Третьяковская галерея для детей рефераты и научные статьи
1,981 Третьяковская галерея для детей Бесплатные рефераты: 951 - 975 (показаны первые 1,000 результатов)
-
Особенности нарушений письменной речи у детей с ринолалией и дизартрией
Министерство науки и высшего образования РФ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГИИ И ОБРАЗОВАНИЯ КАФЕДРА ДЕФЕКТОЛОГИИ И КЛИНИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ Направление 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» Профиль: Логопедия КУРСОВАЯ РАБОТА Особенности нарушений письменной речи у детей с ринолалией и дизартрией Студент 4 курса Группа 17.1-525 «___ » ________ 20 __ г. ____________(Г.Л.Салимова) Научный руководитель Доцент «___ » ________ 20 __ г. __________(А.И.Ахметзяновна) Казань-2018 Содержание: Введение……………………………………………………………………..…….3 Глава 1.Теоретические аспекты письменной речи
Рейтинг:Размер документа: 8,433 Слов / 34 СтраницОтправлено: Ноябрь 9, 2019 -
Варианты оптимизации получения детали «Корпус»
Содержание Содержание 2 Введение 4 Исходные данные 5 1 Анализ детали «Корпус» 7 1.1 Описание материала отливки 7 2 Выбор способа изготовления отливки 9 2.1 Анализ технологичности конструкции литой детали и выбор способа изготовления отливки 9 3 Анализ технологичности с точки зрения способа формообразования отливки 10 3.1 Анализ возможности получения отверстий и полостей форм 10 3.2 Выбор плоскости разъема формы 10 3.3 Формирование внешних и внутренних поверхностей отливки 13 3.4 Проектирование стержневых знаков 14 3.5
Рейтинг:Размер документа: 3,514 Слов / 15 СтраницОтправлено: Ноябрь 10, 2019 -
Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста в процессе изучения родного края
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт дополнительного образования УТВЕРЖДАЮ: Директор ИДО _________________ В.В. Живаева «____» ___________ 2019 года ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИОННАЯ РАБОТА на тему «Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста в процессе изучения родного края» Слушатель __Воробьева А.С._______________________________________________ (фамилия, инициалы) (подпись) Научный руководитель __Никитина Т.О._______________________________ (фамилия, инициалы, должность, звание ) (подпись) Самара 2019 г. Содержание Введение 2 Глава 1. Теоретические основы изучения патриотического воспитания
Рейтинг:Размер документа: 6,740 Слов / 27 СтраницОтправлено: Ноябрь 11, 2019 -
Специфические особенности передачи детей-сирот в семью в Японии
ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 3 Глава 1 Опека и попечительство в России и Японии 6 1.1 Сущность опеки и попечительства в Российской Федерации. Основные понятия и структура 6 1.2 Сравнительная характеристика нормативно-правового регулирования опеки и попечительства в России и Японии 11 Глава 2 Специфические особенности передачи детей-сирот в семью в Японии 17 2.1 Формы передачи детей-сирот в семью в Японии 17 2.2 Учреждения для детей-сирот в Японии 24 Заключение 28 Список литературных источников 29 ________________ ВВЕДЕНИЕ Каждый
Рейтинг:Размер документа: 6,046 Слов / 25 СтраницОтправлено: Ноябрь 11, 2019 -
Развивающая предметно - пространственная среда как средство развития экологической культуры детей дошкольного возраста
МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. М. АКМУЛЛЫ» ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ Кафедра дошкольной педагогики и психологии Направление 44.03.01 – Педагогическое образование профиль «Дошкольное образование» Курс III Хафизова Эльза Тагировна Развивающая предметно - пространственная среда как средство развития экологической культуры детей дошкольного возраста КУРСОВАЯ РАБОТА Научный руководитель: Е.А.Пилипенко № регистрации по журналу учета курсовых работ _________________ Дата защиты ______________________________ Оценка ___________________________________ подпись руководителя Уфа 2018 Содержание Введение……………………………………………………………………8 I.
