Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Гуманитарные науки

52,815 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 22,801 - 22,830

Перейти на страницу
  • Можливості пісочної терапії в роботі з дітьми з обмеженими можливостями здоров'я

    Можливості пісочної терапії в роботі з дітьми з обмеженими можливостями здоров'я

    МОЖЛИВОСТІ ПІСОЧНОЇ ТЕРАПІЇ У РОБОТІ З ДІТЬМИ З ОБМЕЖЕНИМИ МОЖЛИВОСТЯМИ ЗДОРОВ'Я Цивілізаційний розвиток суспільства сформував гуманне ставлення до дітей з обмеженими можливостями здоров'я (далі – діти з ОМЗ), які потребують підтримки не лише бітьків, але й усього соціуму. Зростання кількості дітей з ОМЗ є нагальною проблемою для нашої держави,

    Рейтинг:
    Слов: 1,062  •  Страниц: 5
  • Можно было совершенно не соглашаться со многими идеями большевиков

    Можно было совершенно не соглашаться со многими идеями большевиков

    лого-РГСУ-2015.png Российский государственный социальный университет Факультет коммуникативного менеджмента ЭССЕ по дисциплине «История» «Можно было совершенно не соглашаться со многими идеями большевиков… но надо быть беспристрастным и признать, что переход власти в руки пролетариата в октябре 1917 г., проведенный Лениным и Троцким, обусловил собой спасение страны, избавив ее от анархии» (В.

    Рейтинг:
    Слов: 1,305  •  Страниц: 6
  • Можно ли верить народным приметам?

    Можно ли верить народным приметам?

    МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №7 МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ТУЙМАЗИНСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН исследовательская работа МОЖНО ЛИ ВЕРИТЬ НАРОДНЫМ ПРИМЕТАМ? НОМИНАЦИЯ «ЭКОЛОГИЯ» Выполнил: Ахмадишин Адэм, ученик 1в класс, Руководитель: Хисматуллина Елена Владимировна, учитель начальных классов Туймазы, 2013 Содержание Введение 3 Глава I. Народные приметы и их виды 5 I.

    Рейтинг:
    Слов: 2,505  •  Страниц: 11
  • Можно ли воспитать совесть

    Можно ли воспитать совесть

    Искандер Ф. в своем публицистическом тексте проводит читателя через общие размышления о мировой совести, о совести отдельно взятого государства и отдельного человека. Для усиления торжественного звучания этого понятия автор использует многочисленные книжные слова – «порабощенные», «происхождение», «цивилизованности»; метафоры – «свойство души», «тормозов совести». Для яркого описания совести он находит особые

    Рейтинг:
    Слов: 257  •  Страниц: 2
  • Можно ли говорить о национальном своеобразии воспитания?

    Можно ли говорить о национальном своеобразии воспитания?

    «Можно ли говорить о национальном своеобразии воспитания? Если да, то в чем оно проявляется и выражается» Многообразие традиций и мировоззренческих взглядов у различных народов позволяет рассматривать национальное своеобразие воспитания как отдельную категорию во взаимоотношениях педагога и ученика. В нашей многонациональной и стране необходимо учитывать данные особенности воспитания для продуктивного построения

    Рейтинг:
    Слов: 357  •  Страниц: 2
  • Можно ли жить без цели?

    Можно ли жить без цели?

    Можно ли жить без цели? Чтобы ответить на поставленный в теме вопрос, нужно прежде всего понять, о какой цели идёт речь. Цели бывают, как я думаю, двух видов: - сугубо личные, когда человек определяет для себя, что ему важно достичь за тот или иной промежуток времени и цели глобальные –

    Рейтинг:
    Слов: 327  •  Страниц: 2
  • Можно ли искоренить международный терроризм?

    Можно ли искоренить международный терроризм?

    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Социально-политические проблемы современности» на тему: « Можно ли искоренить международный терроризм? » «Терроризм - это метод, посредством которого организованная группа или партия стремится достичь провозглашенных ею целей преимущественно через систематическое использование насилия. Под терроризмом в современной политической практике понимается применение негосударственного насилия или угрозы насилия с

    Рейтинг:
    Слов: 1,524  •  Страниц: 7
  • Можно ли историю России второй половины XVIII века назвать «эпохой просвещённого абсолютизма»?

