Педагогическая этика рефераты и научные статьи
964 Педагогическая этика Бесплатные рефераты: 251 - 275
-
Разработка технологии педагогических подходов при формировании компетентности будущих руководителей в области культуры безопасности
Разработка технологии педагогических подходов при формировании компетентности будущих руководителей в области культуры безопасности ФИО: Звание: Должность: Место работы: e-mail: Аннотация. В ходе профессионального обучения студентов педагогических учебных учреждений происходит формирование определенных профессиональных компетенций, умения эффективно решать педагогические задачи. Основной компетенцией учителей технологии является организационно-управленческая компетенция, которая включает в себя нормативно-методологические, социально-личностные, ресурсные и методические установки. Важная роль отводится именно организационно-управленческой компетенции будущих педагогов в связи с тем, что учителю технологии необходимо уметь не только тщательно
Рейтинг:Размер документа: 2,444 Слов / 10 СтраницОтправлено: Январь 26, 2019 -
Отчет по архивной практике в Фундаментальной библиотеке ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д.Ушинско
Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского» Исторический факультет Кафедра отечественной истории Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование Профили подготовки: Историческое образование, Образование в области иностранного языка ОТЧЕТ о прохождении производственной практики (научно-исследовательской работы) Капраловой Елены Владимировны 4 курса очной формы обучения, группа 1401 Место прохождения практики Фундаментальная библиотека ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д.Ушинского» Руководитель практики от ЯГПУ им. К.Д. Ушинского Док.ист.наук, доцент кафедры отечественной
Рейтинг:Размер документа: 2,789 Слов / 12 СтраницОтправлено: Январь 31, 2019 -
Особенности педагогической деятельности Агриппины Яковлевны Вагановой
Особенности педагогической деятельности Агриппины Яковлевны Вагановой ОГЛАВЛЕНИЕ Введение ………………………………………………………………………….3 Глава 1. Жизнь и творчество Агриппины Яковлевны Вагановой 1. Биография А.Я. Вагановой …………………………………………5 2. Творческий путь А.Я. Вагановой ………………………………….8 Глава 2. Педагогическое наследие Агриппины Яковлевны Вагановой 2.1 Деятельность А.Я. Вагановой как педагога ………………………..14 2.2 Первый профессор хореографии ……………………………………23 Заключение ……………………………………………………………………..26 ВВЕДЕНИЕ Хореография является видом искусства, материалом которого служат движения и позы человеческого тела, поэтически осмысленные, организованные во времени и пространстве, составляющие единую художественную систему. Как и
Рейтинг:Размер документа: 6,574 Слов / 27 СтраницОтправлено: Февраль 3, 2019 -
Сущность и методы педагогического стимулирования
КУРСОВАЯ РАБОТА СУЩНОСТЬ И МЕТОДЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СТИМУЛИРОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………………………………………………...……3 1Понятие педагогического стимулирования……………………………………6 2Методы и приемы педагогического стимулирования………………………………………………………………….10 3Дидактический анализ школьных уроков. Методы и приёмы, используемые учителем на современном этапе образовательного процесса……..………….19 Заключение…………………………………………………………………........24 Список использованных источников……………………………………….….25 ________________ Введение На сегодняшний день проблема стимулирования является достаточно актуальной в системе образования. Зачастую педагоги сталкиваются с такой ситуацией, когда ребёнок не проявляет интерес к какому-либо предмету, а чтобы пробудить этот интерес нужно правильно использовать методы и приёмы стимулирования мотивации
Рейтинг:Размер документа: 4,759 Слов / 20 СтраницОтправлено: Февраль 8, 2019 -
Творческая деятельность педагогического фортепианного ансамбля «Диалог»
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств» Усть - Кутского муниципального образования Обобщение опыта работы Творческая деятельность педагогического фортепианного ансамбля «Диалог» подготовила преподаватель по классу фортепиано Ковальчук Татьяна Викторовна Усть-Кут 2018 Звучат Паганини, Франц Шуберт и Брамс. Пленён зал игрой виртуозной: То колокол плачет из серебра, То шепчутся чайные розы. Преград для аккордов чарующих нет - В них радость свидания, муки. Четыре руки - фортепианный дуэт - Лавиной летящие звуки! С. А. Белов Вступление
Рейтинг:Размер документа: 1,549 Слов / 7 СтраницОтправлено: Февраль 9, 2019 -
