Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Литература

4,884 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 91 - 120

Перейти на страницу
  • «Волки и овцы» в пьесе «Гроза»

    «Волки и овцы» в пьесе «Гроза»

    «Волки и овцы» в пьесе «Гроза» А.Н. Островский – один из известнейших драматургов, перу которого принадлежит множество произведений на остросоциальную тему. Его произведениям присущи не только реализм и драматизм; присутствует там и доля романтики, доброты, а также сатиры и юмора. В пьесах Островского ярко отражены характеры персонажей, их взаимоотношения, уклад

    Рейтинг:
    Слов: 520  •  Страниц: 3
  • «Всякая любовь – счастье, даже если она не разделена» И. Бунин

    «Всякая любовь – счастье, даже если она не разделена» И. Бунин

    Любовь является одной из составляющих человеческого счастья. Она занимает важное место в жизни каждого человека. На сегодняшний день мне тяжело судить об этом чувстве. Его я испытываю только к своим близким. Но, знакомясь с литературными произведениями, понимаешь, что любовь не так проста, как кажется на первый взгляд, она имеет могучую

    Рейтинг:
    Слов: 301  •  Страниц: 2
  • «Гайдамаки» -історико -героїчна поема

    «Гайдамаки» -історико -героїчна поема

    До питань жанру «Гайдамаків», зверталося багато дослідників. Відкривши будь яку шкільну книжку прочитаємо: « «Гайдамаки» -історико -героїчна поема». Сьогодні досліджуючи це питання, не кожен науковець згідний з цим твердження. Наприклад Іван Франко, у своїй статті про «Гайдамаки», пише що його вчитель Д. Огоновський, старався оминути це питання і сам Франко

    Рейтинг:
    Слов: 268  •  Страниц: 2
  • «Деревенская проза» как направление в русской литературе второй половины ХХ века

    «Деревенская проза» как направление в русской литературе второй половины ХХ века

    «Деревенская проза» по праву считается самым масштабным и колоссальным явлением в литературе второй половины XX в. Данное направление имеет историю величиной почти в три десятилетия – 1950-1980 гг. Это явление можно назвать полноценным литературным направлением, созданным благодаря синтезу объекта и тематики, на которые оно направлено: судьба и доля русской деревни

    Рейтинг:
    Слов: 801  •  Страниц: 4
  • «Для чего жить и что такое я?»( Путь духовных исканий Пьера Безухова)

    «Для чего жить и что такое я?»( Путь духовных исканий Пьера Безухова)

    «Для чего жить и что такое я?»( Путь духовных исканий Пьера Безухова) Я не могу вам сказать, как много я пережил за это время. Я сам бы не узнал себя. Л.Н.Толстой В русской литературе Лев Николаевич Толстой является ярким и интересным писателем. Все его герои по-своему замечательные и неординарные личности.

    Рейтинг:
    Слов: 632  •  Страниц: 3
  • «Дракула» Матей Казаку

    «Дракула» Матей Казаку

    Молдавский Государственный Университет Факультет истории и философии Департамент Всемирной истории, Истории румын и Археологии Презентация книги: «Дракула» Матей Казаку Выполнила: Недова Владислава, студентка 1 курса, Кишинев,2022. Дракула. Матей Казаку. Издательство: Новая версия 2011 год «Герой и его время, тиран и его народ, вампир и темный мир» Биография такой известной, выдающейся

    Рейтинг:
    Слов: 2,354  •  Страниц: 10
  • «Жазу сауаттылығы және сөйлеу техникасы» пәні болашақ қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімдерін дайындауда қажет пе?

    «Жазу сауаттылығы және сөйлеу техникасы» пәні болашақ қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімдерін дайындауда қажет пе?

    «Жазу сауаттылығы және сөйлеу техникасы» пәні болашақ қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімдерін дайындауда қажет пе? Эссе Біздің қазіргі заманымыз бұл –жазу заманы. Сөздердің жүйесіне , қисынына қарапта келтіріпте жаза білу керек, сөздердің қандайда бір орында қалайша өзгертіліп, қалай ғана біріне-бірі қиюласыпта, жалғасатында жүйесін білу керек ғой» Жазудың сауаттылығының ең негізгі

    Рейтинг:
    Слов: 601  •  Страниц: 3
  • «Жаратылыстану» білім беру саласы бойынша білім мазмұнымен танысу,бағдарлама құрылысымен танысу

    «Жаратылыстану» білім беру саласы бойынша білім мазмұнымен танысу,бағдарлама құрылысымен танысу

