Тест по "Педагогике"

<question>Педагогикалық процесінің мониторингі параметрлері:

<variant>оқушылардың жалпы көрсеткіштері

<variant>мұғалімдер мен оқушылардың өзара әрекеті

<variant>мақсат қою

<variant>шарттардың диагностикасы

<variant>мағыналы практикалық қолдану

<question>Қарым-қатынас - бұл бірлескен қызметтің қажеттіліктерінен туындаған адамдар арасындағы байланыс орнату мен дамытудың күрделі көп өлшемді процесі, оның ішінде:

<variant>басқа адамды түсіну

<variant>педагогикалық жүйелерді басқару принциптерінің жиынтығы

<variant>кестемен алмасу

<variant>көшбасшылық саласында қолданылатын тұжырымдама

<variant>біртұтас өзара әрекеттесу стратегиясын құру

<question>Педагогикалық процестің компоненттері:

<variant>мақсат

<variant>педагогикалық ұжым

<variant>мектеп әкімшілігі

<variant>мұғалімдер тобы

<variant>ата-аналар

<question>Оқытудың практикалық әдістері:

<variant>зертханалық жұмыс

<variant>көрнекі әдістер

<variant>зерттеу әдістері

<variant>ішінара іздеу әдісі

<variant>проблемалық оқыту әдісі

<question>Ұжымдық танымдық іс-әрекеттің белгілері:

<variant>оқушылар арасындағы ұтымды еңбек және функциялар бөлінісі

<variant>танымдық мүмкіндіктерді ескеру

<variant>мұғалімнің белсенді міндеттілігі

<variant>білімді ұйымдастыру

<variant>практикалық өмірде пайдалы болуы мүмкін білім

<question>Оқушылардың танымдық белсенділігін арттыруға бағытталған іс-әрекет тәсілінің ережелері:

<variant>тұлға белсенділікте қалыптасады

<variant>жеке адам үнемі өзгеріп отыратын әлемнің орталығында

<variant>өзара түсіністікке қатынас арқылы қол жеткізіледі

<variant>өзін-өзі тану және өзін-өзі іске асыру үшін адам тырысса

<variant>ақыл-ой қабілеттерін дамытады

<question>Қазақстанда жыл сайын интернет-олимпиадалар өткізіледі

<variant>KIO

<variant>США

<variant>НХЛ

<variant>еңлік

<variant>жасын

<question>Оқытуды ұйымдастыру формасы:

<variant>оқу процесі ұйымдастырылған жерде

<variant>оқыту процесі қалай ұйымдастырылған

<variant>оқу процесі неге ұйымдастырылған

<variant>оқу процесі кім үшін ұйымдастырылған

<variant>жаттығуды бақылау жүйесі

<question>Оқыту әдістері:

<variant>оқу, тәрбие процесін ұйымдастыруға қолайлы жағдайлар жасау жолдары, тәсілдері

<variant>студенттер мен оқушылардың танымдық іс-әрекетін басқару құралы, мәдениет пен адамгершіліктің элементі

<variant>білім беру механизмдері

<variant>білім берудегі сабақтастықты қамтамасыз ететін психологиялық-педагогикалық ғылымдар категориясы

<variant>жаттығуды бақылау жүйесі

<question>Оқыту әдістері:

<variant>оқу мәселелерін шешуге бағытталған мұғалімдер мен оқушылардың бірлескен іс-әрекетінің тәсілдері

<variant>әлеуметтік тәжірибе жүйесін ретрансляциялауға арналған презентацияның монологтық түрі

<variant>өзін-өзі оқыту және бірін-бірі оқыту құралы

<variant>оқушылардың гносеологиялық механизмдері мен танымдық іс-әрекеттерін көп қырлы қарастыру жағдайындағы объективті шындықты тану жолдары

<variant>жаттығуды бақылау жүйесі

<question>Бақылау:

<variant>бұл білім берудің, біліктің, дағдылардың игерілуін талдауды қамтамасыз ететін және білім беру процесінің барлық буындарын оңтайландыру үшін екі жақтың да (мұғалім де, оқушы да) белсенділігін ынталандыратын оқыту-оқыту процесінде мұғалімнің оқушымен кері байланысы

<variant>өзін-өзі оқытудың нәтижелерін тексеру

<variant>әлеуметтік континуумдағы объективті болып жатқан процестер туралы идеяны қалыптастыруға бағытталған іс-әрекетті бағалау және белгілеу жүйесі