Гуманитарные науки
52,652 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 45,211 - 45,240
-
Учебная мотивация студентов первокурсников
________________ Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы изучения учебной мотивации у студентов 6 1.1 Понятие «учебная мотивация» в работах отечественных и зарубежных психологов 6 1.2 Виды учебной мотивации и специфика 14 1.3Анализ методов диагностики учебной мотивации 29 Выводы по главе 1 32 Глава 2. Диагностика психологических особенностей учебной мотивации
Рейтинг:Слов: 9,766 • Страниц: 40 -
Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков
МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. М. АКМУЛЛЫ» ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ Кафедра специальной педагогики и психологии Направление 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Образование детей с интеллектуальными нарушениями» Курс II, группа ЗСИНС -21-18 УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ
Рейтинг:Слов: 4,259 • Страниц: 18 -
Учебная презентация как эффективное средство обучения студентов с дисфункцией слуха и речи
Учебная презентация как эффективное средство обучения студентов с дисфункцией слуха и речи. Сергеева О.А. преподаватель психологии ГБПОУ РО «Донской педагогический колледж» г. Ростов-на-Дону, Российская Федерация Благодаря внедрению компьютерных информационных технологий в процесс обучения мы наблюдаем успешное развитие познавательных психических процессов у студентов в процессе учебной деятельности. Одной из самых доступных
Рейтинг:Слов: 727 • Страниц: 3 -
Учебная программа Театральная студия «Полёт»
Театральная студия «Полёт» (Программа дополнительного образования для детей младшего школьного возраста) ________________ Оглавление Пояснительная записка 3 Учебно-тематический план 5 Содержание программы 7 Ожидаемые результаты 10 Методические условия реализации 11 Библиография 12 Приложение 13 Аннотация 20 Сведенья об авторе 211 ________________ Пояснительная записка Современные дети знают гораздо больше, чем их сверстники
Рейтинг:Слов: 2,505 • Страниц: 11 -
Учебник - основное средство обучения. Приёмы работы с текстом учебника с учётом задач и возраста учащегося
Учебник - основное средство обучения. Приёмы работы с текстом учебника с учётом задач и возраста учащегося Содержание Введение ……………………………………………………………… 3 ГЛАВА I. ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНИКА КАК СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ………………………...... 5 1.1.Учебник как основное средство обучения……………………….. 5 1.2. Методика работы с текстом учебника…………………………… 12 1.3. Сравнительный анализ новой линейки школьных
Рейтинг:Слов: 8,789 • Страниц: 36 -
Учебник как средство достижения ФГОС
Введение Актуальность исследования. Принципиально важную роль в формировании современного человека играет литература как особый вид искусства. Она заполняет духовную нишу, отвечая за внутренние запросы личности. Именно литература формирует индивида, способного решать творческие задачи, устремленного к поиску. Соответственно возрастает требование к читателю, качеству чтения. Как известно, читательская деятельность - это умение
Рейтинг:Слов: 4,524 • Страниц: 19 -
Учебно-методическое обеспечение по теме: «Цвет и его формообразующие свойства»
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт гуманитарного и социально-экономического образования КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине «Методика профессионального обучения» На тему: «Учебно-методическое обеспечение по теме: «Цвет и его формообразующие свойства» при изучении дисциплины «Разработка художественно-конструкторских (дизайнерских) проекта промышленной продукции,
Рейтинг:Слов: 6,616 • Страниц: 27 -
Учебно-методическое обеспечение процесса геймификации обучения экономики в школе
