Гуманитарные науки
53,776 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 7,261 - 7,290
-
Виникнення середньовічних держав в Центрально-Східній Європі (VII-X ст.)
Виникнення середньовічних держав в Центрально-Східній Європі (VII-X ст.) Держава південних слов’ян – Перше Болгарське царство — виникла наприкінці VII ст. у північно-східній частині Балканського півострова. Спочатку болгари асимілювалися з іншими народам. Згодом у 632 р. утворили Велику Болгарію на чолі якої став хан Кубрат. Після його смерті держава розпалася на
Рейтинг:Слов: 554 • Страниц: 3 -
Виникнення та розвиток теорії «вільного виховання» в педагогіці
Виникнення та розвиток теорії «вільного виховання» в педагогіці Зміст ВСТУП РОЗДІЛ 1. ІСТОРИЧНІ АСПЕКТИ ВИНИКНЕННЯ І РОЗВИТКУ ТЕОРІЇ «ВІЛЬНОГО ВИХОВАННЯ» 1.1 Ідеї «вільного виховання» у вітчизняній і зарубіжній педагогіці 1.2 Становлення і розвиток ідей вільного виховання 1.3 Становлення особистості Марії Монтессорі як гуманіста освіти дітей з порушенням інтелекту РОЗДІЛ 2.
Рейтинг:Слов: 8,504 • Страниц: 35 -
Виникнення феодалізму в Західній Європі
Виникнення феодалізму в Західній Європі має свою унікальну специфіку, яку можна розкласти на три основні напрямки. Генезис феодалізму у варварських племенах: Перший тип виникнення феодалізму характерний для племен, які не здійснили міграції на території розвинених рабовласницьких імперій, таких як Західна Римська імперія та Візантія. Цей процес відзначався відсутністю зовнішніх впливів
Рейтинг:Слов: 336 • Страниц: 2 -
Виникнення феодалізму в Західній Європі. Рання феодальна Франція
1. Виникнення феодалізму в Західній Європі. Рання феодальна Франція. Формування феодального ладу в Європі в різних країнах мало свою специфіку, яка може бути зведена до трьох основних напрямів. Перший тип генезису феодалізму був притаманний тим варварським племенам, які не переселилися на території більш розвинених рабовласницьких держав античного світу -
Рейтинг:Слов: 1,675 • Страниц: 7 -
Винный этикет
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тульский государственный университет» Кафедра «Туризм и индустрия гостеприимства» КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Этика и этикет сферы обслуживания» на тему: «Винный этикет» Выполнил: студент гр. 520881 ___________________________ / Е.В. Жмаева / подпись расшифровка подписи Проверил: к.т.н., профессор _______________________________ / И.Ю. Пономарева /
Рейтинг:Слов: 4,915 • Страниц: 20 -
Вино и напитки
Министерство образования Республики Беларусь Белорусский государственный университет Исторический факультет Кафедра истории древнего мира и средних веков Реферат Тема: «Вино и напитки» Выполнил: студент 4 курса 1 группы Кнышук Алексей Сергеевич Проверила: доцент, кандидат исторических наук Смирнова Елена Дмитриевна Минск, 2023 Содержание Вино в Средневековье…………………………………………………...……….2 Другие напитки в Средневековье………………………………………...……...4 Список источников
Рейтинг:Слов: 1,110 • Страниц: 5 -
Виноват ли Николай II в гибели Российской империи?
ФГБОУ ВО «Калининградский государственный технический университет» Кафедра истории Творческая работа (эссе) По дисциплине: история ТЕМА: Виноват ли Николай II в гибели Российской империи? Выполнила студентка Гудим Алевтина Ивановна Учебная группа 20-ВА Факультет биоресурсов и природопользования Научный руководитель: старший преподаватель Благов Сергей Викторович Калининград 2020 Содержание Введение………………………………………………………………………………….3 Глава I. Ходынская трагедия……………………………………………………………4
Рейтинг:Слов: 2,777 • Страниц: 12 -
Винсент Ван Гог
Государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей Детская художественная школа №17 Дипломная работа по истории искусств По теме: «Винсент Ван Гог» Выполнила: Ученица группы № 9/4 ДХШ №17 Бирюкова Елизавета Преподаватель: Учитель истории искусств Терехов Николай Иванович Санкт-Петербург 2018 год Содержание 1. Вступление 3 2. Глава 1 «Биография художника» 4-5 3.
Рейтинг:Слов: 3,445 • Страниц: 14 -
Вирішення болючого питання Близкьосхідного конфлікту: перспективи мирного врегулювання в ХХІ столітті
Момот Станіслав, МВ-31 Аналітична записка «Вирішення болючого питання Близкьосхідного конфлікту: перспективи мирного врегулювання в ХХІ столітті» Анотація Проблема для аналізу: Процес мирного діалогу між Ізраїлем та Палестиною, задля досягнення миру. Чи є шанс на вирішення конфлікту в найближчому майбутньому. Після створення такої держави, як Ізраїль у 1948 році відбулася справжня
Рейтинг:Слов: 1,328 • Страниц: 6 -
Вирішення конфліктів у ділових відносинах
Миколаївська філія Київського національного університету культури і мистецтв Практична робота: «Вирішення конфліктів у ділових відносинах» Виконала студенка ІІІ курсу , ТН-65М групи Філіпчук Надія Миколаїв, 2018 Вирішення конфліктів у ділових відносинах Ділові відносини включають найрізноманітніші види діяльності, для успішної реалізації яких необхідні знання ділового етикету, правил ефективного спілкування. На жаль,
Рейтинг:Слов: 1,134 • Страниц: 5 -
Вираження емоцій у мові творів М. Коцюбинського
ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ І. ЗАГАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ВИВЧЕННЯ ЕМОТИВНОЇ ЛЕКСИКИ 5 1.1. Емоції в структурі лексичної семантики 5 1.2. Лінгвістика емоцій та її прикладний аспект 8 1.3.Емотивна функція слова…………………………………………………....11 РОЗДІЛ ІІ. ЛЕКСИЧНІ ЗАСОБИ ПОЗНАЧЕННЯ ЕМОЦІЙ ВІД ДІАЛЕКТІВ У ТВОРАХ М. КОЦЮБИНСЬКОГО 16 2.1. Вираження емоцій у мові творів М. Коцюбинського
Рейтинг:Слов: 6,776 • Страниц: 28 -
Вираження емоційного стану героя за допомогою вигуків (на матеріалі аніме)
ЗМІСТ ВСТУП....................................................................................................................3 РОЗДІЛ 1. ВИГУКИ В ЯПОНСЬКІЙ МОВІ……………………………………5 1.1 Загальна характеристика вигуків…………………………………………….5 1.2 Вигук і його граматичні функції…………………...………………………...6 1.3 Класифікація вигуків за значенням……………………………………….....7 1.4 Класифікація вигуків за підручником Т.К. Комарницької, К. Ю. Комісарова………………………………………………………………………..13 Висновки до першого розділу…………………………………………………..19 РОЗДІЛ 2. ВИРАЖЕННЯ ЕМОЦІЙНОГО СТАНУ ГЕРОЯ АНІМЕ ЗА ДОПОМОГОЮ ВИГУКІВ……………………………………………………...20 2.1 Вигуки, що
Рейтинг:Слов: 3,692 • Страниц: 15 -
Вироблення навичок виразного читання в молодших школярів
КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ВИЩОЇ ОСВІТИ «ХОРТИЦЬКА НАЦІОНАЛЬНА НАВЧАЛЬНО–РЕАБІЛІТАЦІЙНА АКАДЕМІЯ» ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ ПЕДАГОГІЧНИЙ ФАХОВИЙ КОЛЕДЖ Циклова комісія викладачів філологічних дисциплін КУРСОВА РОБОТА Вироблення навичок виразного читання в молодших школярів Студентки 4 курсу А групи спеціальності 013 Початкова освіта Шаповалової Єлизавети Олександрівни Керівник: Акопян Анна Володимирівна Запоріжжя – 2023 ЗМІСТ ВСТУП………………………………………………………………………………..3 РОЗДІЛ
Рейтинг:Слов: 8,926 • Страниц: 36 -
Виробники туристичного продукту
Виробники туристичного продукту - туроператори (ТО) продають свою продукцію як безпосередньо покупцеві, так і опосередковано - через турагентів (ТА). Виникнення бізнесу туроператорів стало наслідком формування масового туризму на далекі відстані і ускладнення туристського продукту, в результаті чого розвивався процес спеціалізації діяльності туристських фірм: одні концентрували свої зусилля на виробництві пакетів
Рейтинг:Слов: 1,087 • Страниц: 5 -
Виробничий травматизм
Практична робота 4 Зміст практичної роботи 1. Мета заняття – ознайомитися з нормативно- правовим регулюванням,порядком розслідування та обліку нещасних випадків і аварій на виробництві та набути практичних навиків з оформлення документації про нещасний випадок на виробництві. По завершенню практичного заняття вміти: * складати акт розслідування нещасного випадку за формою Н-5
Рейтинг:Слов: 5,322 • Страниц: 22 -
Виробничо-господарська характеристика господарства