Рейтинг:Размер документа: 17,939 Слов / 72 СтраницОтправлено: Ноябрь 11, 2019 -
Влияние стилей семейного воспитания на формирование самооценки у детей старшего дошкольного возраста
Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВО Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского Институт педагогики Тема: « Влияние стилей семейного воспитания на формирование самооценки у детей старшего дошкольного возраста» Курсовая работа по дисциплине Психология Выполнил: студентка 2-го курса, гр ДПз-21 направление Педагогическое образование профиль «Педагогика и методика дошкольного образования» Щербакова Людмила Владимировна Проверил: Доцент Богомолова Елена Анатольевна отметка: _________ дата: ______________ Подпись: _____________ Калуга 2017 Содержание Введение……………………………………………………………………….3 Глава 1. Теоретический анализ стилей семейного воспитания и
Рейтинг:Размер документа: 8,217 Слов / 33 СтраницОтправлено: Ноябрь 12, 2019 -
Ознакомление детей с сезонными изменениями в природе
«Ознакомление детей с сезонными изменениями в природе» Цель: обобщить и проанализировать педагогические условия для ознакомления детей с сезонными изменениями в природе у старших дошкольников. Задачи: 1. Проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования. 2. Составить систему мероприятий, направленную на ознакомление детей с сезонными изменениями в природе. 3. Экспериментальным образом проверить эффективность комплекса условий позитивно влияющих на развитие работы по ознакомлению детей с сезонными изменениями в природе. 4. Подготовить рекомендации для педагогов дошкольно-образовательных учреждений по проблеме исследования.
Рейтинг:Размер документа: 11,538 Слов / 47 СтраницОтправлено: Ноябрь 12, 2019 -
Театрализованная деятельность как условие развития выразительной речи детей среднего дошкольного возраста
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГАПОУ СО «Белоярский многопрофильный техникум» Допустить к защите _____________ Зам. директора по УПР Кошева О.С_____________ «Театрализованная деятельность как условие развития выразительной речи детей среднего дошкольного возраста» ДИПЛОМНАЯ РАБОТА Руководитель _________________ А.Б Мыслинская Нормоконтроль _______________Е.А Левина Студент ______________________Д.Д Трушникова Группа ДО-44 Специальность 44.02.01. «Дошкольное образование» 2018 Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 1 ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ 7 1.1 Театрализованная деятельность в развитии детей 7 1.2
Рейтинг:Размер документа: 12,943 Слов / 52 СтраницОтправлено: Ноябрь 13, 2019 -
Игра как средство коррекции агрессивного поведения детей дошкольного возраста
Введение Проблема агрессивности детей является крайне актуальной для современного общества. Рост агрессивных тенденций, распространение насилия и жестокости, отмечаемые в детской среде, вызывают озабоченность педагогов и родителей. Особое беспокойство вызывает культ насилия на экране, демонстрация моделей агрессивного поведения в средствах массовой информации, а также увлеченность современных детей видео и компьютерными играми агрессивного содержания. Повышенная агрессивность детей является одной из наиболее острых проблем не только для педагогов и психологов, но и для общества в целом. Нарастающая волна
Рейтинг:Размер документа: 11,594 Слов / 47 СтраницОтправлено: Ноябрь 16, 2019 -
Проектирование технологического процесса изготовления детали "Ось"
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ИВАНОВСКОЙ ОБЛАСТИ Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Ивановский промышленно-экономический колледж» К защите допущен Заместитель директора по УР ______________Н.В. Калугина «____» _______________ 2019 г. КУРСОВОЙ ПРОЕКТ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА ИЗГОТОВЛЕНИЯ ДЕТАЛИ «ОСЬ». ИвПЭК. 15.02.08. 166 Специальность: 15.02.08. Технология машиностроения Руководитель курсового проекта проекта А.В.Лапшин Выполнил обучающийся группы 361 И.П.Салов Иваново 2019 Содержание 1 Введение. 2 Общий раздел. 3 Технологический радел 4 Конструкторский раздел 5 Заключение 6 Список литературы Введение. Российское машиностроение представляет собой
