Гуманитарные науки
53,716 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 37,021 - 37,050
-
Реклама в Скандинавских странах
РЕКЛАМА В СКАНДИНАВСЬКИХ КРАЇНАХ Національна культура та традиції виявляються в усьому: в мистецтві (кіно, музика і т.д), в бізнесі, в стосунках - у кожного народу, у кожної країни вони свої, різні. Реклама - не виняток. Вона має свої особливості, зумовлені реаліями життя того чи іншого куточка планети, вимогами ринку, менталітетом.
Рейтинг:Слов: 5,446 • Страниц: 22 -
Реклама и связи с общественностью для абитуриентов на Дне открытых дверей
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» (Финансовый университет) Факультет «Социальных наук и массовых коммуникаций» Департамент социологии Домашнее творческое задание на тему: «Реклама и связи с общественностью для абитуриентов на Дне открытых дверей» Подготовили: студентки группы РСО22-3 Громакова Екатерина Вадимовна Журакова Софья Евгеньевна Проверила:
Рейтинг:Слов: 1,106 • Страниц: 5 -
Реклама как вид, модель, канал коммуникации
Реклама как вид, модель, канал коммуникации Определение и введение Реклама является особым видом социальной коммуникации, осуществляемой посредством обмена действиями и интерпретации специально созданных текстов и визуальных материалов. Рекламный текст (слоган), рисунок, нанесенные на бумажный носитель или существующие в аудиовизуальном виде, представляют собой мотивированное целостное, содержательно-смысловое, иерархически организованное знаковое образование. Саму
Рейтинг:Слов: 560 • Страниц: 3 -
Реклама как искусство
Реклама как искусство. Практически каждый знаком со знаменитым девизом: «реклама – двигатель прогресса». Именно по этой причине все, без исключения, предприниматели хотят прорекламировать свою собственную услугу или продукт. В век большой конкуренции и потребительства между производителями предельно важно правильно преподнести свой продукт. Даже если он намного качественнее, чем то, что
Рейтинг:Слов: 523 • Страниц: 3 -
Реклама как лингвистический тип текста
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСТИТ (МГОУ) Кафедра индоевропейских и восточных языков КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: «Лингвистика текста» тема: Реклама как лингвистический тип текста Выполнила студентка: 41а12и группы 4 курса очной формы обучения лингвистического факультета Порошкова Алина Евгеньевна Научный руководитель: Ахренов
Рейтинг:Слов: 9,938 • Страниц: 40 -
Реклама как феномен культуры в глобализующемся мире
РЕКЛАМА КАК ФЕНОМЕН КУЛЬТУРЫ В ГЛОБАЛИЗУЮЩЕМСЯ МИРЕ 2.1 Концепция глобального общества Концепция глобального общества была введена в широкое распространение во второй половине ХХ века. В рамках данной концепции человечество и отдельные его представители понимаются как граждане единого глобального общества, состоящего из многочисленных локальных социумов отдельных государств и стран мира. Впервые
Рейтинг:Слов: 1,799 • Страниц: 8 -
Реклама як засіб психологічного впливу
ВСТУП Актуальність. У наш час реклама стала невід'ємною частиною світу. Вона втручається в усі сфери нашого життя і впливає на нас і на рішення, які ми приймаємо. Реклама сприяє розповсюдженню знань з різних сфер суспільного життя, допомагає споживачам зробити свій вибір. Та чи буде такий вибір власним і чи не
Рейтинг:Слов: 6,027 • Страниц: 25 -
Рекомендательный список детской литературы
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тамбовский государственный университет имени Г.Р.Державина» Педагогический институт Кафедра теории и методики дошкольного и начального образования Барышникова Екатерина Андреевна ХОЧУ СОСТАВИТЬ РЕКОМЕНДАТЕЛЬНЫЙ СПИСОК ИЗ МОИХ ЛЮБИМЫХ КНИГ ДЛЯ БУДУЩИХ УЧЕНИКОВ. Реферат по курсу «Литературно-методическая подготовка педагогов» Выполнила:
Рейтинг:Слов: 944 • Страниц: 4 -
Рекомендации по деонтологической тактике взаимодействия с дошкольным возрастом (3 до 7 лет.)
