Тест по "Педагогике"

1:Психологиялық-педагогикалық зерттеудің аталған әдістерінің қажет еместігін көрсетіңіз:

1. эксперимент; +
2. сауалнама. +
3. бақылау;
4. әңгіме;
5. сұхбат;
6. тестілеу;
7. қызмет өнімдерін зерттеу;
8. өндіру;

2:Санамаланған сана күйлерінен қажетсіз нәрсені көрсетіңіз:

1. аңғалдық; +
2. мистикалық; +
3. психологиялық;
4. қарапайым;
5. ұтымды;
6. рефлексивті.
7.  патологиялық.

3 Ұмытып кетуге әсер ететін қажетсіз факторды көрсетіңіз:

1. интерференция; +
2. импринтинг; +
3. жасы;
4. ақпараттың сипаты және оны пайдалану дәрежесі;
5. басу.

4.Ойлаудың қандай түрі емес екенін көрсетіңіз:

1. еріксіз ойлау; +
2. аутистикалық ойлау; +
3. өнімді ойлау;
4. нақты ойлау;
5. аналитикалық ойлау;
6. теориялық ойлау;
7. жеке ойлау;
8. практикалық ойлау.

5. Психология ғылыми және оқыту пәні ретінде оқытуда ғылымда қалай жүйеленеді?

1. ғылыми психологиялық
2. типіне, бағдарламасына байланысты
3. білімді жүйелендіру+
4. танымдық іс-әрекет
5. білім өндіруші іс-әрекет+
6. педагогикалық-психологиялық

6. Психологияға оқытушының алдында тұрған негізгі міндеті қандай?

1. тек педагогиканы оқыту
2. оқушының оқу әрекетін қалыптастыру+
3. психологияны оқуға үйрету+
4. білімді игерту
5. оқытуға бағыттылыққа үйрету

7. Дағды дегеніміз не?

1. жинақталған мәдени құндылықтар
2. қоғамдық өмірдегі  және жеке адамдардағы мәдени өзгерістер
3. жаттығу,үйрену нәтижесінде қалыптасу+
4. адамның сыртқы әсерлер мен өзгеру
5. жеңіл әрі жылдам үйренісе алуы
6. адамның саналы іс-әрекеті бірліктің автоматты орындалуы+

8. Ойлау мәселесін зерттеген психологтары:

А)Ж.Пиаже.. +

В)Л.С.Выготский

С)А.Н.Радищев..+

D)А.Бине

E)Б.М.Теплов

F)А.А.Смирнов

9. "Сана" ұғымы келесі анықтамаларды ашады:

1. адамның әлеуметтік болмыс ретіндегі психикалық белсенділігінің жоғары деңгейі +
2. адам психикасындағы объективті шындықты бейнелеу формасы
3. адамға ғана тән психикалық рефлексия мен өзін-өзі реттеудің жоғары деңгейі +
4. субъект танымайтын психикалық процестердің, операциялардың және жағдайлардың жиынтығы
5. барлығы түсіну үшін арнайы іс-әрекеттердің мәні болмайды

10. Жалпы педагогикалық дағдылар тобына келесі дағдылар кіреді:

1. конструктивті
2. ұйымдастырушылық
3. коммуникативті
4. мотор

11. Ойлау операцияларына мыналар жатады: жауап нұсқалары:

1. агглютинация
2. қиялдау
3. талдау+
4. жалпылау+
5. біріктіру

12. Интеллект дегеніміз:

1. барлық танымдық қабілеттер жүйесі +
2. сананың белгілі бір тақырыпқа бағытталуы және шоғырлануы
3. кез-келген әрекеттің сәттілігін қамтамасыз ететін проблемалық мәселелерді шешуге және шешуге жалпы қабілет+
4. сөз қоры
5. сөйлеу

13. Зерттеудің нақты педагогикалық әдістеріне мыналар жатады:

1. реферат
2. қызмет өнімдерін талдау +
3. бақылау +
4. социометрия

14. Флегматик бұл -

1. байсалды+
2. ұстамсыз
3. ұстамды+
4. әлсіз
5. көңілді

15.Төменде келтірілген жағдайлардың қайсысы ырықсыз зейіннің пайда болуына себеп болады?

1. Іс-әрекетті бастау, соған байланысты пайда болатын қызығу
2. Күшті тітіркендіргіштер+
3. Міндеттің қойылуы
4. заттар мен құбылыстардың жаңалығы+
5. Мақсатқа бағытталу

16. Жеке адамның психикалық қасиеттері:

1. Сезім
2. Мінез+
3. Зейін
4. Қабылдау
5. қабілет+

17. Көрсетілген әдістердің қайсысы қосымша әдістерге жатады

1. Бақылау
2. Лабораториялық эксперимент
3. Анкета әдісі+
4. Тест әдісі+
5. Жаппай және ішінара бақылау

18. Шешілетін міндеттердің сипаты бойынша ойлаудың негізгі түрлеріне мыналар жатады: жауап нұсқалары: