Гуманитарные науки
53,833 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 31,471 - 31,500
-
Поняття любові, основні її прояви
Зміст Вступ…………………………………………………………………….2 1. Поняття любові, основні її прояви………………………………….3 2. Співвідношення понять “любов” і “закоханість”………………….7 Висновки………………………………………………………………..11 Цитати…………………………………………………………………..12 Список використаної літератури……………………………………...13 Вступ Любов, як і інші етичні поняття та норми, пройшла певні етапи свого становлення не лише у зв’язку зі зміною епох, але й протягом самої доби античності та її періодів. У
Рейтинг:Слов: 3,397 • Страниц: 14 -
Поняття менталізації
1.2 Поняття менталізації Менталізація – це процес, за допомогою якого ми імпліцитно й явно усвідомлюємо один одного та самих себе з точки зору суб’єктивних станів і психічних процесів. Це глибоко соціальна конструкція в тому сенсі, що ми уважні до психічних станів тих, з ким ми перебуваємо, фізично чи психологічно. Менталізація
Рейтинг:Слов: 980 • Страниц: 4 -
Поняття методології та методики наукових досліджень
МИНИСТЕРСТВО ОСВИТИ I НАУКИ УКРАIНИ ОДЕСЬКИЙ НАЦIОНАЛЬНИЙ УНIВЕРСИТЕТ iменi I.I. МЕЧНИКОВА Факультет психологii та соцiальноi работi КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА з дисцiплини: «МЕТОДОЛОГІЯ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ» Студента магiстратури 1-го курсу заочного навчання Спецiальнiсть 053 «Психологiя» Хусаiновой Г.А. Перевiрив: Доктор психологічних наук, професор, зав. кафедри диференціальної і спеціальної психології Родіна Наталія Володимирівна
Рейтинг:Слов: 1,849 • Страниц: 8 -
Поняття особистості в психології
Тема 1. Поняття особистості в психології Життєві уявлення про особистість: - людина - індивід - індивідуальність (підкреслення індивідуальних особливостей, відмінностей) - підкреслення соціально бажаних\небажаних властивостей - похвала \ осуд (+/- оцінка, прийнятність\неприйнятність) - соціальна роль (статус; залучення до певної спільноти, групи) ЩО Ж ТАКЕ ОСОБИСТІСТЬ? Підходи до розуміння особистості -
Рейтинг:Слов: 417 • Страниц: 2 -
Поняття про дзвонові звуки
КЗ ЛОР «ДРОГОБИЦЬКИЙ МУЗИЧНИЙ КОЛЕДЖ ІМ. ВАСИЛЯ БАРВІНСЬКОГО КУРСОВА РОБОТА на тему «МУЗИКА ДЗВОНІВ» Виконала: студентка І курсу відділу «Теорія музики» Романишин Наталія Ярославівна Науковий керівник: викладач-методист ПЦК «Теорія музики» Сеник ОльгаДем’янівна м. Дрогобич - 2018 ________________ ПЛАН Вступ. Поняття про дзвонові звуки ………………………………………… 3 Основна частина 1. Історія мистецтва
Рейтинг:Слов: 3,460 • Страниц: 14 -
Поняття про евристику
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ УМАНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ПАВЛА ТИЧИНИ КАФЕДРА ПСИХОЛОГІЇ ІНДИВІДУАЛЬНЕ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНЕ ЗАВДАННЯ з дисципліни «Психології» на тему: «Поняття про евристику» Виконала: Студентка 1 курсу, 12 групи Васильченко Катерина Сергіївна Перевірила: викладачка Козак Ольга Юріївна Умань 2024 ЗМІСТ ВСТУП 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ЕВРИСТИКИ 2. КЛАСИФІКАЦІЯ ЕВРИСТИЧНИХ
Рейтинг:Слов: 3,164 • Страниц: 13 -
Поняття про емотивні лексичні одиниці і виявити особливості їх перекладу українською мовою
УДК Світлана Остапенко кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри іноземної філології та перекладу, Донецький національний університет економіки і торгівлі імені Михайла Туган-Барановського, вул. Трамвайна, 16, м. Кривий Ріг, Дніпропетровська обл., 50005 ostapenko@donnuet.edu.ua orcid.org/0000-0002-3915-4854 Ганна Удовіченко кандидат педагогічних наук, доцент кафедри іноземної філології та перекладу, Донецький національний університет економіки і торгівлі
Рейтинг:Слов: 3,664 • Страниц: 15 -
Поняття про ергономіку
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ «ЧЕРНІГВСЬКИЙ КОЛЕГІУМ ІМЕНІ Т.Г. ШЕВЧЕНКА» Реферат на тему: «Поняття про ергономіку» Реферат підготувала Студентка психолого-педагогічного факультету Спеціальність 053 Психологія 2-го курсу 21-А групи Ганжа Олена Валеріївна Чернігів 2020 ________________ ПЛАН ВСТУП 1. Поняття ергономіки 2. Структура ергономіки 3. Об’єкт, предмет та задачі ергономіки ВИСНОВКИ СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ________________
Рейтинг:Слов: 2,333 • Страниц: 10 -
Поняття про задатки та здiбностi. Методи вивчення здiбностей
МІНИСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНІЙ УНІВЕРСИТЕТ «ХАРКІВСЬКИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ ІНСТИТУТ» Кафедра педагогіки і психології управління соціальними системами ім. акад. І. А. Зязюна КУРСОВА РОБОТА з дисципліни «Загальна психологія» на тему: «ПОНЯТТЯ ПРО ЗАДАТКИ ТА ЗДІБНОСТІ. МЕТОДИ ВИВЧЕННЯ ЗДІБНОСТЕЙ.» Виконавець: Студент гр. 17А Кириленко Галина Олександрівна Науковий керівник: Доцент Чебакова
Рейтинг:Слов: 2,421 • Страниц: 10 -
Поняття про сприймання у статті Р.Л. Грегорі «Предмети і відображення»
ЖИТОМИРСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ІВАНА ФРАНКА СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА СОЦІАЛЬНОЇ ТА ПРАКТИЧНОЇ ПЕДАГОГІКИ Поняття про сприймання у статті Р.Л. Грегорі «Предмети і відображення» Реферат зі вступу до спеціальності студентки 13 групи Соціально-психологічного факультету Лісогурської Аліни Вікторівни Викладач: доцент І.С. Загурська 2017-2018 н.р Зміст 1. Вступ………………………………………………………………… 2 2. Розділ І. Сенсорна інформація………………………………………3
Рейтинг:Слов: 1,702 • Страниц: 7 -
Поняття про теоретичну географію
ІНДЗ на тему : «Поняття про теоретичну географію» ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1.ПОНЯТТЯ ПРО «ТЕОРЕТИЧНУ ГЕОГРАФІЮ». 4 1.1. Суть та класифікація теорії географії 4 1.2. Підходи до визначення теоретичної географії. 7 1.3. Розмежування теоретичної географії із суміжними науками 8 1.4. Зміст, функції та закони теоретичної географії 9 РОЗДІЛ 2. ДОСЛІДЖЕННЯ
Рейтинг:Слов: 2,848 • Страниц: 12 -
Поняття про фразеологію. Вживання фразеологізмів зі стилістичною метою. Фразеологічний розбір
Мазур Анна Ш-31 Дата ____________ Тема: Поняття про фразеологію. Вживання фразеологізмів зі стилістичною метою. Фразеологічний розбір. 1. До слів, поданих нижче, дібрати фразеологізми. Лінуватися, втекти, мовчати, близько, бідний, дрімати. Лінуватися – байдики бити; Втекти – дай Боже ноги, а чорт колеса;мастити салом п’яти;накивати п’ятами; Мовчати – примусити язика;хоч мак сій;
Рейтинг:Слов: 785 • Страниц: 4 -
Поняття про характер. Структура характеру
Зміст Розділ 1. Поняття про характер 1.1 Визначення характеру 1.2 Історія вчень про характер Розділ 2. Структура характеру. Акцентуації характеру 2.1 Структура характеру 2.2 Типи акцентуаций характеру Висновок Список використаної літератури ВВЕДЕННЯ Характер - це що склався і що зміцнився під впливом життєвих впливів і виховання певний стиль відносин і
Рейтинг:Слов: 4,580 • Страниц: 19 -
Поняття сенсу життя в психологічній науці
Зміст Вступ 3 1. Поняття сенсу життя в психологічній науці 5 2. Особливості та онтогенез пошуку сенсу життя в юнацькому віці 8 Висновки 15 Список використаних джерел 17 ________________ Вступ Особливо важливе місце в системі наукового знання займає дослідження питання сенсу життя. Психоаналіз був першою науковою дисципліною психології, яка взяла
Рейтинг:Слов: 3,905 • Страниц: 16 -
