Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Педагогическая этика рефераты и научные статьи

Поиск

962 Педагогическая этика Бесплатные рефераты: 126 - 150

Перейти на страницу
Последнее обновление: Апрель 22, 2018
  • Этика менеджмента в организации ООО «Самара-Тур»

    Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 Глава 1. Теоретические основы этики менеджмента……………………...……5 1. Понятие и история этики…………………………………………………….5 2. Особенности этики менеджмента………………………………………….10 3. Правила этики в деятельности менеджера и ее элементы…………….…16 Глава 2. Этика менеджмента в организации ООО «Самара-Тур»…………..21 2.1 Краткая характеристика деятельности фирмы…………………………….21 2.2 Анализ факторов успеха управления фирмой «Самара-Тур»……...……..23 Заключение……………………………………………………………………….29 Список литературы………………………………………………………………31 Введение Этика является большой и важной частью общечеловеческой культуры, нравственности, морали, выработанной на протяжении многих веков жизни всеми народами в соответствии с их представлениями о добре,

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,891 Слов / 24 Страниц
    Отправлено: Июнь 27, 2018 Автор: d_vysotskaya
  • Педагогические условия организации обучения одарённых детей

    Педагогические условия организации обучения одарённых детей

    Введение Проблема одаренности в настоящее время становится все более актуальной. Это, прежде всего, связано с потребностью общества в неординарной творческой личности. Раннее выявление, обучение и воспитание одаренных и талантливых детей составляет одну их главных проблем совершенствования системы образования. Одарённость – общие задатки и способности, обусловливающие широту возможностей человека, уровень и своеобразие его деятельности. Как правило, одаренность охватывает широкий спектр индивидуально – психологических особенностей[3 стр.202]. Одарённые дети – дети, значительно опережающие своих сверстников в умственном развитии

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,341 Слов / 34 Страниц
    Отправлено: Июль 4, 2018 Автор: kirzhaevaolesya
  • Коммуникативный компонент готовности к профессионально–педагогической деятельности

    Гринько С.В., к.п.н., доцент каф. педагогики МаГУ Коммуникативный компонент готовности к профессионально–педагогической деятельности В современных психолого-педагогических исследованиях большое внимание уделяется изучению состояния готовности к профессиональной деятельности, которое обуславливает результативность деятельности. Готовность помогает молодому специалисту успешно выполнять свои профессиональные обязанности, эффективно использовать знания, опыт, сохранять самообладание, осуществлять самоконтроль и перестраиваться в различных ситуациях. Таким образом, готовность к профессионально-педагогической деятельности является показателем адаптированности молодых специалистов к профессиональной деятельности При этом в сфере педагогической деятельности, относящейся к соционимическому

    Рейтинг:
    Размер документа: 798 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Июль 6, 2018 Автор: Cdtnkfyf66
  • Формирование профессионально-гуманистических убеждений студентов педагогических вузов Республики Таджикистан

    УДК 378 ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ГУМАНИСТИЧЕСКИХ УБЕЖДЕНИЙ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН © 2017 Хасанов Шухратжон Рахматуллоевич, соискатель кафедры «Методика преподавания история и права», Кургантюбинский государственный университет имени Носира Хусрава (735140, Республика Таджикистан, Курган-Тюбе, ул. Айни, 67, e-mail: faridun61@mail.ru) Аннотация. В статье рассматриваются базовые проблемы формирования профессионально-гуманистического убеждения будущих учителей, осмысливается содержание категории «убеждение» в аспекте понимания человека как творца самого себя и своей жизнедеятельности, личности активной и созидательной, представлена структура процесса формирования профессионально-гуманистического убеждения. Выявлены различия

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,149 Слов / 13 Страниц
    Отправлено: Июль 11, 2018 Автор: shuhrat86.86
  • Отчет о прохождении 1-й педагогической практики в МАДОУ

    Отчет о прохождении 1-й педагогической практики в МАДОУ

    Минобрнауки России Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина» (ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина») Институт педагогики и психологии Кафедра общей и педагогической психологии Отчет о прохождении 1-й педагогической практики Шифр, Направление 37.03.01. «Психология» _________________________________________________________________________ Профиль Психология в социальной сфере _________________________________________________________________________ Исполнитель: обучающаяся 723 группы Зиновьева С.В. ____________ (подпись) Руководитель практики от кафедры: Майорова Т.Е. ____________ (подпись) Сыктывкар 2018 Оглавление 1 ПРОХОЖДЕНИЕ ПРАКТИКИ НА БАЗЕ МАДОУ «ДЕТСКОГО САДА №88

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,417 Слов / 22 Страниц
    Отправлено: Июль 19, 2018 Автор: Marina B
  • Этика государственного служащего

    Этика государственного служащего

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………….…….3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОН݀ЯТИ݀Й ЭТИКИ ГОСУДАРСТВЕННОГО ГРАЖДАНСКОГО СЛУЖАЩЕГО…………………………………………………………….……..5 1.1 Понятие и история профессиональной этики………………….……..5 1.2 Функции профессиональной этики……………………………..……..8 ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭТИКИ ГРАЖДАНСКИХ СЛУЖ݀АЩИХ НА ПРАКТИКЕ…………………………………………………10 2.1 Государственная гражданская служба как особый вид службы……10 2.2 Этические принципы профессиональной деятельности государственных служ݀ащих……………………………………………….……11 2.3 Пр݀ав݀ов݀ое регулирование сл݀уж݀еб݀но݀й этики го݀су݀да݀рс݀тв݀ен݀ны݀х служащих……………………………………………………………….……….16 ГЛАВА 3. ТИПОВОЙ КОДЕКС ЭТИ݀КИ И ПОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СЛУ݀ЖАЩ݀ИХ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ…20 3.1 Ко݀де݀кс݀ы профессиональной эт݀ик݀и…………………………………....20 3.2 Анализ типового кодекса эти݀ки и служебного

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,542 Слов / 23 Страниц
    Отправлено: Июль 26, 2018 Автор: Madahaka13
  • Проблема социализации личности в зарубежной и отечественной психолого-педагогической литературе

    Проблема социализации личности в зарубежной и отечественной психолого-педагогической литературе

    «Проблема социализации личности в зарубежной и отечественной психолого-педагогической литературе» Проблема социализации личности нашла отражение как в отечественной, так и в зарубежной научной литературе. При этом, следует подчеркнуть, что взгляды на сущность в содержании этого понятия разных авторов существенно отличаются. Так, С.Д. Лаптёнок выделяет несколько социокультурных условий социализации личности: семья как фактор социализации личности; органическая взаимообусловленность обучения и воспитания; гуманизированная культурная среда обитания, способствующая формированию здоровых потребностей, нравственно-эстетических ценностей людей; создание среды, в которой человек будет

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,441 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Июль 27, 2018 Автор: Olimot66
  • Практическое задание по "Тренингу педагогического общения"

    Практическое задание по "Тренингу педагогического общения"

    Приложение 1 Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «государственный университет» Психология и педагогика дошкольного образования ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №1 по учебному курсу Тренинг педагогического общения Вариант ____ (при наличии) Студент Фамилия) Группа (И.О. Фамилия) Преподаватель (И.О. Фамилия) ________________ Практическое задание 2 Тема 2. Методы педагогического исследования Задание 1. Изучить теоретический материал по теме (приложение 2) 2. Ответить на контрольные вопросы: 1. Что представляет собой метод анкетирования? 2. Какие требования

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,382 Слов / 6 Страниц
    Отправлено: Июль 27, 2018 Автор: olga79god
  • Особенности педагогической деятельности учителя начальных классов

    Особенности педагогической деятельности учителя начальных классов

    Оглавление Введение……………………………………………………………….. Глава 1. Педагогическая характеристика учителя и его педагогическая деятельность. 1. Структура педагогической деятельности 2. Педагогические способности учителя 3. Профессиональные качества учителя Глава 2. Особенности педагогической деятельности учителя начальных классов 2.1 Педагогические способности у учителя начальных классов 2.2 Анализ результатов исследования учителя начальных классов 2.3 Развитие профессиональных знаний, умений, навыков у учителя начальных классов 1. Введение Интенсивное развитие начального образования выдвинуло на первый план проблему качественного изменения личности учителя, его роли и деятельности в

    Рейтинг:
    Размер документа: 5,350 Слов / 22 Страниц
    Отправлено: Август 5, 2018 Автор: oksana230896
  • Итоговая контрольная работа по «Этике и психологии делового общения»

    Итоговая контрольная работа по «Этике и психологии делового общения»

    Итоговая контрольная работа «Этика и психология делового общения» Вариант № 1 1.Предметом Этики и психологии делового общения является: А) различные стороны общения и деятельности людей, занимающихся профессиональной деятельностью; Б) психологическая и нравственная стороны общения и деятельности людей, занимающихся профессиональной деятельностью; В) Этические стороны общения и деятельности людей, занимающихся профессиональной деятельностью. 2. Личность – это: a) персона, публичное лицо; б) человек как субъект социальной деятельности; в) социальный статус. 3. Социализация личности – это: a) метод психодиагностики;

