Гуманитарные науки
52,815 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 8,101 - 8,130
-
Воображения у детей дошкольного возраста
СОДЕРЖАНИЯ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО - МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ВООБРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 7 1.1. Воображение как психический познавательный процесс 7 1.2 Влияние воображения с психологические функции дошкольника 10 ГЛАВА 2 МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ ВООБРАЖЕНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 15 2.1 Особенности развития воображения у детей дошкольного возраста 15
Рейтинг:Слов: 10,425 • Страниц: 42 -
Вооружение воинов в период казахско- джунгарских войн в XVII-XVIII веках
Вооружение воинов в период казахско- джунгарских войн в XVII-XVIII веках. Положение Казахстана в конце XVII- начале XVIII века. Внутриполитическое положение Казахского ханства в конце XVII- начале XVIII веков было сложным, характеризовалась политической раздробленностью и хозяйственным упадком. Феодальная собственность на землю находила свое выражение в праве феодалов распоряжаться кочевьями, по форме
Рейтинг:Слов: 1,975 • Страниц: 8 -
Вооруженное восстание в Москве 1917 года
Министерство обороны Российской Федерации Федеральное бюджетное военное образовательное учреждение высшего профессионального обучения Военно-медицинская академия имени С. М. Кирова Кафедра гуманитарных и социальных экономических наук «Вооруженное восстание в Москве 1917 года» Подготовила: Студентка 1 курса 7 факультета Группа 32Б Гехт К.Р. Проверил: Санкт-Петербург 2022 ________________ Оглавление Введение 3 Причины и предпосылки
Рейтинг:Слов: 2,757 • Страниц: 12 -
Вооруженные силы и воины Древней Индии
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 1 Политический строй Древней Индии………………………………………….5 2 Количественный и качественный состав армий Древней Индии по законам Ману………………………………………………………………………………..9 3 Военное снаряжение…………………………………………………………...17 4 Военное искусство в Древней Индии………………………………………...20 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….23 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………………....24 ВВЕДЕНИЕ Армия играла огромную роль в государствах Древней Индии. Войны и грабёж других народов рассматривались как важный источник процветания
Рейтинг:Слов: 4,895 • Страниц: 20 -
Вооруженные силы РФ как инструмент внешней политики (1991-2020 гг.): особенности применения, степень влияния и оправданность достигнутых резул
Вооруженные силы РФ как инструмент внешней политики (1991-2020 гг.): особенности применения, степень влияния и оправданность достигнутых результатов Эссе Российская Федерация в настоящее время – страна с одной из самых мощных армий в мире, по совокупному потенциалу занимающая второе место среди всех мировых держав. Помимо сухопутной армии Россия обладает внушительным флотом.
Рейтинг:Слов: 1,914 • Страниц: 8 -
Вооружённые силы Советского Союза во второй половине XX века
Вооружённые силы Советского Союза во второй половине XX века. В советской истории вторая половина XX века ознаменовалась серьёзными военными событиями. В то время как мир охватывала гонка вооружений и холодная война между СССР и США, Советская Армия превратилась в одну из самых мощных и технологически развитых в мире. В этом
Рейтинг:Слов: 465 • Страниц: 2 -
Вооруженный конфликт у реки Халхин-Гол
Оглавление Введение 2 Глава 1. Вооруженный конфликт у озера Хасан 3 1.1. Предпосылки конфликта у озера Хасан 3 1.2. Военные действия у озера Хасан 6 1.3. Последствия конфликта у озера Хасан 7 Глава 2. Вооруженный конфликт у реки Халхин-Гол 8 2.1. Начало конфликта у реки Халкин-Гол 8 2.2. Боевые действия
Рейтинг:Слов: 3,193 • Страниц: 13 -
Воплощение трудовой тематики средствами белорусской народно-сценической хореографии
студентка группы очной формы обучения Научный руководитель ВОПЛОЩЕНИЕ ТРУДОВОЙ ТЕМАТИКИ СРЕДСТВАМИ БЕЛОРУССКОЙ НАРОДНО-СЦЕНИЧЕСКОЙ ХОРЕОГРАФИИ Важнейшей составляющей в процессе сценической интерпретации хореографического фольклора является воплощение трудовой тематики средствами белорусской народно-сценической хореографии. Подобные танцы занимают значительное место в хореографическом наследии белорусов, отражают и воспроизводят в пластической форме повседневную трудовую жизнь простых людей.
Рейтинг:Слов: 1,304 • Страниц: 6 -
Вопрос восприятия музыки в психологии музыкальных способностей
Вопрос восприятия музыки в психологии музыкальных способностей. Вопрос восприятия музыки активно рассматривался педагогами и научными деятелями. Так в 1946 г. был создан Научно-исследовательский институт художественного воспитания при Академии педагогических наук, где работники обобщали и исследовали опыт учителей музыки, разрабатывали программу по музыке в школе (на 6 лет обучения). В послевоенное
Рейтинг:Слов: 266 • Страниц: 2 -
Вопрос о балансе между разумом и чувством
Вопрос о балансе между разумом и чувством занимает человечество не первые столетия. Сначала люди ставили превыше всего разум, позже доминировать начали человеческие чувства. Но как можно разделить то, что должно иметь равновесие между друг другом? Обе эти силы равно нуждаются друг в друге. На мой взгляд, построить настоящие дружеские отношения,
Рейтинг:Слов: 421 • Страниц: 2 -
Вопрос о механизмах когнитивно-поведенческой психотерапии
Министерство здравоохранения РФ Волгоградский государственный медицинский университет Факультет социальной работы и клинической психологии Кафедра общей и клинической психологии На правах рукописи КУРСОВАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА К ВОПРОСУ О МЕХАНИЗМАХ КОГНИТИВНО-ПОВЕДЕНЧЕСКОЙ ПСИХОТЕРАПИИ Выполнил студент 2 курса 201 группы Бабкин Александр Алексеевич _________________________ Научный руководитель: Гуров Юрий Васильевич, доктор медицинских наук, профессор АЕ
Рейтинг:Слов: 9,815 • Страниц: 40 -
Вопрос о народно-освободительном элементе в восстании “красных повязок”
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БУРЯТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ДОРЖИ БАНЗАРОВА» ВОСТОЧНЫЙ ИНСТИТУТ КАФЕДРА ИСТОРИИ И РЕГИОНОВЕДЕНИЯ СТРАН АЗИИ КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине «Новая история изучаемой страны» На тему: «Вопрос о народно-освободительном элементе в восстании “красных повязок”» Выполнил: Студент 3 курса
Рейтинг:Слов: 5,261 • Страниц: 22 -
Вопрос о прародине человека. Пути расселения человека
Вопрос о прародине человека. Пути расселения человека * Какая была прародина у первобытного человека и откуда же шли истоки появления и расселения наших далеких предков? 1_______ Для начала попробуем понять, что же понимается под таким определением как «прародина» Прародина – в общем понятие это первоначальное место обитания рода, потомки которого
Рейтинг:Слов: 1,013 • Страниц: 5 -
Вопрос о происхождении древнерусского литературного языка
Лекция 4. Вопрос о происхождении древнерусского литературного языка. План: 1. Вопрос о происхождении древнерусского литературного языка в русистике 18-20 веков а) концепция литературного двуязычия (М.В. Ломоносов) б) теория А.А. Шахматова о старославянской основе РЛЯ в) теория С.П. Обнорского о живой восточнославянской речи как основе литературного языка г) учения В.В. Виноградова
Рейтинг:Слов: 1,939 • Страниц: 8 -
Вопрос о сплошной коллективизации в России в тридцатые годы
Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 1 Предпосылки коллективизации………………………………………………..4 2 Первый этап коллективизации. Начало пути…………………………………5 3 Год «великого перелома»………………………………………………………7 4 «Головокружение от успехов»………………………………………………..10 5 Голод 1932-1933 годов………………………………………………………...12 6 Итоги коллективизации……………………………………………………….15 Заключение……………………………………………………………………….16 Список использованной литературы…………………………………………...18 Введение «Земельный вопрос» для России существовал ещё со времен средневековья, но никогда он не стоял так остро, как в ХХ
Рейтинг:Слов: 2,931 • Страниц: 12 -
Вопрос о хронологических рамках и количестве дворцовых переворотов в России
Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет» Институт истории и политики Кафедра истории России РЕФЕРАТ по дисциплине «История России» Миронова Олега Дмитриевича Вопрос о хронологических рамках и количестве дворцовых переворотов в России Код и направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование Направленность
Рейтинг:Слов: 3,755 • Страниц: 16 -
Вопрос рационального природопользования на водосборах малых рек
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПЕТРА ВЕЛИКОГО Инженерно-строительный институт Высшая школа гидротехнического и энергетического строительства Отчет по дисциплине «Экологические аспекты возобновляемой энергетики» Расчетно-практическая работа №2 Выполнил Студент группы 3140801/01501 Волков Е.В. Проверил доцент Романов М.В. Санкт-Петербург 2020 ________________ СОДЕРЖАНИЕ 1 ВВЕДЕНИЕ 3 2 ОЦЕНКА СТАЦИАЛЬНО-ДЕСТРУКТИВНОЙ НАГРУЗКИ НА ВОДОСБОРАХ МАЛЫХ РЕК 5 3
Рейтинг:Слов: 1,149 • Страниц: 5 -
Вопросительные предложения в анонсах новостей британской прессы
Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Могилевский государственный университет имени А.А. Кулешова» ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ В АНОНСАХ НОВОСТЕЙ БРИТАНСОЙ ПРЕССЫ Курсовая работа по основному иностранному языку студента 3 курса, специальности 1-21 05 06 Романо-германская филология, дневной формы обучения, группы 1112172 Валерии Олеговны Шмаенковой Научный руководитель кандидат исторических наук, доцент, доцент кафедры
Рейтинг:Слов: 8,837 • Страниц: 36 -
Вопросительные предложения в текстах художественной литературы: структурно-семантические особенности
Содержание Введение………………………………………………………………… 3 1. Вопросительное предложение как единица синтаксиса………........... 5 1.1. Вопросительные предложения в системе предложений современного русского языка…………………………………………..... 5 1.2. Структурные особенности вопросительных предложений…… 7 1.3. Функционально-семантические типы вопросительных предложений в русском языке…………………………………………… 10 2. Вопросительные предложения в текстах художественной литературы: структурно-семантические особенности……………………… 13 2.1. Функционирование вопросительных предложений
Рейтинг:Слов: 5,094 • Страниц: 21 -
Вопросы для работы со статьей Давыдовой Г. А. «О мировоззренческой природе философского знания»
Вопросы для работы со статьей Давыдовой Г. А. «О мировоззренческой природе философского знания» Определите отличительные черты философского и научного познания. (Удобнее для Вас, если ответ на это вопрос будет представлен в виде таблицы, где одна колонка – «фил. познание», другая – «научное познание». Трудность работы с этим вопросом состоит в
Рейтинг:Слов: 302 • Страниц: 2 -
Вопросы и идеи "Алаш" в исследованиях зарубежных авторов
ВОПРОСЫ И ИДЕИ «АЛАШ» В ИССЛЕДОВАНИЯХ ЗАРУБЕЖНЫХ АВТОРОВ. Кабылтаева Самал Казизовна Доктор PhD, кафедры истории Казахстана, ЕНУ им. Л.Н.Гумилева Хусаинова Айгерим Студентка группы М-12, ЕНУ им. Л.Н. Гумилева «Нам надо вглядеться в прошлое, чтобы понять настоящее и увидеть контуры будущего» отмечает Глава государства Нурсултан Назарбаев, делая акцент на формировании нового
Рейтинг:Слов: 1,615 • Страниц: 7 -
Вопросы и проблемы психологии для определения направления деятельности психолога
С ранних лет, по отношению к разным людям возникали различные ощущения, которые я ставил в зависимость от своего восприятия так называемой невидимой «атмосферы» человека. Пытаясь опровергнуть известный постулат, что «внешность обманчива», для себя пришел к выводу, что внешность на самом деле не обманчива, а лишь воспринимается зачастую неверно в силу
Рейтинг:Слов: 937 • Страниц: 4 -
Вопросы изучения детской речи в трудах А.Н. Гвоздева
Речь не является врожденным подарком. Изменения в процессе онтогенеза происходят одновременно с физическим и умственным развитием ребенка и служат критерием его общего развития. Речевые процессы у детей формируются под влиянием речи взрослых людей и, как правило, зависят от речевой деятельности, возникающей в самые основные дни их существования, нормального речевого покрытия