    АБАЙ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ C:\Users\D.C.COM\Downloads\b5337504-37ea-4c72-ab7f-731795675d82.jpg «ТЕЗИС» Тақырыбы: «Жаратылыстану»білім беру саласы бойынша білім мазмұнымен танысу,бағдарлама құрылысымен танысу. Орындаған:Құрманғали Диана Маратқызы Қабылдаған:Базарбекова Рабиға Жолшықызы Жаңартылған білім берудің маңызы – оқушы тұлғасына үйлесімді, қолайлы білім беру ортасын құра отырып, сын тұрғысынан ойлау, зерттеу жұмыстарын жүргізу, тәжірибе жасау. «Жаратылыстану» оқу пәні «Адам

    Рейтинг:
    Слов: 711  •  Страниц: 3
  • «Жизнь и судьба» Василия Гроссмана и традиции русской литературы

    «Жизнь и судьба» Василия Гроссмана и традиции русской литературы

    Куц Н.В. (МГУ имени М.В. Ломоносова, 2017 год) «Жизнь и судьба» Василия Гроссмана и традиции русской литературы Из истории публикации Первый роман дилогии о Сталинградской битве был задуман Василием Семёновичем Гроссманом (1905 – 1964) ещё в 1943 году. Дилогию, состоящую из двух романов, – «За право дело» и «Жизнь и

    Рейтинг:
    Слов: 1,944  •  Страниц: 8
  • «Жолдастар» романы - Ілияс Жансүгіровтің

    МАЗМҰНЫ І.Жансүгіров романдары...............................................................................4 І.Жансүгіров лирикалары..........................................................................118 І.Жансүгіров поэмалары............................................................................169 І.Жансүгіров пьесалары.............................................................................262 І.Жансүгіров әңгімелері...........................................................................378 І.Жансүгіров сын-ысқақ әңгімелері........................................................427 І.Жансүгіров мақалалары.........................................................................447 І.Жансүгіров аудармалары.......................................................................511 І.Жансүгіров фельетондары.....................................................................544 І.Жансүгіров хаттары (Жүректен ескен жұпар самал)..........................563 І.Жансүгіров романдары АЛҒЫ СӨЗ «Жолдастар» романы - Ілияс Жансүгіровтің проза саласындағы іргелі шығармаларының бірі. Жазушы романды екі кітап етіп жазуды жоспарлаған. Баспагерлерге жазған хатында

    Рейтинг:
    Слов: 140,344  •  Страниц: 562
  • «За что я люблю Онегина» (по роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)

    «За что я люблю Онегина» (по роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)

    «За что я люблю Онегина» (по роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин») Роман в стихах Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин» – одно из самых известных произведений писателя, одна из ключевых составляющих его творчества. В романе подняты вечные проблемы любви и верности, поиска смысла жизни, конфликта между романтическими представлениями и суровой реальностью.

    Рейтинг:
    Слов: 434  •  Страниц: 2
  • «Записки о любви» и специфика их языкового оформления (психолингвистический аспект характеристики)

    «Записки о любви» и специфика их языкового оформления (психолингвистический аспект характеристики)

    «Записки о любви» и специфика их языкового оформления (психолингвистический аспект характеристики). Уважаемые слушатели! Вашему вниманию предлагаются результаты исследования очень интересной и волнующей во все времена каждого человека, особенно творческого, темы. Это тема любовного общения и его выражения в виде такого речевого жанра, как «записка о любви». В рамках своего доклада

    Рейтинг:
    Слов: 1,640  •  Страниц: 7
  • «Записки охотника» И.С.Тургенева

    «Записки охотника» И.С.Тургенева

    Сообщение на тему: «Записки охотника» И.С.Тургенева Выполнила ученица 10 «А» класса: Коломийцева Диана Художественное значение тургеневских «Записок охотника» очень велико: здесь есть много прекрасных описаний «беспорывной» природы средней части России. В описаниях природы Тургенев сумел определить самые разнородные настроения, – оттого содержание рассказа, обыкновенно, у него отвечает и настроение, характер

    Рейтинг:
    Слов: 528  •  Страниц: 3
  • «Заповіт» Ф.Війона як унікальне явище у середньовічній літературі

    «Заповіт» Ф.Війона як унікальне явище у середньовічній літературі

    Вступ. 1. Розвиток світської літератури в період зрілого середньовіччя. 2. Співвіднесеність ліричного героя із авторським «Я» в поемі Ф.Війона «Заповіт». 2.1. Автобіографічність поезії Війона 2.2. Специфіка пародії та іронічної гри в поемі Ф.Війона «Заповіт» 2.3. Ліричний герой як одна із форм вираження світоглядної позиції автора. 3. «Заповіт» Ф.Війона як унікальне

    Рейтинг:
    Слов: 6,438  •  Страниц: 26
  • «Зачем анализировать тексты?» (аргументация по В. Данну)

    «Зачем анализировать тексты?» (аргументация по В. Данну)