Отчет по педагогической практике на базе кафедры конституционного и муниципального права юридического факультета ФГБОУ ВПО «Оренбургски
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Факультет/институт Юридический факультет 1 Кафедра Конституционного и муниципального права 1 ОТЧЕТ ПО ПРАКТИКЕ «ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ» на базе кафедры конституционного и муниципального права юридического факультета ФГБОУ ВПО «Оренбургский государственный аграрный университет». Руководитель практики заведующий кафедры «Конституционного и муниципального права», профессор, д.ю.н., Уваров А.А ______________ «__»_________2014 г. (подпись) Исполнитель Магистрант Абалмасова О.Н. 2 курс, заочное отделение ______________ «__»_________2014 г. (подпись) Направление (специальность) __030900.68 «Юриспруденция» Оренбург 2014
Рейтинг:Размер документа: 7,008 Слов / 29 СтраницОтправлено: Февраль 10, 2019 -
Педагогическая адаптация молодого педагога
Содержание Введение 3 Профессиональная адаптация молодого педагога 4 Проблемы молодого учителя в период адаптации Заключение Список использованных источников ________________ ВВЕДЕНИЕ С появлением ФГОС нового поколения, изменением системы образования и требований современного общества к результатам обучения современной школе необходим педагог способный мыслить самостоятельно, который будет являться компетентным в сфере своей деятельности, будет способен психически и технически реализовывать на практике гуманистические ценности, самостоятельно осмысленно включаться в инновационные процессы свойственные современному образованию. Однако, проведя анализ школьной действительности и
Рейтинг:Размер документа: 1,744 Слов / 7 СтраницОтправлено: Февраль 12, 2019 -
Профессиональный имидж в структуре музыкально-педагогической деятельности учителя детской школы искусств
Министерство культуры Республики Беларусь Учреждение образования «Белорусский государственный университет культуры и искусств» Факультет культурологии и социокультурной деятельности Кафедра менеджмента социокультурной деятельности Допущена к защите Заведующий кафедрой _______________________________ (название выпускающей кафедры) ____________ ________________ (подпись) (инициалы, фамилия) «____» ________________ 201__г. ДИПЛОМНАЯ РАБОТА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ИМИДЖ В СТРУКТУРЕ МУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ ДЕТСКОЙ ШКОЛЫ ИСКУССТВ Специальность _________________________________________ Специализация ________________________________________ Студент ____________________ ________________ ______________ (группа) (подпись) (инициалы, фамилия) Руководитель ____________________ ________________ ______________ (ученая степень, звание) (подпись) (инициалы, фамилия) Минск 2018 ________________
Рейтинг:Размер документа: 13,342 Слов / 54 СтраницОтправлено: Февраль 13, 2019 -
Проблемы развития готовности ребенка к школе в психолого – педагогической литературе
Содержание Введение 4 Глава I Теоретические основы проблемы развития готовности ребенка к школе в психолого – педагогической литературе 1.1. Сущность понятия «школьная готовность» и её основные составляющие 9 1.2. Педагогические условия развития готовности ребенка к обучению в школе 26 1.3. Необходимость разработки и внедрения вариативных форм развития готовности детей к школе 40 Глава II Опытно – экспериментальная работа по развитию готовности к обучению в школе у детей старшего дошкольного возраста 2.1. Методика опытно – экспериментальной
Рейтинг:Размер документа: 20,091 Слов / 81 СтраницОтправлено: Февраль 18, 2019 -
Использование педагогического потенциала игры в культурно-досуговой деятельности
Государственное бюджетное учреждение среднего специального образования Ленинградский областной колледж культуры и искусства КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: "Использование педагогического потенциала игры в культурно-досуговой деятельности" Выполнила: Студентка 36 группы А.А Соболева Руководитель: А.В. Селиверстова Санкт-Петербург 2014 СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………………………………………….стр. 3 Глава I. Теоретические основы игры и игровой деятельности 1. Сущность и функциональные особенности игры……...стр. 7 2. Игра как важный элемент воспитания личности ребенка ….................................................................................стр. 16 1. Классификация игр…………………………………........стр. 26 Глава II. Применение игровых технологий при работе с детьми младшего