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,730 Слов / 11 Страниц
    Отправлено: Август 10, 2018 Автор: Elenanikolaevna
  • Сравнительный анализ педагогической, социально-педагогической деятельности и социальной работы

    Сравнительный анализ педагогической, социально-педагогической деятельности и социальной работы

    Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 I. Теоретические аспекты педагогической, социально-педагогической деятельности и социальной работы………………..………………………...7 1.1 Понятие педагогической деятельности и ее особенности.………………..7 1.2 Социальная педагогика как наука, возникновение социальной педагогики……………………………………………………………………….13 1.3 Понятие социальной работы как самостоятельной науки, ее технологии……………………………………………………………………….23 II. Сравнительный анализ педагогической, социально-педагогической деятельности и социальной работы………………..............................................32 2.1 Анализ работы социального работника и социального педагога и педагога в отечественной практике………………………………….….....……………..32 2.2 Сравнительные особенности профилактической работы педагога, социального педагога и социального работника с учащимися……………....41 2.3 Практические рекомендации и предложения

    Рейтинг:
    Размер документа: 11,441 Слов / 46 Страниц
    Отправлено: Август 25, 2018 Автор: Антон Смирнов
  • Этика психолога: общечеловеческие и профессиональные принципы взаимодействия

    Этика психолога: общечеловеческие и профессиональные принципы взаимодействия

    НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Факультет психологии 1. ЭССЕ на тему: «Этика психолога: общечеловеческие и профессиональные принципы взаимодействия» по дисциплине: «Учебно-ознакомительная практика» Выполнила студентка: Кашапова Эльмира Минраифовна Курс: 1 Группа: ПС5И16/11 Проверил: Шенцева Наталья Николаевна Москва, 2017 Этика психолога: общечеловеческие и профессиональные принципы взаимодействия Психолог – это человек, получивший высшее образование и тем самым знания, тонкости функционирования психики человека и не только. Психологи оперируют огромным объемом научных и профессиональных знаний о человеческом поведении и

    Рейтинг:
    Размер документа: 442 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 3, 2018 Автор: elmi25
  • Психолого-педагогические основы внеурочной деятельности в начальных классах

    Психолого-педагогические основы внеурочной деятельности в начальных классах

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет» Институт педагогики и психологии детства Кафедра теории и методики обучения математике и информатике в период детства Психолого-педагогические основы внеурочной деятельности в начальных классах Курсовая работа Исполнитель: Научный руководитель: Воронина Людмила Валентиновна, д.п.н., профессор Екатеринбург, 2018 Содержание Введение………………………………………………………………………….. 3 Глава 1. Исследование внеурочной деятельности в начальных классах 6 1.1.Современное состояние проведения внеурочной деятельности в начальных классах 6 1.2.Психологические

    Рейтинг:
    Размер документа: 7,282 Слов / 30 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 3, 2018 Автор: tatiana45
  • Анализ социально-педагогической деятельности по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних в МБОУ «Гимназия № 85» г. Барнаул

    Анализ социально-педагогической деятельности по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних в МБОУ «Гимназия № 85» г. Барнаул

    Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретико-методологические основания изучения социально-педагогической работы с несовершеннолетними правонарушителями 7 1.1. НПА профилактики правонарушений несовершеннолетних 7 1.2. Подходы и концепции профилактики правонарушений несовершеннолетних 11 1.3 Обзор региональных программ профилактики среди несовершеннолетних 15 Глава 2. Анализ социально-педагогической деятельности по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних в МБОУ «Гимназия № 85» г. Барнаул 21 2.1.Характеристика базы исследования МБОУ «Гимназия №85» г. Барнаул 21 2.2 Анализ программы профилактики правонарушений в МБОУ «Гимназия №85», в том числе

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,049 Слов / 33 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 6, 2018 Автор: Ylua1996
  • Развитие познавательной активности средствами событийного туризма как педагогическая проблема

    Развитие познавательной активности средствами событийного туризма как педагогическая проблема