    «Зачем анализировать тексты?» (аргументация по В. Данну) Каждый человек хоть раз в жизни пробовал анализировать художественный текст. Мы учились делать это в школе, некоторые продолжают учиться делать это в университете. Мы примерно понимаем, как это делать, но знаем ли мы зачем? Мы знаем только, что это помогает лучше понять идею

    Рейтинг:
    Слов: 602  •  Страниц: 3
  • «Зелёная миля» — роман Стивена Кинга

    «Зелёная миля» — роман Стивена Кинга

    «Зелёная миля» — роман Стивена Кинга. Первая публикация: 1996 г. Автор: Стивен Кинг Издательство: ACT Краткий пересказ Основное действие романа разворачивается в воспоминаниях главного героя. Он вспоминает свою работу на территории тюрьмы, в смертном блоке. Главный герой – Пол Эджкомб, честный, смелый и умный человек, его окружают товарищи сослуживцы, Мистер

    Рейтинг:
    Слов: 2,694  •  Страниц: 11
  • «Зло порождает зло» - Лермонтов М.Ю

    «Зло порождает зло» - Лермонтов М.Ю

    Что бы объяснить цитату Лермонтова М.Ю. «Зло порождает зло» нужно понять, что такое зло. Зло – это противополож-ность добра, она выражается в плохом или ужасном по-ступки. Например, унижение чего-либо достоинства, осквернение чьих-то чувств. Действительно зло может по-родить другое зло, человек относящийся к другому со злом может породить в нем злую

    Рейтинг:
    Слов: 343  •  Страниц: 2
  • «И жить торопится, и чувствовать спешит»: эволюция героя в романе А.С.Пушкина «Евгений Онегин»

    «И жить торопится, и чувствовать спешит»: эволюция героя в романе А.С.Пушкина «Евгений Онегин»

    «И жить торопится, и чувствовать спешит»: эволюция героя в романе А.С.Пушкина «Евгений Онегин». «Онегин» есть самое задушевное произведение Пушкина, самое любимое дитя его фантазии. В.Г.Белинский/План/ I Роман А.С.Пушкина «Евгений Онегин» - лироэпическое произведение./ II Образ главного героя романа «Евгений Онегин» /1. «Онегин - добрый наш приятель»/ 2. Пустая, бездельная жизнь

    Рейтинг:
    Слов: 1,029  •  Страниц: 5
  • «Казкар» і «Астролог»

    «Казкар» і «Астролог»

    Касюхнич Олеся ФЛТ-31 Вісімдестяники Юрій Андрухович «Казкар» і «Астролог» Вісімдесятники — ґенерація в українській літературі, яка заявила про себе в другій половині 80-х років. Вісімдесятники створили першу в історії повоєнної української літератури опозицію традиціональному дискурсу не у вигляді опору окремих особистостей, а як феномен нового літературного покоління. Дискурсивно цей феномен

    Рейтинг:
    Слов: 917  •  Страниц: 4
  • «Капитанская дочка» Пушкина А.С. как исторический роман

    «Капитанская дочка» Пушкина А.С. как исторический роман

    Содержание Введение 3 «Капитанская дочка» Пушкина А.С. как исторический роман 5 Заключение 9 Список использованной литературы 10 ________________ Введение Метафора «золотой век» отражает огромное плодотворное влияние русской литературы 19 века на духовное и нравственное развитие русского общества, на мировой литературный процесс, достижения в области содержания и формы, появления величайших творений

    Рейтинг:
    Слов: 1,366  •  Страниц: 6
  • «Каренин А» Романа Габриа, ТБДТ

    «Каренин А» Романа Габриа, ТБДТ

    «Каренин А» Романа Габриа, ТБДТ Спектакль «Каренин А» Тюменского драматического, на мой взгляд, заслуженно перенесён на большую сцену. Он получился не об эпохе застоя, в которой катастрофически не хватает воздуха (о чём бы ни намекали нам декорации – огромная надпись «Воздух» возле колосников визуально отсылает к оформлению чего-то крупного, вроде

    Рейтинг:
    Слов: 2,425  •  Страниц: 10
  • «Кларнетизм» у творчостi Павла Тичини

    «Кларнетизм» у творчостi Павла Тичини

    «КЛАРНЕТИЗМ» У ТВОРЧОСТІ ПАВЛА ТИЧИНИ У статті аналізується низка поезій зі збірки «Сонячні кларнети Павла Тичини. Підкреслюється, що термін «кларнетизм» запропонований Ю. Лавріненком і В. Баркою і походить від назви збірки. Деталізовано поняття «кларнетизм» у теоретичному аспекті. Стверджується,. Акцентується, що художній образ міста (звернення Дзвінки Торохтушко до художнього образу міста

    Рейтинг:
    Слов: 1,899  •  Страниц: 8
  • «Костры амбиций» в одноимённом романе Т. Вулфа: образная структура

