Точные науки
25,845 Точные науки Бесплатные рефераты: 24,511 - 24,540
-
Численные методы
Задача 1.Вычислить, функцию F(X), ее производную для одиннадцати значений X в интервале Х [а,b] (а=1, b=3), а также интеграл данной функции а заданных пределах. Расчеты произвести вручную и составить протокол решения задачи в пакете Mathcad. Результаты расчета функции и ее производной свести в таблицу. Построить графики F(X) и F'(X). Решение
Рейтинг:Слов: 1,500 • Страниц: 6 -
Численные методы аппроксимации функции
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт цветных металлов и материаловедения Кафедра инженерного бакалавриата CDIO ЧИСЛЕННЫЕ МЕТОДЫ АППРОКСИМАЦИИ ФУНКЦИИ Вариант №17. ________________ Постановка задачи Функция у = f (х) задана в виде таблицы своих значений в 9 точках. Таблица 1 – Результаты замеров 1 2 3
Рейтинг:Слов: 546 • Страниц: 3 -
Численные методы в науке и технике
Министерство образования Московской области Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Государственный гуманитарно-технологический университет» (ГГТУ) Промышленно-экономический колледж Реферат на тему: Численные методы в науке и технике Выполнил: Фадеев Иван Андреевич студент группы ИСП.19А по специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование Очной формы обучения Руководитель: Савинова Лариса Николаевна Оценка Орехово-Зуево 2021
Рейтинг:Слов: 2,591 • Страниц: 11 -
Численные методы Гаусса
Задание 1 Решить следующую систему методом Гаусса. АХ = b. Где: Найти Решение Рассмотрим алгоритм метода Гаусса. Пусть дана система уравнений: При решении методом Гаусса система приводится к ступенчатому виду: Для решения уравнения методом Гаусса необходимо знать, как выполняются элементарные преобразования систем линейных уравнений. Таких преобразований имеется четыре типа: 1.
Рейтинг:Слов: 509 • Страниц: 3 -
Численные методы дифференцирования и интегрирования функций
СОДЕРЖАНИЕ Введение 4 1 Постановка задачи и исходные данные 5 2 Методика расчета 6 2.1Численное дифференцирование функций 6 2.2Численное интегрирование 8 3 Алгоритм решения задачи и его описание 11 4 Текст программы на языке Pascal ABC 17 5 Описание программы 21 6 Результаты расcчетов 22 7 Графики функции Y1=f1(x), Y2=f2(x)
Рейтинг:Слов: 3,302 • Страниц: 14 -
Численные методы интегрирования и дифференцирования
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новосибирский государственный технический университет» Факультет Автоматики и вычислительной техники Кафедра Вычислительной техники Лабораторная работа №6 по предмету «Вычислительная математика» Численные методы интегрирования и дифференцирования НОВОСИБИРСК 2023 Задание Вычислить в указанных точках приближенные значения первой и второй производных функции, заданной таблично, используя: а) левые
Рейтинг:Слов: 3,807 • Страниц: 16 -
Численные методы обработки информации в экономических информационных системах
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ» КАФЕДРА ИНФОРМАТИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Контрольная работа по дисциплине: «Численные методы обработки информации в экономических информационных системах» Выполнила: студентка 3-го курса направления 09.03.03 Гемсакурова М.И. Приняла: Кочкарова П.А. к.ф.-м.н., доцент г. Черкесск, 2018
Рейтинг:Слов: 1,114 • Страниц: 5 -
Численные методы решений обыкновенных дифференциальных уравнений. Методы задач Коши
Численные методы решений обыкновенных дифференциальных уравнений. Методы задач Коши. Дифференциальные уравнения, особенно нестационарные, - это такой подход, который позволяет делать модели прогностическими, то есть предсказывать по времени развития процессов. Это наиболее надежный прогностический метод, хотя моделей много (дискретные модели, дискретное отображение). Краевые задачи для обыкновенных дифференциальных уравнений. Их условно можно
Рейтинг:Слов: 1,566 • Страниц: 7 -
Численные методы решения задач в МБП
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ТАМБОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра «Биомедицинская техника» «____» ______________ 20___г. УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой ______________________ С.В. Фролов подпись инициалы, фамилия «____» _____________ 20___г. КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине Программирование и основы алгоритмизации в биотехнических системах на тему: Численные
Рейтинг:Слов: 6,040 • Страниц: 25 -
Численные методы решения задачи аппроксимации и интерполяции
Министерство науки и высшего образования РФ Нижегородский государственный технический университет им. Р. Е. Алексеева Институт радиоэлектроники и информационных технологий Дисциплина: основы численных методов Контрольная работа №1 Численные методы решения системы линейных уравнений. Контрольная работа №2 Численные методы решения задачи аппроксимации и интерполяции Вариант 71 Выполнил: студент группы 21-РТз Проверил: Ильичева
Рейтинг:Слов: 392 • Страниц: 2 -
Численные методы решения систем линейных алгебраических уравнений. Итерационные методы
