Гуманитарные науки
53,058 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 35,911 - 35,940
-
Развитие языковой способности учащихся 5-х классов при изучении лексико-фразеологических систем русского и английского языков
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова» Филологический факультет Кафедра методики преподавания русского языка и литературы РАЗВИТИЕ ЯЗЫКОВОЙ СПОСОБНОСТИ УЧАЩИХСЯ 5-Х КЛАССОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЛЕКСИКО-ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ РУССКОГО И АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКОВ Направление: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность: Русский и иностранный
Рейтинг:Слов: 15,271 • Страниц: 62 -
Развитие языкознания в Центральной Азии
Невская А. TING-1803 3 – Тема семинарского занятия: Развитие языкознания в Центральной Азии План: 1. Краткий обзор учёных-лингвистов. 2. Жизнь и творчество А. Навои. 3. Лингвистические взгляды Алишера Навои. 4. Вклад М. Кашгари в развитие языкознания. Задание № 1. Ответьте на вопросы по плану. 1. Абу Али Хусейн ибн Абдаллах
Рейтинг:Слов: 474 • Страниц: 2 -
Развитие ㅤ отраслевого ㅤ законодательства ㅤ в ㅤ начале ㅤ XX ㅤ века ㅤ
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное ㅤ государственное ㅤ бюджетное ㅤ образовательное ㅤ учреждение высшего ㅤ профессионального ㅤ образования «Тольяттинский ㅤ государственный ㅤ университет» ㅤ ____________________________________________________________ ㅤ (институт) ㅤ ____________________________________________________________ ㅤ (кафедра) КУРСОВАЯ ㅤ РАБОТА ㅤ (КУРСОВОЙ ㅤ ПРОЕКТ) по ㅤ учебному ㅤ курсу ㅤ «___________________________________» Вариант ㅤ ____
Рейтинг:Слов: 8,363 • Страниц: 34 -
Развитие ㅤ творческого ㅤ воображения ㅤ в ㅤ дошкольном ㅤ возрасте
Развитие ㅤ творческого ㅤ воображения ㅤ в ㅤ дошкольном ㅤ возрасте. Старший воспитатель Ратникова Ю. В. МАДОУ д/с общеразвивающего вида №4 «Ласточка» г.Ступино В ㅤ наше ㅤ время ㅤ уделяется ㅤ большое ㅤ внимание ㅤ развитию ㅤ такого ㅤ качества ㅤ у ㅤ людей ㅤ как ㅤ креативность. Современное ㅤ
Рейтинг:Слов: 1,463 • Страниц: 6 -
Развитии личности в обучении
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЯЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КАФЕДРА ОБЩЕЙ ПЕДАГОГИКИ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ В ОБУЧЕНИИ КУРСОВАЯ РАБОТА БАКАЛАВРА по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование профиль «Специальная психология» Дисциплина «Специальная психология» Выполнил: студентка заочной формы обучения 2 курса, 1 группы психолого-педагогического факультета Паршина
Рейтинг:Слов: 6,617 • Страниц: 27 -
Развития внимания старших дошкольников средствами бумагопластики
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………… 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ВНИМАНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ БУМАГОПЛАСТИКИ 1.1 Современные подходы к решению проблемы развития внимания старших дошкольников………………..………………….... 8 1.2 Образовательные ресурсы бумагопластики…………………… 22 Выводы по 1-й главе…………………………………………………… 33 ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ВНИМАНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ БУМАГОПЛАСТИКИ 2.1 Разработка экспериментальной программы развития внимания
Рейтинг:Слов: 12,334 • Страниц: 50 -
Развития гармонического слуха у учащихся средних классов в процессе вокально-хоровой работы
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» (ФГБОУ ВО ВГСПУ) Институт художественного образования Кафедра теории и методики музыкального образования «Развития гармонического слуха у учащихся средних классов в процессе вокально-хоровой работы» курсовая работа по дисциплине «Теория и технология музыкального образования» направления 44.03.01 «Педагогическое образование профиля
Рейтинг:Слов: 11,178 • Страниц: 45 -
Развития геотехнологий и минералургии
В связи с такой реальностью следует вспомнить о четких и своевременных формулировках ожидаемой действительности, данных нашими выдающимися учеными. Акад. РАН К.Н. Трубецкой выразился по этой проблеме: «… рудные и топливные ресурсы являются ограниченными и невозобновляемыми. Их весьма медленное естественное воспроизводство в процессах продолжающейся геологической эволюции примерно в 5-10 тысяч раз
Рейтинг:Слов: 1,423 • Страниц: 6 -
Развития европейских университетах в ХII –ХIII вв
Развития европейских университетах в ХII –ХIII вв. В ХI университеты на основе школ и , по сути, ступенью системы. значение в их имела отдельных кафедральных , деятельность выходила за традиционного . Ими создавались сообщества , «утверждающих право , чем они хотят и как им это необходимым». , группирующимися известных ,
Рейтинг:Слов: 1,244 • Страниц: 5 -
Развития и тренировки памяти
ВВЕДЕНИЕ Память -- форма психического отражения, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении прошлого опыта, делающая возможным его повторное использование в деятельности или возвращение в сферу сознания. Память связывает прошлое субъекта с его настоящим и будущим и является важнейшей познавательной функцией, лежащей в основе развития и обучения. Память -- основа
Рейтинг:Слов: 2,951 • Страниц: 12 -
Развития интеллектуальных способностей младших школьников на уроках математики
Министерство образования и науки Российской Федерации Федерального государственное бюджетное учреждение высшего образования « Северо-Осетинский государственный университет имени Коста Левановича Хетагурова» Факультет Психолого-педагогический Кафедра Начального и дошкольного образования КУРСОВАЯ РАБОТА Развития интеллектуальных способностей младших школьников на уроках математики. Студентка Калоева М. Э. Курс 3 Форма обучения очная Научный руководитель Сопоева Н.
Рейтинг:Слов: 5,690 • Страниц: 23 -
Развития критического мышления в процессе обучения школьников
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ 5 1.1. Понятие и основные характеристики мышления 5 1.2. Развитие критического мышления на уроках русской литературы с помощью педагогических технологий 9 ГЛАВА 2. МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ 18 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 34 ________________ ВВЕДЕНИЕ Актуальность
Рейтинг:Слов: 7,997 • Страниц: 32 -
Развития нравственных качеств дошкольников средствами сюжетно-ролевой игры
Введение Данное исследование касается изучения развития нравственных качеств дошкольников. Актуальность темы заключается в том, что современное общество невозможно представить без нравственных качеств. Причем присутствие нравственных качеств важно не только для личности, но и для государства в целом. Граждане, у которых нравственные качества развиты правильно, являются основой стабильного государства. В таком
Рейтинг:Слов: 15,099 • Страниц: 61 -
Развития памяти у детей дошкольного возраста
Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты проблем развития памяти у детей дошкольного возраста 6 1.1 Теоретические подходы к развитию памяти у детей дошкольного возраста в зарубежной психологии 6 1.2 Концепция развития памяти 11 Вывод по 1 главе 14 Глава 2. Экспериментальное исследование развития памяти у детей дошкольного возраста 16
Рейтинг:Слов: 7,193 • Страниц: 29 -
Развития патриотических чувств дошкольников и формирования знаний об истории родного края, в процессе проведения экскурсий по городу
НОУ ДПО Учебный центр «Директор» ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИОННАЯ РАБОТА Тема: «Развития патриотических чувств дошкольников и формирования знаний об истории родного края, в процессе проведения экскурсий по городу». Исполнитель: Куликова Ольга Александровна г.Нижний Тагил 2021 Оглавление Введение 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 7 1.1 Характеристика патриотического воспитания
Рейтинг:Слов: 13,316 • Страниц: 54 -
Развития произвольной регуляции сенсомоторной деятельности у детей старшего дошкольного возраста с ДЦП
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..... 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОИЗВОЛЬНОЙ РЕГУЛЯЦИИ СЕНСОМОТОРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ……………………………………………... 6 1.1 Развитие произвольной регуляции сенсомоторной деятельности детей в онтогенезе………………………………………………………………………… 6 1.2 Сенсомоторная деятельность детей старшего дошкольного возраста…… 13 1.3 Развитие произвольной регуляции сенсомоторной деятельности детей старшего дошкольного возраста
Рейтинг:Слов: 9,091 • Страниц: 37 -
Развития ремесла в Кабарде и Балкарии во II половине XIX века
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФГБОУ ВПО «КАБАРДИНО-БАЛКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Х.М. БЕРБЕКОВА» Институт Истории Филологии и Средств Массовой Информации Кафедра истории России КУРСОВАЯ РАБОТА «Развития ремесла в Кабарде и Балкарии во II половине XIX века » студента II курса ОФО по направлению «История» Куашева Азамата Фузельевича Научный руководитель: Кузьминов
Рейтинг:Слов: 5,829 • Страниц: 24 -
Развития речи детей дошкольного возраста посредством разучивания стихотворений
Содержание Введение 3 1. Особенности развития речи детей дошкольного возраста 6 2. Особенности разучивания стихотворений с детьми дошкольного возраста 14 3.Методы и приёмы разучивания стихотворений с детьми 20 Заключение 27 Список литературы 29 Введение На протяжении дошкольного детства одной из задач, стоящих перед педагогами, является ознакомление детей с художественной литературой,
Рейтинг:Слов: 5,323 • Страниц: 22 -
Развития словаря в процессе ознакомления старших дошкольников с явлениями окружающего мира
План Введение 3 1. Задачи и содержание работы по ознакомлению дошкольников с окружающим миром и формированию целостной картины мира 5 2. Методы и приёмы ознакомления старших дошкольников с окружающим миром 8 3. Виды образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим и развитию словаря. 11 4. Описать опыт работы воспитателя ДОУ по
Рейтинг:Слов: 4,349 • Страниц: 18 -
Развития Современной Киноиндустрии
________________ Развития Современной Киноиндустрии Возникновение кинематографа случилось на рубеже XIX и XX столетий. Из-за 7 10-ов года киноискусство поспело завладеть разумами и сердцами людей целых стран, абсолютно всех национальностей, классов, специальностей, возрастов и характеров и оказаться незаменимой звеном интеллектуальной существования и ежедневного обихода людей. Устремляясь эстетически осмыслить жизнедеятельность, её общественные,
Рейтинг:Слов: 1,927 • Страниц: 8 -
Развития социальной сферы на региональном уровне в Республике Бурятия
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..6 1. ТЕОРЕТИКО-ПРАВОВЫЕ И ИСТОРИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ………………………………………...................9 1.1 История социального развития населения в России………………………..9 1.2 Понятие и сущность социальной сферы…………………………………...18 1.3 Нормативно-правовое обеспечение системы социальной сферы………...20 2. АНАЛИЗ СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ………………………………………………………25 2.1 Краткая характеристика социальной сферы Республики Бурятия…………………………………………………………………………...25 2.2 Анализ состояния социальной сферы Республики Бурятия………………35
Рейтинг:Слов: 13,973 • Страниц: 56 -
Развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством техники работы с бумагой «квиллинг»
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….....3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ТЕХНИКИ РАБОТЫ С БУМАГОЙ «КВИЛЛИНГ»………...…………………………………………..6 1. Понятие творческих способностей в педагогических исследованиях……………………………………………………………………..6 2. Особенности творческих способностей детей старшего дошкольного возраста………………………………………………………….....9 3. Техника работы с бумагой «квиллинг» как средство развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста………...…14
