Отзыв о художественном произведении рефераты и научные статьи
777 Отзыв о художественном произведении Бесплатные рефераты: 201 - 225
-
Пример манипулятивного воздействия в произведении Н.В.Гоголя «Мертвые души»
В художественном произведении Николая Васильевича Гоголя «Мертвые души» анализируются отличительные особенности коммуникативного процесса. Главная цель исследования – использование в речи литературного персонажа манипулятивных приемов. Герои литературного произведения по замыслу автора выполняют, общаясь друг с другом, конкретные речевые действия, направленные на достижения какой – либо прагматической цели. Для этого необходимо рассмотреть методы и приемы, которые применяются одним персонажем для словесного принуждения личности другого. Главный герой произведения – Павел Иванович Чичиков представлен как манипулятор и коммуникатор, знающий
Рейтинг:Размер документа: 253 Слов / 2 СтраницОтправлено: Январь 30, 2019 -
Роль вопросительных и восклицательных знаков в художественном тексте на материале рассказов Чехова
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Филологический факультет Кафедра русского языка Курсовая работа «Роль вопросительных и восклицательных знаков в художественном тексте на материале рассказов Чехова» Выполнила: студентка 3 курса, филологического факультета, заочного отделения Николаева Кристина Юрьевна Руководитель: д-р филологических наук, профессор Ирина Николаевна Политова Итоговая оценка: Подпись Коломна 2018 Оглавление Введение 2 Глава 1. Роль вопросительного знака в русском языке 3 1.1. Понятие вопросительного знака 3 1.2.
Рейтинг:Размер документа: 4,254 Слов / 18 СтраницОтправлено: Февраль 5, 2019 -
Технологическая карта по художественно-эстетическому развитию детей старшего дошкольного возраста
Технологическая карта по художественно-эстетическому развитию детей старшего дошкольного возраста Составитель: Случинская Марина Анатольевна, воспитатель детский сад «Солнышко», структурное подразделение МАОУ «Бигилинская СОШ» Тема: «Эбру» - живопись, рисунок на воде Возрастная группа: Подготовительная Форма ОД: Рассказ, объяснение, метод наглядности Форма организации: групповая, индивидуальная Методы: словесные (объяснение, вопросы к детям, словесная инструкция), практические (рисование в технике «Эбру»), наглядно-зрительные (показ, использование ИКТ). Словарная работа: Эбру, бойалар, биз, тарак, фырчалар Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие.
Рейтинг:Размер документа: 488 Слов / 2 СтраницОтправлено: Февраль 6, 2019 -
Возможные трактовки народного художественного творчества
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………….....................................2 ГЛАВА I. ИСХОДНЫЕ ПОНЯТИЯ ТЕОРИИ НАРОДНОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ 1.1 Понятие культуры. Художественная культура …………...…........................5 1.2 Понятие «народ». Социальный, культурный смысл понятия.………….......9 ГЛАВА II. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ НАРОДНОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ 2.1 Возможные трактовки народного художественного творчества…………..14 2.2 Культурологические концепции…………………………………………......25 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………….......................47 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………....49 ВВЕДЕНИЕ Рассматриваемая тема курсовой работы актуальна в настоящее время. С уходом XX века и наступлением следующего столетия ученые вновь заговорили о кризисе и даже исчезновении культуры. Проблема состояния культуры, соотношения ее структурных
Рейтинг:Размер документа: 11,559 Слов / 47 СтраницОтправлено: Февраль 6, 2019 -
Произведение Ф.Ницше «По ту сторону добра и зла» (раздел «добро» и «зло», «хорошее» и «плохое»)
Философия Специальность: ОМ, 2-030 гр. Тема: Произведение Ф.Ницше «По ту сторону добра и зла» (раздел «добро» и «зло», «хорошее» и «плохое») Выполнил: Худайбергенов Х Автор и наименование труда: Фридрих Вильгельм Ницше «Добро» и «Зло», «Хорошее» и «Плохое» Основная идея труда: В этом произведении Фридриха Ницше основной мысль заключается в том, чтобы найти истинные значения и важность хорошего и плохого, добра и зла. Исходя из разных историй, и событий, происходивших на Земле, а также разные утверждения