Рейтинг:Размер документа: 9,746 Слов / 39 СтраницОтправлено: Ноябрь 19, 2019 -
Анатомо-физиологические особенности органа зрения у детей
Лекция 8. Анатомо-физиологические особенности органа зрения у детей * Строение глазного яблока и вспомогательных структур органа зрения * Основные зрительные функции * Методы исследования зрительных функций у детей и взрослых Вопросы для самостоятельного изучения * Особенности строения органов зрения у дошкольников * Основные профилактические меры предупреждения нарушения рефракции у детей Строение глазного яблока глазное яблоко Роль элементов глаза глазное яблоко Строение сетчатки сетчатка Сетчатка состоит из четырех слоев клеток: * пигментного слоя * слоя фоторецепторов
Рейтинг:Размер документа: 934 Слов / 4 СтраницОтправлено: Ноябрь 20, 2019 -
Диагностика родителей детей «группы риска»
Содержание Введение 3 1 Понятие «группы риска» детей 4 2 Общая характеристика диагностической работы социального педагога с семьей ребенка группы риска 6 3 Содержание диагностики родителей детей «группы риска» 8 Заключение 11 Список литературы 12 ________________ Введение Актуальность темы исследования заключается в том, что осложнение социально-экономических условий жизни населения, воздействие средств массовой информации, распространяющих идеи и ценности, противоречащие установкам на формирование нравственно-экологического общества, обострило проблему «дети группы риска». Ряд исследователей (Л.Я. Олиференко, Т.И. Шульга, И.Ф.
Рейтинг:Размер документа: 1,899 Слов / 8 СтраницОтправлено: Ноябрь 24, 2019 -
Болезни почек у детей
Болезни почек у детей Классификация пиелонефрита у детей (М.С. Игнатова, Ю.Е. Вельтищев, 1973) По патогенезу 1. Первичный 2. Вторичный 1. Обструктивный 2. При дизэмбриогенезе почек 3. Необструктивный (дисметаболический, чаще всего – при тубулопатиях). По течению 1. Острый 2. Хронический 1. Рецидивирующий 2. Латентный Активность болезни 1. Активная фаза 2. Частичная клинико-лабораторная ремиссия 3. Полная клинико-лабораторная ремиссия Функция почек 1. Без нарушения её 2. С нарушением функции почек 3. ХПН Классификация диффузного гломерулонефрита у детей VI-76
Рейтинг:Размер документа: 820 Слов / 4 СтраницОтправлено: Ноябрь 27, 2019 -
Особенности развития коммуникативной культуры детей дошкольного возраста
СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1 Теоретические особенности развития коммуникативной культуры детей дошкольного возраста 5 1.1 Сущность культуры дошкольного возраста 5 1.2 коммуникативной у на этапах развития 10 1.3 Особенности детей дошкольного возраста 16 1.4 Игра как психолого-педагогический развития навыков дошкольника 25 2 Развитие коммуникативных умений старших дошкольников средствами игровой деятельности 37 2.1 Диагностика уровня коммуникативных детей 37 2.2 сюжетно-ролевых игр по культуры отношений со детей дошкольного возраста 40 2.3 сформированности коммуникативной на этапе 44 Заключение 47
Рейтинг:Размер документа: 8,770 Слов / 36 СтраницОтправлено: Ноябрь 28, 2019 -
Формирование памяти у детей с нарушениями опорно –двигательного аппарата младшего школьного
СОДЕРЖАНИЕ Введение 4 1. Теоретические основы развития памяти у детей с нарушениями опорно –двигательного аппарата младшего школьного возраста.........................................6 1.1 Процесс развития детей с нарушениями опорно – двигательного аппарата младшего школьного возраста.... 6 1.2 Процесс развития памяти у детей с нарушениями опорно – двигательного аппарата младшего школьного возраста ..12 Заключение.................................................................................................................23 Список использованной литературы.......................................................................25 ________________ Введение Заболевания, связанные с нарушением функций опорно – двигательного аппарата занимают особое место в детской патологии, влияя на характер детской и подростковой
