Педагогическая этика рефераты и научные статьи
962 Педагогическая этика Бесплатные рефераты: 176 - 200
-
Социально-педагогические факторы развития творческих способностей у обучающихся
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФГБОУ ВО «КубГУ») Кафедра общей и социальной педагогики КУРСОВАЯ РАБОТА СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ Работу выполнила___________________________________А.Д.Латыпова (подпись, дата) (инициалы, фамилия) Факультет педагогики, психологии и коммуникативистики Направление 44.03.05 – Педагогическое образование Направленность (профиль) – Обществоведческое образование. Дополнительное образование Научный руководитель профессор, доктор педагогических наук _________________________________________________С.А. Хазова (подпись, дата) (инициалы, фамилия) Нормоконтролер профессор, доктор педагогических наук _________________________________________________С.А. Хазова
Рейтинг:Размер документа: 11,186 Слов / 45 СтраницОтправлено: Ноябрь 5, 2018 -
Отчет по педагогической практике на базе кафедры «Общая психология» Педагогического института имени В. Г. Белинского ПГУ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет Кафедра «Общая педагогики, психологии и социальных наук психология» Отчет по педагогической практике Выполнил: магистрант гр. 17 НПм1 Гулузинская О. Проверил: к.пс.н., доцент Константинов В. В. Пенза 2018 Содержание Введение …………………………………………………………………..3 План проведения занятия ……….………………………………..………5 Дневник рефлексии ………………………………………………………19 Анализ проведенного занятия……….…………………………………. 20 Список литературы …………………………………………………….....21 Введение Я, Гулузинская Ольга с 21 мая 2018г по 16 июня 2018г проходила педагогическую практику
Рейтинг:Размер документа: 3,621 Слов / 15 СтраницОтправлено: Ноябрь 6, 2018 -
Психолого-педагогическая диагностика
ТЕОРИТИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ДИФ.Д. Первый этап получил название скрининг. На этом этапе выявляется наличие отклонений в психофизическом развитии ребенка без точной квалификации их характера и глубины. Особенности: Предварительный, ориентировочный отбор.Преимущественно групповая форма проведения. Задачи: 1. Выявление детей группы риска(вление отклонений в психофиз. развитии ребенка без точной квалификации их характера и глубины).Выявление детей кот.не укладываются в условно-нормативное развитие 2. Примерное определение спектра психолого-пед. проблем реб. 3. Оценка качества обуч. и воспит. детей в учреждении обр-ия. Требования: Наиболее
Рейтинг:Размер документа: 1,566 Слов / 7 СтраницОтправлено: Ноябрь 7, 2018 -
Педагогические условия, формы и методы интенсивного развития интонационно-слуховых ощущений участников вокального шоу проекта "Сардца"
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..………3 РАЗДЕЛ 1. МУЗЫКАЛЬНЫЙ СЛУХ. ЕГО ВИДЫ. СУЩНОСТЬ ПЕВЧЕСКОЙ ИНТОНАЦИИ КАК СОДЕРЖАНИЯ И ФОРМЫ СУЩЕСТВОВАНИЯ ВОКАЛЬНОГО ИСКУССТВА…………………..…........................................................5 1. Музыкальный слух, его виды…………………………………………….…..5 1.1.1 Музыкальный слух – основа вокального слуха ……………………...15 1. Сущность певческой интонации как содержания и формы существования вокального искусства…………………………………………………………………...17 РАЗДЕЛ 2 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ФОРМЫ И МЕТОДЫ ИНТЕНСИВНОГО РАЗВИТИЯ ИНТОНАЦИОННО-СЛУХОВЫХ ОЩУЩЕНИЙ УЧАСТНИКОВ ВОКАЛЬНОГО ШОУ ПРОЕКТА «СЕРДЦА»……………………………………………………………………………….18 РАЗДЕЛ 3. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ………………………………………...........…20 3.1 Методологические и практические рекомендации по эффективному развитию певческой интонации участников Вокального шоу-проекта
Рейтинг:Размер документа: 4,544 Слов / 19 СтраницОтправлено: Ноябрь 7, 2018 -
Тест по "Педагогической технике"
Педагогикалық техника: Сырқат Түйсіну Құндылықтары * Ым * Қимыл Нарық шаруашылығының негізгі элементі: *Құзыретілік *Ұйымдастыра білу контингент Кәсіпкерлік Алыпсатарлық *Менеджмент Оқу-тәрбие үрдісіндегі дәстүрлерді жинау орталығы: Музей Психолог кабинеті Дәрігер бөлмесі *Әдіскер бөлмесі Топ бөлмесі Мұрағат Педагогикалық кеңестің құрамына кіреді: *Педагогтар Күтушілер Студенттер Аспаздар *Тәрбиешілер Балалар *Білім беру ұйымының басшысы Өзге адамдар Ақпарат жинақтау әдістер: *Интерьвью *Сауалнама Канал *бақылау Тәсіл Техника Серуен кезіндегі педагогикалық іс-әрекетті талдау өлшемдері: Баланы киіндіру және шешіндіру дағдысымен іскерлігінің болмауы Баламен жеке