Рейтинг:Размер документа: 545 Слов / 3 СтраницОтправлено: Февраль 6, 2019 -
Экзаменационные задания по «Художественному переводу (китайский язык)»
КЫРГЫЗСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Ж.БАЛАСАГЫНА КЫРГЫЗСКО – КИТАЙСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ Экзаменационные задания по дисциплине «Художественный перевод (кит.яз)» для студентов 3-курса гр. ЛПП-1/2-16 по направлению «Лингвистика» максимальный балл – 50 баллов Преп. Кочорбаева Р.Б. Выпол. Тологон кызы Эмилия Билет №22 Переведите на китайский язык отрывок из поэмы «Мастер и Маргарита» укажите какие приемы использовали Вы в переводе. (общ.балл 20) Однажды весною, в час небывало жаркого заката, в Москве, на Патриарших прудах, появились
Рейтинг:Размер документа: 1,206 Слов / 5 СтраницОтправлено: Февраль 7, 2019 -
Роль шута в произведении «Король Лир»
Введение Образ Шута занимает большое место в творчестве Шекспира. В его эпоху монархи, знатные вельможи имели при дворе шутов, обязанностью которых было веселить хозяина и его гостей шутками и прибаутками. Но его не считали за человека, шут – объект издевательств со стороны знати. Но он единственный, кому было дозволено говорить с хозяином как с приятелем, зачастую пренебрежительно или с насмешкой. По мнению монархов, это было самым забавным шутовством. В то же время шуты обладали исключительным
Рейтинг:Размер документа: 3,367 Слов / 14 СтраницОтправлено: Февраль 7, 2019 -
Русская художественная литература
Русская художественная литература – это наше культурное и духовное наследие. В ярких образах литературных героев отображается нравственность и духовность русского народа. В своих произведениях писатели отражают моральные ценности человека, высмеивают человеческие пороки. Наиболее полно и ярко характеры героев раскрываются в сценах диалогов. На первый взгляд может показаться, что в эпизодах торга Чичикова и Коробочки, героев поэмы Н.В.Гоголя «Мертвые души», а также Казбича и Азамата, двух горцев из романа М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени», нет ничего общего.
Рейтинг:Размер документа: 439 Слов / 2 СтраницОтправлено: Февраль 12, 2019 -
Использование художественной литературы как условие формирования познавательных универсальных учебных действий младших школьников при
Комитет по образованию Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Педагогический колледж №4 Санкт-Петербурга» Защищена с оценкой______________ Протокол № _____ от_____________ Дипломная работа ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИСТОРИЧЕСКИХ ТЕМ НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА Студентки 241 группы Житниковой Виктории Специальность050146 Преподавание в начальных классах Научный руководитель Соловьев Андрей Сергеевич Санкт - Петербург 2016 Оглавление Введение 3 Глава I. Теоретические аспекты формирования познавательных универсальных учебных действий в младшем школьном
Рейтинг:Размер документа: 9,676 Слов / 39 СтраницОтправлено: Февраль 12, 2019 -
Методика обращения к экранизациям литературных произведений на уроках литературы. (на примере романа Ф.М. Достоевского «Идиот»)
Армавирская государственная педагогическая академия Кафедра литературы и методики ее преподавания. Курсовая работа. Методика обращения к экранизациям литературных произведений на уроках литературы. (на примере романа Ф.М. Достоевского «Идиот») Выполнила: Коцарь А.А. студентка 4 курса филологического факультета Научный руководитель: Федченко Н.Л. кандидат филолог. наук доцент кафедры литературы и методики ее преподавания Армавир 2012 год Содержание: 1. Введение…………………………………………3 2. Теоретическая часть. 1. Использование киноэкранизаций на уроках литературы………………………….6 2. Фильм И. Пырьева «Идиот»……………...10 3. Фильм В. Бортко «Идиот»………………...16 1.
