детей дошкольного возраста
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Камышловский педагогический колледж» Курсовая работа По профессиональному модулю ПМ 02. «Организация различных видов деятельности и общение детей» Трудовая деятельность как средство развития навыков общения со сверстниками у детей дошкольного возраста 44.02.01 Дошкольное образование Исполнитель: Кожевина О.А Студентка 31 ДО гр Руководитель: Марьина Е.В. Преподаватель ТиМТД Камышлов, 2017 Оглавление Введение 3 Глава I. Теоретические основы развития общения со сверстниками у детей дошкольного
Рейтинг:Размер документа: 17,678 Слов / 71 СтраницОтправлено: Январь 4, 2018 -
Коррекция эмоциональной сферы детей дошкольного возраста в процессе общения взрослых с детьми
1. Министерство образования и науки Самарской области 2. государственное автономное профессиональное образовательное учреждение 3. Самарской области 4. «Тольяттинский социально – педагогический колледж» 5. 1. КУРСОВАЯ РАБОТА Коррекция эмоциональной сферы детей дошкольного возраста в процессе общения взрослых с детьми ПМ 02 Организация различных видов деятельности и общения детей Специальность: 44.02.01 Дошкольное образование Форма обучения: очная Студент (ка): Линд Юстина Игоревна Руководитель: Гурьянова Елена Владимировна Курсовая работа Защищена с оценкой «______________» «_____» ______________ 2017 г. Руководитель курсовой
Рейтинг:Размер документа: 10,101 Слов / 41 СтраницОтправлено: Сентябрь 3, 2018 -
Коррекционно-развивающая программа для подростков, направленная на развитие навыков общения
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ И ОБРАЗОВАНИЯ КАФЕДРА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ Коррекционно-развивающая программа для подростков, направленная на развитие навыков общения Выполнила студентка 4 курса Гр.17.1-515 Ахатова А.З. Преподаватель: доцент кафедры педагогической психологии Гилемханова Э.Н. Казань, 2018г. В современном мире в результате активного распространения гаджетов проблема непосредственного реального общения становится всё более актуальной. Особенно остро это сказывается на детях подросткового возраста, так как именно
Рейтинг:Размер документа: 604 Слов / 3 СтраницОтправлено: Сентябрь 29, 2018 -
Экспериментальное исследование адаптации детей с нарушениями зрения к ДОУ через развитие эмоционального общения
Содержание Введение 3 1. Теоретические основы адаптации детей с нарушениями зрения через развитие эмоционального общения 5 1.1 Особенности общения детей дошкольного возраста в период адаптации к ДОО 5 1.2 Влияние общения детей с нарушениями зрения на адаптацию к ДОУ 9 2. Экспериментальное исследование адаптации детей с нарушениями зрения к ДОУ через развитие эмоционального общения 17 2.1 Условия и этапы констатирующего эксперимента 17 2.2 Методика диагностики адаптации детей и её результаты 19 2.3 Результаты соотнесения адаптации
Рейтинг:Размер документа: 7,827 Слов / 32 СтраницОтправлено: Январь 20, 2019 -
Жесты как форма общения
Содержание Введение 3 1. Жесты как форма общения 5 1.1. Основные коммуникационные жесты, их значение и происхождение 7 1.2. Особенности невербального общения в разных странах 8 Заключение 11 Список используемой литературы 12 Введение. О том, что жесты решают все, человечеству было известно с ранних времен. Еще за 300 лет до н.э. знаменитый античный оратор Демосфен на вопрос: «что нужно для успеха в публичных выступлениях?» - отвечал: «Жесты, жесты и только жесты.» Часами Демосфен репетировал свою
Рейтинг:Размер документа: 2,391 Слов / 10 СтраницОтправлено: Апрель 24, 2019 -
Развитие форм и функций кредита в современной российской экономике