    Можно ли историю России второй половины XVIII века назвать «эпохой просвещённого абсолютизма»?

    Эссе на тему: «Можно ли историю России второй половины XVIII века назвать «эпохой просвещённого абсолютизма»?» Говоря о второй половине XVIII века, нельзя не заметить то, что это время ознаменовалось правлением Екатерины II, которая взошла на престол в результате дворцовых переворотов. Это время известно многочисленными событиями, одним из которых является проведение

    Рейтинг:
    Слов: 550  •  Страниц: 3
  • Можно ли младенца назвать субъектом деятельности?

    Можно ли младенца назвать субъектом деятельности?

    Эссе на тему: «Можно ли младенца назвать субъектом деятельности?» Категория «субъекта» – одна из наиболее важных как на общенаучном, так и на практическом уровне, и раскрывает качество активности человека, выявляет его роль в мире, способность к деятельности, самоопределению и развитию. Что же включает в себя это понятие? Известно, что человек

    Рейтинг:
    Слов: 717  •  Страниц: 3
  • Можно ли молчать без слов, или о масле масляном

    Можно ли молчать без слов, или о масле масляном

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тюменский государственный медицинский университет» (ФГБОУ ВО Тюменский ГМУ Минздрава России) Исследовательский реферат по дисциплине «Русский язык и культура речи» по теме: «Можно ли молчать без слов, или о масле масляном» Выполнил студент: Адаменко Георгий Группы 117 Проверил: старший преподаватель кафедры филологических дисциплин -

    Рейтинг:
    Слов: 3,298  •  Страниц: 14
  • Можно ли назвать Обломова "лишним" человеком?

    Можно ли назвать Обломова "лишним" человеком?

    Лишний человек – это классический литературный тип персонажа, ставший популярным к концу первой половины 19-века, для которого характерны конфликт с обществом, а также наличие особых качеств, одаренный талантом, который он не может реализовать. Таким типом является главный герой романа И.А. Гончарова - Илья Ильич Обломов. Он потомок семьи помещиков, проживающий

    Рейтинг:
    Слов: 399  •  Страниц: 2
  • Можно ли назвать Октябрьскую революцию главным событием 20 века?

    Можно ли назвать Октябрьскую революцию главным событием 20 века?

    Можно ли назвать Октябрьскую революцию главным событием 20 века? На мой взгляд октябрьская революция действительно является главным событием 20 века. И далее я попытаюсь аргументированно донести свою точку зрения , почему же на мой взгляд это событие по значимости не уступает даже таким эпохальным и очевидно важным событиям как первой

    Рейтинг:
    Слов: 369  •  Страниц: 2
  • Можно ли назвать пять гениальных людей современности гениальными?

    Можно ли назвать пять гениальных людей современности гениальными?

    Частное профессиональное образовательное учреждение «ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Эссе по Основы философии дисциплине Тема: Можно ли назвать пять гениальных людей современности гениальными? Как вы считаете, гениальность является результатом биологических или социальных факторов? тема работы Выполнил(а) студент(ка) Брагина Кристина Игоревна фамилия имя отчество Идентификационный номер: 901-1200-36 Какие люди являются гениальными? Можно ли назвать

    Рейтинг:
    Слов: 391  •  Страниц: 2
  • Можно ли назвать успешной аграрную реформу П.А. Столыпина

    Можно ли назвать успешной аграрную реформу П.А. Столыпина

    Пермский филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Факультет социально-экономических и компьютерных наук Кафедра гражданского и предпринимательского права дисциплина «Научно-исследовательский семинар» Рахматуллин Рафаэль Русланович МОЖНО ЛИ НАЗВАТЬ УСПЕШНОЙ АГРАРНУЮ РЕФОРМУ П.А. СТОЛЫПИНА? ЭССЕ Руководитель: к.и.н., доцент, доцент кафедры гражданского и предпринимательского права Дерябина

    Рейтинг:
    Слов: 1,187  •  Страниц: 5
  • Можно ли научиться добродетели

    Можно ли научиться добродетели

    Эссе на тему "Можно ли научиться добродетели"? Вопрос о том, можно ли научить добродетели, является ключевым в практической философии в целом и философии образования особенно. Каким представляется ответ на него и есть ли он вообще? Чем же является для человека добродетель? Знанием, желанием, свойством, инстинктом или чем-то ещё…Чтобы сформировать собственную