Рейтинг:Размер документа: 953 Слов / 4 СтраницОтправлено: Ноябрь 8, 2018 -
Коррекционно-педагогические работы по формированию речи у детей 3-4 лет с общим недоразвитием речи I уровня
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОНР I УРОВНЯ 6 1.1. Овладение речью детьми при нормально речевом развитии 6 1.2. Особенности развития речи у младших дошкольников с ОНР I уровня 15 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ВЫЯВЛЕНИЮ РЕЧИ У МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОНР I УРОВНЯ 22 2.1. Диагностика речи младших дошкольников с ОНР I уровня 22 2.2. Содержание, направления и приемы эксперимента 28 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Рейтинг:Размер документа: 10,256 Слов / 42 СтраницОтправлено: Ноябрь 11, 2018 -
Педагогические условия, обеспечивающие принятие детьми дошкольного возраста социальных норм и правил поведения
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Камышловский педагогический колледж» Курсовой проект По профессиональному модулю ПМ 02 Организация различных видов деятельности и общения детей Педагогические условия, обеспечивающие принятие детьми дошкольного возраста социальных норм и правил поведения. 44.02.01 Дошкольное образование Исполнитель: Калинина А. А., студентка 3 ДО группы Руководитель: Пичка Е. Б., Преподаватель психолого- педагогических дисциплин Камышлов, 2017 г. ОГЛАВЛЕНИЕ Пояснительная записка 3 Актуальность, объект, цель и задачи курсового
Рейтинг:Размер документа: 13,747 Слов / 55 СтраницОтправлено: Ноябрь 13, 2018 -
Педагогическая деятельность В.Н. Болтинского
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….3 1. Биография В. Н. Болтинского…………………………………………4 2. Педагогическая деятельность…………………..……………………5 3. Достижения и награды………………………………………………..8 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………9 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК………………………………………..10 ________________ ВВЕДЕНИЕ В данной работе собрана информация о педагогической деятельности Василия Николаевича Болтинского, а также приведена его биография и солидный перечень его достижений в научной области. В. Н. Болтинский – учёный, чьи наработки, даже спустя полвека, применяются и по сей день. Ведущий специалист в области теории тракторных двигателей, машинно-тракторных агрегатов и мобильной энергетики сельского хозяйства. Педагог, разработавший систему
Рейтинг:Размер документа: 954 Слов / 4 СтраницОтправлено: Ноябрь 15, 2018 -
Педагогические условия формирования представлений о труде взрослых у детей старшего дошкольного возраста
Слайд 1. Добрый день, уважаемая комиссия. Сегодня мы хотели бы рассказать вам о димпломной работе на тему Педагогические условия формирования представлений о труде взрослых у детей старшего дошкольного возраста Важным направлением познавательного и социального развития дошкольников выступает ознакомление с трудом взрослых. В детском саду, семье, любом доступном ему общественном окружении – всюду ребенок видит труд взрослых, пользуется его результатами. Знания дошкольников о труде взрослых оказывают большое влияние на развитие у них правильного отношения к труду,
Рейтинг:Размер документа: 1,036 Слов / 5 СтраницОтправлено: Ноябрь 18, 2018 -
Аналитический отчет о результатах педагогической деятельности
Аналитический отчет о результатах педагогической деятельности Козырева Ольга Викторовна, Воспитатель пришкольного интерната МКОУ « Солигаличская СОШ» за межаттестационный период 2012-2016 гг. Общие данные об аттестуемом Образование: среднее - специальное Стаж педагогической работы ____________27 лет________________ Стаж работы в данном учреждении _________27 лет_ Стаж работы в данной должности_____________11 лет__ Наличие квалификационной категории по данной должности: 1 квалификационная категория Результат педагогической деятельности 1. Результаты, достигнутые обучающимися (воспитанниками) в процессе развития и показатели динамики их достижений 1. Анализ результативности
Рейтинг:Размер документа: 3,086 Слов / 13 СтраницОтправлено: Ноябрь 19, 2018 -
Врачебная, биомедицинская этика, биоэтика и экоэтика
Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайский государственный медицинский университет» (ГБОУ ВПО АГМУ Минздрава России) Фармацевтический факультет Заочное отделение Кафедра гуманитарных наук КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по биоэтика Вариант № 9 Тема: Врачебная, биомедицинская этика, биоэтика и экоэтика. Дата сдачи в деканат « »________2016 г. Проверил(а) _________________________ Оценка _____________________________ г.Барнаул 2016 Содержание ё 1. Врачебная этика. Деонтология……………………………………… 2. Клятва Гиппократа и клятва российского врача………………….. 3. Специфика биомедицинской этики……………………………….. 4. Биоэтика: основные модели