Рейтинг:Размер документа: 15,763 Слов / 64 СтраницОтправлено: Февраль 19, 2019 -
Педагогические условия по формированию у школьников интереса к ППС во внеурочной деятельности по физической культуре
Дипломная работа по теме: Педагогические условия по формированию у школьников интереса к ППС во внеурочной деятельности по физической культуре Выполнил: ________________ Оглавление Введение ……………………………………………………………………3 Глава 1 Теоретические аспекты развития ППС во внеурочной деятельности по физической культуре в общеобразовательной средней школе…....................................................................................................................7 1.1 Физическая культура и спорт, внеурочная деятельность по физической культуре, пожарно-прикладной спорт..……………………………7 1.2 Потенциал ППС в физическом воспитании школьников…………..12 1.3 Педагогические условия формирования у школьников интереса к ППС во внеурочной деятельности по физической культуре………………….17 Глава
Рейтинг:Размер документа: 8,152 Слов / 33 СтраницОтправлено: Февраль 20, 2019 -
Профилактика и урегулирование межличностных конфликтов в педагогическом коллективе
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ ФАКУЛЬТЕТ КОНФЛИКТОЛОГИИ Кафедра конфликтологии КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине «ПРАКТИКУМ ПО ДИПЛОМНОМУ ПРОЕКТИРОВАНИЮ» Тема: Профилактика и урегулирование межличностных конфликтов в педагогическом коллективе Выполнила студентка: Губарева Елена Владимировна 1 группы 4 курса Научный руководитель: Ильинская Е.А, кандидат педагогических наук, доцент_______________ Санкт-Петербург-2018 Оглавление Введение 2 ГЛАВА 1. Теоретические основы профилактики и урегулирования межличностных конфликтов в педагогическом коллективе 6 1.1 Понятие и виды межличностного конфликта 6 1.2 Причины возникновения межличностных конфликтов 12 1.3 Технологии профилактики
Рейтинг:Размер документа: 6,452 Слов / 26 СтраницОтправлено: Февраль 21, 2019 -
Этика Аристотеля в теории и практике социальной работы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской Области МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ (МГОУ) Факультет истории, политологии и права Кафедра социальной работы Реферат По дисциплине: Этические основы социальных услуг. Тема: «Этика Аристотеля в теории и практике социальной работы» Выполнил: Студент 1 курса очного отделения факультета Истории, политологии и права Направление: социальная работа Профиль: социальное проектирование Группы 11 Данилкин Павел Сергеевич Дата _____________ Подпись___________ Принял: Доцент, кандидат педагогических наук Комарова Наталья Михайловна Дата _____________
Рейтинг:Размер документа: 3,224 Слов / 13 СтраницОтправлено: Февраль 22, 2019 -
Психолого- педагогические особенности подростков с девиантным поведением
МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «СМОЛЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТУРИЗМА» Факультет физической культуры и образовательных технологий Кафедра безопасности жизнедеятельности Заведующий кафедрой __________ Пойманов В.П. «_____» _____________20____г. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОВ С ДЕВИАНТНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ Курсовая работа Студент-исполнитель Заблоцкая Ю.В. Научный руководитель, к.п.н., заведующий кафедрой Пойманов В.П. Оценка за работу ______________ (прописью) Смоленск 2018 Оглавление Введение…………………………………………………………………………3 Глава 1. ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ: ПОНЯТИЕ, ВИДЫ, ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ…………………………………………………………………….6 1.1. Понятие «девиантного поведения»……………………………………….6
Рейтинг:Размер документа: 7,614 Слов / 31 СтраницОтправлено: Февраль 23, 2019 -
Педагогическое исследование в системе научно-исследовательской работы
Содержание Введение………………………………………………………………………..…....3 1 Виды педагогических исследований в физическом воспитании и их характеристика………………………………………………………………..….4 1. Сущность педагогических исследований в физическом воспитании…….4 1.2 Теоритические методы исследования………………………………..……...5 1.3 Эмпирические методы исследования………………………………………10 2 Педагогическое исследование в системе научно-исследовательской работы.20 2.1 Технология педагогического исследования и анализ продуктов научно-исследовательской деятельности……………………….....…………20 2.2 Учёный в системе физического воспитания. Учитель физической культуры и здоровья как педагог-исследователь……………...29 Заключение………………………………………………………………................36 Список использованных источников……………………………………..............37 Приложение А Типовой план научно-исследовательской работы……………...41 ________________ Введение Актуальность курсовой работы. Актуальность темы данной курсовой
