Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Гуманитарные науки

52,815 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 37,021 - 37,050

  • Розвиток властивостей уваги

    Розвиток властивостей уваги

    ЗМІСТ ВСТУП………………………………………………………………………….. 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ РОЗВИТКУ УВАГИ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ ЗА ДОПОМОГОЮ ДИДАКТИЧННИХ ІГОР……… 5 1.1. Поняття, види та особливості розвитку уваги…………………………… 5 1.2. Роль дидактичних ігор в діяльності розвитку уваги старших дошкільників.................................................................................................. 11 Висновки до 1 розділу …………………………………………………………. 15 РОЗДІЛ 2. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ РОЗВИТКУ УВАГИ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ

    Рейтинг:
    Слов: 6,846  •  Страниц: 28
  • Розвиток вокально-хоровоi дiяльностi молодших школярiв у сучаснiй Украiнськiй школi

    Розвиток вокально-хоровоi дiяльностi молодших школярiв у сучаснiй Украiнськiй школi

    Міністерство освіти і науки України Державний заклад «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка» Навчально-науковий інститут культури і мистецтв Кафедра музичного мистецтва та хореографії Безкровна Ганна Павлівна РОЗВИТОК ВОКАЛЬНО-ХОРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У СУЧАСНІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ Магістерська робота за спеціальністю 014.13 «Середня освіта (музичне мистецтво)» Особистий підпис – ______________ Науковий керівник

    Рейтинг:
    Слов: 7,069  •  Страниц: 29
  • Розвиток геоморфології в Україні

    Розвиток геоморфології в Україні

    ВІННИЦЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ МИХАЙЛА КОЦЮБИНСЬКОГО ФАКУЛЬТЕТ ПРИРОДНИЧО-ГЕОГРАФІЧНИЙ КАФЕДРА ГЕОГРАФІЇ ІНДИВІДУАЛЬНЕ НАУКОВО-ДОСЛІДНЕ ЗАВДАННЯ на тему: Розвиток геоморфології в Україні Виконав: студент групи АГТ-1 Перевірив роботу – ВІННИЦЯ – 2018 ЗМІСТ ВСТУП…………………….…………………………………….…….….……...3 РОЗДІЛ 1. Розвиток геоморфології в Україні…………………..……..……...4 1.1 Фундаментальні геоморфологічні дослідження в Україні…………..5 1.2 Прикладні геоморфологічні дослідження в Україні…….................10

    Рейтинг:
    Слов: 4,773  •  Страниц: 20
  • Розвиток господарства і формування відносин власності у Давній Греції. Закони Солона

    Розвиток господарства і формування відносин власності у Давній Греції. Закони Солона

    МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ, ДВНЗ ”Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана” Кафедра історії та теорії господарства Розвиток господарства і формування відносин власності у Давній Греції. Закони Солона Самостійна робота з історії економіки та економічної думки 2-й рівень Частина 1; Тема 5 Виконав: студентка ІІІ курсу, спеціальності 6509, групи

    Рейтинг:
    Слов: 7,168  •  Страниц: 29
  • Розвиток господарства і формування відносин власності у Давній Греції. Закони Солона

    Розвиток господарства і формування відносин власності у Давній Греції. Закони Солона

    МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ, ДВНЗ ”Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана” Кафедра історії та теорії господарства Розвиток господарства і формування відносин власності у Давній Греції. Закони Солона Самостійна робота з історії економіки та економічної думки 2-й рівень Частина 1; Тема 5 Виконав: студентка ІІІ курсу, спеціальності 6509, групи

    Рейтинг:
    Слов: 7,168  •  Страниц: 29
  • Розвиток господарства на території України (VIII-II ст. до н.е). Господарство ранніх слов’ян

    Розвиток господарства на території України (VIII-II ст. до н.е). Господарство ранніх слов’ян

    Слайд 1. Розвиток господарства на території України (VIII-II ст. до н.е). Господарство ранніх слов’ян Розвиток господарства на території України у даний період визначали грецькі міста колонії та в впершу чергу скіфські плема. 2. У 8-7 ст до н.е. територію сучасної України, а саме Північне причорноморя , почали заселяти грецькі колонії.

    Рейтинг:
    Слов: 1,010  •  Страниц: 5
  • Розвиток графомоторних навичок у дiтей старшого дошкiльного вiку iз тяжкими порушеннями мовлення

    Розвиток графомоторних навичок у дiтей старшого дошкiльного вiку iз тяжкими порушеннями мовлення

    КУРСОВА РОБОТА РОЗВИТОК ГРАФОМОТОРНИХ НАВИЧОК У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ТЯЖКИМИ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ Зміст ВСТУП РОЗДІЛ I. Науково-теоретичний огляд літератури з проблеми дослідження 1.1. Загальне недорозвинення мови, поняття, етіологія, види, симптоматика 1.2. Психолого-педагогічна характеристика дітей 7-го року життя 1.3. Психолого-педагогічна характеристика дітей 7-го року життя з ЗНМ III рівня

    Рейтинг:
    Слов: 10,379  •  Страниц: 42
  • Розвиток екскурсійної діяльності на теренах Чернівецької області

    Розвиток екскурсійної діяльності на теренах Чернівецької області

    МІНІСТЕРСТВО КУЛЬТУРИ І ТУРИЗМУ УКРАЇНИ СХІДНОЄВРОПЕЙСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ЛЕСІ УКРАЇНКИ КАФЕДРА ТУРИЗМУ ТА ГОТЕЛЬНОГО ГОСПОДАРСТВА Практична робота на тему: «Розвиток екскурсійної діяльності на теренах Чернівецької області» Виконала: студентка групи тур-1.6 Левкова Аліна Перевірив: Лисюк Т.В. Луцьк - 2018 Тема: Розвиток туристсько-екскурсійної діяльності на теренах Чернівецької області Мета: Дослідити розвиток

    Рейтинг:
    Слов: 8,107  •  Страниц: 33
  • Розвиток емоційної сфери у дітей 5 років в процесі спілкування з однолітками

    Розвиток емоційної сфери у дітей 5 років в процесі спілкування з однолітками

    ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ І. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСНОВИ РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНО-КОМУНІКАТИВНОЇ Ї СФЕРИ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ 6 1.1. Підходи до розвитку емоційно-комунікативної сфери дітей дошкільного віку 6 1.2. Розвиток емоційної сфери у дітей дошкільного віку в процесі спілкування 11 1.3. Психолого-педагогічні основи розвитку емоційної сфери у дітей дошкільного віку в процесі

    Рейтинг:
    Слов: 9,213  •  Страниц: 37
  • Розвиток емоційної та вольової сфери дітей

    Розвиток емоційної та вольової сфери дітей

    Тема: Розвиток емоційної та вольової сфери дітей 1. Загальні закономірності розвитку емоцій і почуттів в онтогенезі 2. Особистісний аспект розвитку емоцій та почуттів 3. Розвиток вищих почуттів 4. Умови розвитку емоцій і почуттів у дітей 5. Особливості розвитку довільних рухів. 6. Становлення етапів вольової дії у дітей дошкільного віку. 1.

    Рейтинг:
    Слов: 4,055  •  Страниц: 17
  • Розвиток емоційного інтелекту дошкільника

    Розвиток емоційного інтелекту дошкільника

    Донецький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти Кафедра психології та розвитку особистості Відділ дошкільної освіти ВИПУСКНА РОБОТА Розвиток емоційного інтелекту дошкільника. Виконала: слухачка курсів 2.2.3(5) Ожидрянова Тамара Дмитрівна Перевірив: Сопільник Алла Анатоліївна Краматорськ – 2021р. Вступ. В умовах сьогодення, при швидкому ритмі повсякденного життя, люди поводяться та почуваються по-різному. Але найбільш

    Рейтинг:
    Слов: 2,529  •  Страниц: 11
  • Розвиток кординаціїї на уроці ритміки

    Розвиток кординаціїї на уроці ритміки

    Тема уроку: Розвиток кординаціїї на уроці ритміки Мета: поліпшення координації рухів і емоційної виразності учнів шляхом повторення і відпрацювання пройдених рухів. Завдання: Навчальні: - Закріплення знань, умінь і навичок, отриманих на попередніх уроках; - Розвиток осмисленого виконання рухів; - Розвиток пізнавальних інтересів і творчого потенціалу учнів. Розвиваючі: - Розвиток координації

    Рейтинг:
    Слов: 816  •  Страниц: 4
  • Розвиток креативностi учнIв засобами музичного мистецтва як умова розкриття iхнього потенцiалу

    Розвиток креативностi учнIв засобами музичного мистецтва як умова розкриття iхнього потенцiалу