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГАОУ ВО «СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ КАФЕДРА ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ Отчет по лабораторной работе № 5 «Численные методы решения систем линейных алгебраических уравнений. Итерационные методы» Выполнил: студент 3 курса направления Информационные системы и технологии группы ИНС-б-о-18-1 Биджиев Мухаммад
Рейтинг:Слов: 268 • Страниц: 2 -
Численные методы решения СЛАУ
Методы решения СЛАУ Общий вид СЛАУ Чтобы система имела единственное решение определим количество переменных равным количеству уравнений (n): - матрица системы, обозначим за А - искомый вектор Х - вектор свободных членов В Теперь можем представить систему в таком виде: ________________ Метод обратной матрицы Алгоритм: Временная сложность алгоритма: Определение функции
Рейтинг:Слов: 1,496 • Страниц: 6 -
Численные методы. Решение систем линейных уравнений
Type TMatr = array[1..100,1..100] of real; TVect = array[1..100] of real; Var A :TMatr; x,f:TVect; i,j, n :Integer; S:Real; Procedure LoadFromFile(name:string; var n:Integer; var A:TMatr; var f:TVect); var fn:Text; i,j:Integer; begin Assign(fn, name); ReSet(fn); Read(fn, n); for i:=1 to n do for j:=1 to n do Read(fn, A[i,j]); for i:=1
Рейтинг:Слов: 465 • Страниц: 2 -
Число і цифра 9. Написання цифри 9
Заняття з математики Старша група «гості» Тема: Число і цифра 9. Написання цифри 9. Порівняння чисел умежах 9. . Робота з геометричним матеріалом. Мета: Навчальна: навчити вправлятися в кількісній лічбі у межах 9, продовжувати роботу із знаходження суміжних чисел; Розвиваюча: Розвивати логічне мислення, увагу, вміння аналізувати та узагальнювати, розвивати моторні
Рейтинг:Слов: 814 • Страниц: 4 -
Числові ряди
Міністерство освіти і науки України Полтавський національний технічний університет імені Юрія Кондратюка Електромеханічний факультет Кафедра вищої математики Індивідуальні завдання з вищої математики до теми: «Числові ряди» для самостійної роботи і контролю знань студентів всіх спеціальностей Полтава ПНТУ 2016 Індивідуальні завдання з вищої математики до теми «Числові ряди» для самостійної роботи
Рейтинг:Слов: 9,491 • Страниц: 38 -
Числовые множества. Абсолютная величина (модуль) действительного числа
МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, 1-й семестр § 1.Числовые множества. Абсолютная величина (модуль) действительного числа 1.1. Множества. Основные числовые множества Множеством называется совокупность (собрание, класс, семейство) некоторых объектов, объединенных по какому-либо признаку. Объекты, из которых состоит множество, называются его элементами. Если x – элемент множества M, то пишут
Рейтинг:Слов: 1,486 • Страниц: 6 -
Числовые ребусы
Внеурочное занятие Тема: Числовые ребусы Цель: Познакомить учащихся с понятием “числовой ребус”. Задачи: Образовательные – знакомство с числовыми ребусами. Воспитательные – воспитание положительных качеств личности; организованности, активности, аккуратности; развитие интереса к предмету. Развивающие - развивать концентрацию внимания, логическое мышление. Планируемые результаты урока Предметные: накопление практического опыта владения логическими приёмами: сравнение,
Рейтинг:Слов: 1,018 • Страниц: 5 -
Чорні діри
Чорні діри – це астрофізичні об’єкти, які мають настільки велику силу гравітації, що навіть світло не може покинути її поверхню. Вперше про їхнє існування припустив Д. Мічел у 1783 році. Але тоді його гіпотезу не сприйняли серйозно. Та у 1918 році Альберт Ейнштейн у працюючи над теорією відносності теж зачепив
Рейтинг:Слов: 281 • Страниц: 2 -
ЧПУ станок с лазерным гравером из СD – Rom
НАУЧНО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТА Тема: «ЧПУ станок с лазерным гравером из СD – Rom» Оглавление Лазерный гравер 3 EasyDriver v4.3 Pins 6 Основа и мозг ЧПУ станка микросхема Arduino UNO R3 7 Схема подключения всех устройств к драйверу 8 Результаты теста 8 Лазерный гравер Для работы лазерного диода необходима TTL
Рейтинг:Слов: 731 • Страниц: 3 -
Чтение и деталирование чертежей сборочных единиц
Государственное высшее учебное заведение ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КУРСОВОЙ ПРОЕКТ (РАБОТА) по начертательной геометрии, компьютерной и инженерной графике на тему: Чтение и деталирование чертежей сборочных единиц Студента __I__ курса ___ __ группы Направление подготовки ______КИТ_____ ___________ (фамилия и инициалы) Руководитель ____ (ученое звание, научная степень, фамилия и инициалы) Национальная шкала
Рейтинг:Слов: 1,182 • Страниц: 5 -
Чтение, вывод на экран и сохранение изображений в MATLAB
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра «Медицинская кибернетика и информатика» ОТЧЕТ о практическом занятии №1 по теме: «ЧТЕНИЕ, ВЫВОД НА ЭКРАН И СОХРАНЕНИЕ ИЗОБРАЖЕНИЙ В MATLAB» Группа: 21ЛТ1 Выполнил: студент Иномбоев И.С. Проверил: Папшев Д.В. 2023 Цель: формирование умений применять функции пакета обработки изображений Image
Рейтинг:Слов: 1,125 • Страниц: 5 -
Чтение, коммуникация и мышление в эпоху современных медиа
Чтение, коммуникация и мышление в эпоху современных медиа. В этом эссе я хотела бы затронуть тему влияния современных технологий (гаджетов) на человека и на его развитие в целом. В настоящее время мы не можем представить свою жизнь без социальных сетей и интернета. Телефон заменил нам людей. Книги стали менее популярными.
