Педагогика дегеніміз не рефераты и научные статьи
367 Педагогика дегеніміз не Бесплатные рефераты: 276 - 300
-
Контрольная работа по "Педагогике"
Выполните следующие задания: Задание 1. Напишите педагогический диктант «Основные категории педагогики» (личность, индивидуальность, образование, обучение, воспитание, развитие, социализация, педагогическая деятельность, педагогический процесс, педагогическая система, педагогическое взаимодействие). Личность — это набор триггеров осознаний, и восприятий у человека индивидуальность — их изобилие до такого уровня, что они просто не могут быть 1:1 у 2-х разных людей образование — не работает к сожалению обучение — зависит от преподавателя. Суть образования — понимание конкретного инструмента (будь то правило русского
Рейтинг:Размер документа: 1,059 Слов / 5 СтраницОтправлено: Ноябрь 23, 2022 -
Контрольная работа по «Педагогике»
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт психолого-педагогического образования Кафедра психология образования Контрольная работа по дисциплине: «Педагогика» Вариант №7 Выполнила: студентка группы ЗПСО-206 Зырянова Д.О. Проверил: преподаватель Полякова М.В. Екатеринбург, 2022 Содержание 1 Приведите определения понятий «воспитательная система», «система воспитания», «учебно-воспитательная система» Раскройте соотношение данных понятий 3 2 Разработайте мероприятие по физическому воспитанию учащихся учреждения начального профессионального образования 8 3 Составьте конспект статьи
Рейтинг:Размер документа: 1,839 Слов / 8 СтраницОтправлено: Ноябрь 23, 2022 -
Тест по "Педагогике"
1:Психологиялық-педагогикалық зерттеудің аталған әдістерінің қажет еместігін көрсетіңіз: 1. эксперимент; + 2. сауалнама. + 3. бақылау; 4. әңгіме; 5. сұхбат; 6. тестілеу; 7. қызмет өнімдерін зерттеу; 8. өндіру; 2:Санамаланған сана күйлерінен қажетсіз нәрсені көрсетіңіз: 1. аңғалдық; + 2. мистикалық; + 3. психологиялық; 4. қарапайым; 5. ұтымды; 6. рефлексивті. 7. патологиялық. 3 Ұмытып кетуге әсер ететін қажетсіз факторды көрсетіңіз: 1. интерференция; + 2. импринтинг; + 3. жасы; 4. ақпараттың сипаты және оны пайдалану дәрежесі; 5. басу. 4.Ойлаудың
Рейтинг:Размер документа: 504 Слов / 3 СтраницОтправлено: Ноябрь 29, 2022 -
Сызықты перспективаның геометриялық негіздері дегеніміз не?
«Сызба геометриясы Инженерлік пәндер» Кафедрасы Реферат Тақырыбы: Сызықты перспективаның геометриялық негіздері дегеніміз не? Орындаған:Ердаулетқызы.А Тобы: ФӨТҚ(А ) 04- 21 Қабылдаған: Момбавева А. М. Шымкент- 2022жыл Жоспар: 1.Кіріспе 2.Негізгі ой бөлім 2.1. Сыртқы беттерді сызбада кескіндеу 2.2. Қисық беттер 3. Қорытынды 4. Пайдаланылған әдебиеттер тізімі Кіріспе Сызықтық перспектива- көрінген алыстаған сайын заттардың бөлшектерінің және ара қашықтықтарының кішірейтіп көріну құбылысы. Сызықтық перспектива 2 -ге бөлінеді: 1)фронтальды 2)бұрыштық Фронталь перспектива бойынша суретшілер заттың бір жақ беті толық көрінеді
Рейтинг:Размер документа: 823 Слов / 4 СтраницОтправлено: Ноябрь 30, 2022 -
Цифровая педагогика
Цифровая педагогика Студенты сегодня сильно отличаются от студентов прошлого из-за появления и быстрого распространения цифровых технологий в последние десятилетия 20-го века. Это требует значительных изменений в навыках и стилях обучения с обеих сторон, педагогических разработок в контексте цифровых и сетевых технологий. Новая «цифровая педагогика» сместила акцент с личного (аналогового) физического взаимодействия на интерактивное, конструктивистское обучение, в котором ученик и учитель взаимодействуют на равных.Цифровая педагогика означает, что вы можете получить доступ к курсу в любое время
Рейтинг:Размер документа: 453 Слов / 2 СтраницОтправлено: Декабрь 1, 2022 -
Лекции по "Педагогике"
Шетел тілі: екі шет тілі Исары Самал Нұржанқызы 303-топ 1. Орта жалпы білім беру сатысында микрооқытуды қолданудың артықшылықтары мен кемшіліктерін сипаттаңыз. 2. Заманауи педагогикалық технологияларға тоқталыңыз және толық сипаттама беріңіз 3. Қашықтықтан оқыту барысында "Төңкерілген сынып" заманауи педагогикалық технологиясының мәнін ашыңыз: мақсаты, негізгі кезеңдері және олардың мәні, нәтижелері 4. Геймификация элементтері бар негізгі мектеп оқушыларына арналған пән бойынша сабақтың педагогикалық сценарийін жазыңыз. 5. Білім беру процесін ұйымдастыру және білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау үшін цифрлық
Рейтинг:Размер документа: 1,628 Слов / 7 СтраницОтправлено: Декабрь 7, 2022 -
Тест по "Педагогике"
<question>Педагогикалық процесінің мониторингі параметрлері: <variant>оқушылардың жалпы көрсеткіштері <variant>мұғалімдер мен оқушылардың өзара әрекеті <variant>мақсат қою <variant>шарттардың диагностикасы <variant>мағыналы практикалық қолдану <question>Қарым-қатынас - бұл бірлескен қызметтің қажеттіліктерінен туындаған адамдар арасындағы байланыс орнату мен дамытудың күрделі көп өлшемді процесі, оның ішінде: <variant>басқа адамды түсіну <variant>педагогикалық жүйелерді басқару принциптерінің жиынтығы <variant>кестемен алмасу <variant>көшбасшылық саласында қолданылатын тұжырымдама <variant>біртұтас өзара әрекеттесу стратегиясын құру <question>Педагогикалық процестің компоненттері: <variant>мақсат <variant>педагогикалық ұжым <variant>мектеп әкімшілігі <variant>мұғалімдер тобы <variant>ата-аналар <question>Оқытудың практикалық әдістері: <variant>зертханалық жұмыс <variant>көрнекі әдістер
Рейтинг:Размер документа: 1,544 Слов / 7 СтраницОтправлено: Декабрь 12, 2022 -
Тест по "Педагогике"
1<question>Білім беру мазмұнын төрт аспектіде қарастыруға болады: <variant>Білім беру құндылық,жүйе,процесс,нәтиже ретінде. <variant>Білім беру мақсат,міндет,іс-әрекет,құрал ретінде. <variant>Білім беру бала-бақша,мектеп,колледж,жоғары оқу орындары ретінде. <variant>Білім беру әлеуметтендіру,тәрбиелеу,дамыту, қалыптастыру. <variant>Білім беру тәрбиеші,ұстаз,педагог,оқытушы ретінде 2<question>Білім беру деңгейлері: <variant>Мектепке дейінгі,орта білім беру,орта білімнен кейінгі кәсіптік,жоғарғы білім,жоғарғы оқу орнынан кейінгі кәсіптік білім беру. <variant>Бала-бақшалық,мектептік,университтетік. <variant>Төмен, орта, жоғарғы, магистратура, аспирантура, доктарантура. <variant>Үздіксіз,кәсіптік,қосымша білім беру. <variant>Экономикалық,әлеуметтік,педагогикалық. 3<question>Білім берудің нәтижесі ретінде қарастырылады: <variant>Сауаттылық,білімділік,кәсіби құзыреттілік, мәдениет,діл(менталитет). <variant>Ғылым,саясат,өнер. <variant>Оқулықтар,кітаптар,әдістемелік құралдар. <variant>Білім беру мекемелері,қоғамдық ұйымдар,діни ұйымдар. <variant>Отбасы,мектеп,қоғам. 4<question>Педагогикалық
Рейтинг:Размер документа: 3,849 Слов / 16 СтраницОтправлено: Декабрь 13, 2022 -
Современные технологии в области психологии, педагогики
Задание. Работа в малых группах. Подготовьте письменное выступление от имени специалиста в изучаемой вами области. Выберите одну из предложенных тем: 1 Современные технологии в области психологии, педагогики; Современные психолого-педагогические технологии — это определенная система содержания, средств и методов обучения и воспитания, направленных на решение психологических задач. Психолого-педагогическая технология должна удовлетворять основным методологическим принципам (критериям технологичности).Признаками психолого-педагогической технологии являются: 1) наличие цели; 2) наличие комплекса диагностических средств, позволяющих своевременно проводить оценку психического развития ребенка, отслеживать результативность
Рейтинг:Размер документа: 296 Слов / 2 СтраницОтправлено: Декабрь 18, 2022 -
Задачи по "Педагогике"
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ Ситуация 1: Вы ведете урок по новой теме. Внезапно одна из произнесенных фраз вызывает у учеников нездоровый смех. Проблема: поведение детей, их реакция. Задача: В данной ситуации я попытаюсь узнать у учеников, что их рассмешило. Тип задачи: оперативная и образовательно-интеллектуальная. Решение 1: Если это неправильное понимание фразы, слова, то постараюсь прояснить их значение. Также, можно предложить обратиться к словарям, для поиска нескольких значений фразы или слова. Можно отправить учеников в библиотеку для определения
Рейтинг:Размер документа: 663 Слов / 3 СтраницОтправлено: Декабрь 19, 2022 -
Тест по "Педагогике"
1 Білім беруді жетілдіру процесі бұл... 1. Ұзақ мерзімді процесс 2. Қысқа мерзімді процесс 3. Үздіксіз процесс 4. Жоспарлы процесс 5. Дамытушы процесс 3 2 Биологияны оқыту әдістемесі бойынша зерттеу нысаны болып қандай үрдіс қарастырылады? 1. Педагогикалық үрдіс 2. Практикалық білім беру үрдісі 3. Білім беру үрдісі 4. Оқушыларды тәрбиелеу үрдісі 5. Теориялық білім беру үрдісі 1 3 Білім берудің мазмұны қандай екі бағытта жүреді? 1. Оқыту және тәрбиелеу бағыты 2. Ұлттық және жалпы адамзаттық
Рейтинг:Размер документа: 8,708 Слов / 35 СтраницОтправлено: Декабрь 20, 2022 -
Теоретико-философские положения педагогики Р. Штайнера
ЛЗ-21-2 Сатурова А.А. Теоретико-философские положения педагогики р. Штайнера Р. Штайнер (1861—1925) — австрийский педагог, мыслитель, философ. Философское учение Р. Штайнера, антропософия (antropos — человек, sорhiа — мудрость), рассматривает педагогику как науку о человеке — совокупности трех составляющих: тела (опорно-двигательная система, обмен веществ, действенно-волевая сфера), души (сердце, дыхательная система, сфера эмоций) и духа (мозг и нервная система, интеллектуальная сфера). Задача педагога, по Штайнеру, привести все названные сферы в гармоническое взаимодействие, так как в обычном состоянии они
Рейтинг:Размер документа: 2,332 Слов / 10 СтраницОтправлено: Декабрь 20, 2022 -
Связь педагогики с этикой
Для того чтобы понять связь педагогики и этики, нужно знать их определения. Педагогика – наука о сущности, закономерностях, принципах, методах и формах обучения и воспитания человека. (Л. В. Мардахаев) Этика – философская дисциплина, исследующая нравственность и мораль. (Гусейнов А. А) Этика и педагогика – это общественные дисциплины, имеющие разные предметы исследования, но в это же время они тесно связаны между собой. Этика обосновывает нравственные принципы. Педагогика как теория обучения и воспитания, исходя из изучаемых этикой
Рейтинг:Размер документа: 319 Слов / 2 СтраницОтправлено: Декабрь 20, 2022 -
История становления специальной дошкольной педагогики как науки
Задание Заполните таблицу, характеризующую становление специального образования в России. Рекомендации по выполнению задания 1. Изучите материал электронного учебника по лекции «История становления специальной дошкольной педагогики как науки». 2. Заполните графы таблицы в последовательности, отразив систему специального образования в России Становление специального образования в России Период Представитель Направление, в котором работал Теоретические положения Практическое значение I: X –нач. XVIIIвв. относится к периоду существования Киевской Руси, которая принимает православие и во многом копирует византийскую систему. Князь Владимир
Рейтинг:Размер документа: 1,222 Слов / 5 СтраницОтправлено: Декабрь 25, 2022 -
Тест по "Педагогике"
<question> Мектептің жылдық жоспарын бекітеді, мектеп жұмыстарының қорытындысын шығарады: <variant> Педагогикалық кеңес <variant> Ата-аналар комитеті <variant> Әдістемелік кеңес <variant> Оқушылар ұжымы <variant> Жас мұғалім мектебі <question> Мектеп кеңесі дегеніміз: <variant> Коллегиялдық басқару органы <variant> Жоғарғы басқару субьектісі тағайындайтын орган <variant> Мүшелерін директор тағайындайтын жеке басқару органы <variant> Ата-аналардың қоғамдық органы <variant> Оқушылардың қоғамдық органы <question> Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін басқару қандай құжатқа негізделген: <variant> Білім туралы заңға <variant> Гуманитарлық білім беру тұжырымдамасына <variant> Этномәдени
Рейтинг:Размер документа: 7,180 Слов / 29 СтраницОтправлено: Декабрь 25, 2022 -
Теоретико-методологические основы педагогики