    Міністерство освіти і науки України Комунальний заклад «Житомирський обласний інститут післядипломної Педагогічної освіти» Житомирської обласної ради Кафедра методики викладання навчальних предметів Випускна робота РОЗВИТОК КРЕАТИВНОСТІ УЧНІВ ЗАСОБАМИ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА ЯК УМОВА РОЗКРИТТЯ ЇХНЬОГО ПОТЕНЦІАЛУ Виконала Гуменюк Валентина Іванівна слухачка курсів підвищення кваліфікації вчителів музичного мистецтва кваліфікаційна категорія – спеціаліст, учитель

    Рейтинг:
    Слов: 8,460  •  Страниц: 34
  • Розвиток креативності студентів студентів у процесі фахової підготовки

    Розвиток креативності студентів студентів у процесі фахової підготовки

    Міністерство освіти і науки України Житомирський державний університет імені Івана Франка Навчально-науковий інститут педагогіки Кафедра педагогіки КУРСОВА РОБОТА з педагогіки на тему: РОЗВИТОК КРЕАТИВНОГО МИСЛЕННЯ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ У ВНЗ Студентки III курсу 33 групи напряму підготовки 6.020303 Філологія*. Мова і література (англійська) денної форми навчання Димитриєнко Єлизавети

    Рейтинг:
    Слов: 6,619  •  Страниц: 27
  • Розвиток культури демократії в педагогічній освіті в Україні, Норвегії та Палестині

    Розвиток культури демократії в педагогічній освіті в Україні, Норвегії та Палестині

    Університет Південно-Східної Норвегії (Драммен, Норвегія) НПУ імені М.П. Драгоманова (Київ, Україна) ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (Слов’янськ, Україна) «ДЕМОКРАТІЯ ТА ОСВІТА: ВИКЛАДАННЯ ТА НАВЧАННЯ ДЕМОКРАТІЇ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ ТА ПЕДАГОГІЧНІЙ ОСВІТІ» МАТЕРІАЛИ МІЖНАРОДНОЇ НАУКОВО-ПРАКТИЧНОЇ КОНФЕРЕНЦІЇ 21–22 КВІТНЯ 2021 року, проведеної в межах реалізації проєкту «Розвиток культури демократії в педагогічній освіті

    Рейтинг:
    Слов: 32,527  •  Страниц: 131
  • Розвиток лексичноi сторони мовлення у дiтей iз ЗНМ

    Розвиток лексичноi сторони мовлення у дiтей iз ЗНМ

    Міністерство освіти і науки України Рівненський державний гуманітарний університет Кафедра дошкільної педагогіки і психології та спеціальної освіти імені проф. Т.І. Поніманської КУРСОВА РОБОТА з логопедії на тему: «РОЗВИТОК ЛЕКСИЧНОЇ СТОРОНИ МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ ІЗ ЗНМ» Студентки 3 курсу, групи Л-32 Напряму підготовки: 016 «Спеціальна освіта» Сульжик Ю.В. Науковий керівник: викл.

    Рейтинг:
    Слов: 10,112  •  Страниц: 41
  • Розвиток логіки за часів Відродження

    Розвиток логіки за часів Відродження

    Київський національний університет імені Тараса Шевченка Філософський факультет Реферат на тему: «Розвиток логіки за часів Відродження» Виконала студентка 1 курсу 1 групи напрямку навчання Політологія Третьякова Фатіма Тімурівна Київ – 2017 Епоха Відродження або Ренесанс – це епоха в історії культури Європи, що прийшла на зміну культурі Середніх віків і

    Рейтинг:
    Слов: 1,359  •  Страниц: 6
  • Розвиток математичнї мови молодших школярів

    Розвиток математичнї мови молодших школярів

    РОЗВИТОК МАТЕМАТИЧНОЇ МОВИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ПРОБЛЕМА МОВИ В ПСИХОЛОГО-ДИДАКТИЧНИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ 6 1.1. Розвиток мови як психолого-педагогічна проблема 6 1.2. Математична мова як основа розвитку математичного мислення 12 1.3. Особливості та рівні розвитку математичної мови молодших школярів 21 РОЗДІЛ 2. МЕТОДИКА РОЗВИТКУ МАТЕМАТИЧНОЇ МОВИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

    Рейтинг:
    Слов: 17,224  •  Страниц: 69
  • Розвиток мислення в онтогенезі

    Розвиток мислення в онтогенезі

    Розвиток мислення в онтогенезі. Розвиток мислення відбувається не тільки в еволюційному, історичному, а й онтогенетичних аспектах. Онтогенетичний розвиток мислення являє собою одну з найбільш значних і важливих проблем.Онтогенез людського мислення вивчений краще за все стосовно дошкільного та шкільного віку, хоча, звичайно, охоплює період усього життя людини. Мислення дитини формується саме