Рейтинг:Размер документа: 7,009 Слов / 29 СтраницОтправлено: Ноябрь 19, 2018 -
Отчет по педагогической практике в школе
Министерство образования и науки Республики Казахстан Отчет о прохождении педагогической практики Вид практики: педагогическая Наименование образовательной программы:ТиПО Специальность: Основное среднее образование Выполнила: Студентка II курса Группа АО-22 Методист: Г.Кокшетау,2018 г. Я, (ФИО), в период с ____ по ____. находилась на педагогической практике. Встреча со школьной администрацией и педагогическим коллективом принесла мне только положительные впечатления. Классный руководитель старался оказывать мне посильную помощь в проведении классных часов, а также одного внеклассного мероприятия. За время моей педагогической практики
Рейтинг:Размер документа: 1,275 Слов / 6 СтраницОтправлено: Ноябрь 20, 2018 -
Педагогические условия формирования личностных универсальных учебных действий у младших школьников в учебной деятельности
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Елецкий государственный университет имени И.А. Бунина» Институт психологии и педагогики Кафедра начального образования ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСВИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Выпускная квалификационная работа обучающегося 4 курса по программе бакалавриата: направление подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование; направленность (профиль): Начальное образование (очной формы обучения) Иванниковой Светланы Юрьевны Руководитель: Овчинникова А.Ж., д.п.н., профессор Елец – 2016 СОДЕРЖАНИЕ стр. Введение ………………………………………………………………………...
Рейтинг:Размер документа: 13,971 Слов / 56 СтраницОтправлено: Ноябрь 21, 2018 -
Альтернативные педагогические технологии
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» АКАДЕМИЯ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ РЕФЕРАТ НА ТЕМУ: «АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ» Выполнила: студентка 1 курса Десятова Н.В. Проверила: Рыжова О.С. г. Ростов-на-Дону 2017 г. СОДЕРЖАНИЕ: ВВЕДЕНИЕ_______________________________________________________3 1. Вальдорфская педагогика__________________________________________5 2. Педагогические принципы вальдорфской педагогики__________________7 3. Цели обучения в вальдорфской школе_______________________________8 4. Особенности вальдорфской школы__________________________________10 ЗАКЛЮЧЕНИЕ__________________________________________________12 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ__________________________________________13 ВВЕДЕНИЕ Альтернативные педагогические технологии - это технологии, которые отличаются от традиционной системы (технологии) обучения по
Рейтинг:Размер документа: 3,188 Слов / 13 СтраницОтправлено: Ноябрь 22, 2018 -
Девиантное поведение младших школьников и их педагогическая коррекция
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ БИРСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГИКИ КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ И ИХ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ Выполнила: студентка 3 курса, Факультета педагогики кандидат пед. наук, доцент Крылова С.А., Научный руководитель: Калашникова О.Г. Бирск 2018 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 6 1.1 Анализ понятия«девиантное поведение» детей младшего школьного
Рейтинг:Размер документа: 9,909 Слов / 40 СтраницОтправлено: Ноябрь 24, 2018 -
Этико-политические взгляды демокрита
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕСИОНАЛЬНОГО УЧЕРЕЖДЕНИЯ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ «ЛУГАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ВЛАДИМИРА ДАЛЯ» Институт юриспруденции и международного права Кафедра конституционного и муниципального права КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА По дисциплине «Правовая этика» Вариант №6 Тема: «ЭТИКО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ ВЗГЛЯДЫ ДЕМОКРИТА» Выполнила: Студентка заочного отделения группы ЮИз-176 Козлова М.К Проверила: Доцент Шлыкова И.А Луганск 2017 Содержание 1. Удовольствие и неудовольствие как граница между полезным и вредным . . . . . .