Рейтинг:Слов: 460 • Страниц: 2 -
Чтение, коммуникация и мышление в эпоху современных медиа
Чтение, коммуникация и мышление в эпоху современных медиа В этом эссе я хотела бы затронуть тему влияния современных технологий (гаджетов) на человека и на его развитие в целом. В настоящее время мы не можем представить свою жизнь без социальных сетей и интернета. Телефон заменил нам людей. Книги стали менее популярными.
Рейтинг:Слов: 312 • Страниц: 2 -
Что выбрать для электропривода – тиристор или транзистор?
ФГАОУ ВО "Урфу имени Первого Президента России Б.Н. Ельцина" Базовая кафедра “Энергетика” Реферат Тема: что выбрать для электропривода – тиристор или транзистор? Выполнил: студент 1 курса группы ЭН-130020 Деев А.А. Подпись________ Проверил: доктор технических наук, доцент Зюзев А.М. Подпись________ Югорск 2023 Оглавление 1. Тиристор и транзистор: что это? 3 1.1.
Рейтинг:Слов: 1,143 • Страниц: 5 -
Что ждет искусственный интеллект через 50 лет?
Что ждет искусственный интеллект через 50 лет? Искусственный интеллект уже сейчас умеет распознавать образы и речь, генерировать текст, рисовать картины. А благодаря постоянному обучению на собственном опыте, он постоянно развивается, становясь неотъемлемой частью жизни каждого человека. В будущем главным направлением станет вытеснение человека работами из большинства видов деятельности. Уже сейчас
Рейтинг:Слов: 308 • Страниц: 2 -
Что ждет Кремния в будущем
Что ждет Кремния в будущем? История современной электроники часто отождествляется с неустанным развитием кремниевых микрочипов, которые обрабатывают информацию в наших компьютерах, телефонах и, все чаще, во всем остальном. Закон Мура стал хорошо известным резюме того, как эти чипы становятся все более компактными и мощными. Но электроника также играет важную, менее
Рейтинг:Слов: 1,132 • Страниц: 5 -
Что же может H2O?
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 167 городского округа Самара «Что же может Н2O? » Выполнила: Ученица 9 «А» МБОУ СОШ №167 Панова Арина. Руководитель: Гольц Ю.В. Самара 2015г. Содержание. 1. Введение………………………………………………………………………………….3 2. Вода и человек…………………………………………………………………………...4 3. Вода как химический элемент…………………………………………………………..5 4. Исследование МасаруЭмото………………………………………………………….....6 5. Заключение……………………………………………………………………………..7-8 6. Приложение………………………….……………………………………………….9-15
Рейтинг:Слов: 2,582 • Страниц: 11 -
Что значит быть инженером?
0c10d1a28a9a3bfcde6a123bb2bd227b МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Дальневосточный федеральный университет» ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ШКОЛА) Кафедра электроэнергетики и электротехники ЭССЕ на тему: «Что значит быть инженером?» Выполнила студентка гр. Б3118 – 13.03.02элсн ___________ Минакова В.Р. Проверил преподаватель: ___________ Помников Е.Е. г. Владивосток 2020 Инженер —
Рейтинг:Слов: 773 • Страниц: 4 -
Что изучает гидравлика
1. 2. 3. Что изучает гидравлика. Гидравлика это наука, которая занимается изучением законов равновесия жидкости находящейся в покое, её движение в трубопроводах, каналах и руслах. Название этой науки происходит от сочетания двух греческих слов хюдор-вода и аулое-труба. Законы гидравлики широко используются во многих отраслях техники. На их основе создаются и
Рейтинг:Слов: 1,102 • Страниц: 5 -
Что такое антисептики и как они работают?
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей № 1» муниципального образования «город Бугуруслан» Оренбургской области Исследовательская работа по химии: Что такое антисептики и как они работают? Антисептик – Бесплатные иконки: здравоохранение и медицина Выполнил: Ученик 11 класса Хаиров Руслан Минасхатович Руководитель: Идигишева Нурслу Кубашевна Содержание. Введение……………………………………………………………...………………..3 1.Теоретическая часть…………………………………………..…………………….4 1.1 История появления антисептики
Рейтинг:Слов: 4,010 • Страниц: 17