1. ОРГАНІЗАЦІЙНО-ЕКОНОМІЧНА ТА ВИРОБНИЧО-ГОСПОДАРСЬКА ХАРАКТЕРИСТИКА ГОСПОДАРСТВА 1.1 Виробничо-господарська характеристика господарства У виробничо-господарській характеристиці потрібно вказати: назву господарства, місце знаходження, віддаль від райцентру; спеціалізацію та виробничий напрям, основні галузі виробництва; * кліматичні умови (місцевість, ґрунти, температура, район за ожеледдю тощо); * виробничу структуру та розмір господарства (рілля, пасовища тощо); * виробничу
Рейтинг:Слов: 755 • Страниц: 4 -
Виртуалды және виртуалды емес топтар
Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті Картинки по запросу казұу Факультеті: « Ақпараттық технологиялар » Кафедрасы: « Ақпараттық жүйелер» СӨЖ Виртуалды және виртуалды емес топтар Орындаған: Куренова Г Тексерген: Самбетбаева А Алматы 2018-2019 оқу жылы Виртуалды топ - бір жоба бойынша немесе бір компанияда жұмыс
Рейтинг:Слов: 656 • Страниц: 3 -
Виртуалды ортадаfы психологиялык кенiстiк және жасөспiрiмдердiн карым-катынас даfдыларын жетiлдiрудiн психологиялык ерекшелiктерi
Ақтымбай Аяжан ҚазҰлтқызпу Педагогика және психология жоғары мектебі, 1-курс, Психология мамандығы. Бапаева М.К. пс.ғ.к., профессор м.а Ғылыми жетекші ВИРТУАЛДЫ ОРТАДАҒЫ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ КЕҢІСТІК ЖӘНЕ ЖАСӨСПІРІМДЕРДІҢ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС ДАҒДЫЛАРЫН ЖЕТІЛДІРУДІҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ Аннотация: Мақала виртуалды кеңістікте қарым-қатынас дағдыларын жетілдірудің ерекшеліктері, виртуалды қарым-қатынас жағдайында коммуникативті дағдыларды қалыптастыру мәселесіне арналған. Виртуалды ортадағы тұлғааралық қарым-қатынастың ерекшеліктері,
Рейтинг:Слов: 2,624 • Страниц: 11 -
Виртуалды шынайылықтағы адам
Пән: Информатика Мерзімі: 03.11.2021ж. Сабақтың тақырыбы: Виртуалды шынайылықтағы адам Негізгі ұғымдар: * Иммерсивтілік – иммерсивность – immersive Жоспар: * виртуалды және кеңейтілген шынайылықтың адамның жүйке жүйесі мен денсаулығына әсері; * виртуалды және кеңейтілген шынайылық технологияларының даму болашағы Бұқаралық ақпарат құралдары мен интернеттен иммерсивтілік1 туралы оқыған боларсың? Сарапшылардың көбісі «иммерсивті есептеудің
Рейтинг:Слов: 702 • Страниц: 3 -
Виртуалды шындықты философиялық зерделеу пәні ретінде талдау
Виртуалды шындықты философиялық зерделеу пәні ретінде талдау. ХХ ғасырда күнделікті өмірге адамның өзі жасаған виртуалды әлем енді. Виртуалды шындық – адамның сана-сезімінің жемісі, оның өмірді өзгертуге бағытталған іс-әрекеті. Виртуалды технологияларды жан-жақты ендіру нәтижесінде жаңа дүниетаным қалыптасып келеді, ол мәндік қасиеттердің біртұтас кешенін таратты, виртуалды-ақпараттық шындықты тудырды. Бұл феноменнің мәні неде,
Рейтинг:Слов: 416 • Страниц: 2 -
Виртуализация экономики
Виртуализация экономики Виртуализация экономики - это процесс применения виртуальных технологий и цифровых платформ для управления и координации экономическими процессами в различных секторах. Она включает в себя использование компьютерных систем, сетей, Интернета вещей (IoT), искусственного интеллекта (ИИ) и других современных технологий для создания виртуальных моделей и сред, которые заменяют или расширяют
Рейтинг:Слов: 536 • Страниц: 3 -
Виртуальная коммуникация-свобода самореализации или бегство от реальности
Алексеев Евгений Группа 2604 Виртуальная коммуникация-свобода самореализации или бегство от реальности? Коммуникация людей во всех времена была неотъемлемой частью жизни. Люди с помощью нее передавали различную информацию. Эта передача в каждый период времени отличалась, но при этом она изменялась, совершенствовалась. Но все изменилось с появлением интернета. Выбранная тема эссе
Рейтинг:Слов: 1,777 • Страниц: 8 -
Виртуальная личность и особенности коммуникации в пространстве интернета
Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств» ФАКУЛЬТЕТ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ КАФЕДРА МЕЖКУЛЬТУРНЫХ КОММУНИКАЦИЙ ДОПУСКАЮ К ЗАЩИТЕ И. о. зав. кафедрой (ФИО) ____________________________ (подпись) «___»_________ 20__ г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (специалиста) Виртуальная личность и особенности коммуникации в пространстве интернета. (номер