Поняття социально-правового статусу дiтей з вулицi
РОЗДІЛ 1. ПОНЯТТЯ СОЦІАЬНО-ПРАВОВОГО СТАТУСУ ДІТЕЙ З ВУЛИЦІ 1. Становлення законодавства у сфері соціального забезпечення безпритульних дітей. З давніх-давен існування безпритульних було характерним для України. Сьогодні для ефективного вирішення цієї проблеми необхідно ретельно вивчати та вивчати історичний досвід правового регулювання відносин соціального захисту особи, надавати їм різноманітні опори та отримані
Рейтинг:Слов: 1,768 • Страниц: 8 -
Поняття структура та ієрархія в мс
Поняття структура та ієрархія в мс Міжнародні відносини є складною цілісністю елементів що взаємопов'язані між собою та обумовлюють функціонування один одного Поняття Міжнародних систем 1.МС-сукупність незалежних політичних спільностей племен полісів націй чи імперій які взаємодіють між собою зі значною частотою і згідно з певним порядкованим процесом 2.Мс сукупність узаконена політичними
Рейтинг:Слов: 314 • Страниц: 2 -
Поняття суб'єкта міжнародного права і види суб'єктів
________________ Зміст Вступ 3 1.Поняття суб'єкта міжнародного права і види суб'єктів 4 2. Державно-подібні суб'єкти 5 3.Держава як основний суб'єкт міжнародного права 8 Висновок 11 Список використаної літератури 12 ________________ Вступ Провідною тенденцією сучасної міжнародної політики є подолання її конфліктно-конфронтаційного стилю, підпорядкування її інтересам людини, здійснення філософії, згідно з якою,
Рейтинг:Слов: 3,129 • Страниц: 13 -
Поняття та види поліцейських
ЗМІСТ І НАПРЯМКИ ПОЛІЦЕЙСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗМІСТ ВСТУП РОЗДІЛ 1. ЗМІСТ ПОЛІЦЕЙСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ 1.1 Основна характеристика діяльності поліції 1.2 Нормативно-правове забезпечення діяльності поліції РОЗДІЛ 2. НАПРЯМКИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПОЛІЦЕЙСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ 2.1 Напрямки поліцейської діяльності 2.2 Структура організації діяльності поліції щодо забезпечення напрямків основної діяльності ВИСНОВОК СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ВСТУП Актуальність дослідження полягає
Рейтинг:Слов: 1,540 • Страниц: 7 -
Поняття та завдання клінічної юридичної освіти
Тема 1-2. Поняття та завдання клінічної юридичної освіти. Поняття та види юридичної клініки 1. В якому році та де були перші згадки терміна «юридична клініка» ? а) в 1887 р. в Київському університеті ім. Т.Г. Шевченко; б) в 1881 р. в Німецькому журналі стаття професора Фромгольда; в) в 1901 р.
Рейтинг:Слов: 406 • Страниц: 2 -
Поняття та порядок надання тимчасового захисту
Виконав: Есе на тему: «Поняття та порядок надання тимчасового захисту» В сучасному світі, де війни, конфлікти та природні катастрофи змушують мільйони людей покидати свої домівки, питання надання тимчасового захисту стає надзвичайно важливим. Тимчасовий захист – це один з ключових інструментів, який міжнародне співтовариство використовує для забезпечення безпеки, основних прав та
Рейтинг:Слов: 2,762 • Страниц: 12 -
Поняття фразеологічної одиниці та її характерні ознаки
ЗМІСТ ВСТУП………………………………………………………………………. 3 РОЗДІЛ 1. НАУКОВО-ЛІНГВІСТИЧНІ ЗАСАДИ ДОСЛІДЖЕННЯ ФРАЗЕОЛОГІЧНИХ ОДИНИЦЬ У СУЧАСНОМУ МОВОЗНАВСТВІ… 5 1. Поняття фразеологічної одиниці та її характерні ознаки………….. 5 1. Класифікація фразеологічних одиниць…………………………….. 10 РОЗДІЛ 2. СЕМАНТИКО-ГРАМАТИЧНА КЛАСИФІКАЦІЯ ФРАЗЕОЛОГІЗМІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ З РЕЛІГІЙНИМ КОМПОНЕНТОМ..………..……………………………………………….. 20 1. Іменникові ФО……………………………………………………….. 20 1. Дієслівні ФО………………………………………………………….. 24 1. Прикметникові ФО……………………………………………….......