Рейтинг:Размер документа: 11,161 Слов / 45 СтраницОтправлено: Февраль 25, 2019 -
Особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников
Содержание Введение 3 1. Формулирование цели работы с родителями в соответствии с формой и темой мероприятия и на основе заданных условий 5 2. Формулирование задачи, целей и включения главных действий педагога…………………………………………………………………………..11 3. Составление плана работы с родителями в соответствии с целями и задачами, с указанием темы, сроков проведения, подготовительной работы, методов и приемов организации 15 4. Формулирование содержания индивидуальных консультаций заданным условиям и основанных на знании детской психологии и дошкольной педагогики 16 5. Составление рекомендации
Рейтинг:Размер документа: 7,255 Слов / 30 СтраницОтправлено: Февраль 27, 2019 -
Пути совершенствования педагогического мастерства
МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение ВПО «Гжельский государственный университет» (ГГУ) Курсовая работа Тема: «Пути совершенствования педагогического мастерства» Специальность 44.03.01. «Педагогическое образование» (иностранный язык) Дисциплина «Педагогика» Выполнила студентка 2 курса Примова В.А. Научный руководитель к.п.н., доцент кафедры психологии и педагогики Павлова С.А. Дата сдачи курсовой работы Дата защиты курсовой работы Оценка Элекроизолятор 2016 ________________ Содержание Введение…………………………………………………………………………..3 Глава 1. Педагогическая деятельность…………………………………………..5 1. Определение понятия «педагогическая деятельность» и её своеобразие………………………………………………………….5 2. Структура, компоненты и функции педагогической
Рейтинг:Размер документа: 5,802 Слов / 24 СтраницОтправлено: Февраль 28, 2019 -
Формирование профессиональных компетентностей будущего учителя в процессе прохождения педагогической практики
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ В ПРОЦЕССЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ Волошко В.И., преподаватель общепрофессиональных дисциплин КГКП «Костанайский педагогический колледж» Управления образования акимата Костанайской области Мухамедьярова Г.А., преподаватель специальных дисциплин КГКП «Костанайский педагогический колледж» Управления образования акимата Костанайской области «Талантливая молодежь – интеллектуальный потенциал страны» Н.А. Назарбаев Будущее наступает гораздо быстрее, чем мы успеваем прожить настоящее. Причиной тому – стремительный переход человечества в совершенно новую эпоху своего развития, так называемую эпоху глобализации. Образование в современном мире
Рейтинг:Размер документа: 1,225 Слов / 5 СтраницОтправлено: Март 1, 2019 -
Особенности педагогической и воспитательной деятельности
особенности педагогической и воспитательной деятельности А.Макаренконың сөздері ешқашан ескірмейді «Балалар - біздің кәрілікіміз, дұрыс білім - біздің бақытты қартайған кезіміз, ал жаман білім - болашақ қайғысы, бұл біздің көз жасымымыз, бұл біздің еліміздің алдындағы басқа адамдар алдындағы біздің кінәм». Балалар мен жастардың рухани-адамгершілік дамуы, олардың өмірлік маңызды шешімі әлеуметтік дамудың маңызды құрамдас бөлігі болып табылады. Балалықты дамыту мен насихаттаудың ең белсенді бөлігі бүгінгі күні құндылық дәстүрлерін бұзатын экономикалық және саяси тұрақсыздықтан қорғайды. Әлеуметтік-экономикалық процесс ақауларды
Рейтинг:Размер документа: 1,695 Слов / 7 СтраницОтправлено: Март 3, 2019 -
Педагогическое сопровождение познавательного развития детей дошкольного возраста
Введение Повышение качества образования один из основных вопросов который стоит в настоящее время в России. Система образования сейчас направлена на развитие ребенка, как активной творческой личности, которая будет способна адаптироваться к современным условиям, решать нестандартные задачи. Именно дошкольное образование, как первая ступень непрерывной системы образования, должна формировать такие важные качества личности, как любознательность, познавательная активность. В Федеральных государственных образовательных стандартах дошкольного образования познавательное развитие выделяется, как одно из основных направлений, что указывает на актуальность проблемы