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации ФГБОУ ВО «Кубанский государственный технологический университет» (ФГБОУ ВО «КубГТУ») Институт экономики, управления и бизнеса Кафедра рыночных и государственных институтов Направление 38.03.01 ……………………….. КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Деньги, кредит, банки» на тему: «Развитие форм и функций кредита в современной российской экономике» Выполнила студентка: ……………………. 2 курса группы ……………….. Допущена к защите_____________________ Руководитель (нормоконтролер) работы, _________________Семенова Е.В. Защищена___________________ Оценка___________________ Члены комиссии: ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ Краснодар 2019 Министерство науки и высшего
Рейтинг:Размер документа: 6,917 Слов / 28 СтраницОтправлено: Январь 15, 2020 -
Язык и его основные функции. Речь: виды и формы общения
ЯЗЫК И ЕГО ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ. РЕЧЬ: ВИДЫ И ФОРМЫ ОБЩЕНИЯ. ТЕКСТ КАК ВЕДУЩАЯ ЕДИНИЦА ОБЩЕНИЯ ЯЗЫК И ЕГО ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ Язык – это исторически сложившаяся система звуковых, словарных и грамматических средств, которая позволяет людям выражать свои мысли (в устной и письменной форме), общаться. Любой язык – предмет коллективного пользования, тонкое и совершенное орудие человеческого общения, надежное средство формирования мысли и передачи информации. Язык выражает мысль с помощью звуков, произносимых органами речи. Он отличается членораздельностью, т.е.
Рейтинг:Размер документа: 1,438 Слов / 6 СтраницОтправлено: Сентябрь 21, 2021 -
Прогрессивные формы общения. Инвалидность как социальный феномен
Российский государственный социальный университет Факультет дистанционного обучения ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 1 по дисциплине «Организация обслуживания лиц с ОВЗ в туризме и гостеприимстве» Реферат Прогрессивные формы общения. Инвалидность как социальный феномен ФИО студента Ганган Анна Георгиевна Направление подготовки Гостиничное дело Группа ГСД-Б-0-Д-2022-1 Москва 2022 Содержание Введение 3 Глава I. Инвалиды и общество 6 1.1. История отношения общества к инвалидам 6 1.2. Современные представления об инвалидности 8 1.3. Статистика инвалидности 10 Глава II. Классификация инвалидности 12 2.1. Виды
Рейтинг:Размер документа: 3,620 Слов / 15 СтраницОтправлено: Ноябрь 25, 2022 -
Развитие культуры общения детей дошкольного возраста
Развитие культуры общения детей дошкольного возраста Культура общения является одним из ключевых аспектов развития личности ребенка. Умение вести беседу, слушать и выражать свои мысли ясно и логично, уважительное отношение к собеседнику - все эти навыки необходимы для успешного общения в обществе. В современном мире культура общения становится все более важной в условиях информационного общества, где коммуникация играет огромную роль во всех сферах жизни. Дошкольный возраст - это период в развитии ребенка, который начинается после младенческого
Рейтинг:Размер документа: 677 Слов / 3 СтраницОтправлено: Март 23, 2023 -
Развитие форм и методов инновационной деятельности предприятия ООО ПКФ «Астсырпром»
________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ПРЕДПРИЯТИИ 4 1.1 Сущность инновационной деятельности предприятия 4 1.2 Характеристика форм и методов развития инновационной деятельности организации 12 1.3 Система государственной поддержки инновационной деятельности предприятия 22 2 АНАЛИЗ ПРОБЛЕМ И ОСОБЕННОСТЕЙ ЭФФЕКТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ ООО ПКФ «АСТСЫРПРОМ» 29 2.1 Общая характеристика предприятия 29 2.2 Анализ внутренней и внешней среды предприятия ООО ПКФ «Астсырпром» 33 2.3 Анализ инновационной деятельности предприятия ООО ПКФ «Астсырпром»
Рейтинг:Размер документа: 9,726 Слов / 39 СтраницОтправлено: Апрель 6, 2023 -
