Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Литература

4,804 Гуманитарные науки Бесплатные рефераты: 3,511 - 3,540

Перейти на страницу
  • Символика цвета в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»

    Символика цвета в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»

    Символика цвета в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». В романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» играют важную роль имена героев, пейзажи, описание интерьеров и Петербурга. Также является символичным и обозначение цвета. Автор использует различные оттенки для отображения внешности персонажей, обстановки, мебели, предметов, одежды, но заглавным является желтый. Мы привыкли

    Рейтинг:
    Слов: 722  •  Страниц: 3
  • Символика цветов в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»

    Символика цветов в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»

    Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение «Гимназия № 2 г. Орска» Проект на тему: «Символика цветов в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» Выполнила Журакова Софья Евгеньевна, ученица 11 «Б» класса Руководитель: Пограницкая Галина Ивановна Орск, 2021-22г. Содержание 1 Введение 2 Глава 1. Символика цвета 1.1 История возникновения психологии цвета 1.2. Психологические

    Рейтинг:
    Слов: 3,331  •  Страниц: 14
  • Символическая роль песни Джона Леннона «Norwegian Wood» в романе Харуки Мураками «Норвежский лес»

    Символическая роль песни Джона Леннона «Norwegian Wood» в романе Харуки Мураками «Норвежский лес»

    Данное исследование является частью курсовой работы по роману Харуки Мураками «Норвежский лес», оно посвящено рассмотрению роли одного из ведущих интертекстуальных элементов произведения писателя песне Джона Леннона «Norwegian Wood». Неотъемлемой чертой романа Харуки Мураками «Норвежский лес» (1987) является интертекст. Интертекст понимается как общее свойство текстов, благодаря которым они могут разнообразными способами

    Рейтинг:
    Слов: 1,077  •  Страниц: 5
  • Символический мир лирики Лермонтова

    Символический мир лирики Лермонтова

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ» Филологический факультет Кафедра русской и зарубежной литературы Курсовая работа Направление «Филология» «СИМВОЛИЧЕСКИЙ МИР ЛИРИКИ ЛЕРМОНТОВА» Выполнила студентка Федосик Анна Вячеславовна Группа Фябв-4 Студенческий билет № 1032153384 Руководитель курсовой работы Суздалова Н.М. Автор Федосик

    Рейтинг:
    Слов: 5,295  •  Страниц: 22
  • Символы «американской мечты» и «американской трагедии» в романе «Великий Гэтсби»

    Символы «американской мечты» и «американской трагедии» в романе «Великий Гэтсби»

    Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 РАЗДЕЛ 1. ОСОБЕННОСТИ АМЕРИКАНСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XX ВЕКА 5 РАЗДЕЛ 2. ОТОБРАЖЕНИЕ «АМЕРИКАНСКОЙ МЕЧТЫ» И «АМЕРИКАНСКОЙ ТРАГЕДИИ» В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ АМЕРИКАНСКИХ ПИСАТЕЛЕЙ XX ВЕКА 7 РАЗДЕЛ 3. ИЗОБРАЖЕНИЕ «АМЕРИКАНСКОЙ МЕЧТЫ» И «АМЕРИКАНСКОЙ ТРАГЕДИИ» В РОМАНЕ «ВЕЛИКИЙ ГЭТСБИ» 9 РАЗДЕЛ 4. ПРИЧИНЫ ТРАГЕДИИ ДЖЕЯ ГЭТСБИ 14 4.1 Опустошение мечты Гэтсби

    Рейтинг:
    Слов: 5,564  •  Страниц: 23
  • Симпатия читателя к творчеству Любви Воронковой

    Симпатия читателя к творчеству Любви Воронковой

    В данном нам для анализа тексте автор размышляет над причинами симпатии читателя к творчеству Любви Воронковой. Валентина Путилина в своей статье сравнивает творчество Воронковой с чудо-садом, в котором растут деревья. Описывая его, она отмечает, что «Каждое дерево в нем само по себе, нет одинаковых. У каждого свой облик», ведь за

    Рейтинг:
    Слов: 485  •  Страниц: 2
  • Синонимические повторы в поэзии Александра Сергеевича Пушкина

    Синонимические повторы в поэзии Александра Сергеевича Пушкина

    СИНОНИМИЧЕСКИЕ ПОВТОРЫ В ПОЭЗИИ АЛЕКСАНДРА СЕРГЕЕВИЧА ПУШКИНА АННОТАЦИЯ. В статье анализируется роль синонимических повторов в поэзии А.С. Пушкина. Особым видом повтора является синонимия. Она заключается в использовании синонимичных средств для выражения одной и той же идеи. Такой синонимический повтор очень распространён в поэзии, риторике и других формах художественного и публицистического

    Рейтинг:
    Слов: 1,239  •  Страниц: 5
  • Синонимия как предмет лингвистических исследований

    Синонимия как предмет лингвистических исследований

    Синонимия как предмет лингвистических исследований Проблема синонима – один из дискуссионных вопросов в филологии. Л. М. Васильева отмечает, что понимание синонимов и синонимического ряда следует из понимания содержания и структуры лексического значения. По её мнению, в широком смысле семантика слова складывается из таких трех факторов: а) номинативной функции слова (денотативного

    Рейтинг:
    Слов: 488  •  Страниц: 2
  • Синонимы и антонимы в системе изобразительно-выразительных средств рассказа А. П. Чехова «Толстый и тонкий»

    Синонимы и антонимы в системе изобразительно-выразительных средств рассказа А. П. Чехова «Толстый и тонкий»

    МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РФ ФГБОУ ВО «Глазовский государственный педагогический институт имени В.Г. Короленко» Факультет социальных коммуникаций и филологии Направление 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Профили Русский язык и Литература Кафедра русского языка и литературы Курсовая работа Синонимы и антонимы в системе изобразительно-выразительных средств рассказа А. П. Чехова «Толстый и

    Рейтинг:
    Слов: 7,710  •  Страниц: 31
  • Синтаксис туралы түсінік

    Синтаксис туралы түсінік

    ДӘРІС САБАҚТАР Бірінші модуль. Модульдің атауы Синтаксис туралы түсінік 1. тақырып № 1 лекция. Сөз тіркесінің табиғаты және оған тән белгілері. Жоспары: 1.Сөз тіркесінің зерттелу жайы. 2.Сөз тіркесімділік және оның мәні. 3. Сөз тіркесі тарихы туралы 1. Синтаксис (гр.syntaxis) – «құрау» - грамматиканың морфология секілді өзекті салаларының бірі. Синтаксис грамматикалық

    Рейтинг:
    Слов: 48,750  •  Страниц: 195
  • Синтаксическая стилистика

    Синтаксическая стилистика

    Домашнее задание по теме «Синтаксическая стилистика» Упр.1. Охарактеризуйте ошибки, связанные с нарушением порядка слов; исправьте предложения. 1. Старожилы Уссурийска помнят, с каким нетерпениемв детсадах, яслях и больницах ждали первых уловов,с какой радостью и благодарностью встречалив городе повозки с рыбой.(обстоятельство места стоит перед глаголом) 2. Выступление командира подняло настроение обучаемых.(дополнение обычно

    Рейтинг:
    Слов: 414  •  Страниц: 2
  • Синтез языческих и христианских мотивов (образы чудовищ, погребальные обряды, мотив Судьбы и Рока и др.)

    Синтез языческих и христианских мотивов (образы чудовищ, погребальные обряды, мотив Судьбы и Рока и др.)

    Синтез языческих и христианских мотивов (образы чудовищ, погребальные обряды, мотив Судьбы и Рока и др.). Автор и его герои часто поминают Господа Бога, в эпопее встречаются намеки на библейские сюжеты, а язычество осуждается. Вместе с тем «Беовульф» пестрит ссылками на Судьбу, которая то выступает в качестве орудия творца и идентична

    Рейтинг:
    Слов: 252  •  Страниц: 2
  • Синтетикалық тәсіл

    Синтетикалық тәсіл

    Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Қарағанды мемлекеттік университеті Филология факультеті Қазақ тіл білімі кафедрасы Курстық жұмыс Тақырыбы: Синтетикалық тәсіл Орындаған: КО-31 тобының студенті Рышкен Ә.Б. Тексерген: Қазақ тіл білімі кафедрасының доценті Пірімбетов Т.Т Қарағанды – 2015 Мазмұны Кіріспе ...............................................................................................................3-5 1. Сөзжасам жүйесінің тәсілдері жайында ..................................................6-20 1.1 Синтетикалық тәсіл арқылы

    Рейтинг:
    Слов: 9,448  •  Страниц: 38
  • Система календарных обрядов в русском фольклоре

    Система календарных обрядов в русском фольклоре

    "Фольклор как феномен культуры" Система календарных обрядов в русском фольклоре Содержание Введение...................................................................................................................3 Глава 1. Возникновение обрядовой культуры.......................................................4 1.1 Общая характеристика календарных обрядов........................................4 Глава 2. Циклизация календарных обрядов..........................................................6 2.1 Общая характеристика разделения календарных обрядов на циклы...6 2.2 Зимний цикл...............................................................................................7 2.3 Весенне-летний цикл..............................................................................10 2.4 Осенний цикл...........................................................................................12 Заключение.............................................................................................................13 Список литературы................................................................................................14 Введение Культура представляет

    Рейтинг:
    Слов: 2,548  •  Страниц: 11
  • Система образов в поэме Гоголя «Мертвые души»

    Система образов в поэме Гоголя «Мертвые души»

    Система образов в поэме «Мертвые души». Мы знаем, что Гоголь собирался бороться за души читателей. Он создал целую портретную галерею помещиков и чиновников. Возьмем Чичикова. Он ездит от поместья к поместью и ищет мертвые души. Это показывает персонажей в их среде и создает этим объемный образ. В описании внешности мы

    Рейтинг:
    Слов: 436  •  Страниц: 2
  • Система образов в трагедии Шекспира Гамлет

    Система образов в трагедии Шекспира Гамлет

    Система образов в трагедии Шекспира Гамлет. В «Гамлете» человечество видит свои разные лица. Г. Гейне. Сегодня мы поговорим о великой трагедии Уильяма Шекспира «Гамлет». Она написана в 1600-1601 годах. Уже 400 лет о ней говорит Мир, она собирает овации в театрах. Трагедия «Гамлет» написана Шекспиром в эпоху Возрождения. Основной идеей

    Рейтинг:
    Слов: 2,562  •  Страниц: 11
  • Система обращений их функции в эпистолярном жанре

    Система обращений их функции в эпистолярном жанре

    Система обращений их функции в эпистолярном жанре (на материале писем А.Пушкина) Содержание Введение…………………………………………..………………………...3 1 глава. Письма А.С. Пушкина как объект лингвистического изучения.6 1. Эпистолярное наследие А.С. Пушкина………………………….....6 2. Обращение как единица языка и его роль в эпистолярном жанре…………………...…………………………………………………………11 2 глава. Структурный и стилистический анализ обращений в эпистолярных текстах А.С. Пушкина…………………………………………..13

    Рейтинг:
    Слов: 5,233  •  Страниц: 21
  • Система работы по лингвистическому анализу поэтического текста на уроках литературы в школе

    Система работы по лингвистическому анализу поэтического текста на уроках литературы в школе

    Введение Глава 1. Теоретические основы лингвостилистического анализа художественного произведения 1. Теоретические положения лингвистического анализа художественного текста; 2. Проблемы лингвистического анализа поэтического текста на уроках словесности; 3. Формирование ассоциативного мышления в процессе лингвистического анализа художественного текста; 4. Лингвистическое комментирование; Глава 2. Система работы по лингвистическому анализу поэтического текста на уроках литературы

    Рейтинг:
    Слов: 16,423  •  Страниц: 66
  • Система творческих заданий как средство развития творческого воображения на уроках литературного чтения

    Система творческих заданий как средство развития творческого воображения на уроках литературного чтения

    ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования: В соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами второго поколения развитие творческой личности становится одной из важнейших задач современной школы. В основе качеств творческой личности лежит умение нестереотипно мыслить, что тесно связано с развитым уровнем творческого воображения. Его развитие в младшем школьном возрасте как сенситивном периоде жизни, становится

    Рейтинг:
    Слов: 8,725  •  Страниц: 35
  • Систематизація експресивних синтаксичних засобів

    Систематизація експресивних синтаксичних засобів

    Категорія експресивності й досі залишається предметом наукової дискусії, її активно досліджують українські та зарубіжні мовознавці. Поняття мовної експресії є дотичним до термінів «емоційне», «оцінне». Є багато версій співвідношення понять «експресія» – «емоція». Одні лінгвісти схиляються до думки, що експресія та емоційність – позначають одне й те саме поняття, інші їх

    Рейтинг:
    Слов: 4,900  •  Страниц: 20
  • Систематизация документов. Систематический каталог

    Систематизация документов. Систематический каталог

    МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Южно-Уральский государственный институт искусств им. П.И.Чайковского» ГБОУ ВО ЮУрГИИ им. П.И.Чайковского Заочная форма обучения КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине: Библиотечный каталог ТЕМА: Контрольная работа №2 “Систематизация документов. Систематический каталог”. Выполнила: Милованова София Александровна Студентка 2 курса группы 2 Б Проверила: Сафина

    Рейтинг:
    Слов: 1,550  •  Страниц: 7
  • Систематизация знаний о наречии

    Систематизация знаний о наречии

    Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Кочёвская средняя общеобразовательная школа Конспект урока русского языка в 4 классе «Систематизация знаний о наречии» Составила: учитель начальных классов, Тетерлева Светлана Ивановна Кочёво, 2018 г Урок русского языка в 4 классе «Систематизация знаний о наречии» Задачи: - (направленные на достижение личностных результатов обучения) формирование уважения к