Рейтинг:Размер документа: 8,509 Слов / 35 СтраницОтправлено: Декабрь 1, 2019 -
Развитие мотивации к школьному обучению детей младшего школьного возраста
Министерство науки и высшего образования РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» ФГБОУ ВО «ЮУРГГПУ» ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине: Дошкольная психология Направление 44.03.05 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки Уровень образования: бакалавриат Профиль: Начальное образование. Дошкольное образование. Тема: «Развитие мотивации к школьному обучению детей младшего школьного возраста» Проверка на объем заимствований: ______% авторского текста Работа рекомендована к защите «___» ___________ 2019 г. Зав. кафедрой (указать аббревиатуру кафедры)
Рейтинг:Размер документа: 4,868 Слов / 20 СтраницОтправлено: Декабрь 3, 2019 -
Анализ героя Базаров в романе "Отцы и дети"
Впервые мы видим Базарова, который представляет собой человека с худым, продолговатым лицом, широким лбом и огромными зелеными глазами. Также у него висячие бакенбарды песочного цвета, длинные волосы, самоуверенная улыбка. В Базарове мне нравится то, что предпочитал во всем разбираться самостоятельно. В затруднительных ситуациях Базаров умеет быстро привести мысли в порядок и не упасть лицом в грязь. Базаров — выходец из небогатой семьи, и он не стеснялся этого: напротив, гордился тем, что его дед вспахивал землю,
Рейтинг:Размер документа: 410 Слов / 2 СтраницОтправлено: Декабрь 3, 2019 -
Трудовые поручения как одна из форм приобщения детей к труду
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. Теоретические основы проблемы трудового воспитания дошкольников 5 1.1. Состояние проблемы исследования в педагогической теории и практике 5 1.2. Возрастные особенности детей дошкольного возраста. Отличия труда детей от труда взрослых 8 1.3. Трудовые поручения: виды, формы, особенности 12 2. Педагогические условия организации трудовых поручений 16 2.1. Управление трудовыми поручениями 16 2.2. Методика организации трудовых поручений 18 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 25 ВВЕДЕНИЕ Проблема приобщения детей к труду, не являясь новой, в
Рейтинг:Размер документа: 4,736 Слов / 19 СтраницОтправлено: Декабрь 7, 2019 -
Математическое развитие детей младшего возраста
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ Кировское областное государственное профессиональное образовательное бюджетное учреждение «Слободской колледж педагогики и социальных отношений» КУРСОВАЯ РАБОТА по МДК 03.04 «Теория и методика математического развития дошкольников» на тему: «Математическое развитие детей младшего возраста» Кайсина Лилия Васильевна Специальность 44.02.01 - Дошкольное образование Курс ВЗ-33 Форма обучения: заочная Руководитель: Юдинцева А.А. Нормоконтроль: Дата защиты курсовой работы: Оценка за защиту курсовой работы: Председатель ПЦК: Слободской 2019 ОГЛАВЛЕНИЕ Стр. Введение …………………………………………………………………… 3 1. Взгляды педагогов на проблему
Рейтинг:Размер документа: 5,785 Слов / 24 СтраницОтправлено: Декабрь 8, 2019 -
Психологическая реабилитация детей, больных онкологией
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 4 ГЛАВА 1 ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ С ОНКОЛОГИЧЕСКИМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ КАК НАУЧНАЯ ПРОБЛЕМА 7 1.1 Понятие психологической реабилитации в научной литературе 7 1.2 Психологическое сопровождение детей с онкологическими заболеваниями как составная часть лечебного процесса 15 1.2 Принципы и методы психологической реабилитации детей с онкологическими заболеваниями 19 ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 25 ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ДЕТЕЙ С ОНКОЛОГИЧЕСКИМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ 26 2.1 Организация и методы исследования 26 2.2 Результаты исследования 28 2.2.1 Результаты
Рейтинг:Размер документа: 17,574 Слов / 71 СтраницОтправлено: Декабрь 8, 2019 -
Педагогическая технология создания среды для развития творческих способностей детей дошкольного возраста
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЗДАНИЯ СРЕДЫ В УЧРЕЖДЕНИИ ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 6 1.1 Понятие творческих способностей 6 1.2 Условия разв ития творческих способностей детей дошкольного возраста 15 1.3 Среда как фактор развития творческих способностей детей дошкольного возраста 23 ГЛАВА 2. РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ СОЗДАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИ КОМФОРТНОЙ СРЕДЫ 33 2.1 Диагностика творческих способностей у детей дошкольного возраста 35 2.2 Педагогические условия
Рейтинг:Размер документа: 19,640 Слов / 79 СтраницОтправлено: Декабрь 9, 2019 -
Развитие речи детей в летний оздоровительный период
РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ В ЛЕТНИЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ПЕРИОД Близится лето – сказочная пора, когда можно долго гулять, играть, бегать, прыгать, рисовать, загорать, укреплять здоровье, физическое развитие и просто отдыхать! Но не стоит забывать, что в ненавязчивой форме даже летом можно продолжать различные занятия с детьми. Особенно это касается всех сторон речевого развития: коммуникативной, произносительной стороны речи, фонематического слуха, а также речевого дыхания, силы и тембра голоса. Лето – это непринужденная обстановка, свободная от учения, и развитие
Рейтинг:Размер документа: 477 Слов / 2 СтраницОтправлено: Декабрь 10, 2019 -
Нравственное воспитание детей в творческих играх
Приднестровский Государственный Университет им. Т.Г.Шевченко Факультет педагогики и психологии Кафедра дошкольной педагогики и специальных методик КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по предмету «Дошкольная педагогика» Тема: «Нравственное воспитание детей в творческих играх» Выполнила: студентка 3 курса 36 группы форма обучения – заочная факультет – ПМДО Грузина Наталья Сергеевна Проверил: преподаватель Неделкова А.А. 2013г. План Введение………………………………………………………………стр.3 1. Психолого – педагогические основы нравственного воспитания дошкольников 1. Особенности нравственного воспитания в дошкольном возрасте…………………………………………………стр.4 2. Механизм формирования нравственных чувств, привычек и опыта поведения……………………………………..стр.10
Рейтинг:Размер документа: 8,796 Слов / 36 СтраницОтправлено: Декабрь 12, 2019 -
Программа по развитию мышления у детей дошкольного возраста средствами арт-терапии
Программа по развитию мышления у детей дошкольного возраста средствами арт-терапии Цель программы: развитие и коррекция мышления дошкольников средствами арт-терапии. Методики, используемые в программе: арт-терапевтические техники, адаптированные к использованию с детьми младшего дошкольного возраста, способствующие развитию мышления. Задачи программы: 1. Развитие наглядно-действенного и наглядно-образного мышления. 2. Развитие словесно-логического мышления. 3. Развитие творческого мышления, внимания и воображения. 4. Развитие мыслительных операций: анализа, синтеза, обобщения и так далее. 5. Развитие творческой деятельности. 6. Развитие мелкой моторики. 7. Развитие
Рейтинг:Размер документа: 2,007 Слов / 9 СтраницОтправлено: Декабрь 23, 2019 -
Физическое воспитание и развитие детей в процессе подвижной игры
В системе всестороннего развития личности физическое воспитание ребенка занимает важное место. В младшем школьном возрасте закладываются основы здоровья, физического развития, формируются двигательные навыки, создается фундамент для воспитания физических качеств. Ведущая роль в этот период принадлежит игровой форме организации учебно-воспитательного процесса. Особое место отводится различным подвижным играм. Данное обстоятельство связано с тем, что особенности функционирования основных систем организма младшего школьника в наибольшей степени характерны именно игровой деятельности. Понять природу игрового метода возможно только на основе раскрытия
Рейтинг:Размер документа: 877 Слов / 4 СтраницОтправлено: Декабрь 23, 2019