Рейтинг:Слов: 22,201 • Страниц: 89 -
Виртуальная образовательная среда: структура, инструментальные средства
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГАОУ ВПО «СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ КАФЕДРА КУРСОВАЯ РАБОТА (ПРОЕКТ) по дисциплине «Современные проблемы педагогической науки и образования» на тему: «Виртуальная образовательная среда: структура, инструментальные средства» Выполнила: Мартынова Анастсия Валентиновна студентка 1 курса группы ПОБ-м-з-16-1 44.04.01 Педагогическое образование направления (специально-сти) заочной формы обучения ________________________
Рейтинг:Слов: 5,141 • Страниц: 21 -
Виртуальная реальность в деятельности военнослужащих
Виртуальная реальность в деятельности военнослужащих Высокий уровень развития психологических технологий достиг невиданных до сих пор, сверхтехнологичных высот. В последние годы развитие информационных технологий позволяет ученым «создавать технолого-психологические феномены» такие как «киберпространство» и «виртуальная реальность». Вооруженные силы различных государств очень часто выступают двигателем прогресса для развития технологий. Так и в теме
Рейтинг:Слов: 2,397 • Страниц: 10 -
Виртуальная реальность как феномен информационного общества
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тамбовский государственный университет имени Г.Р.Державина» Факультет истории, мировой политики и социологии Кафедра теоретической и прикладной социологии СЛЕТКОВ СЕРГЕЙ ИГОРЕВИЧ ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ КАК ФЕНОМЕН ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА Курсовая работа Студент 1 курса очной формы обучения Оценка _______ «___»_________2018 г. Допущена к защите. Научный руководитель: к.с.н.,
Рейтинг:Слов: 6,183 • Страниц: 25 -
Виртуальная экскурсия как средство формирования информационно - технологических и общекультурных компетенций обучающихся
О.В. Рябова зам директора по ВР. МБОУ «ОШ Сельхозтехника» А.М. Пасухин учитель информатики 1 кв. категории МБОУ «ОШ Сельхозтехника» ВИРТУАЛЬНАЯ ЭКСКУРСИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО – ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ И ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ. Аннотация. В статье рассматривается процесс внедрения виртуальных экскурсий в воспитательную деятельность, который существенно повышает инициативу и активность учащихся в
Рейтинг:Слов: 1,328 • Страниц: 6 -
Виртуальная экскурсия по мемориальному дому-музею А.Э. Тюлькина
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М. АКМУЛЛЫ» Институт филологического образования и межкультурных коммуникаций «Виртуальная экскурсия по мемориальному дому-музею А.Э. Тюлькина» Выполнили: студенты II курса 201 РО Кусякова Э.А., Саниева А.Д. Научный руководитель: к. ф. н., доц. Шанина Ю.А. Оценка ______________ Подпись _____________
Рейтинг:Слов: 1,883 • Страниц: 8 -
Виртуальная экскурсия по набережной Фонтанки
Вступление Река Фонтанка вытекает из Невы у Летнего сада и впадает в Большую Неву. Первоначальное её название - безымянный ерик. Так обычно называется большой проток, выходящий из реки и опять в неё впадающий. Из Лиговского канала через реку были переброшены трубы к фонтанам Летнего сада, отсюда появилось новое название –
Рейтинг:Слов: 3,262 • Страниц: 14 -
Виртуальное справочно-библиографическое обслуживание пользователей
Министерство образования Российской Федерации Омский государственный университет имени Ф.М. Достоевского Филологический факультет Кафедра библиотечно-информационной деятельности Виртуальное справочно-библиографическое обслуживание пользователей Курсовая работа Омск 2008 Министерство образования Российской федерации Омский государственный университет имени Ф.М. Достоевского Филологический факультет Кафедра библиотечно-информационной деятельности УДК ББК Виртуальное справочно-библиографическое обслуживание пользователей Курсовая работа Исполнитель: Кох Татьяна Николаевна,
Рейтинг:Слов: 10,939 • Страниц: 44