Рейтинг:Размер документа: 9,775 Слов / 40 СтраницОтправлено: Февраль 17, 2019 -
Аннотация на хоровое произведение В.С.Калинникова «Зима»
АННОТАЦИЯ На хоровое произведение В.С.Калинникова «Зима» Выполнила: Студентка III курса ОХД Солтанова Айжан 2018г. «Зима» - хоровая миниатюра (a`cappella) Музыка В.С.Калинникова, слова Е. А.Баратынского. Хоровое исполнительство в России на рубеже XIX- XX века характеризуется значительными изменениями и сдвигами во всех областях культурной и общественной жизни. В 60-70-е годы русская музыка переживает пору могучего рассвета, она становится одной из ведущих музыкальных культур, определяющих дальнейшее развитие всего европейского музыкального искусства. Преимущественное внимание уделялось пению a`cappellа. В этот
Рейтинг:Размер документа: 2,968 Слов / 12 СтраницОтправлено: Февраль 18, 2019 -
Теоретические основы развития самостоятельной художественно - творческой деятельности у детей в детском саду
Содержание Введение………………………………………………………………3 1. Теоретические основы развития самостоятельной художественно - творческой деятельности у детей в детском саду 1.1. Понятие и содержание самостоятельной художественно-творческой деятельности детей дошкольного возраста в психолого-педагогической науке. ………………………………………………………………6 1.2. Специфика и источники самостоятельной художественно-творческой деятельности дошкольников………………………………………………………………17 1.3 Современные требования к организации самостоятельной художественно-творческой деятельности дошкольников в подготовительной к школе группе ………………………………………………………………12 Заключение………………………………………………………………16 Список используемой литературы………………………………………………………………18 Введение Актуальность темы. Задача развития самостоятельной художественно-творческой деятельности дошкольников приобретает особое значение в связи с введением в действие
Рейтинг:Размер документа: 3,699 Слов / 15 СтраницОтправлено: Февраль 21, 2019 -
Воспитание любви к природе в процессе знакомства с произведениями искусства о временах года на уроках музыки
Природа – это неиссякаемый источник духовного обогащения челове-ка. Природа является богатым источником с точки зрения воспитания. При-родными объектами и явлениями всегда пользовались как средством воспи-тания и обучения. Любовь к природе – великое чувство. Справедливее, великодушнее становится человек, обладающий этим чувством. Если в детстве не заложили гуманного отношения к природе, то человек на всю жизнь остается неполноценным. А.Сухомлинский писал: «К тому, кто был глух к природе с детства, кто в детские годы не подобрал выпавшего из
Рейтинг:Размер документа: 740 Слов / 3 СтраницОтправлено: Февраль 27, 2019 -
Роль цвета в создании художественного образа
ОГЛАВЛЕНИЕ С. Введение. ……………………………………………………................ 3 Раздел 1 О цвете…………………………………………………………………. 5 1.1. Понятие «цвет» и его характеристика……………………………….. 5 1.2. Психология цвета ……………………………………..………………. 9 Заключение по первой главе …………………………………………. 12 Раздел 2 Роль цвета в создании художественного образа………………………………………………………………...... 13 2.1. Значение изобразительного искусства для всестороннего воспитания учащихся………………………………………………….. 13 2.2. Художественные образы в развитии учащихся……………………… 15 2.3. Значение цвета в художественном образе…………………………… 19 2.4 План-план конспект урока «художественный образ в искусстве. Практическая работа «зимний пейзаж»……………………………… 22 Вывод по
Рейтинг:Размер документа: 5,139 Слов / 21 СтраницОтправлено: Февраль 27, 2019 -