    Рейтинг:
    Слов: 1,535  •  Страниц: 7
  • Ситуативный речевой этикет в русском языке

    Ситуативный речевой этикет в русском языке

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Республики Крым «Крымский инженерно-педагогический университет имени Февзи Якубова» (ГБОУВО РК КИПУ имени Февзи Якубова) Филологический факультет Кафедра русской филологии Бариева Диана Эдемовна СИТУАТИВНЫЙ РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ Выпускная квалификационная работа Направление подготовки 45.03.01 Филология Профиль подготовки

    Рейтинг:
    Слов: 11,564  •  Страниц: 47
  • Сказание о Дракуле-воеводе

    Сказание о Дракуле-воеводе

    "Сказание о Дракуле-воеводе" е един мощен текст, който поднася интересна и уникална гледна точка към историческата фигура на Дракула (или Влад Цепеш, както е известен в историята). Текстът е зареден с образи на силата и жестокостта, които са приписвани на Дракула. В началото се отбелязва, че Дракула е "така жесток

    Рейтинг:
    Слов: 850  •  Страниц: 4
  • Сказания о Дракуле или Повесть о мутьянском воеводе Дракуле

    Сказания о Дракуле или Повесть о мутьянском воеводе Дракуле

    Содержание. 1. Введение. 2. Исторический прототип главного героя. 3. Анализ и характеристика произведения. 4. Заключение. ________________ Введение. Произведение древнерусской литературы «Сказания о Дракуле или Повесть о мутьянском воеводе Дракуле» создано в конце XV века, и представляет собой древнейший известный нам памятник беллетристики. Она отличается от произведений – предшественников тем, то

    Рейтинг:
    Слов: 1,417  •  Страниц: 6
  • Сказка

    Сказка

    С детства нам знакомо такое явление, как сказка. С ней происходит наше знакомство с ранних лет. Вообще это первое произведение, которое мы понимаем и стараемся запомнить, чтобы научиться существовать в мире. Рыцари, драконы, замки, принцессы – все это способствовало развитию воображения и моральных качеств, ведь «сказка – ложь, да в

    Рейтинг:
    Слов: 465  •  Страниц: 2
  • Сказка «Анжелика в Шахматной стране»

    Сказка «Анжелика в Шахматной стране»

    Осаволюк Анжелика, 15 лет Республика Крым, г.Судак, с.Дачное 3 отряд, д/л «Лазурный» Сказка «Анжелика в Шахматной стране» За окном бушевала очень страшная зимняя буря. Ветер, словно кухонный веник, сметал все на своем пути. Деревья шатались как неваляшки, а провода запутывались, как шнурки. Вот и пропал Wi-Fi, очевидно оборвало провода. Анжелика

    Рейтинг:
    Слов: 732  •  Страниц: 3
  • Сказка как средство нравственного воспитания младших школьников

    Сказка как средство нравственного воспитания младших школьников

    СКАЗКА КАК СРЕДСТВО НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Парамонова Анастасия Евгеньевна, студентка 3 курса Специальность «Преподавание в начальных классах» ГАПОУ Тольяттинский социально-педагогический колледж Научный руководитель: О. А. Матосова E-maill:paramonova_nastenka@list.ru Россия, г.Тольятти Сегодняшний урок литературного чтения - это урок вхождения ребенка в культуру, цель которого - литературное и нравственное развитие, формирование читательских

    Рейтинг:
    Слов: 1,028  •  Страниц: 5
  • Сказка о маленьком огнетушителе

    Сказка о маленьком огнетушителе

    ________________ Сказка о маленьком огнетушителе Жил-был на свете маленький огнетушитель. Изо дня в день он одиноко стоял в противопожарном ящике и скучал. Огнетушитель был смелым и отважным. Он мечтал совершить подвиг. Однажды он увидел, как все люди что-то празднуют, и заинтересовался этим красочным зрелищем. Это был праздник Нового года! На

    Рейтинг:
    Слов: 285  •  Страниц: 2
  • Сказка про Федота-стрельца, удалого молодца

    Сказка про Федота-стрельца, удалого молодца

    Сочинение на тему «Сказка про Федота-стрельца, удалого молодца» Данная сказка имеет очень много общего с настоящим временем. События. Которые там разворачиваются, а особенно взаимопомощь и взаимовыручка учат много современное поколение. Федот, стрелец при царском дворе. Однажды царь посылает его на охоту, чтобы поужинать с послом заграничным и не ударить в

    Рейтинг:
    Слов: 302  •  Страниц: 2

Перейти на страницу
Поиск
Расширенный поиск