Теоретико-методологические основы педагогики. Данилова Полина.213 1) Я понимаю выражение " Нет ничего практичнее хорошей теории" так: Каждому специалисту необходимо хорошо знать теорию. Она помогает решить многие трудности, избежать проблем, найти несколько путей решения. Если хорошо знать теорию, то не возникнет сложностей на практике. 2)К. Д. Ушинский считает, что педагогика - это искусство воспитания. Ведь каждый педагог должен иметь к этому способности. Также каждый имеет свои подходы к воспитанию. Здесь нет определённых правил, законов, как в
Рейтинг:Размер документа: 1,790 Слов / 8 СтраницОтправлено: Декабрь 25, 2022 -
Педагогика как наука и искусство
Педагогика как наука и искусство Наука и искусство начиная с давних времен и по сей день являются двигателями прогресса в человеческой деятельности. Как бы они не были противоположными понятиями, наука и искусство тесно связаны и взаимно дополняют друг друга. Они существуют параллельно в нашей действительности и принадлежат одному интеллектуальному пространству, поэтому очень часто мы наблюдаем слияние этих двух сфер в единое целое. Говорить о том, что педагогика - это наука нет сомнений, ведь педагогика –
Рейтинг:Размер документа: 442 Слов / 2 СтраницОтправлено: Январь 3, 2023 -
Практическая работа по "Педагогике"
Заполните таблицу: Наименование системы обучения Возможность использования различных методов обучения Уровень активности детей Диктат учителя Обеспечение возможностей развития у детей теоретического мышления Интенсивность изучения материала Развивающее обучение Л.В. Занкова В системе Занкова возможно сочетать различные методы обучения, успешно сочетаются словесные, наглядные и практические методы в форме бесед, дискуссий, стимулирующие мотивацию к учебной деятельности (походы в культурные учреждения, музеи и т.д.). Дети вовлечены в работу на уроке, учитель не даёт готовой информации, а задаёт вопросы, ответы
Рейтинг:Размер документа: 1,395 Слов / 6 СтраницОтправлено: Январь 14, 2023 -
Тест по "Педагогике"
1. Укажите автора данного высказывания: «Наука, занимающаяся изучением и описанием особенностей порождения, понимания, функционирования и развития речи». 1. Горелов И. Н. 2. Либерман А. С. 3. Леонтьев А. А. 2. В процессе восприятия речи человек идет – от текста → 1. к смыслу 2. к звуку 3. к смыслу, к звуку 3. Какая дисциплина находится на стыке психологии и лингвистики. Изучает взаимоотношение языка, мышления и сознания. Возникла в 1953 году. 1. Психолингвистика 2. Этнолингвистика 3.
Рейтинг:Размер документа: 573 Слов / 3 СтраницОтправлено: Январь 19, 2023 -
Авторизованный реферат по книге Симона Львовича Соловейчика «Педагогика для всех»
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ “НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ИСТОРИИ, ГУМАНИТАРНОГО И СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОТДЕЛЕНИЕ ОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ НАПРАВЛЕНИЕ ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ Борзов Александр Андреевич Педагогическое образование с двумя профилями подготовки: история и обществознание, группа 3.094.2.21 (21) Авторизованный реферат по книге Симона Львовича Соловейчика «Педагогика для всех» Преподаватель: канд. пед. наук, доцент кафедры педагогики и психологии ИИГСО НГПУ Пивченко В.П. Новосибирск 2022 ________________ Содержание: 1. Введение………………………………………………………………..2 2. «Все родители
Рейтинг:Размер документа: 3,936 Слов / 16 СтраницОтправлено: Январь 25, 2023 -
Педагогика адамның ғылым ретінде
Конспект Жоспар: 1. Кіріспе: 2. Педагогика адамның ғылым ретінде 3. Педағогикалық әдіснама 4. Қортынды: 1. ДжакаеваМадина Педағогика ғылымдарының жүйесі: Жалпы педагогика, жасерекшелік педагогикасы, педагогиканың тарихы, әлеуметтік педагогика, мектепке дейінгі педагогика, кәсіби педагогика, пәндер әдістемесі Педагогиканың ғылым ретіндегі зеріттеу пәні- адам яғни, жеке тұлға, оның дамуы, қалыптасуы, әлеуметтенуі,білім алуы,тәрбиесі. Педағогика ғылыми тұрғыда адамды зеріттеуде, оның дамуын дұрыс болжауда және т.б.ерекшеліктерін ғылыми тұрғыдан зеріттеп меңгеруге мүмкіндік береді. 1-ші тұжырымдамада: Адам дамуының негізгі факторлары оның табиғи қабілеттері. Педагогика
Рейтинг:Размер документа: 1,879 Слов / 8 СтраницОтправлено: Январь 31, 2023 -
Құндылық дегеніміз не?