Художественно-эстетическое воспитание старших дошкольников в период предшкольной подготовки
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Владимирский Государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» Педагогический институт Кафедра начального образования ТЕМА: «ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В ПЕРИОД ПРЕДШКОЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ» ДИПЛОМНАЯ РАБОТА студентки группыЗНОсг-110 специальности Анкудиновой Натальи Сергеевны НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ доцент кафедры начального образования Владимирского государственного университета Белякова Наталья Васильевна Владимир 2014 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА I. Теоретические основы художественно-эстетического воспитания в научном знании 1.1.Содержание понятия «художественно-эстетическое воспитание»
Рейтинг:Размер документа: 6,395 Слов / 26 СтраницОтправлено: Февраль 28, 2019 -
Работа редактора над аннотацией к литературно-художественному изданию
Введение Зайдем в магазин и возьмем с разных полок несколько книжных изданий совершенно разных видов. Хватит даже минутного осмотра каждого из них, чтобы увидеть, что их все объединяет наличие одного важного составляющего – аннотации. Везде они будут разные по объему, по смыслу, по стилю написания, но они есть практически на (или же в) каждой книге. С точки зрения читателя мы не особо задумываемся о том, насколько важен этот элемент издания, а также кто и каким
Рейтинг:Размер документа: 3,195 Слов / 13 СтраницОтправлено: Март 1, 2019 -
Отчет о выставке в художественной галерее "Мирас"
22 января мы с группой посетили выставку Михаила Назарова «Цветы и иконы» в Уфимской галерее «Мирас». Михаил Назаров был больше известен как живописец, и только в 2000 году он начал работать с акварелью. «Творчество Михаила Назарова развивалось совершенно естественно и одновременно независимо от состояния художественных интересов московских альтернативных движений 1960х-1970-х годов. Отечественный андеграунд осуществлял свой путь в традиционных системах модернизма, последовательно переживая все художественные стратегии первой половины 20 века и фактически оставаясь в чувственных пространствах
Рейтинг:Размер документа: 436 Слов / 2 СтраницОтправлено: Март 3, 2019 -
Отзыв по фильму "Гадкие лебеди"
Недавно я посмотрел фильм "Гадкие Лебеди" режиссёра Константина Сергеевича Лопушанского. В основе сценария «Гадких лебедей» — повесть о городе-призраке с интернатом для одаренных детей. Там подрастает племя молодое и пугающе странное, чьими учителями являются существа «мокрецы» — то ли мутанты, то ли пришельцы. Власти принимают решение уничтожить "мокрецов" вместе с детьми, однако детей удаётся спасти.... Но они знают много такого, что неизвестно обычным людям, из - за чего их считают душевнобольными, и "лечат" в психбольнице.
Рейтинг:Размер документа: 415 Слов / 2 СтраницОтправлено: Март 5, 2019 -
Аннотация на произведение И.В. Блинниковой «Ёль» («Ручей») из цикла для фортепиано «Звуки Пармы»
Аннотация на произведение И.В. Блинниковой «Ёль» («Ручей») из цикла для фортепиано «Звуки Пармы» Ирина Викторовна - член союза композиторов России. Она родилась в 1958 году, училась и работала долгое время в Сыктывкаре. Ее творчество связано в большей степени с фортепианной миниатюрой, много пьес написано для детей. Цикл пьес «звуки Пармы» написан в 2004 году. Он адресован в основном детям. В него вошли 14 пьес, в которых автор обращается к темам и образам фольклора народов Коми.