    I. Развитие познавательной активности средствами событийного туризма как педагогическая проблема 1.1. Сущность и специфика развития познавательной активности средствами событийного туризма Событийный туризм-направление достаточно молодое и интересное. Основной целью визита приурочен к какому-либо событию или мероприятию. Такой вид туризма - это непрерывная атмосфера праздника, хорошего настроения, незабываемых впечатлений и эмоций А так же ко всему, индивидуальные условия отдыха. Все вышеперечисленное завоевывает все большую популярность, поскольку даже уникальные туры, могут сочетать в себе традиционный отдых, что тоже

    Рейтинг:
    Размер документа: 973 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 9, 2018 Автор: tytyre11
  • Педагогический марафон

    Педагогический марафон

    Педагогический марафон 1.К какому разделу программы относится задача обучения детей выполнению элементов декоративной росписи (завиток, цветок, ягода, листок)? -составление узоров -техника изображения -изображение предмета -ознакомление с материалом 2. Дайте определение умственному воспитанию дошкольников Выберите один ответ: - развитие активной мыслительной деятельности дошкольников, включающее формирование интеллектуальных умений и навыков, воображения, восприятия, памяти, мышления, любознательности и умственных способностей - организация жизни и деятельности детей, способствующая развитию их эстетических чувств, формированию представлений, знаний и оценок о прекрасном в

    Рейтинг:
    Размер документа: 608 Слов / 3 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 11, 2018 Автор: nata_14021986
  • Становление зарубежной правовой и педагогической мысли в деле воспитания воинов

    Становление зарубежной правовой и педагогической мысли в деле воспитания воинов

    Е. А. Андреева, (г.Санкт-Петербург) Становление зарубежной правовой и педагогической мысли в деле воспитания воинов The establishment of foreign legal and pedagogical thought in the education of soldiers В статье обоснована важность социально-педагогической проблемы правового воспитания воина, как члена гражданского общества в контексте исторического опыта, социально-политических и педагогических традиций. Установлено, что важнейшим итогом развития правовой и педагогической мысли является убеждение в том, что полноценное воспитание воина и гражданина возможно лишь в обществе, основанном на принципах свободы,

    Рейтинг:
    Размер документа: 2,351 Слов / 10 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 11, 2018 Автор: aleksxspb
  • Отчет педагогической производственной практики

    Отчет педагогической производственной практики

    МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Факультет: Заочное отделение Кафедра: Истории и философии, профессиональной педагогики и психологии ОТЧЕТ О ПРОХОЖДЕНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ Выполнила: (ФИО) Группа 41 Руководитель педагогической производственной практики от кафедры истории и философии, профессиональной педагогики и психологии____________________________________________________ (ученая степень, звание, ФИО руководителя) Дата приема отчета ______________ Оценка _______________ ________________ Содержание Введение 3 Индивидуальное задание 5 Самоанализ результатов педагогической практики 7 Учебно-планирующая документация для теоретического занятия 9

    Рейтинг:
    Размер документа: 10,192 Слов / 41 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 15, 2018 Автор: Диляра Курманова
  • Характеристика педагогической деятельности тренера

    Характеристика педагогической деятельности тренера

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Шуйский филиал ИвГУ Кафедра теории и методики физической культуры и спорта КУРСОВАЯ РАБОТА ХАРАКТЕРИСТИКА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТРЕНЕРА Направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование Направленность (профиль) образовательной программы: Физкультурное образование Курсовую работу выполнил: студент 3 курса заочной формы обучения факультета физической культуры _______________ Мозгов Артем Аркадьевич Руководитель курсовой работы: профессор кафедры теории и методики физической культуры и спорта, кандидат педагогических наук

    Рейтинг:
    Размер документа: 13,002 Слов / 53 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 22, 2018 Автор: LenusikG
  • Контрольная работа по "Профессиональная этика"

    Контрольная работа по "Профессиональная этика"

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный юридический университет» (ФГБОУ ВО «УрГЮУ», УрГЮУ) Институт заочного и ускоренного обучения (по программе заочного обучения на базе высшего образования) Контрольная работа по дисциплине: Профессиональная этика Вариант № __7___ Выполнила: студентка 1 курса группа № 121 Родионова Дарья Валерьевна (Тел. 8-909-700-44-58) Рецензия 1.Краткий анализ положительных сторон в работе ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 2.Подробный анализ недостатков и ошибок работы ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________

    Рейтинг:
    Размер документа: 3,189 Слов / 13 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 22, 2018 Автор: Даша Родионова
  • Тест по "Этике"

    Тест по "Этике"