Развитие представлений о форме предметов у детей 5 – 6 лет посредством занимательного математического материала
Развитие представлений о форме предметов у детей 5 – 6 лет посредством занимательного математического материала Дипломная работа Специальность 050704 «Дошкольное образование» Курс 4 группа 1 Руководитель: Чижевская Татьяна Анатольевна Содержание Введение…………………………………………………………………………..3 Глава 1. Психолого-педагогические аспекты развития представлений о форме предметов у дошкольников………………………………………………………6 Психологические особенности восприятия формы предметов детьми дошкольного возраста……………………………………………………...6 Методика формирования представлений о форме предметов у дошкольников……………………………………………………………..12 Обучение решению задач-головоломок детей дошкольного возраста…………………………………………………………………...20 Вывод по первой главе…………………………………………………………..26 Глава 2. Экспериментальная работа по проблеме развития
Рейтинг:Размер документа: 11,671 Слов / 47 СтраницОтправлено: Январь 15, 2018 -
Развитие познавательного интереса младших школьников через формы внеурочной деятельности
КГБПОУ «Барнаульский государственный педагогический колледж» Выпускная квалификационная работа РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ФОРМЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Основная профессиональная образовательная программа по специальности Преподавание в начальных классах Выполнила: Шурупова В.Е., студентка группы 144 Руководитель: Ударцева Е.П./____________ (подпись) Рецензент: Петрова Т.П./ ______________ (подпись) Выпускная квалификационная работа допущена к защите «___»________20___г. завкафедрой /председатель ПЦК _______________________/____________ ФИО (подпись) Выпускная квалификационная работа защищена «______» ____________20___г. Оценка_____________________________ Председатель ГЭК____________/_______ ФИО (подпись) Барнаул – 2017 Оглавление Введение………………………………………………………………………………....3 Глава 1 Психолого-педагогические аспекты
Рейтинг:Размер документа: 13,771 Слов / 56 СтраницОтправлено: Март 12, 2018 -
Роль воспитателя в развитии общения дошкольников со сверстниками
Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры Автономное учреждение профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры ХАНТЫ-МАСИЙСКИЙ «ТЕХНОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» КУРСОВАЯ РАБОТА На тему: «Роль воспитателя в развитии общения дошкольников со сверстниками» По МДК 03.03. «Психолого–педагогические основы организации общения детей» Выполнила: Студентка 3 курса Специальности 44.02.01 Арсланова Марина Юрьевна Ханты – Мансийск 2018 Оглавление Введение 3 Глава1. Теоретические основы роли воспитателя в развитии общения дошкольников со сверстниками. 5 1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного
Рейтинг:Размер документа: 3,247 Слов / 13 СтраницОтправлено: Апрель 2, 2018 -
Формы и методы регулирования рынка в современных развитых странах
Министерство образования и науки Российской Федерации ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ (ТУСУР) Кафедра экономики ФОРМЫ И МЕТОДЫ РЕГУЛИРОВАНИЯ РЫНКА В СОВРЕМЕННЫХ РАЗВИТЫХ СТРАНАХ Курсовая работа по дисциплине «Экономическая теория» Выполнил студент I курса Группа № з-885У-б Попова Александра Анатольевна Дата выполнения работы «. . .» « . . . . . . » 2016 г. Научный руководитель доцент Алферова Л. А. ОЦЕНКА « » Дата получения оценки «. . .» « . .