Рейтинг:Размер документа: 1,194 Слов / 5 СтраницОтправлено: Март 7, 2019 -
Какова роль художественной литературы в жизни человека
Какова роль художественной литературы в жизни человека? Над этой проблемой задумался и автор текста. Я считаю, что литература оказывает большое влияние на развитие личности человека. Из книг мы набираемся опыта, учимся на ошибках героя, узнаем для себя что-то новое. Литература обогащает наш внутренний мир, приобщает нас к искусству, она помогает нам понять, как жили и что чувствовали люди в разные эпохи. Вот и Искандер в тексте пишет, что книга является способом общения с мыслителями. Герой
Рейтинг:Размер документа: 303 Слов / 2 СтраницОтправлено: Март 10, 2019 -
Анализ моральных оснований медицины на примере художественного фильма «4 месяца, 3 недели и 2 дня»
Анализ моральных оснований медицины на примере художественного фильма «4 месяца, 3 недели и 2 дня» Студента группы №3108 Дудика Даниила Витальевича 4 месяца… 3 недели и 2 дня… Глупая молодая студентка, не состоявшаяся мать. Она настолько морально подавлена и загружена душевными переживаниями, что не может точно определить срок своей незапланированной и нежелательной беременности. Здесь же, жестокий деспатичный уклад жизни, разруха в Румынии в 1987 году, последние годы коммунистического режима Николая Чаушеску. В это время тотальный
Рейтинг:Размер документа: 696 Слов / 3 СтраницОтправлено: Март 11, 2019 -
Развитие творческого мышления посредством слушания программных произведений у учащихся младших классов
Министерство образования Красноярского края Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Красноярский педагогический колледж №1 им. М. Горького» Дипломная работа по ПМ.03 Педагогическая музыкально-исполнительская деятельность МДК.03.02. Хоровой класс и управление хором. Тема: Развитие творческого мышления посредством слушания программных произведений у учащихся младших классов. студентки Василевич Алины Андреевны специальность 050130 Музыкальное образование Руководитель: Бодялова Ю. В / «____» _____________ 2017 г. Зам.директора по УВР: Никонова З.В./______ / / «____» _____________ 2017 г. К защите в ГЭК допускается
Рейтинг:Размер документа: 6,179 Слов / 25 СтраницОтправлено: Март 12, 2019 -
Формирование читательской памяти путем заучивания текстов художественной литературы наизусть
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «КРЫМСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Формирование читательской памяти путем заучивания текстов художественной литературы наизусть Выполнила: Фамилия И.О.(полностью) обучающаяся группы НО -….. специальности 44.02.02 «Преподавание в начальных классах» Руководитель: Фамилия И.О. (полностью) СИМФЕРОПОЛЬ, 2018 СОДЕРЖАНИЕ Введение 2 ГЛАВА I ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПАМЯТИ И ВНИМАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 6 1.1 Особенности младшего школьного возраста 6 1.3 Особенности внимания и
Рейтинг:Размер документа: 6,526 Слов / 27 СтраницОтправлено: Март 12, 2019 -
Нравственное воспитание на примере произведений А. Барто
План. Глава 1. Многоголосие детской поэзии двадцатого столетия. Произведения поэтессы с точки зрения основных черт детской литературы. 1.1. А. Барто. Многоголосие детской поэзии двадцатого столетия. 1.2. Циклы произведений поэтессы о детях с точки зрения основных черт детской литературы. Глава 2. Уроки нравственности в поэзии для детей. 2.1. Стихотворения А. Барто в чтении младших школьников: актуальность и воспитательное значение. 2.2.Секреты поэтического мастерства Агнии Барто. Образы детей и взрослых в поэзии А.Л. Барто. Уроки нравственности. Глава 3.
Рейтинг:Размер документа: 12,937 Слов / 52 СтраницОтправлено: Март 14, 2019 -
10 лучших произведений Великобритании по - моему мнению
CONTENTS INTRODUCTION I CHAPTER 1. The concept of beauty and crime in the book " The Picture of Dorian Gray" in the literature 1.1. The novel genre in literature and its formation ...…….. 1.2. Theme and idea in the novel ...........................………… II CHAPTER 1. Beauty and crime clashes in the work of O. Wilden's “The Picture of Dorian Gray “ 2.1. O.Wild's works and their educational significance for the reader ........................................................………… 2.2. The essence of
Рейтинг:Размер документа: 6,181 Слов / 25 СтраницОтправлено: Март 17, 2019