«Зачем анализировать тексты?» (аргументация по В. Данну)

«Зачем анализировать тексты?» (аргументация по В. Данну)

Каждый человек хоть раз в жизни пробовал анализировать художественный текст. Мы учились делать это в школе, некоторые продолжают учиться делать это в университете. Мы примерно понимаем, как это делать, но знаем ли мы зачем? Мы знаем только, что это помогает лучше понять идею автора.

А что, если это не единственное полезное свойство анализа текстов? Конечно, лучше осознавать читаемый нами текст – это уже не маленькая причина для анализа, но так мы будто делаем упор только на чтение. А как же письмо? Возможно, анализировать тексты стоит именно для того, чтобы уметь создавать свои собственные.

Когда мы анализируем тот или иной текст, мы как бы раскладываем его на отдельные части и рассматриваем каждую часть как отдельно, так и вкупе с остальными – и смотрим, как этот маленький атом влияет на целое. И поскольку мы знаем, как конкретный элемент влияет на текст, мы и сами можем использовать его в своей речи или в своих текстах для достижения нужного эффекта.

Приведем аналогию с химией. Анализ и синтез в ней – два важнейших процесса. Потому что синтез, - то есть получение соединений из составных частей, - невозможен без предварительного анализа других соединений. Так и с текстами. Чтобы синтезировать текст, который люди поймут так, как мы это задумывали, который будет точным в выражении идей и интересным, нужно знать, какие приемы для этого использовать.

Эта закономерность работает почти всегда, если только человек не является гением, который умеет на ходу придумывать разнообразные приемы и внедрять их в речь так, что получается шедевр. Но мы думаем, что таких людей немного.

Поэтому, когда вас в очередной раз в школе или в университете попросят проанализировать очередное скучное на ваш взгляд стихотворение, попробуйте при анализе подчеркнуть для себя те элементы текста, которые вы в будущем сможете использовать для себя. И спустя некоторое время вы удивитесь тому, как ваши сочинения, статьи, эссе преобразятся.

«Зачем анализировать тексты» (модель академического текста)

Представьте, что вам нужно подготовить речь для публичного выступления. Вы знаете, как сделать это правильно, но умеете ли вы писать так, чтобы это было еще и интересно? Красноречие – это навык, который можно развивать. Как же это сделать? Необходимо анализировать тексты. Так вы научитесь пользоваться фигурами речи. Вы сможете замечать ошибки и неудачные обороты, которые можно избежать в своих сочинениях. Вы будете знать, как построить текст композиционно стройно и логично.