________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ГЕЙМИФИКАЦИЯ КАК СПОСОБ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ 5 1.1 Приоритеты внедрения элементов геймификации в школе на уроках экономики 5 1.2 Влияние образовательных игр на современный образовательный процесс 7 1.3. Игровой процесс на уроках экономики как инструмент к успешному усвоению материала 12 ГЛАВА 2. ПРОЦЕСС РАЗРАБОТКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
Рейтинг:Слов: 5,681 • Страниц: 23 -
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся на основе компетентностного подхода
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА ОСНОВЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА Д.Б. Рогова, заместитель директора по учебной работе ГБОУ СПО «Юргинский технологический колледж», С.В. Кучерявенко, канд. философ .наук, доцент, преподаватель философии Одной из важнейших проблем, стоящих перед образовательным учреждением среднего профессионального образования, является повышение качества подготовки выпускников. Меняется парадигма конечной образовательной цели:
Рейтинг:Слов: 900 • Страниц: 4 -
Учебно-наглядное пособие “Книга “Животные Сибири” как средство учебно-методического обеспечения образовательного процесса на уроках и
Министерство образования Новосибирской области ГАПОУ НСО «Новосибирский педагогический колледж №2» Учебно-наглядное пособие “Книга “Животные Сибири” как средство учебно-методического обеспечения образовательного процесса на уроках изо в начальных классах Клименко Людмила Андреевна Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах Курс 4, группа 403 Руководитель: Соколова Ирина Юрьевна Допустить к защите «___»___________ Председатель ПЦК
Рейтинг:Слов: 7,299 • Страниц: 30 -
Учебное портфолио по "Английскому языку"
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный аграрный университет имени П.А.Столыпина» Агротехнологический факультет -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Кафедра иностранных языков УЧЕБНОЕ ПОРТФОЛИО ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» Выполнил обучающ(ийся/аяся) агротехнологического факультета 107 гр, направление подготовки 35.04.05 садоводство Ф.И.О. Колодий Леонид Алексеевич Проверил: доцент кафедры иностранных языков, к.ф.н., Ж.Б.Есмурзаева Омск 2018 Задание 1
Рейтинг:Слов: 1,064 • Страниц: 5 -
Учебное пособие по "Английскому языку"
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Комсомольский-на-Амуре государственный технический университет» Институт новых информационных технологий Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Комсомольский-на-Амуре государственный технический университет» О. В. Кохан Е. Ю. Першина М. В. Сюй АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК Учебное пособие Комсомольск-на-Амуре 2014 Кохан,
Рейтинг:Слов: 113,315 • Страниц: 454 -
Учебное пособие по "Иностранному языку"
Дагестанский gerb_dginh государственный университет народного хозяйства Кафедра английского языка УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ по дисциплине «Иностранный язык» для студентов 2курса «Прикладная информатика» ДГИНХ 1 Махачкала – 2018 УДК 811.111 ББК 81.2 Англ Составители: Мухудадаева Раабат Абдурахмановна, к.ф.н., доцент кафедры английского языка Дагестанского государственного университета народного хозяйства Хочавова Юлдуз Умарпашаевна, к.ф.н., доцент кафедры
Рейтинг:Слов: 48,462 • Страниц: 194 -
Учебное пособие по "История"
Министерство Высшего и Среднего специального образования Республики Узбекистан Национальный Университет Узбекистана им. Мирзо Улугбека Исторический факультет Научное наследие ученых-энциклопедистов Востока Учебное пособие для студентов бакалавриата по направлению образования История - 5120300 Ташкент 2017 Автор-составитель: д.и.н Замира Райимовна Ишанходжаева. Ответственный редактор: д.и.н., проф. Р.Х. Муртазаева. Рецензент: д.п.н., проф. З.И. Мунавваров В
Рейтинг:Слов: 23,298 • Страниц: 94 -
Учебное пособие по "Психологии"
Введение Целью настоящего пособия является оказание методической и практической помощи студентам при выполнении контрольной работы и при подготовке к практическим занятиям, экзамену. Исходные данные при выполнении контрольной работы, практических заданий выбираются студентом по согласованию с преподавателем. В пособии содержится конспект лекций для усвоения студентами теоретического материала. Теоретическая часть пособия состоит
Рейтинг:Слов: 25,454 • Страниц: 102 -
Учебное пособие по домашнему чтению на английском языке
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «КРЫМСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» АБЛЯКИМОВА Ф.Г. HOME READING GUIDE TO AMY TAN’S NOVEL “THE JOY LUCK CLUB” Учебное пособие по домашнему чтению на английском языке Симферополь «ИП Хотеева Л.В.» 2017 УДК 811.111(075.8) ББК 81.2 Англ-93 А
Рейтинг:Слов: 32,755 • Страниц: 132 -
Учебное пособия по немецкому языку к разделу «Kreativ Kultur erleben» под редакцией Г.И. Ворониной для учащихся 11 класса
Министерство образования и науки Челябинской области Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее специальное учебное заведение) «Миасский педагогический колледж» Кафедра иностранных языков Учебное пособия по немецкому языку к разделу «Kreativ Kultur erleben» под редакцией Г.И. Ворониной для учащихся 11 класса Дипломный проект Выполнила студентка 500 группы специальности 050303 «Иностранный
Рейтинг:Слов: 3,546 • Страниц: 15 -
Учебные экскурсии, их виды, назначение, методика преподавания
Учебные экскурсии, их виды, назначение, методика преподавания ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты организации и проведения учебных экскурсий в начальных классах 6 1.1 Значение учебных экскурсий для развития личности младших школьников 6 1.2 Виды, содержание экскурсий, их структура 11 1.3 Методические особенности организации экскурсий в начальных классах 15
Рейтинг:Слов: 6,785 • Страниц: 28 -
Учебный и научный тексты как объекты чтения и понимания
Тема № 9. Учебный и научный тексты как объекты чтения и понимания Выполнил: Проверил: 2018 г. ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение 2 1. Учебный и научный тексты: основные характеристики 3 2. Учебный текст как объект чтения и понимания 7 3. Научный текст как объект чтения и понимания 12 Заключение 15 Список использованных
Рейтинг:Слов: 2,924 • Страниц: 12 -
Учение А.А. Ухтомского о доминанте в контексте развития русской философской антропологии
Санкт-Петербургский государственный университет Институт философии Кафедра русской философии УЧЕНИЕ А.А.УХТОМСКОГО О ДОМИНАНТЕ В КОНТЕКСТЕ РАЗВИТИЯ РУССКОЙ ФИЛОСОФСКОЙ АНТРОПОЛОГИИ Реферативная работа студентки 3 курса дневного отделения Ткаченко Анастасии Сергеевны Научный руководитель: д. ф. н., проф. Замалеев А.Ф Санкт-Петербург 2017 ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Общий контекст деятельности 5 Доминанта как рабочий принцип
Рейтинг:Слов: 3,646 • Страниц: 15 -
Учение Анри Бергсона
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский университет «Московский институт электронной техники» Реферат по курсу «Философия» на тему: Учение Анри Бергсона Выполнил: студент группы ЭКТ-15 Сафиуллин Марсель Содержание Введение 3 Глава 1. Особенности философии А. Бергсона 4 § 1.1. Предпосылки формирования учения А. Бергсона. 4 § 1.2. Основные
Рейтинг:Слов: 4,707 • Страниц: 19 -
Учение Аристотеля об активности формы и двух материях
Учение Аристотеля об активности формы и двух материях 1 слайд 2 слайд Аристотель — величайший древнегреческий философ, мыслитель, ученый; учитель и наставник Александра Македонского. Аристотелевское учение явилось грандиозным универсальным синтезом всех достижений древнегреческой полисной культуры и одновременно духовной платформой культуры эллинизма. Аристотель родился в Стагире, жил в Афинах, в течение
Рейтинг:Слов: 701 • Страниц: 3 -
Учение В.И. Вернадского о биосфере
Оглавление Введение 3 Учение В.И. Вернадского о биосфере 3 Основные функции живого вещества 5 Экосистема 8 Эволюция биосферы 10 Выводы: 10 ________________ Введение Совокупность всех экосистем планеты в пределах всех геосфер, которыми находятся во взаимодействии живые организмы, образует самую крупную экосистему Земли — биосферу. Биосфера (греч. bios — жизнь, sphaira
Рейтинг:Слов: 1,884 • Страниц: 8 -
Учение Гегеля о государстве и гражданском обществе
Учение Гегеля о государстве и гражданском обществе В своём учении Гегель о гражданском обществе — «Основы философии права» (1820 г.) отражает достижения философии в области политико-правовых и социальных проблем. Под «гражданским обществом» Гегель понимал социальный строй, покоящийся на личном экономическом интересе, где «каждый для себя — цель, все другие —
Рейтинг:Слов: 302 • Страниц: 2 -
Учение Гегеля о государстве и праве
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………..... 3 1. ПРЕДСТАВИТЕЛЬ НЕМЕЦКОЙ КЛАССИЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ………………………………………………………….. 4 2. СИСТЕМА И МЕТОД ГЕГЕЛЯ…………………………………….… 6 3. УЧЕНИЕ ГЕГЕЛЯ О ГОСУДАРСТВЕ……………………………..… 8 4. ФИЛОСОФИЯ ПРАВА ГЕГЕЛЯ……………………………………… 12 5. ГЕГЕЛЬЯНСТВО……………………………………………………... 17 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………..… 19 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………. 20 ВВЕДЕНИЕ. Георг Вильгельм Фридрих Гегель (1770-1891) – немецкий, поистине гениальный мыслитель, чьи творческие достижения представляют
Рейтинг:Слов: 3,680 • Страниц: 15 -
Учение Георга Вильгельма Фридриха об «абсолютном духе»
Кафедра философии и социально-гуманитарных наук Реферат на тему «Учение Георга Вильгельма Фридриха об «абсолютном духе»». Выполнила студентка ФВМ 1 курс 12 гр Сизова Е. С. Принял преподаватель Кравцов Ф.Е. ________________ Оглавление Введение 3 Актуальность 4 Биография 5 Философия Георга Гегеля 6 Учение об Абсолютной идее 7 Логика 9 Философия природы
Рейтинг:Слов: 2,579 • Страниц: 11 -
Учение Ж. Ж Руссо об общественном договоре, о социальном неравенстве и его причинах
УЧЕНИЕ Ж.Ж РУССО ОБ ОБЩЕСТВЕННОМ ДОГОВОРЕ, О СОЦИАЛЬНОМ НЕРАВЕНСТВЕ И ЕГО ПРИЧИНАХ J. J. ROUSSEAU'S TEACHING ON THE SOCIAL CONTRACT, ON SOCIAL INEQUALITY AND ITS CAUSES Аннотация: Жан-Жак Руссо один из виднейших философов и писателей, ярчайший представитель эпохи Просвещения. Будучи философом данной эпохи Руссо в своих работах уделял внимание вопросам
Рейтинг:Слов: 1,592 • Страниц: 7 -
Учение Ибн-Рушда о бытии
Учение Ибн-Рушда о бытии Доктрина существования Ибн Рушда в значительной степени унаследована от Аристотеля, но с некоторыми отличиями. Рассуждения Ибн Рушда о вечном существовании мира призваны освободить бытие от влияния сверхъестественных сил, поэтому на кону стоит вопрос: вечность мира или вопрос его сотворения. Вот четыре доказательства вечности мира Первое доказательство:
Рейтинг:Слов: 925 • Страниц: 4 -
Учение Канта о познании
Одним из величайших умов человечества, основоположником немецкой классической философии является Иммануил Кант (1724-1804). Не только в философии, но и конкретной науке Кант был глубоким, проницательным мыслителем. Человек, этика и право— вот главные темы философского учения Канта. Почему именно эти темы были основными в его учениях? Дело в том, что Кант
Рейтинг:Слов: 523 • Страниц: 3 -
Учение Канта о продуктивном воображении
Содержание. Введение…………………………………………………………………………..3 1. Понятие воображение……………………………………………………...5 1. Воображение по Канту…………………………………………….….5 1. Виды воображения………………………………………………………..7 2. Философия Канта о продуктивном воображении…………………..…..11 Заключение………………………………………………………………………16 Литература……………………………………………………………………….17 Введение. Понятие воображения как особой ментальной способности представления впервые в греческой философии вводится Платоном. Воображение описывается им, как связанная с памятью способность создания душой «живописных» образов или изображений содержания как
Рейтинг:Слов: 2,792 • Страниц: 12