Рейтинг:Слов: 8,732 • Страниц: 35 -
Развлечения в Древнем Риме
СОДЕРЖАНИЕ Введение.................................................................................................................3 Глава 1 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА И ОСОБЕННОСТИ РАЗВЛЕЧЕНИЙ В ДРЕВНЕМ РИМЕ 5 1.1. Традиционные и нетрадиционные развлечения в Древнем Риме 5 Глава 2 ГЛАДИАТОРСКИЕ БОИ В ДРЕВНЕМ РИМЕ 10 2.1. Как проходили бои гладиаторов и виды гладиаторов в Древнем Риме 10 2.2. Навмахия в Древнем Риме 15 Глава 3
Рейтинг:Слов: 7,861 • Страниц: 32 -
Разговорная лексика британского и американского вариантов английского языка: сравнительный аспект
МИНИCTEPCTBO НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ КАФЕДРА РОМАНО-ГЕРМАНСКОЙ ФИЛОЛОГИИ И ЛИНГВОДИДАКТИК КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ: «Лексикология первого иностранного языка (английский язык)» НА ТЕМУ: «Разговорная лексика британского и американского вариантов английского языка: сравнительный аспект» Выполнил: Тораев Язгелди Шохрадович
Рейтинг:Слов: 7,195 • Страниц: 29 -
Разговорно – просторечная лексика в современном русском языке
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт переводоведения и многоязычия Кафедра словесности и педагогических технологий филологического образования Грицаев Егор Алексеевич «Разговорно – просторечная лексика в современном русском языке» Курсовая работа, выполненная в рамках изучения дисциплины «Современный русский литературный язык» Направление
Рейтинг:Слов: 5,161 • Страниц: 21 -
Разговорные конструкции русского синтаксиса
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….……3 ГЛАВА 1. ПАРЦЕЛЛЯЦИЯ КАК ОДИН ИЗ ПРИЕМОВ РАЗГОВОРНЫХ КОНСТРУКЦИЙ РУССКОГО СИНТАКСИСА 1.1 Лексико-грамматические функции парцелляции……………………….…..6 1.2 История научного изучения объекта и функции парцелляции……….….12 Выводы по главе 1…………………………………………………………...19 ГЛАВА 2. О ПРИРОДЕ ПРИСОЕДИНЕНИЯ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ 2.1 Присоединение как особый вид синтаксической связи...............................20 2.2 Природа сложных предложений с
Рейтинг:Слов: 6,098 • Страниц: 25 -
Раздевая эпоху: Поль Пуаре, отмена корсета и женская эмансипация
Городецких Полина Андреевна – студентка исторического факультета, Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева (Красноярск); e-mail: polinarock@mail.ru Научный руководитель: Меер Евгения Сергеевна – кандидат исторических наук, Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева (Красноярск); e-mail: jenu13@yandex.ru РАЗДЕВАЯ ЭПОХУ: ПОЛЬ ПУАРЕ, ОТМЕНА КОРСЕТА И ЖЕНСКАЯ ЭМАНСИПАЦИЯ STRIPPING THE ERA:
Рейтинг:Слов: 1,449 • Страниц: 6 -
Разделенной Кореи в рассказе Ли Мунеля "Наш сломленный герой"
МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН ТАШКЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ВОСТОКОВЕДЕНИЯ ФАКУЛЬТЕТ КОРЕЕВЕДЕНИЯ КАФЕДРА КОРЕЙСКОЙ ФИЛОЛОГИИ На правах рукописи К У Р С О В А Я Р А Б О Т А на тему: ТЕМА РАЗДЕЛЁННОЙ КОРЕИ В РАССКАЗЕ ЛИ МУНЁЛЯ «НАШ СЛОМЛЕННЫЙ ГЕРОЙ» («우리들의 일그러진 영웅») Направление
Рейтинг:Слов: 6,015 • Страниц: 25 -
Раздробленность на Руси
Раздробленность Власть была ограничена землевладельческой (Боярской) олигархией Иерархия -Рабы (Челядь, холопы)- 5 гривен -Закупы (Должники), позднее- Закладники (Закладывают себя за неимением имущества)- 5 гривен -Смерды (Закрепленные за землей полусвободные крестьяне, в рабстве у самого государства)- 5 гривен штрафа за убийство -Люди (Свободные крестьяне, горожане и т.д.) -Изгои (Вольноотпущенники)- штраф 40
Рейтинг:Слов: 303 • Страниц: 2 -
Различие и сходства Евангелий
Содержание Введение. Различие и сходства Евангелий 3 4 Евангелие от Марка 5 Евангелие от Матфея 6 Евангелие от Луки 7 Заключение. 8 Список литературы 9 Введение Самая главная цель в жизни любого верующего, это конечно же знать в кого он уверовал, знать лично своего Спасителя, Иисуса Христа, иметь с Ним
Рейтинг:Слов: 2,164 • Страниц: 9