Рейтинг:Размер документа: 5,886 Слов / 24 СтраницОтправлено: Апрель 6, 2018 -
Опытно-экспериментальная работа по развитию творческих способностей посредством нестандартных форм обучения на уроках литературы
Содержание Введение…………………………………………………………………………. 3 Глава 1. Теоретико-методологические аспекты нестандартных форм обучения в научно-методической литературе ……………………………. 6 1.1. Понятие и цели нестандартных форм обучения на уроках литературы… 6 1.2. Периоды подготовки и проведения нестандартных уроков…………… 9 1.3. Виды и формы нестандартных уроков по литературе ………………… 11 Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по развитию творческих способностей посредством нестандартных форм обучения на уроках литературы……………………………………………………………………… 16 2.1. Диагностика сформированности творческих способностей детей младшего школьного возраста ………………………………………………… 16 2.2. Литературное творчество школьников
Рейтинг:Размер документа: 10,286 Слов / 42 СтраницОтправлено: Апрель 28, 2018 -
Организация физического развития детей младшего дошкольного возраста в разных формах двигательной деятельности
Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа - Югры Автономное учреждение профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры «ХАНТЫ-МАНСИЙСКИЙ ТЕХНОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА На тему: Организация физического развития детей младшего дошкольного возраста в разных формах двигательной деятельности Выполнила: студентка 6 курса Специальность 050144 «Дошкольное образование» Шаламова Татьяна Леонидовна Руководитель: Тимощук Евгения Петровна Ханты-Мансийск 2016 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ................................................................................................3 ГЛАВА I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗИЧЕКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В РАЗНЫХ ФОРМАХ ДВГАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ............................................................................................6 1.1
Рейтинг:Размер документа: 10,843 Слов / 44 СтраницОтправлено: Май 22, 2018 -
Гипотеза как форма развития научного знания
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СИБИРСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ – ФИЛИАЛ РАНХиГС Факультет юридический Специальность/направление подготовки 40.04.01 Юриспруденция Специализация/профиль Правовое обеспечение государственной и муниципальной службы Кафедра конституционного и муниципального права КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА на тему: «Гипотеза как форма развития научного знания» «Подтверждаю, что курсовая работа выполнена мною самостоятельно, заимствования находятся в допустимых пределах» «01» мая 2018г. (подпись студента) Автор работы: Студент 1 курса,
Рейтинг:Размер документа: 1,408 Слов / 6 СтраницОтправлено: Май 27, 2018 -
Форма правления на современном этапе развития Российской Федерации
Содержание ………………………………………………………………………..…….……3 I. Понятие и виды форм правления…………………………………………….…….….4 1.1 Понятие формы правления ……………………………………4 1.2. Виды форм правления………………………………..…………………….…6 1.3. Современные нетипичные республиканские формы государственного правления……………………………………………………..………………….……….10 II. Форма правления на современном этапе развития Российской Федерации…………………………………………………………………...…….….....16 2.1. Российская форма правления: прошлое, настоящее и будущее……..…..16 2.2. Проблемы формы государственного правления Российской Федерации…………………………………………………………………...……..…....27 ………………………………………………………….. ………....…….…31 Список и изученной литературы………………………...…….…...33 Введение Форма — это организации и отношений всех государственной власти, а также их прямых и обратных связей с населением. Актуальность вопросов
Рейтинг:Размер документа: 7,767 Слов / 32 СтраницОтправлено: Октябрь 5, 2018 -
История развития предпринимательства.Виды предпринимательства.Организационно-правовые формы