Рекомендации по деонтологической тактике взаимодействия с дошкольным возрастом (3 до 7 лет.) Дошкольный возраст является решающим в формировании физического и психического здоровья. Именно в этот период идет наиболее интенсивное развитие органов и систем организма, закладываются типы личности и характер, отношение к себе и к окружающим. Для детей характерны такие психологические
Рейтинг:Слов: 431 • Страниц: 2 -
Рекомендации по предотвращению профессионального выгорания
Рекомендации по предотвращению профессионального выгорания. Проигнорированное выгорание на работе может иметь существенные последствия, в частности злость или раздражительность, которая перерастает в чрезмерный стресс, вызванный усталостью, бессонницей. Человек начинает злоупотреблять алкоголем или табаком, начинает плохо питаться и становится уязвимым к болезням. Это могут быть болезнь сердца, гипертония, диабет II типа и
Рейтинг:Слов: 672 • Страниц: 3 -
Рекомендации по рациональному построению режима дня дошкольников
Светлана З. Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические основы изучения режима дня дошкольников 6 1.1.Сущность режима дня и его особенности для дошкольников 6 1.2.Особенности режима дня дошкольника в семье 11 1.3. Особенности режима дня в ДОУ и правила его построения 14 Глава 2. Рекомендации по рациональному построению режима дня дошкольников
Рейтинг:Слов: 6,264 • Страниц: 26 -
Рекомендации по составлению научной рецензии
Рекомендации по составлению научной рецензии 1. Содержание Рецензия - это жанр научного стиля, в котором производится письменное комментирование основных положений научного текста (статьи, курсовой/дипломной работы, рукописи, диссертации, книги). Основные задачи рецензии: 1. дать научную оценку рецензируемой работе (достоверности полученных результатов, правильности оформления, соответствия требованиям); 2. дать краткое, но исчерпывающее представление
Рейтинг:Слов: 612 • Страниц: 3 -
Рекомендации психолога «Мама, я – сам!»
Рекомендации психолога «Мама, я – сам!» В 3 года дети переживают некий кризис. Это своеобразная перестройка уже сложившихся отношений в семье. Я не хочу рассказывать об истериках, с которыми часто ассоциируется и о чём обычно говорят, когда речь идёт о кризисе 3-х лет. Да, истерика это безусловно одно из проявлений
Рейтинг:Слов: 438 • Страниц: 2 -
Реконкіста в державах Піренейського півострова та її наслідки
Міністерство освіти і науки України Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка Кафедра всесвітньої історії Допустити до захисту ________________ завідувач кафедри “__________________” 2020 р. Курсова робота Реконкіста в державах Піренейського півострова та її наслідки Студента ІІ курсу спеціальності 032 Історія та археологія денної форми навчання Підгорецького Назара Михайловича Науковий керівник: к.
Рейтинг:Слов: 7,738 • Страниц: 31 -
Реконкиста в Испании
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ПОЛОЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Историко-филологический факультет Кафедра отечественной и всеобщей истории КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине “ ИСТОРИИ СРЕДНИХ ВЕКОВ” на тему: «Реконкиста в Испании». Студент группы 11-ИСз С.В. Подъельская Преподаватель В.С. Филипенко старший преподаватель Новополоцк 2012 ПЛАН: ВВЕДЕНИЕ…………………………..………………………………………..3 1. Завоевание Иберии арабами и начало Реконкисты………………...6
Рейтинг:Слов: 564 • Страниц: 3 -
Реконструктивные техники работы с семьей
Практическое задание 1. Как Вы считаете, какой семейный миф есть в вашей семье? Опишите, как он проявляется. В нашей семье есть миф, связанный с моей прабабушкой и прадедушкой. Мама рассказала, что на мою прабабушку какая-то завистливая подруга якобы наложила порчу и после этого у нее отказали ноги. То, что ноги
Рейтинг:Слов: 764 • Страниц: 4 -
Реконструкция - как форма активизации исторической памяти и досуга
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Ленинградский областной колледж культуры и искусств» Специальность 51.02.02 Социально-культурная деятельность (по видам) Вид: Организация и постановка культурно-массовых мероприятий и театрализованных представлений ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА На тему: "Реконструкция - как форма активизации исторической памяти и досуга» Научный руководитель: Зубков Роман Вячеславович Автор работы: Студентка 362 группы
Рейтинг:Слов: 7,631 • Страниц: 31 -
Реконструкция архаических пластов в культуре современной России
Содержание Введение………………………………………………………………………..…2 Глава 1. Концептуализация феномена архаизации в культуре…………..……4 1.1. Западный подход к пониманию феномена архаизации в культурно-историческом контексте…………………………………………………………4 1.2. Архаизация в отечественном научном знании…………………………..15 Глава 2. Реконструкция архаических пластов в культуре современной России. …………………………………………………………………………………….25 2.1.Архаическое сознание в современной России: от мифа к реальности.…..25 2.2. Самобытность архаизационных тенденций в культуре
Рейтинг:Слов: 10,993 • Страниц: 44 -
Реконструкция опыта советской школы и педагогики
Реконструкция опыта советской школы и педагогики За основу реконструкции я взяла воспоминания и опыт своей бабушки и мамы. 1) Школьное обучение. В ходе разговора мне удалось выяснить, что школьные предметы мало чем отличаются от настоящих школьных предметов. Например, у них был русский язык, литература, физика, математика. Но было пару отличий:
Рейтинг:Слов: 357 • Страниц: 2 -
Рекреаційні ресурси світу. Можливості для відпочинку та розваг
Рекреаційні ресурси світу. Можливості для відпочинку та розваг. Вступ Рекреаційні ресурси - це природні або створені людиною об'єкти та місця, які використовуються для відпочинку та розваг. Вони відіграють важливу роль у сучасному світі, оскільки сприяють здоровому способу життя, покращують якість життя та стимулюють економіку через туризм. Мета цієї доповіді -
Рейтинг:Слов: 251 • Страниц: 2 -
Рекреаційна діяльність в Німеччині
Вступ Німеччина — країна приголомшливо різноманітних ландшафтів, що змінюють один інший на ділянці суші протяжністю 1000 км з півночі на південь (від Північного та Балтійського морів до Альп) і 700 км із заходу на схід. Тут є що досліджувати — від характеру і традицій жителів сільської Баварії до звичаїв берлінців,
Рейтинг:Слов: 5,556 • Страниц: 23 -
Рекреационная аквакультура - особенности осуществления в Прибрежной полосе водохранилищ Белгородской области
УДК 911.3 РЕКРЕАЦИОННАЯАКВАКУЛЬТУРА-ОСОБЕННОСТИ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯВ ПРИБРЕЖНОЙ ПОЛОСЕ ВОДОХРАНИЛИЩ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ RECREATIONAL AQUACULTURE - ESPECIALLY THE IMPLEMENTATION IN THE COASTAL ZONE OF RESERVOIRS OF THE BELGOROD REGION ЧеркасоваТатьянаОлеговна CherkasovaTatyanaOlegovna КрамчаниновНиколайНиколаевич доцент KramchaninovNikolayNikolaevich г. Белгород, Белгородский государственный национальный исследовательский университет Belgorod, Belgorod National Research University, kramchaninov@bsu.edu.ru Аннотация: в данной статье рассмотрены вопросы рекреационной
Рейтинг:Слов: 1,085 • Страниц: 5 -
Рекреационная модель InVEST
1 СЛАЙД: Данная модель прогнозирует вероятность использования в рекреационных целях и туристической деятельности рассматриваемую территорию, учитывая местоположения естественных сред обитания, доступность и присущие особенности, такие как дороги. Инструмент создает карты для разных сценариев. Также модель может формировать решения о текущей роли и будущем потенциале отдыха и туризма в рассматриваемом районе.
Рейтинг:Слов: 729 • Страниц: 3 -
Рекреационные ресурсы Владимирской области, проблемы и перспективы их использования
Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя школа № 15 РЕФЕРАТ на тему: Рекреационные ресурсы Владимирской области, проблемы и перспективы их использования. Выполнил: Ученик 9 «В» класса Фирсов Алексей Проверила: Самсонова С.Ю. Владимир 2007 ________________ Содержание: Введение 3 1. Общие сведения по области 4 1.1. Географическое положение 4 1.2. Население и его рекреационные
Рейтинг:Слов: 8,825 • Страниц: 36 -
Рекреационные ресурсы Восточно-Казахстанской области: общий обзор
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Географический факультет Кафедра физической географии и геоинформационных систем Рекреационные ресурсы Восточно-Казахстанской области: общий обзор Выполнила студентка 1 курса, 961 группы А.Д. Кипа _________________________ (подпись) Научный руководитель к.г.н., доцент Козырева Ю.В _________________________ (подпись) Допустить к
Рейтинг:Слов: 3,352 • Страниц: 14 -
Рекреационные ресурсы Сорокинского района и возможности их использования
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Тюменский государственный университет Институт наук о Земле Кафедра физической географии и экологии Допустить к защите в ГАК: И.о. зав. кафедрой физической географии и экологии, к.г.н _______________Н.В. Жеребятьева «__»___________________2014 г. Сафонова Ольга Николаевна РЕКРЕАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ СОРОКИНСКОГО РАЙОНА
Рейтинг:Слов: 11,041 • Страниц: 45 -
Рекреационный потенциал г.Могилева
Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования «Могилевский государственный университет продовольствия» Кафедра охраны труда и экологии Комплексная курсовая работа №1 по дисциплинам «Мониторинг окружающей среды», «Инженерные методы охраны атмосферного воздуха», «Земельные и рекреационные ресурсы» Специальность 1 – 33 01 07 «Природоохранная деятельность» (экологический мониторинг) Проверил: к.б.н., доцент А.В. Сорока ________ подпись
Рейтинг:Слов: 9,548 • Страниц: 39 -
Рекреациялық табиғатты пайдалануды басқару жүйесіндегі жүйелік тәсіл
МАЗМҰНЫ бет КІРІСПЕ………………………………………………………………… 3 1 ЗЕРТТЕУДІҢ МЕТОДОЛОГИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ………………....... 4 1.1 Рекреациялық табиғатты пайдалануды басқару жүйесіндегі жүйелік тәсіл………………………………………………………….... 4 1.1.1 Геоэкологиялық зерттеулердегі жүйелік тәсіл..................................... 4 1.1.2 Рекреациялық табиғатты пайдалануды басқарудың негізгі ұғымдары.................................................................................................. 5 1.1.3 Тұрақты рекрециялық табиғаты пайдалануды басқару концепциясы............................................................................................. 8 1.2 ЕҚТА-да рекреациялық табиғат пайдалану ерекшеліктері................. 11 1.2.1 ЕҚТА арнайы
Рейтинг:Слов: 4,510 • Страниц: 19 -
Ректификационные газы
* Ректификационные газы — смесь низкомолекулярных углеводородов, преимущественно пропана и бутана, с температурой кипения до 40°С. Используются в качестве газообразного топлива, растворителей. В состав углеводородных газов с четырьмя атомами углерода входят следующие углеводороды: изобутан, н-бутан, изобутилен, а-бутилен, цис-бутилен, транс-уЗ-бутилен, дивинил. В настоящее время первостепенное значение в промышленности имеет нитрование пропана,
Рейтинг:Слов: 519 • Страниц: 3 -
Рекультивацiя земель порушених внаслiдок видобутку бурштину на Полiссi: проблеми та перспективи
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАУКИ УКРАЇНИ Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки Географічний факультет Кафедра фізичної географії Індивідуальне науково-дослідне завдання з дисципліни «Основи раціонального природокористування та охорони природи» на тему: «РЕКУЛЬТИВАЦІЯ ЗЕМЕЛЬ ПОРУШЕНИХ ВНАСЛІДОК ВИДОБУТКУ БУРШТИНУ НА ПОЛІССІ: ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ» Виконала: студентка Гео-33 О групи Колтунович Зоряна Викладач: доц. Чижевська
Рейтинг:Слов: 993 • Страниц: 4