Рейтинг:Размер документа: 1,954 Слов / 8 СтраницОтправлено: Ноябрь 24, 2018 -
Проблемы самоактуализации и личностного роста в современной психолого-педагогической науке
«Институт развития образования Иркутской области» Кафедра экономики и управления ЭССЕ на тему: «Проблемы самоактуализации и личностного роста в современной психолого-педагогической науке» выполнила Алсаева Л.Х. студент группы КЭУ-15-18 Иркутск-2018 Одной из важных и актуальных проблем современной психологии остается проблема личностного роста. Личностный рост свойственен любому человеку. Каждый человек рано или поздно приходит к мысли, что настала пора двигаться дальше. Как понимают личностный рост учёные и психологи? Дать определение личностному росту с помощью одной фразы вряд ли
Рейтинг:Размер документа: 634 Слов / 3 СтраницОтправлено: Ноябрь 25, 2018 -
Педагогическое сопровождение развития социальной компетентности подростков в общеобразовательной школе
Салимзянов И.И. магистр 2 курса гр. 17.1-708 КФУ ИПиО Педагогическое сопровождение развития социальной компетентности подростков в общеобразовательной школе Аннотация: В данной статье поднимается проблема о рассматривание педагогического сопровождение развития социальной компетентности подростков в общеобразовательной школе. В школы. к и в условиях. поколения. С в к жизни . С поколения. В подростков: * подростка; * в деятельности; * в и опыта; * к к агрессии; * и и самоконтроль. в и в а в и целе
Рейтинг:Размер документа: 940 Слов / 4 СтраницОтправлено: Ноябрь 25, 2018 -
Этика Возрождения
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования АМУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ФГБОУ ВО «АмГУ») Факультет социальных наук Направление подготовки 37.03.01- Психология КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА на тему: «Этика Возрождения» по дисциплине: «Профессиональная этика» Исполнитель студент группы 864 А.Г. Зверева Руководитель Доцент Ю.Д. Кокамбо Благовещенск 2018 ________________ Содержание Введение 3 1 Общая характеристика эпохи Возрождения, как основа революционных изменений в Европе 7 2 Особенности этики Эпохи Ренессанса и ее значение для европейской культуры
Рейтинг:Размер документа: 3,322 Слов / 14 СтраницОтправлено: Ноябрь 25, 2018 -
Технологии обобщения и презентации педагогического опыта - портфолио
Введение Дошкольное образование признано первой ступенью непрерывной системы образования в нашей стране. Согласно Федеральному закону «Об образовании» дошкольное образование становиться частью общего образования, тем самым совершенно логично рассматривать педагога дошкольного учреждения первой из ключевых фигур реформирования современного образования.Система дошкольного образования стала представлять собой многофункциональную сеть дошкольных образовательных учреждений, ориентированную на потребности общества и предоставляющую разнообразный спектр образовательных услуг с учетом возрастных и индивидуальных особенностей развития ребенка. В связи с этим появляются все больше профессиональных педагогов,
Рейтинг:Размер документа: 6,877 Слов / 28 СтраницОтправлено: Ноябрь 26, 2018 -
Стили педагогического общения
План Введение …………………………………………………………………3 Глава 1 Понятие и структура педагогического общения…………….5 1. Понятие педагогического общения……………………………….6 2. Этапы педагогического общения………………………………....8 3. Функции ………………………………………………………….....9 Глава 2 Стили педагогического общения……………………………..12 2.1 Авторитарный……………………………………………………….12 2.2 Попустительский………………………………………………….....13 2.3 Демократический…………………………………………………….14 2.4 Значение индивидуального стиля общения ……………………….15 Заключение …………………………………………………………….…26 Список литературы ………………………………………………………27 Введение Процесс общения достаточно сложен и относится к междисциплинарным категориям. Каждая из дисциплин будь то социология, психология или же философия рассматривает процесс общения в контексте своей структуры и связи с задачами данной
Рейтинг:Размер документа: 4,858 Слов / 20 СтраницОтправлено: Ноябрь 26, 2018 -
Психолого-педагогическая реабилитация учащихся школы VIII вида в условиях социально-бытового комплекса
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ АКАДЕМИЯ ПОСТДИПЛОМНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ ДИПЛОМНАЯ РАБОТА «Психолого-педагогическая реабилитация учащихся школы VIII вида в условиях социально-бытового комплекса» Слушателя 3 курса вечерней группы: Сусловой Елены Евгеньевны Научный руководитель: К.п.н. Думчева Алла Германовна Санкт-Петербург 2011 ________________ Оглавление Введение 4 Глава I. Теоретические основы реабилитации подростков с ограниченными возможностями здоровья 7 1.1. Обучение и воспитание лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) 7 1.2. Реабилитация подростков с ограниченными возможностями здоровья. Индивидуальная программа реабилитации (ИПР). 14 1.3. Социально-бытовой
Рейтинг:Размер документа: 20,786 Слов / 84 СтраницОтправлено: Ноябрь 27, 2018 -
Отчет по педагогической практике в детском саду №110 «Белоснежка»
СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА 1. Дневник практики. 2. Содержание заданий 2.1 Сведения об образовательной организации 2.2 Профессия – воспитатель 2.3 Специалисты образовательной организации 2.3.1 заведующий образовательной организацией 2.3.2 инструктор по физической культуре 2.3.3 музыкальный руководитель 2.3.4 педагог - логопед 2.4 Виды деятельности детей дошкольного возраста 2.5 Предметно-пространственная среда образовательной организации 3. Самоанализ. УЧЁТ РАБОТЫ СТУДЕНТА Дата Время Содержание работы 13.02.17 Понедельник 8.00-14.00 6 ч Поступление на место прохождения практики. Знакомство с образовательным учреждением Муниципальным бюджетным дошкольным образовательным
Рейтинг:Размер документа: 7,871 Слов / 32 СтраницОтправлено: Ноябрь 29, 2018 -
Самоопределение исследователя в поле педагогических проблем
Ивашев С. В. - магистрант Задание 1. «Самоопределение исследователя в поле педагогических проблем». Что вам интересно в педагогике? С какими проблемами, вызвавшими у вас стремление их лучше познать, вы столкнулись и хотели бы найти научно-обоснованный способ решения? Определите и обоснуйте свой интерес к определенной области педагогического знания. Последние двадцать пять лет в Казахстане образование претерпевает кардинальные изменения. Постепенно уходит в прошлое стереотип о том, что ученики - это своеобразный сосуд для наполнения. В настоящее время
Рейтинг:Размер документа: 765 Слов / 4 СтраницОтправлено: Ноябрь 30, 2018 -
Этика как наука
Термин "этика" происходит от древнегреческого ethos, которое еще в Гомера означало место пребывания, совместное жилье. Однако впоследствии в слове "этос" начало преобладать другое значение: обычай, нрав, характер. Античные философы использовали его для обозначения устойчивого характера того или иного явления. В частности речь идет об этос первоэлементов действительности (Эмпедокл), человека (Пифагор, Демокрит, Крытой) и тому подобное. В произведениях древнегреческого философа Аристотеля (384— 322 до н. е.) находим два термины, производные от слова этос: ethikos (стичний) и
Рейтинг:Размер документа: 1,294 Слов / 6 СтраницОтправлено: Ноябрь 30, 2018