СРО 1,Задание 1 Выполнил Даулеткерей Алмас Бт-14 История развития предпринимательства.Виды предпринимательства.Организационно-правовые формы. История: Еще в древних обществах под предпринимателями понимали лиц, занимавшихся торговой или другой общественной деятельностью. В римском праве «предпринимательство» рассматривалось как деятельность (особенно коммерческая), а под предпринимателем понимался арендатор, человек, ведущий общественное строительство. В XVII веке получает свое развитие понятие «предпринимательского риска», когда предпринимателем стали называть человека, заключившего с государством контракт на выполнение работ или на поставку определенной продукции. Исторические этапы Автор Годы
Рейтинг:Размер документа: 922 Слов / 4 СтраницОтправлено: Октябрь 13, 2018 -
Пути совершенствования содержания и форм физической культуры в структуре образа жизни взрослого населения
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ “РЯЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ РАДИОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ“ КАФЕДРА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ РЕФЕРАТ НА ТЕМУ: «ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ И ФОРМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗА ЖИЗНИ ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ» Выполнила: Студентка группы 571 Медведева Оксана Проверила: Старший преподаватель кафедры ФВ Кузнецова Е.В. Рязань 2018 Содержание Введение……………………………………………………………………..... .3 Глава 1. Сущность понятий “содержание и формы физической культуры” и их связь с образом жизни взрослого населения…………………………….. 5 1.1. Содержание
Рейтинг:Размер документа: 7,360 Слов / 30 СтраницОтправлено: Ноябрь 7, 2018 -
Педагогические условия, формы и методы интенсивного развития интонационно-слуховых ощущений участников вокального шоу проекта "Сардца"
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..………3 РАЗДЕЛ 1. МУЗЫКАЛЬНЫЙ СЛУХ. ЕГО ВИДЫ. СУЩНОСТЬ ПЕВЧЕСКОЙ ИНТОНАЦИИ КАК СОДЕРЖАНИЯ И ФОРМЫ СУЩЕСТВОВАНИЯ ВОКАЛЬНОГО ИСКУССТВА…………………..…........................................................5 1. Музыкальный слух, его виды…………………………………………….…..5 1.1.1 Музыкальный слух – основа вокального слуха ……………………...15 1. Сущность певческой интонации как содержания и формы существования вокального искусства…………………………………………………………………...17 РАЗДЕЛ 2 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ФОРМЫ И МЕТОДЫ ИНТЕНСИВНОГО РАЗВИТИЯ ИНТОНАЦИОННО-СЛУХОВЫХ ОЩУЩЕНИЙ УЧАСТНИКОВ ВОКАЛЬНОГО ШОУ ПРОЕКТА «СЕРДЦА»……………………………………………………………………………….18 РАЗДЕЛ 3. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ………………………………………...........…20 3.1 Методологические и практические рекомендации по эффективному развитию певческой интонации участников Вокального шоу-проекта
Рейтинг:Размер документа: 4,544 Слов / 19 СтраницОтправлено: Ноябрь 7, 2018 -
Сюжетно – ролевая игра как средство развития интереса к труду взрослых у детей среднего дошкольного возраста
Государственное образовательное автономное учреждение среднего профессионального образования Ярославской области Рыбинский педагогический колледж ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА По предмету Дошкольная педагогика Специальность 050704 Дошкольное образование Сюжетно – ролевая игра как средство развития интереса к труду взрослых у детей среднего дошкольного возраста. Тема: Сюжетно – ролевая игра как средство развития интереса к труду взрослых у детей среднего дошкольного возраста. План: Введение………………………………………………………………………стр. 3 Глава I. Педагогические основы сюжетно – ролевой игры………………...стр.7 I. 1 Своеобразие сюжетно – ролевой игры, ее
Рейтинг:Размер документа: 12,164 Слов / 49 СтраницОтправлено: Ноябрь 27, 2018 -
Этикет и формы делового общения
Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Самарский государственный институт культуры» Факультет культурологии, социально-культурных и информационных технологий. Кафедра документоведения и библиографоведения КУРСОВАЯ РАБОТА «ЭТИКЕТ И ФОРМЫ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ» Выполнила студентка 2 курса, группа ДК-27 дневное отделение Кочнева Анастасия Димитриевна Научный руководитель к.п.н. доцент Чепелева Людмила Евгеньевна Работа сдана «__»______2016г. К защите допущена: «__»_____20__г. Самара 2016г. Рецензент: Чепелева Людмила Евгеньевна, к.п.н., доцент. Защищена: «___» _______________ 200 __ г. с оценкой ________________________ Члены
Рейтинг:Размер документа: 10,708 Слов / 43 СтраницОтправлено: Декабрь 9, 2018