    Рейтинг:
    Слов: 761  •  Страниц: 4
  • Розвиток мовленнєвої діяльності на тему „Калина – символ України”

    Розвиток мовленнєвої діяльності на тему „Калина – символ України”

    Тема заняття: розвиток мовленнєвої діяльності на тему „Калина – символ України”; закріплення звуків [к], [к ], вивчення літери к, яка їх позначає на письмі; повторення та закріплення понять „звук”, „буква”, „злиття”, „слово”, „наголос”. Повторення орфограм „Велика літера в іменах”, „Спільнокореневі слова”. Мета: 1. ознайомити дітей з цікавими фактами про калину,

    Рейтинг:
    Слов: 1,066  •  Страниц: 5
  • Розвиток мовлення учнів в процесі вичення зарубіжної літератури

    Розвиток мовлення учнів в процесі вичення зарубіжної літератури

    ЗМІСТ ВСТУП……………………………………………………………………………………..3 РОЗДІЛ І ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ НА УРОКАХ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ…………………………..………………….…5 1.1. Проблема розвитку зв’язного мовлення у різноманітних наукових дослідженнях…………………………………………………………...5 1.2. Аналіз принципів організації роботи з розвитку зв’язного мовлення…………………………………………………………………7 РОЗДІЛ ІІ АНАЛІЗ ЕФЕКТИВНИХ ШЛЯХІВ ПІДВИЩЕННЯ УСНОГО ТА ПИСЕМНОГО МОВЛЕННЯ НА УРОКАХ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ…………9 2.1. Організація роботи з розвитку

    Рейтинг:
    Слов: 10,877  •  Страниц: 44
  • Розвиток музичних здібностей середніх школярів за допомогою різних форм музичної діяльності

    Розвиток музичних здібностей середніх школярів за допомогою різних форм музичної діяльності

    ЗМІСТ ВСТУП 2 РОЗДІЛ 1. Теоретичні аспекти розвитку музичних здібностей середнього шкільного віку 4 1. Психолого-фізіологічні та вiковi особливості дітей середнього шкільного віку……………………………………………………………………………………..4 2. Поняття музичних здібностей середніх школярів 9 3. Психолого-педагогічні умови формування музичних здібностей середніх школярів .14 РОЗДІЛ 2. Розвиток музичних здібностей середніх школярів за допомогою різних форм

    Рейтинг:
    Слов: 4,853  •  Страниц: 20
  • Розвиток музично – ритмічних та хореографічних здібностей дітей

    Розвиток музично – ритмічних та хореографічних здібностей дітей

    Міністерство освіти і науки України Комунальний заклад вищої освіти «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради» Кафедра дошкільної та початкової освіти Випускна робота Тема : «Розвиток музично – ритмічних та хореографічних здібностей дітей» Зміст Вступ ………………………………………………………………………….. 1 1. Основні етапи хореографічної роботи …………………………………… 2 2.Види занять …………………….. …………………………………………. 3

    Рейтинг:
    Слов: 4,532  •  Страниц: 19
  • Розвиток музичноi культури XVII–XVIII столiть

    Розвиток музичноi культури XVII–XVIII столiть

    КУРСОВА РОБОТА на тему: «РОЗВИТОК МУЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ XVII–XVIII СТОЛІТЬ» ЗМІСТ ВСТУП......................................................................................................................3 РОЗДІЛ 1. БАРОКО В ЄВРОПЕЙСЬКІЙ МУЗИЧНІЙ ТРАДИЦІЇ. ПОВСТАННЯ ОПЕРИ: ІТАЛІЯ, ФРАНЦІЯ, АНГЛІЯ........................................5 1.1. Основні положення естетики епохи Бароко...............................................5 1.2. Виникнення та розвиток опери у ХVІІ столітті.........................................7 Висновки до розділу 1…………………………………………………………...11 РОЗДІЛ 2. РОЗКВІТ ІНСТРУМЕНТАЛЬНИХ ШКІЛ XVII–XVIII СТОЛІТЬ................................................................................................................12 2.1. Вдосконалення

    Рейтинг:
    Слов: 5,518  •  Страниц: 23
  • Розвиток навичок 21 століття на уроках англійської мови як основа формування життєвих компетентностей дитини

