Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Отчет по практике в ГКУ «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Арзамасского района»

Автор:   •  Июнь 4, 2018  •  Отчет по практике  •  2,282 Слов (10 Страниц)  •  1,909 Просмотры

Страница 1 из 10

федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» Арзамасский филиал ННГУ

Портфолио профессиональных достижений

Варнина Анна Васильевна

АРЗАМАС 2018

Титульный лист

ФИО студента-практиканта

Варнина Анна Васильевна

Факультет

Психолого-педагогический

Курс

4 курс

Направление подготовки

44.03.02 Психолого-педагогическое образование

Направленность (профиль) программы бакалавриата

Психология и социальная педагогика

Вид практики

Производственная практика

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

Сроки практики

с 09.02.2018 по 22.02.2018

Профильная организация

ГКУ «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Арзамасского района»

Факультетский руководитель

Огородник Светлана Ивановна

Дневник практики

Дата

Краткое содержание работы

9.02

Проведение установочной конференции;

– инструктаж по технике безопасности;

– получение индивидуального задания.

10.02

Знакомство со специалистами организации.

Знакомство с базой практики.

12.02

Наблюдение и анализ деятельности социального педагога в социальном учреждении.

Изучение направления деятельности учреждения.

13.02

Изучение направления работы социального педагога в социальном учреждении.

Изучение методов и технологий работы социального педагога в социальном учреждении.

14.02

Изучение методов выявления интересов, трудностей, проблем, конфликтных ситуаций и отклонений в поведении обучающихся.

Изучение технологий разработки и реализации социально ценной деятельности обучающихся, развитии социальных инициатив, социальных проектов.

15.02

Изучение способов сбора и первичной обработки информации, результатов психологических наблюдений и диагностики, сбора и первичной обработки информации об истории развития и заболевания детей с ОВЗ.

16.02

Подбор методов диагностики.

17.02

Оформление дневника практики

19.02

Сбор и обработка первичной информации в ходе проведения диагностики.

20.02

Результаты диагностики

Формы, методы организации социально ценной деятельности обучающихся, развитии социальных инициатив, социальных проектов

21.02

Составление программы социального сопровождения   и поддержки детей.

Самоанализ профессиональной деятельности.

22.02

Оформление портфолио профессиональных достижений.

Результаты диагностики

Диагностики посвященные изучению особенностей организации группового взаимодействия подроствков.В исследовании принимали участие младшие школьники 9-10 лет,в количестве 20 человек,из них 11 девочек ,9 мальчиков.

   Для изучения проблемы особенностей группового взаимодействия младших школьников были использованы следующие методики : «Методика диагностики межличностных отношений Т.Лири»; «Определение психологического климата группы Л.Н.Лутошкина»; «Методика социометрии Дж.Морено».

...

Скачать:   txt (32.6 Kb)   pdf (922.5 Kb)   docx (610.5 Kb)  
Продолжить читать еще 9 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club