II. I. Құндылық дегеніміз не? Құндылық дегеніміз- қандай да бір нәрсенің маңыздылығы, мәнділігі, пайдасы, тиімділігі десек те болады. Сырттай құндылық объектінің немесе құбылыстың қасиеті ретінде саналады, алайда, маңыздылық пен пайдалылық оларға табиғатынан емес, жай объектінің ішкі құрылымының күшімен тән, бірақ бұл адамның әлеуметтік болмысына қатысатын белгілі бір қасиеттердің субъективті бағалары, адам оларды қызықтырады немесе оларға деген қажеттілікті сезінеді. Құндылықтар жүйесі - адамдар арасында табиғат пен қоғамда кездесетін заттар мен құбылыстардың («әлеуметтік қатынастар») өміріндегі мәні туралы
Рейтинг:Размер документа: 394 Слов / 2 СтраницОтправлено: Февраль 14, 2023 -
Операциялық жүйе дегеніміз не? ОЖ қандай түрлері бар?
Жүйелік бағдарламалау ИП-19-6к1, 6к2, 6к3, 6тк I деңгей 1. Операциялық жүйе дегеніміз не? ОЖ қандай түрлері бар? Операциялық жүйе (ОЖ, Операциялық жүйе, ОЖ) – барлық компьютерлік жүйелер бір-бірімен де, пайдаланушымен де өзара әрекеттесетін бағдарламалардың арнайы жиынтығы. Қарапайым сөзбен айтқанда, операциялық жүйе негіз болып табылады, онсыз компьютерде кез келген бағдарламамен жұмыс істеу мүмкін емес. Компьютерде ОЖ болмаса, қолданбалар мен қызметтер (мысалы, мәтіндік редакторлар, электрондық кестелер, интернет-браузерлер, дерекқорлар) жай ғана іске қосылмайды. ОЖ түрлері: Көп пайдаланушылық жүйе,
Рейтинг:Размер документа: 16,957 Слов / 68 СтраницОтправлено: Март 3, 2023 -
Функции и методы педагогики
Функции и методы педагогики. Функции педагогики как науки обусловлены ее предметом и задачами. Их можно разделить на две группы: теоретическая и технологическая. 1. Теоретическая, которая реализуется на следующих уровнях: - описательно-объяснительном (изучение передового опыта); - диагностическом (выявление реального состояния педагогических явлений); - прогностическом (исследования педагогической действительности и построение на их основе моделей преобразования этой действительности). 2. Технологическая, которая реализуется на следующих уровнях: - проективном (разработка методических материалов); - преобразовательном (внедрение достижений педагогической науки в практику);
Рейтинг:Размер документа: 1,731 Слов / 7 СтраницОтправлено: Март 9, 2023 -
Тест по "Педагогике"
"Ұлы дидактика" еңбегінің авторы Я.А. Коменский «Адамзат мәдениеті ойын ретінде пайда болды және ойын арқылы дамуда» кімнің пікірі С.Й.Хейзинг «Әдіс» сөзінің грекше беретін мағынасы ақиқатқа жету жолы, тәсілі «Барлығы адам үшін», «адам байлығы үшін» ұстанымдарына негізделген парадигма ізгілік парадигмасы «Егер педагогика адамды жан-жақты тәрбиелегісі келсе, ол оны алдымен барлық жағынан білуі тиіс» деп жазған К.Д. Ушинский «Жақын даму зонасы» теориясының авторы Л.С.Выготский «Интерактивті» сөзінің мағынасын ашыңыз ? “inter” өзара ‘akt’ әрекеттесу «Ойын арқылы бала өзін
Рейтинг:Размер документа: 3,723 Слов / 15 СтраницОтправлено: Март 10, 2023