    Розвиток навичок 21 століття на уроках англійської мови як основа формування життєвих компетентностей дитини

    Комунальний заклад освіти "Середня загальноосвітня школа №118 з поглибленим вивченням англійської та німецької мов і предметів природничо-математичного напрямку" Дніпровської міської ради «Розвиток навичок 21 століття на уроках англійської мови як основа формування життєвих компетентностей дитини» Робота виконана вчителем англійської мови Чапліною Анастасією Ігорівною На сьогоднішній день в Україні відбувається модернізація

    Рейтинг:
    Слов: 1,004  •  Страниц: 5
  • Розвиток навичок писанкарства в учнів молодшого шкільного віку в позакласній роботі

    Розвиток навичок писанкарства в учнів молодшого шкільного віку в позакласній роботі

    РОЗВИТОК НАВИЧОК ПИСАНКАРСТВА В УЧНІВ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ В ПОЗАКЛАСНІЙ РОБОТІ Анотація У статті розглянуто й проаналізовано писанкарство як вид декоративного мистецтва. Стаття присвячена актуальній мистецтвознавчий темі розвитку навичок писанкарства в учнів молодшого шкільного віку. Авторка висвітлює вплив розвитку навичок писанкарства в учнів початкової школи на розвиток їх просторового мислення,

    Рейтинг:
    Слов: 1,379  •  Страниц: 6
  • Розвиток описового мовлення дiтей старшого дошкiльного вiку засобами Украiньскоi народноi iграшки

    Розвиток описового мовлення дiтей старшого дошкiльного вiку засобами Украiньскоi народноi iграшки

    Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського» Факультет дошкільної педагогіки та психології Кафедра теорії та методики дошкільної освіти КУРСОВА РОБОТА з фахових методик на тему: РОЗВИТОК ОПИСОВОГО МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ УКРАЇНСЬКОЇ НАРОДНОЇ ІГРАШКИ Студентки 4 курсу 1 групи напряму підготовки: 6.010101 «Дошкільна освіта» Кулінської Валентини

    Рейтинг:
    Слов: 13,582  •  Страниц: 55
  • Розвиток описового мовлення дiтей старшого дошкiльного вiку засобами Украiньскоi народноi iграшки

    Розвиток описового мовлення дiтей старшого дошкiльного вiку засобами Украiньскоi народноi iграшки

    РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ ДІАЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ УКРАЇНСЬКОГО ФОЛЬКЛОРУ 1. Мовленнєва діяльність як лінгводидактична категорія Аналіз досліджень, присвячених мовленнєвій діяльності засвідчує, що зазначене поняття вивчається сьогодні в науці в кількох аспектах: лінгвістичному, психолінгвічному, психологічному, педагогічному та лінгводидактичному аспекті. Різні наукові галузі представляють власне бачення поняття

    Рейтинг:
    Слов: 8,516  •  Страниц: 35
  • Розвиток освіти в Украiнi ХХІ столiттi

    Розвиток освіти в Украiнi ХХІ столiттi

    Херсонський державний університет Факультет біології , географії і екології кафедра педагогіки, психології й освітнього менеджменту КУРСОВА РОБОТА РОЗВИТОК ОСВІТИ В УКРАЇНІ ХХІ СТОЛІТТІ Студентки Кобзар Аліни Сергіївни 221 групи Факультет біології , географії та екології Керівник Блах В. С. Підсумкова оцінка. Національна шкала ________________ Кількість балів ____________________ ECTS ____________________________ Члени

    Рейтинг:
    Слов: 5,386  •  Страниц: 22
  • Розвиток пiзнавальноi активностi дiтей старшого дошкiльного вiку засобами iгрових технологiй

    Розвиток пiзнавальноi активностi дiтей старшого дошкiльного вiку засобами iгрових технологiй

    КИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ БОРИСА ГРІНЧЕНКА ПЕДАГОГІЧНИЙ ІНСТИТУТ Кафедра дошкільної освіти РОЗВИТОК ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ ІГРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ КУРСОВА РОБОТА Спеціальність 012 «Дошкільна освіта» Виконала Балабан Анна Дмитрівна студентка групи Доб-2-20-2.0з Науковий керівник: Козак Людмила Василівна доктор педагогічних наук, доцент, професор кафедри дошкільної освіти Київ – 2021 ЗМІСТ

    Рейтинг:
    Слов: 8,149  •  Страниц: 33
Поиск
Расширенный поиск