Рейтинг:Слов: 6,171 • Страниц: 25 -
Вопросы изучения структуры урока музыки в трудах педагогов и музыкальных психологов
Вопросы изучения структуры урока музыки в трудах педагогов и музыкальных психологов. В. Н. Шацкая указывала, что на занятиях желательно пробудить первым делом увлечение и потребность в музыке, а лишь потом развивать технические навыки, также она отмечала, что полноценное восприятие музыки и развитие художественного вкуса можно достигнуть только при условии целенаправленного
Рейтинг:Слов: 258 • Страниц: 2 -
Вопросы изучения художественных текстов древнего периода в методической литературе
Вопросы изучения художественных текстов древнего периода в методической литературе В изучении русской литературы современными школьниками стоит одна очень серьезная проблема – нет интереса к чтению. На сегодняшний день, очень население всего мира практически не читает. Современная популярность интернета имеет с двусмысленный характер, с одной стороны мы умеем возможность мгновенного доступа
Рейтинг:Слов: 1,463 • Страниц: 6 -
Вопросы интервью к главе сельского поселения
ВОПРОСЫ ИНТЕРВЬЮ К ГЛАВЕ СЕЛЬСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ Внимание, которое уделяется государством развитию культуры в России, во многом оправданно. Ведь это вложение в человеческий капитал, о необходимости которого говорил Президент Владимир Путин. Этой цели посвящён национальный проект «Культура», а также ряд проектов «Единой России», среди которых «Культура малой родины». О том, как
Рейтинг:Слов: 542 • Страниц: 3 -
Вопросы классификации наук
Вопросы классификации наук Классификацией наук можно назвать раскрытие связи между науками на основе определенных принципов и выражение этой связи в виде логически обоснованного порядка. В качестве принципов классификации наук могут выступать: • Предмет науки. Например, наука делиться на естествознание, технические и социо-гуманитарные направления. • Метод познания. Например, разделение на теоретические
Рейтинг:Слов: 478 • Страниц: 2 -
Вопросы лингводидактики и полиязычного образования
Аннотация Цель проекта: Объяснить вопросы полиязычие и его плюсы и минусы. Изучить метод преподавания полиязычных школах. Актуальность проекта: Доказать читателям важность английского языка в обучений. И основные преимущество полиязычие. Метод преподавания в полиязычных школах. Метод исследования: Изучение данных путем сбора, сравнения, синтеза и анализа. Новость исследования и степень независимости: Продолжать
Рейтинг:Слов: 2,751 • Страниц: 12 -
Вопросы организации сельскохозяйственной выставки в период Первой Мировой войны в Англии: педагогический аспект
Фесенко В. В.– кандидат исторических наук. Фесенко С. Д.– преподаватель Обоянского педагогического колледжа. Вопросы организации сельскохозяйственной выставки в период Первой Мировой войны в Англии: педагогический аспект. Методико– справочный материал для преподавателей истории педагогики, педагогики, аграрной истории Англии. Аннотация: в методико– справочном материале авторами излагаются вопросы организации сельскохозяйственной выставки в 1915
Рейтинг:Слов: 1,073 • Страниц: 5 -
Вопросы охраны труда в конституции РФ
СОГБПОУ «Гагаринский многопрофильный колледж» Специальность: 35.02.07 «Механизация сельского хозяйства» Вопросы для дифференцированного зачета Заочного отделения Безопасность жизнедеятельности 4 курс 35.02.07, «Механизация сельского хозяйства» Преподаватель: Табурченко Е.И. Студент: Козлов Ю.Ю. 1. Вопросы охраны труда в конституции РФ. Деятельность независим. Любой обладает возможность легко управлять собственными возможностями к труду, подбирать вид работы
Рейтинг:Слов: 2,832 • Страниц: 12