Рейтинг:Размер документа: 16,646 Слов / 67 СтраницОтправлено: Март 3, 2019 -
Педагогическая психология
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт психолого-педагогического образования Кафедра психологии образования и профессионального развития ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ» для студентов всех форм обучения направления подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование профиля подготовки «Психология образования» Екатеринбург РГППУ 2016 ________________ Задания и методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине «Педагогическая психология» и методические указания для ее выполнения. Екатеринбург,
Рейтинг:Размер документа: 3,522 Слов / 15 СтраницОтправлено: Март 3, 2019 -
Педагогические условия формирования чувства цвета у детей старшего дошкольного возраста в изобразительной деятельности
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования КУРСОВАЯ РАБОТА Педагогические условия формирования чувства цвета у детей старшего дошкольного возраста в изобразительной деятельности Направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, Профиль «Дошкольное образование» Омск, 2019 ________________ Содержание Введение…………………………………………………………………………. 3 Глава 1 Теоретические аспекты формирования чувства цвета у детей старшего возраста в процессе изобразительной деятельности ……………… 5 1.1 Понятие «чувства цвета» в изобразительной деятельности детей……….. 5 1.2 Современное состояния проблемы формирования чувства
Рейтинг:Размер документа: 7,752 Слов / 32 СтраницОтправлено: Март 3, 2019 -
Методика совершенствования педагогической мастерства офицеров
СОДЕРЖАНИЕ: Введение…………………………………………………………………………..3 Глава 1. Основы психолого - педагогической культуры офицера…………………………………………..………………………………..4 Глава 2 Методика совершенствования педагогической мастерства офицеров.………………………………………... .………………………………8 Заключение……………………………………………………………………….10 Литература……………………………………………………………………….11 ________________ Введение. Российский офицер – это не только военный специалист, но и прежде всего руководитель, учитель, воспитатель подчиненных. Как в военное, так и в мирное время жизнь ежечасно испытывает его на прочность, ставит и самые неожиданные ситуации, вовлекает в сложную цепь человеческих отношений, проверяя его политическую убежденность и нравственную стойкость, волю, принципиальность и чуткость к
Рейтинг:Размер документа: 1,647 Слов / 7 СтраницОтправлено: Март 4, 2019 -
Педагогическая диагностика её сущность и особенности в оценки достижений ребёнка дошкольного возраста
КУРСОВАЯ РАБОТА Тема: «Педагогическая диагностика её сущность и особенности в оценки достижений ребёнка дошкольного возраста». Содержание Введение ГЛАВА 1. Теоретические аспекты педагогической диагностики детей дошкольного возраста..........................................................................................5 1.1. Раскрытие сущности понятия «педагогическая диагностика» и его виды в методической и педагогической литературе……………………………….5 1.2.Основные виды и принципы педагогической диагностики………………8 1.3. Функции педагогической диагностики…… …………………………….11 Глава 2. Особенности в оценки достижений ребёнка дошкольного возраста.............................................................................................................…14 2.1.Медоды диагностического обследования дошкольников………………..14 2.2.Правила диагностического обследования…………………………………15 2.3. 3.Оценка достижений дошкольника ………….…………………………..18 Заключение………………………………………………………………………21 Список литературы………………………………………………………….......22
Рейтинг:Размер документа: 3,847 Слов / 16 СтраницОтправлено: Март 4, 2019 -
Психолого-педагогические особенности учебной деятельности обучающихся в учебных центрах ОАО «РЖД»
МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА (МИИТ)» (РУТ (МИИТ) Центр «Высшая школа педагогического мастерства» ДОПУСТИТЬ К ЗАЩИТЕ: Начальник центра Модинец В.И. «______» _______________ 2018 г. ВЫПУСКНАЯ АТТЕСТАЦИОННАЯ РАБОТА (профессиональная переподготовка) на тему: «Психолого-педагогические особенности учебной деятельности обучающихся в учебных центрах ОАО «РЖД» Обучающийся: Владимиров Д.Е., преподаватель первой категории (_________) Руководитель выпускной квалификационной работы: Коваленок Т.П., канд. псих. наук, доцент (_________) Москва 2018 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1.
Рейтинг:Размер документа: 13,045 Слов / 53 СтраницОтправлено: Март 5, 2019