    Рейтинг:
    Слов: 1,071  •  Страниц: 5
  • Можно ли оправдать жестокость

    Можно ли оправдать жестокость

    Можно ли оправдать жестокость? Что такое жестокость? Жестокость проявляется в равнодушном, чёрством, грубом, безжалостном, оскорбительном отношении к другим живым существам, причинении им боли и в посягательстве на их жизнь. Но можно ли её оправдать? Всё ли так однозначно, или же мир немного сложнее, чем нам кажется на первый взгляд? Многие

    Рейтинг:
    Слов: 403  •  Страниц: 2
  • Можно ли оправдать ложь?

    Можно ли оправдать ложь?

    1. Благодаря 2. 24 3. 23 4. 245 5. Практическое 6. Очень 7. Высокий 8. 94637 9. 134 10. 145 11. 235 12. 15 13. Непременно 14. Сначала затем 15. 123 16. 135 17. 12 18. 23 19. 25 20. 123 21. 68 22. 35 23. 123 24. Просят каши

    Рейтинг:
    Слов: 266  •  Страниц: 2
  • Можно ли определить характер человека по жестам?

    Можно ли определить характер человека по жестам?

    Эссе на тему: Можно ли определить характер человека по жестам? Иногда люди не осознанно используют жесты своего тела в определенных ситуациях. Если мы условно разделим людей на две большие группы: Люди от природы быстрые и эмоциональные Люди от природы спокойные и холоднокровные Первый тип сам подрозумевает большое количество жестикуляций, очень

    Рейтинг:
    Слов: 307  •  Страниц: 2
  • Можно ли пережить горе?

    Можно ли пережить горе?

    Наша жизнь полна испытаний и невзгод. Потеря близкого человека становится для человека тяжким ударом. “Можно ли пережить горе?” - таким вопросом задается сценарист и писатель Василий Макарович Шукшин. Передавая трепетное отношение к воспоминаниям прошлого, автор описывает восхищающую его с детства красоту лунных ночей. При этом Шукшин с оттенком грусти отмечает,

    Рейтинг:
    Слов: 569  •  Страниц: 3
  • Можно ли по характеру познания определенной эпохи: основные ценности и оценки, используемые в познании судить о духовной зрелости человек

    Можно ли по характеру познания определенной эпохи: основные ценности и оценки, используемые в познании судить о духовной зрелости человек

    Можно ли по характеру познания определенной эпохи: основные ценности и оценки, используемые в познании судить о духовной зрелости человека? В зависимости от исторической эпохи основные ценности в познании, методологические принципы и установки, вненаучные формы духовного творчества изменяются. Если меняется характер познания мира, соответственно меняется и критерии духовной зрелости человека. Достичь

    Рейтинг:
    Слов: 887  •  Страниц: 4
  • Можно ли применить политику Николло Маккиавелли в современной политике?

    Можно ли применить политику Николло Маккиавелли в современной политике?

    Эссе на тему : «Можно ли применить политику Николло Маккиавелли в современной политике?» Николло Маккиавелли - известнейший итальянский мыслитель , написавший книгу о политике «Государь» . Он жил в эпоху Возрождения, в Италии, где на то время происходило множество конфликтов, борьба и конкуренция правителей. Его взгляды на политику довольно-таки зловещные

    Рейтинг:
    Слов: 323  •  Страниц: 2
  • Можно ли простить измену

    Можно ли простить измену

    Можно ли простить измену? Понятие слова измена многогранно. Некоторые люди понимают это слово, как предательство любящего человека, но предать можно не только своего родного человека, но и своих друзей, свою семью, родину. Можно ли простить измену? Разные люди будут отвечать на этот вопрос по разному. Единого для всех ответа нет

    Рейтинг:
    Слов: 1,289  •  Страниц: 6
  • Можно ли сказать, что Средние века (более тысячи лет) являются не мрачным периодом в истории, а не менее интересным и важным, чем Античность

    Можно ли сказать, что Средние века (более тысячи лет) являются не мрачным периодом в истории, а не менее интересным и важным, чем Античность

