Гуманитарные науки
53,716 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 42,991 - 43,020
-
Сыбайлас жемқорлыққа қарсы
Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы заң жемқорлыққа қарсы күресті күшейту туралы заң қазақстан республикасының заңдылықты қамтамасыз етудегі қалалық және аудандық маңызы бар қалалар мен астананың туристік рәмізі байқауы өтті бүгін облыстық сотта сот тәжірибесіндегі сот а анықтама беру құқық қорғау органдары мен арнайы жоба портал саясат үкімет экономика білім денсаулық
Рейтинг:Слов: 440 • Страниц: 2 -
Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес маңызы
Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес маңызы Сыбайлас жемқорлық дегеніміз мемлекеттік қызмет атқаратын және оларға теңестірілетін тұлғалардың заңда қарастырылмаған мүліктік табыс, артықшылық және игіліктер үшін лауазымдарының өкілеттілігін және мүмкіншіліктерін пайдалану әрекеті. Жемқорлықтың аса таралған түрлері: пара беру, қоғамдық қолданысқа арналған тауарлар мен қызметтерді заңсыз иемдену және тамыр-таныстық. Сыбайлас жемқорлықпен күрес және оның
Рейтинг:Слов: 251 • Страниц: 2 -
Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет және құқық негіздері
C:\Users\Еркеш\Downloads\WhatsApp Image 2021-04-18 at 19.59.33.jpeg C:\Users\Еркеш\Downloads\WhatsApp Image 2021-04-18 at 16.32.16.jpeg 1. «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет және құқық негіздері» пәнінің мақсаты мен міндеттері, оның оқу процесіндегі орны 1.1 Пәнді оқытудың мақсаты. Сыбайласжемқорлыққа қарсы мәдениет және құқық негіздері курсы мемлекеттің және қоғамның негізгі құқықтық құрлымдарын, құндылықтарын және негізгі институттарымен танысыптырып, ерекшелігін көрсетеді.
Рейтинг:Слов: 3,834 • Страниц: 16 -
Сызық стильдерімен және шрифттармен жұмыс
Сызық стильдерімен және шрифттармен жұмыс Зертханалық жұмыста біз сызық стильдерімен және қаріптермен жұмыс жасаймыз. Ең алдымен, зертханалық жұмыс үшін қажетті қалтаны ашыңыз, қалтада енгізу үшін қажетті негізгі қаріптер бар. Біз қаріптерді тікелей мапинфо бағдарламасына қосу үшін "басқару тақтасымен" жұмыс істейміз. Яғни, біз "Басқару тақтасын" ашуымыз керек, соның ішінде" безендіру және
Рейтинг:Слов: 328 • Страниц: 2 -
Сызықты үзбелердің уақыт сипаттамаларын зерттеу
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ СӘТБАЕВ УНИВЕРСИТЕТІ «Автоматика және ақпараттық технологиялар» институты «Автоматтандыру және басқару» кафедрасы ЗЕРТХАНАЛЫҚ ЖҰМЫC 2 Тақырыбы: Сызықты үзбелердің уақыт сипаттамаларын зерттеу № Орындалған жұмыстың сапасы Баға диапазоны Алған % 1 Орындалмаған Себепсіз сабақтан қалуы 0% 2 Орындалуы және білім алушының белсенділігі 0-50% 3 Жұмыстың рәсімделуі
Рейтинг:Слов: 696 • Страниц: 3 -
Сызықты, тармақталған, қайталау алгоритмдерін бейнелеу
1-Зертханалық жұмыс (ЗЖ). Сызықты, тармақталған, қайталау алгоритмдерін бейнелеу. Мақсаты: сызықтық, тармақталу және циклдік алгоритмдермен танысу және алгоритмдердің жазылу үлгілерін білу. QBasic программасының терезе құрылымымен таныстыру, программа теру, редакторлау және тексеріп нәтиже алу. Әдістемелік нұсқау. Алға қойылған мақсатқа жеті немесе берілген есепті шешу бағытында арнайы ережелер бойынша орындаушыға жинақты түрде берілген
Рейтинг:Слов: 2,113 • Страниц: 9 -
Сызықтық алгебралық теңдеулер жүйесі. Негізгі ұғымдар және анықтамалар. Кронекер-Капелли теоремасы
№ 7 дәріс Сызықтық алгебралық теңдеулер жүйесі. Негізгі ұғымдар және анықтамалар. Кронекер-Капелли теоремасы. Сызықтық алгебралық теңдеулер жүйесін шешудің Гаусс әдісi. Сызықтық теңдеулер жүйесiн қарастырайық: Мұнда – белгiсiздер, – белгiсiздердiң коэффициенттерi, – бос мүшелер, m – теңдеулер саны, n – белгiсiздер саны, жалпы жағдайда . элементтерi белгiсiздердiң коэффициенттерiнен құралған матрицаны берiлген
Рейтинг:Слов: 687 • Страниц: 3 -
Сын есiм тaқырыбын тaныстырғaндa пaйдaлaнылaтын дидaктикaлық мaтериaлдaр
МAЗМҰНЫ Кiрiспе..........................................................................................................................3 1 Сын есiм түсiнiгi 1. Сын есiмнiң семaнтикaлық тoптaры мен шырaйлaры және синтaксистiк қызметi .........................................................................................................................5 1.2 Бaстaуыш сыныптaрдa oқытылaтын мoрфoлoгялық ұғымдaрдың мaзмұны мен oлaрдың өзaрa сaбaқтaстығы.............................................................................12 2 Сын есiмдi oқыту 2.1 Сын есiм тaқырыбын тaныстырғaндa пaйдaлaнылaтын дидaктикaлық мaтериaлдaр.................................................................................14 2.2 Бaстaуыш сыныптa сын есiмнiң мaғынaлық түрлерiн меңгерудегi сaбaқтaр үлгiсi............................................................................................................................19
Рейтинг:Слов: 7,709 • Страниц: 31 -
Сын есім. Грамматикалық категориялары. Сөздік формасы. Екі тобы. Қиысқан анықтауыш. Салыстырмалы және күшейтпелі шырайлар
Реферат Тақырып(3): Сын есім. Грамматикалық категориялары. Сөздік формасы. Екі тобы. Қиысқан анықтауыш. Салыстырмалы және күшейтпелі шырайлар. Сөздік формалары. Септеулері. Орындаған: Абылай М. Топ: С-ЕІҚ 11.02.22 Қабылдаған: Шымкент-2022ж. Жоспар 1. Сын есім. 2. Грамматикалық категориялары. Сөздік формасы. 3. Екі тобы. Қиысқан анықтауыш. 4. Салыстырмалы және күшейтпелі шырай. 1. Қорытынды 2. Қолданылған
Рейтинг:Слов: 630 • Страниц: 3 -
Сын есімдерді тыңдалым арқылы меңгерту жолдары
Түс пен талғам: сын есімдерді тыңдалым арқылы меңгерту жолдары Тыңдалым - ауызша сөйлеу немесе арнайы аудио материалдар мен подкастарда берілген ақпаратты қабылдауға, түсінуге және белсенді қайта өңдеуге байланысты күрделі рецептивті ойлау қызметі. Сөйлеу қызметінің теориясы тұрғысынан тыңдалым - бұл сөйлеуді қабылдау және түсіну процесі. Психолингвист И.А. Зимняя сөйлеу қызметінің түрі
Рейтинг:Слов: 1,013 • Страниц: 5 -
Сын есімнің аналитикалық формасы
Кіріспе Жұмыстың өзектілігі. Аналитикалық форма туралы осы кезге дейін біраз зерттеулер жасалды. Олардың біразы шетел ғалымдарының еңбектері болса, біразы қазақ ғалымдарының зерттеу жұмыстары. Сол еңбектердің барлығында да аналитикалық форманы етістікке ғана қатысты қарастырады. Ал, есім сөздерге аналитикалық форманың тән екендігін көп ғалымдар байқаса да, аналитикалық форма есім сөздерге де жат
Рейтинг:Слов: 17,565 • Страниц: 71 -
Сын России
Сочинение «Сын России» Я горжусь, что в моей стране жил такой человек, как Юрий Алексеевич Гагарин, ставший мировой знаменитостью, благодаря тому, что совершил первый в истории полёт в космическое пространство. Длина его полёта составила 108 минут. Вдумываясь в эти числа, невольно понимаешь, что для обычных жителей нашей планеты, это крохи,
Рейтинг:Слов: 251 • Страниц: 2 -
Сын тұрғысынан ойлау стратегияларын мектепте пайдалану жодары
КІРІСПЕ Қазақстан әлемдік білім беру кеңістігіне енуі отандық білім дамуының стратегиялық жоспарын әзірлеуді және соған орай ұлттық білім жүйесінің жетістіктері мен білім дамуындағы жалпы әлемдік үрдістерді ескеретін жаңа үлгісіне көшуді талап етуде.[2] Білім бере отырып, тиімді жолмен жаңа заман тұлғасын қалыптастыру әр ұстаздың мақсаты екені анық. Білім мазмұнын жаңартудың ғылыми
Рейтинг:Слов: 4,460 • Страниц: 18 -
Сындарлы оқыту
Сындарлы оқыту Сындарлы оқыту теориясы 2009 жылдан бастап кеңінен тарала бастады. Жалпы сындарлы оқыту теориясы дегенді мен оқушылардың бұрын білген білімдерін, алдағы уақытта білетін білімдерімен байланыстыру. Яғни білім алушының ойлау деңгейін дамыта отырып оқыту, терең түсіне білуге үйрету, алған білімдерін тек емтихан кездерінде, 1 оқу жылында ғана емес алдағы өмірінде
Рейтинг:Слов: 488 • Страниц: 2 -
Сыни рационализм
Сыни рационализм - теориялық тұрғыда орныққан тұжырымдарды қайта зерттеп, оның бұрынғы көзқарастарын ақтап алып шығуды көздейтін, егер ол ақталмаса ол тұжырымды жоққа шығара алатын ғылыми сала болып табылады. Бірақ, сыни рационализмнің мақсаты бұрынғы орныққан гипотезаларды жойып жіберу деп түсінуге болмайды, ғылымның дамуы үшін әр уақытта жаңа көзқарастарды пайдалана отырып белгілі
Рейтинг:Слов: 435 • Страниц: 2 -
Сыни тұрғыдан ойлау дегеніміз не?
Сыни тұрғыдан ойлау дегеніміз не? Бұл жағдайда сыни ойлауды қалай анықтауға болады? Мен ұсынған анықтама бес тармақтан тұрады. Біріншіден, сыни ойлау-бұл тәуелсіз ойлау. Сабақ сыни ойлау қағидаттарына негізделгенде, әрқайсысы өз идеяларын, бағалаулары мен сенімдерін басқаларға тәуелсіз тұжырымдайды. Біз үшін ешкім сыни ойлай алмайды, біз оны тек өзіміз үшін жасаймыз. Демек,
Рейтинг:Слов: 1,880 • Страниц: 8 -
Сыни тұрғыдан ойлау ұғымы
Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым министрлігі М. Қозыбаев атындағы Солтүстік Қазақстан Мемлекеттік университеті Педагогика факультеті Тарих, экономика және құқық факультеті Баяндама «Сыни тұрғыдан ойлау ұғымы» Орындаған: ФКС-16к тобының студенті Сасыков Б.М. Тексерген: Петропавл қаласы 2020 – 2021 жыл Сыни тұрғыдан ойлау дегеніміз не? Бұл жағдайда сыни ойлауды қалай анықтауға болады?
Рейтинг:Слов: 7,927 • Страниц: 32 -
Сыни тұрғысынан ойлау
Жоспары: I.Кіріспе II.Негізгі бөлімі : 1.Үңгір аллегориясы:қазіргі түсінігі. 2. Сыни тұрғысынан ойлау. 3. Сыни ойлаудың дәріптеушілері. III.Қорытынды IV.Пайдаланылған әдебиеттер Кіріспе Үңгір — жер асты суларының әрекеті нәтижесінде утас, доломит, тас тұзы, гипс сияқты тез еритін шөгінді жыныстардың тараған ауданында пайда болатын көлемі әр түрлі жер асты қуыстары: гипс пен әсіресе
Рейтинг:Слов: 1,845 • Страниц: 8 -
Сынып алдыда
Сынып алдыда Бұл фильмнің жанры – драма. Ол өте жеңіл түрде түсірілген, көруде қиындықтар мен түсініспеушіліктер туғызбайды, барлық адамдар үшін әзіл-оспақ пен мотивацияға толы. Драма көз жасын және қайғылы аяқталуды білдіреді деп болжау әдеттегідей, бірақ бұл қате түсінік, өйткені драма өлім мен қайғы туралы емес (бұл трагедия сияқты жанрдың артықшылығы,
Рейтинг:Слов: 856 • Страниц: 4 -
Сынып жетекшінің қызметі мен міндеттері
Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым Министрлігі М.Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан университеті Тақырыбы: Сынып жетекшінің қызметі мен міндеттері Орындаған:Арзыбек Л. Тобы: Фи-18-1К1 Қабылдаған:Алметов Н. 2020 жыл Сынып жетекшісінің қызметтері мен міндеттері Сынып жетекші – оқушыларды бақылап,оларға әрқашан бағыт-бағдар беруші мұғалім. Оқушылар алдында сынып жетекшісінің ең басты қызметі оның ұйымдастырушылық қабілетінің жоғары
Рейтинг:Слов: 716 • Страниц: 3 -
Сынып жетекшісінің оқу іс-әрекетінің жүйесі. Тәрбие жұмысын жоспарлау
3-4 семинар сабақтары Сынып жетекшісінің оқу іс-әрекетінің жүйесі. Тәрбие жұмысын жоспарлау. Талқыланатын сұрақтар: 1. «Тәрбиелік іс-әрекет», «тәрбие жұмысы» ұғымдары. 2. Сынып жетекшісінің қызметі мен функциялары. 3. Сынып жетекшісінің педагогикалық этикасы. 4. Тәрбие іс-әрекетінің формалары мен түрлері. 5. Педагогикалық рефлексия 1. «Тәрбиелік іс-әрекет», «тәрбие жұмысы» ұғымдары. Тәрбие процесс ретінде емес, әсер
Рейтинг:Слов: 2,530 • Страниц: 11 -
Сынып жетекшісінің функционалдық міндеттері
Сынып жетекшісінің функционалдық міндеттері Білім беру мекемесінде тәрбие процесі арқылы жүзеге асырылады. Оқу-тәрбие процесін табысты жүзеге асыру педагогтердің оқу пәндерін оқытумен қатар тәрбие жұмысының маңыздылығын түсінуі мүмкін. Тәрбие жұмысы — бұл педагогикалық ұжыммен немесе жеке педагогпен олардың өзін-өзі толық дамыту және өзін-өзі жүзеге асыру мақсатында жүзеге асырылатын ересектер мен балалардың
Рейтинг:Слов: 1,767 • Страниц: 8 -
Сынып жетекшісінің қиын балалармен жұмыстарының жүйесі
«Тәрбие жұмысының технологиясы» Тест тапсырмалары Тақырып №8 Сынып жетекшісінің қиын балалармен жұмыстарының жүйесі 1.«Балам дейтін жұрт болмаса, жұртым дейтін бала қайдан болсын» сөздерінің авторы? А)А.Байтұрсынов B) Б.Блум С) Д.Бруннер D)Ж.Ж.Молдабеков Е) А.С.Макаренко 2. «Қиын балалар» ұғымы қай жылдарда тәрбие мәселесінде пайдаланып жүрді.? А) 1910-1920 B) 1920-1930 С) 1930-1940 D) 1940-1950
Рейтинг:Слов: 997 • Страниц: 4 -
Сынып жетекшісіне қажетті кәсіби және тұлғалық сапалары
2 АҒЫМДЫҚ БАҚЫЛАУ 1. Сынып жетекшісіне қажетті кәсіби және тұлғалық сапаларының тізімін құрастырыңыз. Сынып жетекшісінің негізгі функциясы – бұл балалармен және ересектермен мәдени өзін-өзі дамыту және шығармашылық ынтымақтастық қабілетіне негізделген ұйымдастырушылық. Сынып жетекшісі үшін кәсіби маңызды қасиеттер: педагогикалық кәсібилік; коммуникабельділік; ұйымдастырушылық іскерліктер мен дағдылар; жоғары рухани мәдениет; Жетекшісі: Сыныпта оқу-тәрбие
Рейтинг:Слов: 1,298 • Страниц: 6 -
Сынып оқушылары арасында ағылшын тілін үйренудің себебін
Сауалнаманың мақсаты: 1. Жоғары сынып оқушылары арасында ағылшын тілін үйренудің себебін,қандай деңгейге жетуді және ағылшын тілін үйренудегі негізгі проблемаларды білу Сауалнама барысында 9-11 сыныптардың 280 оқушысы сұралды. Сауалнама «google form» платформасында жүргізілді. Сұрақтар: 1 Саған ағылшын тілі сабағына қатысқан ұнайды ма? «Ия» жауабы (254 оқушы) «Жоқ» жауабы (14 оқушы) «Орташа»
Рейтинг:Слов: 746 • Страниц: 3 -
Сынып. Сынып – комплект құрастыру
Сынып. Сынып – комплект құрастыру Жоспары: 1.Сынып – комплект құрастыру ерекшеліктері 2. Екі немесе үш сыныппен өткізілетін сабақты ұйымдастыру 1.Сынып – комплект құрастыру ерекшеліктері Сынып жиынтығы-бұл шағын жинақталған мектепте бір мұғаліммен айналысатын бір немесе бірнеше (4-ке дейін) сынып оқушылары. Жиынтық сыныптарда шет тілін оқытудың өзіндік ерекшеліктері мен қиындықтары бар, олар
Рейтинг:Слов: 511 • Страниц: 3 -
Сыныптан тыс жүргізілетін жұмыстар және оның түрлері
Қазіргі заман ұстазының кәсіби маңызды сапаларын негізге ала отырып, жаңа ұстаз моделін жасау https://gusi-lebedi.club/wp-content/uploads/2019/05/2-37.jpg Сұрақтар мен тапсырмаларға жауап жазу: * Қабілет дегеніміз не? Қабілет — тұлғаның қызмет түрлерін атқару тәсілдерін жетік меңгеруінен көрініс табатын, оларды игеру мүмкіндігін шарттастыратын, жемісті нәтижеге қол жеткізу мүмкіндіктерін көрсететін дара - психологиялық ерекшелігі. * Педагогикалық
Рейтинг:Слов: 302 • Страниц: 2 -
Сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастыру
“Сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастыру” «Үйірме жұмыстары – сыныптан тыс жұмыстардың күретамыры». «Қабілет дайын нәрсе емес. Ол тәрбие арқылы дамиды. Қабілетті дамыту, қалыптастырудың алғашқы кезеңі оқу әрекетімен басталып, сыныптан тыс жұмыстар арқылы жалғаса түседі» Қ.О.Бітібаева Мектепте оқытуда сыныптан тыс жұмыстарына ерекше көңіл бөлінуі тиіс. Бағдарламада берілетін арнаулы сағаттарда мұғалімдер білім негіздерін
Рейтинг:Слов: 825 • Страниц: 4 -
Сыныптан тыс оқытудың теориясы мен тәжірибесі
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ «Мирас» университеті Педагогика және психология, дефектология, бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі, информатика мұғалімі секторы КУРСТЫҚ ЖҰМЫС Курстық жұмыс тақырыбы: Сыныптан тыс оқу сабағын өткізу әдістемесі Пән: Сыныптан тыс оқытудың теориясы мен тәжірибесі Студент: ____Мырзахметова Бағдагүл Кошербайқызы _____ (студенттің Аты-жөні) ПМ-823к1 (топ) 5В010200 «_____Бастауыш оқыту
Рейтинг:Слов: 7,172 • Страниц: 29 -
Сыныптағы білім беруді бағалау мен өлшеу
№ 4 Лекция тақырыбы: Сыныптағы білім беруді бағалау мен өлшеу Лекция жоспары: Жалпы мектептік тәрбие жұмыстарының жоспары, оның құрылымы мен мазмұны. Сыныпта тәрбие жұмыстарын жоспарлаудың формалары, әдістері мен тәсілдері. Ұжым туралы түсінік, балалар ұжымына сипаттама. Лекцияның мақсаты мен міндеттері: Сыныптағы білім беруді бағалау мен өлшеу. Мектепте, сыныпта тәрбие жұмыстарын жоспарлау,
Рейтинг:Слов: 2,983 • Страниц: 12