Рейтинг:Слов: 7,522 • Страниц: 31 -
Поняття цивiлiзацii та ii прикметнi риси
1.ПОНЯТТЯ ЦИВІЛІЗАЦІЇ ТА ЇЇ ПРИКМЕТНІ РИСИ. Постає питання, що означає дефініція « цивілізація» ? Є близько / понад 20 тлумачень. Його сучасне значення розроблено просвітителями ХVІІІ ст. Вперше вжив маркіз де В.Р. Мірабо у трактаті « Друг законів» ( 1757). Розумів у значенні пом’якшення моралі учтивості й використав для протиставлення
Рейтинг:Слов: 1,217 • Страниц: 5 -
Поняття, функції і роль юридичного перекладу
НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ГВАРДІЇ УКРАЇНИ Харків 2015 ЗМІСТ |ВСТУП ........................................................................................................... |3 | |1. Поняття, функції і роль юридичного перекладу………………………. |6 | |2. Основні види правових документів та перекладацькі вимоги до них.. |13 | |3. Специфіка перекладу правових документів…………………………. |17 | |ВИСНОВКИ .................................................................................................. |28 | |СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ..................................................... |31 |
Рейтинг:Слов: 8,030 • Страниц: 33 -
Поощрение и наказание в воспитании младших школьников
Введение Воспитание поведения всегда было актуальным вопросом педагогики. Из поколения в поколение люди находили и передавали самые удобные, разумные способы действий в определенных ситуациях. Это, если так можно выразиться «кристаллы человеческого опыта». В истории человечества, которая представляет собой последовательную смену общественно-экономических формаций, сохраняются некоторые, общие для всех исторических эпох, условия
Рейтинг:Слов: 6,439 • Страниц: 26 -
Поощрение и наказание в воспитании младших школьников
Комитет образования и науки Курской области Областное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Курский педагогический колледж» КУРСОВАЯ РАБОТА По теме Поощрение и наказание в воспитании младших школьников Выполнена студенткой Ерохиной Екатериной Юрьевной 3 «В» группы Основная профессиональная образовательная программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах Форма обучения
Рейтинг:Слов: 7,424 • Страниц: 30 -
Поощрение и наказание в воспитании младших школьников
Уважаемые члены аттестационной комиссии, вашему вниманию предоставляется выступление по теме курсовой работы « Поощрение и наказание в воспитании младших школьников» Содержание курсовой работы представлено на слайде. Цель исследования: изучение поощрения и наказания как основных методов стимулирования в воспитании младших школьников. Для реализации цели и раскрытия темы, мы сформулировали следующие задачи:
Рейтинг:Слов: 605 • Страниц: 3 -
Поощрение и наказание как средства педагогической коррекции поведения
Курсовая работа по педагогике Тема работы «Поощрение и наказание как средства педагогической коррекции поведения» ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………………………………………………….3 Глава 1. Теоретические аспекты проблемы поощрения и наказания как средств педагогической коррекции поведения…………………………………….5 1.1. Сущность методов поощрения и наказания и их классификация…….5 1.2. Характеристика педагогической коррекции поведения……………...10 1.3. Применение поощрения и наказания для
Рейтинг:Слов: 5,097 • Страниц: 21 -
Поощрение и наказание-за или против
Эссе на тему: «Поощрение и наказание – за или против». 1-я часть Актуальность. «Поощрение и наказание» - эта тема актуальна во все времена. Всегда родителей и педагогов интересовал главный вопрос воспитания: «Кнут или пряник?». Я выбрала именно эту тему, потому что и современная педагогика, теряется в поисках ответа на вопрос:
Рейтинг:Слов: 468 • Страниц: 2 -
Поощрения и наказания в образовательном учреждении
Содержание Введение……………………………………………………………………… Глава I. Теоретические аспекты поощрения и наказания в педагогическом процессе…………………………………………………… 1.1. История проблемы поощрения и наказания в воспитании детей…… 1.2. Классификация видов и форм поощрения и наказания………………. 1.3. Поощрение и наказание как средство педагогической коррекции….. 1.4 Проблемы нравственного воспитания в педагогике…………….……. Выводы по первой главе……………………………………………………. Глава II. Практическое
Рейтинг:Слов: 6,514 • Страниц: 27 -
Попередження, виявлення і подолання випадків насильства в сім’ї та жорстокого поводження з дітьми в системі роботи ЦСССДМ
ЗМІСТ ВСТУП…………………………………………………………………………….3 РОЗДІЛ 1 ТЕОРЕТИЧНО - МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ВИЯВЛЕННЯ ПРОБЛЕМ НАСИЛЬСТВА У СІМ'Ї…………………………………………..5 1. Історичні аспекти становлення проблеми насильства в сім’ї……………5 2. Насильство у сім'ї як актуальна соціальна проблема…………………….6 3. Основні теорії насильства. Поняття, види та форми насильства в сім’ї…8 РОЗДІЛ 2 ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ НАСИЛЬСТВА ТА ЖОРСТОКОГО ПОВОДЖЕННЯ У СІМ’Ї.
Рейтинг:Слов: 10,506 • Страниц: 43