    Частное профессиональное образовательное учреждение «ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Эссе по Основы философии дисциплине Тема: Можно ли сказать, что Средние века (более тысячи лет) являются не мрачным периодом в истории, а не менее интересным и важным, чем Античность и Новое время? тема работы Выполнил(а) студент(ка) Коржавин Кирилл Борисович фамилия имя отчество Идентификационный номер:

    Рейтинг:
    Слов: 297  •  Страниц: 2
  • Можно ли сказать, что урок - основная форма контроля педагогического процесса

    Можно ли сказать, что урок - основная форма контроля педагогического процесса

    Можно ли сказать, что урок - основная форма контроля педагогического процесса. ________________ Введение Тема "Урок - основная форма контроля в педагогическом процессе" является актуальной для образовательной сферы. Урок - это центральный элемент учебного процесса, на котором осуществляется проверка и контроль знаний учащихся. Урок является важным инструментом для оценки знаний и

    Рейтинг:
    Слов: 461  •  Страниц: 2
  • Можно ли считать Бориса достойным избранником Катерины

    Можно ли считать Бориса достойным избранником Катерины

    Можно ли считать Бориса достойным избранником Катерины? Александр Николаевич Островский ярко изображал в своих произведениях нравы и обычаи, характерные для периода его творчества, недаром почти все его пьесы стали золотым фондом классики. А галерея образов, созданных Островским, имеет почти нарицательное значение, настолько это колоритные и показательные персонажи, наделенные незабываемыми чертами.

    Рейтинг:
    Слов: 772  •  Страниц: 4
  • Можно ли считать Платона автором теории тоталитарного государства?

    Можно ли считать Платона автором теории тоталитарного государства?

    Направление:09.03.02 Тема: Можно ли считать Платона автором теории тоталитарного государства? Выполнил: Студент группы ЗИТ-21, Федоров А.А, Вариант 2 Номер зачетной книжки: 21-702 «Можно ли считать Платона автором теории тоталитарного государства?» Сначала необходимо пояснить, какое государство можно назвать тоталитарным. Тоталитаризм — это общественно-политической строй, при котором государство полностью подчиняет себе все

    Рейтинг:
    Слов: 737  •  Страниц: 3
  • Можно ли считать художественный перевод произведения, театральную постановку или экранизацию актом межкультурной коммуникации?

    Можно ли считать художественный перевод произведения, театральную постановку или экранизацию актом межкультурной коммуникации?

    Можно ли считать художественный перевод произведения, театральную постановку или экранизацию актом межкультурной коммуникации? Межкультурная коммуникация – это взаимодействие носителей разных культур. Являясь представителем той или иной культуры, человек способен передавать её особенности не только представителем его же культурной группы, но и индивидам и группам индивидов, принадлежащих другим культурным общностям. Процесс

    Рейтинг:
    Слов: 700  •  Страниц: 3
  • Можно ли эффективно управлять людьми без знания политологии?

    Можно ли эффективно управлять людьми без знания политологии?

    Можно ли эффективно управлять людьми без знания политологии? Для того чтобы попытаться подойти к ответу на вопрос о возможности эффективного управления людьми без знания политологии, нужно разобраться в сущности данной науки. Сам термин «политология» образуется из греческих слов: «politike» - искусство осуществления власти и «logos» - мысль, смысл, понятие. Потому

    Рейтинг:
    Слов: 769  •  Страниц: 4
  • Можно убежать из отечества, но нельзя убежать от самого себя

    Можно убежать из отечества, но нельзя убежать от самого себя

    Министерство образования и науки Российской Федерации _________________________________________________________________ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Санкт-Петербургский государственный технологический институт (Технический университет)" Кафедра : Иностранных языков. Секция русского языка Факультет : Информационных технологий и управления Курс : 2 Группа : 4791 Учебная дисциплина: Русский язык и культура речи ЭССЕ на тему: «Можно

    Рейтинг:
    Слов: 1,719  •  Страниц: 7
  • Мозаика Советской Эпохи

    Мозаика Советской Эпохи

    СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1 История развития мозаики 5 1.1 Мозаика Древнего мира 5 1.2 Мозаика Византии и стран византийских традиций 7 1.3 Мозаика России Нового времени 10 2. Мозаика, как способ самовыражения. 13 2.1. Композиция как способ реализации замысла в мозаике 13 2.2 Виды и техники современной мозаики. 16

    Рейтинг:
    Слов: 4,835  •  Страниц: 20

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск