Гуманитарные науки
53,776 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 35,911 - 35,940
-
Развитие воображения
Развитие воображения – это целенаправленный процесс, преследующий задачи развития яркости воображаемых образов ,их оригинальности и глубины ,а также плодотворность воображения. Человек не рождается с развитым воображением. Развитие воображения происходит в ходе онтогенеза человека и требует накопления определенных представлений , которые в дальнейшем могут служить материалом для создания образов воображения. Воображение
Рейтинг:Слов: 2,435 • Страниц: 10 -
Развитие воображения в юношеском возрасте
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Шуйский филиал ИвГУ Кафедра психологии и социальной педагогики КУРСОВАЯ РАБОТА Развитие воображения в юношеском возрасте Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование Направленность (профиль) образовательной программы Технология; Экономика Курсовую работу выполнила: студентка 1 курса очной формы
Рейтинг:Слов: 6,016 • Страниц: 25 -
Развитие воображения младшего школьника средствами интегрированных занятий
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный университет» Институт психологии и педагогики Кафедра педагогики и методики начального и дошкольного образования Скорнякова Елена Евгеньевна Развитие воображения младшего школьника средствами интегрированных занятий Курсовая работа за 3 курс Научный руководитель Колчанова Е.А. Автор работы
Рейтинг:Слов: 8,321 • Страниц: 34 -
Развитие воображения младших школьников
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1 Сущность понятия «воображение» 6 2 Виды воображения 9 3 Особенности воображения в младшем школьном возрасте 16 4 Развитие воображения младших школьников 24 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36 СПИСОК ИСПОЛЬНОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 38 ________________ ВВЕДЕНИЕ Воображение один из важнейших для творческой деятельности процессов, но в то же время и самый загадочный
Рейтинг:Слов: 8,459 • Страниц: 34 -
Развитие воображения младших школьников на уроках технологии
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Уральский государственный педагогический университет» Институт педагогики и психологии детства Кафедра теории и методики воспитания культуры творчества РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ. Выпускная квалификационная работа Екатеринбург 2018 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
Рейтинг:Слов: 3,266 • Страниц: 14 -
Развитие воображения у детей младшего школьного возраста
Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Орловской области «МЕЗЕНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И МЕТОДИКИ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Рекомендации для учителя, работающего в начальных классах Тема: «Развитие воображения у детей младшего школьного возраста» Работу выполнили: студентки 21а группы специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах (с углубленной подготовкой по информатике) Макарова Наталия Студенникова Маргарита
Рейтинг:Слов: 5,197 • Страниц: 21 -
Развитие воображения у детей с задержкой психического развития
Развитие воображения у детей с задержкой психического развития Особенности развития воображения у детей с задержкой психического развития В процессе воображения детей наблюдаются все его специфические механизмы, но они реализуются в несколько скудной форме из-за недостатков развития. Тесные связи воображения с эмоциями, памятью, мышлением оставляют особый отпечаток на развитии воображения. Уровень
Рейтинг:Слов: 450 • Страниц: 2 -
Развитие воображения у детей с ОВЗ через продуктивную деятельность
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МАГНИТОГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Г.И. НОСОВА» Институт гуманитарного образования Кафедра дошкольного и специального образования Направление подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Допустить к защите Заведующий кафедрой ________/В.А. Чернобровкин/ « » июня 2022 г. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
Рейтинг:Слов: 5,817 • Страниц: 24 -
Развитие воображения у детей среднего дошкольного возраста
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «БРАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет заочного обучения Базовая кафедра истории, педагогики и психологии Дисциплина «Детская психология» РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Курсовая работа Выполнил: студент группы Доз-16 Белоусова Татьяна Евгеньевна Проверил: к.пс.н., доцент базовой кафедры ИПиП
Рейтинг:Слов: 6,269 • Страниц: 26 -
Развитие восприятие цвета у детей 7-го года жизни через изобразительную деятельность
Областное государственное профессиональное образовательное бюджетное учреждение «ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ» Допустить к защите Зам. директора по УПР ___________________О.И. Лисовская «_____»_______________202_____г. Специальность код 44.02.1 Дошкольное образование № группы ДОЗ 441 ДИПЛОМНАЯ РАБОТА РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ ЦВЕТА У ДЕТЕЙ 7-ГО ГОДА ЖИЗНИ ЧЕРЕЗ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Выполнила Студентка Горелова Анна Валерьевна Руководитель Кизянова Юлия Раисовна Биробиджан
Рейтинг:Слов: 8,167 • Страниц: 33 -
Развитие восприятия детей младшего дошкольного возраста в игре
Кафедра педагогики и психологии профессионального образования РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ИГРЕ БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА студентки 4 курса группы 412 направления 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» Института дополнительного профессионального образования Саратов 2019 ________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….. 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ВОСПРИЯТИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА……………………… 5 1. Восприятие как психологический
Рейтинг:Слов: 8,850 • Страниц: 36 -
Развитие восприятия обучающихся средствами цифровых технологий в Арт-педагогике
Развитие восприятия обучающихся средствами цифровых технологий в Арт-педагогике. Е.В.Тагинцев. Аспирантура Омского государственного педагогического университета. г.Омск, Российская Федерация. tagincev.egor@mail.ru УДК 347.782 Аннотация: в статье рассмотрены проблемы и задачи развития восприятия детей средствами цифровых устройств, применяемых в артрепдагогике на уроке изобразительного искусства. Проанализированы основные положительные и отрицательные стороны внедрения цифровых технологий в
Рейтинг:Слов: 1,203 • Страниц: 5 -
Развитие вотчины Троице-Сергиевского монастыря во второй половине 15 века
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. Троице-Сергиев монастырь. Начало 5 1.1. Основание монастыря 5 1.2. Развитие Троице-Сергиевой лавры XIV-XVвв 6 2. Просвещение и наука 10 2.1. Становление письменности монастыря 10 2.2. Творчество церковных писателей 11 3. Формирование монастырского феодального хозяйства 14 3.1. Вотчина Троице-Сергиево посада 14 3.2. Внутренняя иерархия монастыря 17 ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Рейтинг:Слов: 4,002 • Страниц: 17 -
Развитие вспомогательных и альтернативных форм общения у детей с расстройствами аутистического спектра
Әбдімәлік Арман «Педагогика және психология» мамандығы 1 курсының магистранты «Тұран-Астана» Университеті, Нұр - Сұлтан қаласы, Қазақстан Республикасы e-mail: a_abdimalik@inbox.ru Ғылыми жетекшісі: п.ғ.д. Н.М. Иргебаева e-mail:n.irgebaeva@mail.ru БҰЗЫЛУДЫҢ АУТИЗМ СПЕКТОРЫНДАҒЫ БАЛАЛАРДА КОММУНИКАЦИЯНЫҢ КӨМЕКШІ ЖӘНЕ АЛЬТЕРНАТИВТІ ТҮРЛЕРІН ДАМЫТУ РАЗВИТИЕ ВСПОМОГАТЕЛЬНЫХ И АЛЬТЕРНАТИВНЫХ ФОРМ ОБЩЕНИЯ У ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА DEVELOPMENT OF AUXILIARY
Рейтинг:Слов: 1,714 • Страниц: 7 -
Развитие выносливости глухих детей старшего школьного возраста, занимающихся вольной борьбой
Министерство образования и науки РС(Я) ГАПОУ РС(Я) “Якутский педагогический колледж им. С.Ф. Гоголева” Физкультурное отделение КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: Развитие выносливости глухих детей старшего школьного возраста, занимающихся вольной борьбой “__”_______2020г. Научный руководитель: Сивцев Ф.Г. Зав.Отделением: Выполнила студентка 2 курса Группы АФК-18 Данилова Дайаана Михайловна Работа защищена: “__”_________2020г. Протокол №_______ с
Рейтинг:Слов: 4,619 • Страниц: 19 -
Развитие выносливости и силы у школьников 6 классов
Слет научных обществ обучающихся образовательных организаций общего и дополнительного образования города Нижневартовска в 2020-2021 учебном году Секция 7 «Химия и химические технологии.Химико-физическая инжененрия. Биотехнология. Медицина» «Развитие выносливости и силы у школьников 6 классов» Автор: Федулов Артём Андреевич, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 1 имени А.В.Войналовича», 6 А класс
Рейтинг:Слов: 4,317 • Страниц: 18 -
Развитие выразительности речи у дошкольников с ОНР средствами логоритмики
РАЗВИТИЕ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР СРЕДСТВАМИ ЛОГОРИТМИКИ АННОТАЦИЯ. В статье говорится о содержании и основных направлениях по развитию выразительности речи у дошкольников с ОНР средствами логоритмики. Кроме того, автором рассмотрены элементы логоритмики, а также особенности занятий по логоритмике. В заключение сделаны выводы о роли логоритмики в развитии выразительности
Рейтинг:Слов: 1,752 • Страниц: 8 -
Развитие выразительности рисунков детей старшего дошкольного возраста средствами нетрадиционных техник рисования
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ДОНСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Серикова Виктория Романовна РАЗВИТИЕ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РИСУНКОВ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ НЕТРАДИЦИОННЫХ ТЕХНИК РИСОВАНИЯ. Специальность 44.02.04 «Специальное дошкольное образование» Научный руководитель: Гончарова Е.Ю. Ростов-на-Дону 2018 год ________________ ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………...……………….…….…3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РИСУНКОВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО
Рейтинг:Слов: 6,626 • Страниц: 27 -
Развитие высшего образования в Казахстане
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ЕВРАЗИЙСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Л.Н. ГУМИЛЕВА ФАКУЛЬТЕТ: «АРХИТЕКТУРНО – СТРОИТЕЛЬНЫЙ» СРО №3 по дисциплине «Педагогика высшей школы» на тему: «Развитие высшего образования в Казахстане» Выполнила: магистрант гр. М124-7329-22-02 Искакова Томирис Проверила: Рахимжанова М. М. Астана – 2022 СРО №3. Тема: Развитие высшего образования в
Рейтинг:Слов: 695 • Страниц: 3 -
Развитие высшего образования в России в 19 веке
Оглавление Введение 2 Раздел 1. Высшее образование при Александре I 5 1.1 Устав 1804 года 6 1.2 Кризис университетов 20-х годов 8 2. Высшее образование во второй четверти XIX века 9 2.1 Граф С.С. Уваров и устав университета Св. Владимира 9 2.2 Общий устав императорских российских университетов 11 2.3
Рейтинг:Слов: 2,816 • Страниц: 12 -
Развитие гармонического слуха младших подростков в условиях дополнительного образования
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Описание: герб федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет» (ФГБОУ ВО «ИГУ») Педагогический институт Отделение гуманитарно-эстетического образования Кафедра музыкального образования ОТЧЕТ по учебной практике Челидзе Ричарда Ноевича ПРИЕМЫ РАЗВИТИЯ ГАРМОНИЧЕСКОГО СЛУХА МЛАДШИХ ПОДРОСТКОВ В УСЛОВИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление: 44.03.05 «Педагогическое
Рейтинг:Слов: 10,290 • Страниц: 42 -
Развитие гендерной идентичности младших школьников
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова (ИЭУП)») Факультет психологии и педагогики Кафедра педагогической психологии и педагогики «РАЗВИТИЕ ГЕНДЕРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ» Курсовая работа Направление подготовки «Педагогическое образование» Профиль «Начальное образование» Выполнил: студент 3 курса гр. 971 очного отделения Носкова Ксения Николаевна Руководитель: к.пед.н., доцент Саглам Фируза Альбертовна Казань
Рейтинг:Слов: 12,505 • Страниц: 51 -
Развитие государственно-правовых институтов в предреволюционный и революционный периоды Англии и их дальнейшее отражение в историографи
Описание: МГЮА Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный юридический университет имени О. Е. Кутафина (МГЮА)» Институт Права Очная форма обучения Кафедра истории государства и права Щенев Кирилл Игоревич «Развитие государственно-правовых институтов в предреволюционный и революционный периоды Англии и их дальнейшее
Рейтинг:Слов: 6,464 • Страниц: 26 -
Развитие государственности Беларусских земель
РАЗВИТИЕ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ БЕЛОРУССКИХ ЗЕМЕЛЬ. IX-XXI вв. Древнерусский период (862 г. – первая половина XIII в.) Признак государственности Краткая характеристика Территория Полоцкое княжество располагалось в бассейне p. Западная Двина, Березина, Неман, на важном для Руси торговом водном пути, что способствовало раннему развитию в Полоцкой земле самостоятельной экономики и культуры. Туровское княжество
Рейтинг:Слов: 4,459 • Страниц: 18 -
Развитие готовности к профессиональной самореализации будущих учителей русского языка в процессе эвристической беседы на лингвистическ
Развитие готовности к профессиональной самореализации будущих учителей русского языка в процессе эвристической беседы на лингвистическую тему Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Введение Актуальность исследования. Современный федеральный государственный образовательный стандарт утверждает значимость развития личности учащегося в учебном процессе, что предполагает изменение мотивационно-смысловых установок учителя и учащихся.
Рейтинг:Слов: 41,797 • Страниц: 168 -
Развитие гражданской авиации в РФ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА (РОСАВИАЦИЯ) ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ» Факультет АИТОП (ЗФО) Кафедра №23 КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ» Тема: Развитие гражданской авиации в РФ Исполнитель: ____ ____________ _Журавлева М.Р. (подпись) (фамилия, и. о.) Проверил: _______Старший преподаватель (должность, ученое звание,
Рейтинг:Слов: 4,779 • Страниц: 20 -
Развитие грамматического строя. Имя существительное
Лекции 9-10 Тема: Развитие грамматического строя. Имя существительное. Типы склонения имен существительных План: 1. Части речи в древнерусском языке. 2. Основные грамматические категории имен существительных (род, число, падеж). 3. Типы склонения имен существительных. 4. Замечания к отдельным типам склонения. 5. Исторические изменения в древнерусской системе склонения. 1. Грамматический строй, т.е.
Рейтинг:Слов: 10,985 • Страниц: 44 -
Развитие двигательной активности дошкольников средствами подвижной игры
КУРСОВАЯ РАБОТА Развитие двигательной активности дошкольников средствами подвижной игры Содержание: Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты развития двигательной активности дошкольников средствами подвижной игры 6 1.1. Особенности двигательной активности в дошкольном возрасте 6 1.2 Физиологические особенности детей дошкольного возраста 10 1.3. Подвижная игра как средство и метод физического развития детей 13
Рейтинг:Слов: 6,979 • Страниц: 28 -
Развитие декоративно-прикладных способностей у детей дошкольного возраста в процессе организации художественного труда
Развитие декоративно-прикладных способностей у детей дошкольного возраста в процессе организации художественного труда Содержание * * Введение 3 * 1 * ГЛАВА 1. Развитие декоративно-прикладных способностей у детей дошкольного возраста в процессе организации художественного труда 6 1.1 Психолого-педагогические исследования по проблеме формирования декоративно-прикладных способностей у детей дошкольного возраста 6 1.2 Методы
Рейтинг:Слов: 6,819 • Страниц: 28 -
Развитие детских движений в России в XXI веке
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт истории и международных отношений Кафедра специальных исторических дисциплин и документоведения КУРСОВАЯ РАБОТА на тему: «Развитие детских движений в России в XXI веке» выполнил студент 2 курса 4 группы Филатов Виталий Витальевич научный руководитель: к. п.
Рейтинг:Слов: 6,336 • Страниц: 26