    1-нұсқа 1. Этика гректің etnos- А) дағды, әдет Б) құрмет С) әділет 2. Медициналық этика А) медицина қызметкерлерінің адамгершілік қасиеттерінде кѳрініс табуда Б) дәрігердің жеке бас қасиеті С) жауап жоқ 3. Биомедициналық этика неше моделі бар? А) 3 Б) 4 С) 8 4. Гиппократ моделінің негізгі принципі А) зиян келтірме Б) дұрыс емдеме С) білмеймін 5. Медициналық деонтология дегеніміз А) медицина қызметкерінің адам баласы алдындағы, қоғам алдындағы атқаруға тиіс кәсіптік парызы мен өтеуге тиіс борышын

    Рейтинг:
    Размер документа: 281 Слов / 2 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 26, 2018 Автор: anell99
  • Профессионально-педагогическая самореализация преподавателя Вуза в профессиональной деятельности

    Профессионально-педагогическая самореализация преподавателя Вуза в профессиональной деятельности

    ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Есекешова М.Д. –к.п.н., доцент КАТУ им. С.Сейфуллина г.Астана КочкорбаеваЭ.Ш.- магистр психологии, ст. препод. КАТУ им. С.Сейфуллина г.Астана Актуальность проблемы самореализации личности обусловлена потребностью общей психологии и психологии личности в более глубоком теоретическом осмыслении вопроса, что вызвано терминологической неопределенностью понятий самореализации, недостаточной изученностью в теории и практике условий, влияющих на успешность самореализации преподавателя. Самореализация личности - одна из важнейших полидисциплинарных сущностных проблем, активно исследуемых в настоящее время в поле

    Рейтинг:
    Размер документа: 1,935 Слов / 8 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 27, 2018 Автор: Elya_6061967
  • Отчет по педагогической практике в ДОУ

    Отчет по педагогической практике в ДОУ

    Дневник по учебной практике «Изучение состояния здоровья дошкольников * проектирование мероприятий, направленных на его укрепление» студентки ДО специальности 44.02.01 «Дошкольное образование» Алиевой Танзилы Гапуровны База практики: МБДОУ д/с № 125 «Улыбка» г. Грозный Руководитель практики: Абдулаева Я.А. 2018 Содержание практики № п/п Дата Содержание деятельности Аналитические материалы по практике 1 11.05.2018 Посещение дошкольного образовательного учреждения. Знакомство с заведующими дошкольного образовательного учреждения, руководителем практики, инструктором физической культуры, медицинским персоналом, воспитателями прикрепленных групп и детьми. Ознакомиться с

    Рейтинг:
    Размер документа: 9,960 Слов / 40 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 28, 2018 Автор: Aza Temirova
  • Педагогические аспекты формирования здорового образа жизни у школьников

    Педагогические аспекты формирования здорового образа жизни у школьников

    ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОСТОЧНАЯ ЭКОНОМИКО-ЮРИДИЧЕСКАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ» (Академия ВЭГУ) Направление – 44.03.01 Педагогическое образование Направленность (Физическая культура) Еремичева Галина Семеновна Курсовая работа «Педагогические аспекты формирования здорового образа жизни у школьников» Руководитель Уфа 2017 ________________ СОДЕРЖАНИЕ Введение ……………………………………………………………………… 2 Глава 1. Формирование здорового образа жизни школьников в образовательном учреждении 1.1 Сущность понятия «Здоровья» и «Здоровый образ жизни» …………… 6 1.2 Валеология – учение о здоровье и здоровом образе жизни……………… 9 1.3 Характеристика психологических особенностей

    Рейтинг:
    Размер документа: 8,574 Слов / 35 Страниц
    Отправлено: Сентябрь 29, 2018 Автор: EREMICHEVA
  • Нарушение этики и деонтологии и их последствия

    Нарушение этики и деонтологии и их последствия

    12.09.18 Тема: Нарушение этики и деонтологии и их последствия. При несоблюдении принципов деонтологии у пациента возникают различные нарушения со стороны психики. Все установленные принципы поведения направлены на максимальные повышения эффективности лечения пациенту. Мед деонтология включает в себя вопросы соблюдения врачебной (мед тайны). Мед тайна эта вся информации касающаяся факта обращения гражданина за мед помощью: состояния здоровья; диагноза его болезни; и иные данные полученные при его обследовании и лечении эта информация является тайной. Под мед тайной

    Рейтинг:
    Размер документа: 775 Слов / 4 Страниц
    Отправлено: Октябрь 2, 2018 Автор: 65sfagnum

Перейти на страницу