    «Костры амбиций» в одноимённом романе Т. Вулфа: образная структура

    «Костры амбиций» в одноимённом романе Т. Вулфа: образная структура Содержание Введение 3 § 1. Бурное десятилетие Америки: рождение гения с повадками фрика 4 § 2. Антология «Новой журналистики» 6 § 3. «Костры амбиций»: образная структура романа 12 Заключение 16 Список изученной литературы 18 Введение «Новый журнализм» периода 1960-1970-х годов в

    Рейтинг:
    Слов: 4,915  •  Страниц: 20
  • «Лісова пісня» Лесі Українки - казковий світ рідного Полісся

    «Лісова пісня» Лесі Українки - казковий світ рідного Полісся

    «Лісова пісня»Лесі Українки - казковий світ рідного Полісся «Проблемна філософська драма-феєрія «Лісова пісня» - неповторно прекрасна думками імріями, глибокими ідеями і благородними почуттями, музикальністю мови красою зображення чарівної української природи», - так писав М. Рильський про цей твір. Світова література можливо не знає іншої драми такого роду, котра б за

    Рейтинг:
    Слов: 281  •  Страниц: 2
  • «Лирическая проза»: проблематика и поэтика

    «Лирическая проза»: проблематика и поэтика

    «Лирическая проза»: проблематика и поэтика Что ты увидел и полюбил на земле... Владимир Солоухин «Хрущевская оттепель» (50-60-е гг. ХХ века) ознаменована появлением новой литературной идеологии и, как следствие, новых стилевых течений. Одно из самых знаковых – лирическая проза. Определение специфики этого течения в 60-70-х годах порождало немало дискуссий, но наиболее

    Рейтинг:
    Слов: 665  •  Страниц: 3
  • «МАНАС» эпосунун кыскача сюжети

    «МАНАС» эпосунун кыскача сюжети

    «МАНАС» эпосунун кыскача сюжети -1- Манастын чон атасы Орозду кезегинде ак калпак Кыргыз журтуна башчы болгон, өз элин канаттууга кактырбай, тумшуктууга чокутпай, туяктууга тептирбей жоодон коргогон эр жүрөк баатыр болгон. Анжыяндын боз талаасынан Манаска жолуккан ак сакал карыяанын чоң атасы Ороздуга мындайча мүнѳздѳмѳ берет: Орозду эле чоң атаң, Ага бет

    Рейтинг:
    Слов: 14,331  •  Страниц: 58
  • «Мёртвые души» Н.В. Гоголь

    «Мёртвые души» Н.В. Гоголь

    «Мёртвые души» – это поэма, написанная в 1841 году Николаем Васильевичем Гоголем, и является одним из лучших его творений. Название поэмы отражает всю суть произведения: говорит о том, чем занимался главный герой, а именно покупал мёртвых крестьян; также оно говорит о душах помещиков и чиновниках. В данном произведении можно выделить

    Рейтинг:
    Слов: 323  •  Страниц: 2
  • «Мертвые души» Н.В. Гоголь

    «Мертвые души» Н.В. Гоголь

    Н.В. Гоголь хотел написать произведение, в «котором бы явилась вся Русь». Это произведение должно было стать грандиозным описанием быта и нравов России первой трети XIX века. Им стала поэма «Мертвые души», написанная в 1842 году. Первое издание произведения называлось «Похождения Чичикова, или Мертвые души». Такое название снижало сатирическое значение этого

    Рейтинг:
    Слов: 393  •  Страниц: 2
  • «Миф о Сизифе» Альбера Камю

    «Миф о Сизифе» Альбера Камю

    КРАТКО: «Миф о Сизифе» Альбера Камю - философское произведение, имеющее свободную композицию. Оно состоит из 4 частей (глав) и приложения. Сам «Миф» расположен в эпилоге, он занимает малую часть эссе и является своеобразным заключением из вышесказанного. Камю - философ-абсурдист; размышляя над разными вопросами с точки зрения экзисткнциализма, он расскрывает проблему

    Рейтинг:
    Слов: 374  •  Страниц: 2
  • «Мәңгілік ел» пәнін қалай түсінеміз

    «Мәңгілік ел» пәнін қалай түсінеміз

    Эссе «Мәңгілік ел» пәнін қалай түсінеміз «Мәңгілік ел» пәні әр азаматты өз отанына деген патриоттық сезімін арттырып, еліне, жеріне деген көзқарасын өзгертеді. Қазақстан Республикасының әрбір азаматы немесе азаматшасы ұлттық мәдениеттің рухани құндылықтарын дамытып, тәуелсіздігіміздің тұғырлы болуын сақтауға жауапты. Осы жауапкершілікті сезінсе ұлттық сана сезімнің артқанының белгісі. Жас азаматтар «бір ел

    Рейтинг:
    Слов: 329  •  Страниц: 2

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск