Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Психокоррекционная программа «Развитие оптимистического взгляда на жизнь»

Автор:   •  Июнь 10, 2023  •  Курсовая работа  •  16,769 Слов (68 Страниц)  •  72 Просмотры

Страница 1 из 68



ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение        5

Глава 1 Теоретико-методологические аспекты организационного поведения личности        10

1.1 Проблемы оптимизма, его особенности и формирования оптимистического взгляда на жизнь        10

1.2 Факторы адаптации осужденных к условиям изоляции        18

Глава 2 Методология и методы исследования оптимизма как фактора адаптации вновь прибывших осуждённых места лишения свободы        37

2.1 Концепция и план исследования        37

2.2 Выборка исследования        38

2.3 Методы исследования        41

2.4 Эмпирическое исследование позитивного мышления как фактора адаптации вновь прибывших осужденных        43

Глава 3 Психокоррекционная программа «Развитие оптимистического взгляда на жизнь»        49

3.1 Описание разрабатываемой программы        49

3.2 Технологическая карта тренингового модуля «Развитие оптимистичего взгляда на жизнь у вновь прибывших осужденных».        50

3.3        Результаты апробации программы «Развитие оптимистичего взгляда на жизнь у вновь прибывших осужденных»        73

Заключение        80

Список используемой литературы        85


Введение

Актуальность. Одна из современных тенденций развития психологической службы УИС - это повышение ее практической направленности. Изучение личности осужденных, разработка индивидуальных программ психологического сопровождения, адресное воздействие на «проблемные» сферы его личности с целью коррекции отклонений, а также профилактики проявления нарушений является основной практической составляющей деятельности психолога. Выявление психологом конкретных «мишеней воздействия», определяющих личностные, правовые и иные характеристики осужденных является вектором психологического сопровождения.

Адаптация к новым жизненным ситуациям является одной из важнейших функций личности каждого человека. Именно эта функция в местах лишения свободы претерпевает существенные изменения под воздействием негативных факторов, то есть человеку сложнее адаптироваться к жизни в местах лишения свободы, а после адаптироваться к нормальной жизни после освобождения. Ведь многие осужденные в период адаптации начинают испытывать повышенную настороженность эмоциональное напряжение, тоску, становятся беспокойными, гиперчувствительными. У осужденных происходит болезненная ломка ранее сформированных жизненных стереотипов, резко ограничивается удовлетворение привычных потребностей, остро переживается враждебность новой микросреды. И слабо сформирован оптимистический взгляд на жизнь, отсутствие способов (механизмов) оптимистического взгляда может являться причиной различных срывов, нарушение правил внутреннего распорядка, потеря веры в будущее и так далее.

Мышление осужденного в условиях лишения свободы существенно отличается от жизни в обычных условиях. Невольная изоляция влияет не только на мышление человека, а также на его поведение, установки, жизненные ценности и так далее.

Нарушение в эмоционально – волевой сфере, которые возникают при сложностях к адаптации в новых условиях оказывают дестабилизирующее влияние.

В связи с этим, актуальным направлением психологического сопровождения вновь прибывших и стоящие на профилактическом учете осужденных будет являться развитие позитивного мышление и развитие факторов, которые входят в данный феномен. Ведь позитивное мышление помогает осужденному адаптироваться к реальности, ее трудностям и продолжать конструктивную активность благодаря оптимистичному, гибкому и реалистичному восприятию происходящего. Ценность оптимистического взгляда на жизнь, пожалуй, никогда по-настоящему не подвергалась сомнению в истории человечества, но лишь сравнительно недавно он стал предметом научных исследований

...

Скачать:   txt (240.5 Kb)   pdf (624.6 Kb)   docx (677.3 Kb)  
Продолжить читать еще 67 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club